1、2023年广东省惠州市惠阳区中考二模语文试题一、积累运用（30分）1默写古诗文。（共10分。答对一句得1分，满分不超过10分）（1）万里赴戎机，关山度若飞。_，_。（汉乐府木兰诗）（2）_？烟波江上使人愁（崔颢黄鹤楼）（3）采菊东篱下，_。_，飞鸟相与还。（陶渊明饮酒（其五）（4）满面尘灰烟火色，_（白居易卖炭翁）（5）_,_；夕日欲颓，沉鳞竞跃。（陶弘景答谢中书书）（6）爱国情怀扎根在亿万同胞的血肉里，深藏在中华民族伟大复兴的理想中，爱国不是一句口号，而是一种情怀和担当。龚自珍在己亥杂诗（其五）中用“_，_”借落花立意，表现自己虽然脱离官场，依然关心着国家的命运，不忘报国之志。苏轼在江城子密
2、州出猎中用“_，_”借用典故，表达作者愿驰骋疆场、为国立功。2根据拼音写出相应的词语。（4分）（1）如果他kn ki（ ）无私，不图回报，还给世界留下了许多，那就可以肯定地说，这是一个难得的好人（2）qin xn（ ）既是一种豁达的生活态度，也是一种睿智的处事方式。（3）然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠，你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼，而另一种的味儿在你心头qin z n zhn（ ）了“单调”。（4）假使笔之于书的和存之于心的zh lin x chn（ ），丝毫不爽，这是不是文学上应希求的一件事？3下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（3分）（ ）A场景加对话的“畅销小说”出版，对注重
3、心理描写和风景描写的严肃小说创作而言是一种亵渎。B信息越是模糊暧昧，不少人越是亢奋，将“法不责众”当做护身符，随意挥舞着语言的利剑，众口铄金。C逍遥派往往将改革置之度外，当看客，作壁上观。D小李做事十分严谨细致，平时大家不以为然的一些小细节，他总能注意到。4下列对病句的修改不正确的一项是（3分）（ ）A广东农商行将“服务乡村振兴”纳入全行发展战略，专门设立乡村振兴金融部，旨在振兴，乡村为目的，引导全行金融助力乡村振兴工作。（删去“为目的”）B为了有效防控雷击火灾害不再发生，国家林草局研制全波三维雷电组网定位技术，构建大兴安岭林区雷击火环境要素综合监测网络，建立森林雷击火多元感知终端体系。（删去
4、“不再”）C第二十九届奥林匹克运动会不仅打破了多项世界记录，把人类事业推向了新的高度，还向世人呈现了东方古国无与伦比的魅力。（把“魅力”改为“风采”）D近年来，我国深入推进全民阅读，建设书香社会，全社会营造出爱读书、读好书、善读书。（在“善读书”的后面加上的良好氛围）5为迎接第二十八个世界阅读日，归善中学准备举行“戏剧节”活动。请你根据要求完成以下任务。（10分）（1）任务一；以下是小惠同学收集到的“剧本”相关知识，你认为正确的排序是：（ ）（2分）开端起着介绍人物关系和揭示矛盾冲突的作用。戏剧冲突是社会矛盾的反映，它有一定的发展变化过程，这个过程就构成了剧本的情节结构。开端“开”得好，就能逐
5、步展开矛盾，紧紧吸引观众一般来说，剧本的情节结构可以分为开端、发展、高潮和结局四个部分。ABCD（2）任务二：请你结合剧情内容为课本剧大赛主持人写一段串词，要求衔接自然，简明得体。（2分）主持人甲：水浒传里，有一个脍炙人口的故事，那就是“智取生辰纲”。在这篇文章中有许多侠肝义胆的好汉，有足智多谋的“智多星”吴用，有精明能干的“青面善”杨志，更有“白日鼠”白胜，现在就让我们一起来领略这绿林好汉的风姿吧！请欣赏九年级10班同学表演的课本剧智取生辰纲。主持人乙：（智取生辰2带来的范进中举）_。（3）任务三：班级导演要根据演员对剧本人物角色的理解进行选角。请你仔细揣摩以下情节中的人物心理。（2分）行者
6、道：“我将扇子编了一下，火光烘烘；第二扇，火气愈盛；第三扇，火头飞有千丈之高。若是跑得不快，把毫毛都烧尽矣！”八戒笑道：“你常说雷打不伤，火烧不损，如今何又怕火？”行者道：“你这呆子，全不知事！那时节用心防备，故此不伤；今日只为煽息火光，不曾捻避火诀，又未使护身法，所以把两股毫毛烧了。”沙僧道：“似这般火盛，无路通西果怎生是好？”八戒道：“只拣无火处走便罢。”三藏道：“那方无火？”八戒道：“东方南方、北方俱无火。”又问：“那方有经？”八戒道：“西方有经。”三藏道：“我只欲往有经处去哩！”沙僧道：“有经处有火，无火处无经，诫是进退两难！”面对取经途中的困难，孙悟空勇于面对，其余三人表现不一，显示
7、了不同的个性心理：沙僧显得焦虑着急，猪八戒想_，唐僧则_。（每空填写4个字）（4）任务四：请你在骆驼祥子和简爱这两部名著中选一个情节进行剧本改编，参加学校“最佳改编剧本”大赛。请结合你所学的剧本知识阐述你的选择理由。（4分）我选择作品_中的_情节（1分）。我选择的理由是_。（3分）二、阅读（40分）（一）（15分）【甲】阅读下面的文字，完成下面小题。舜发于吠亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；圈于心，衡于虑，而后作；征于
8、色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。6解释下列句子中加点词语的意思。（3分）（1）舜发于畎亩之中（2）人恒过（3）入则无法家拂士7把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。【乙】勾践之困会稽也，喟然叹曰：“吾终于此乎？”种曰：“汤系夏台，文王囚羑里，晋重耳奔翟，齐小白奔莒，其卒王霸。由是观之，何遽不为福乎？”吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思置胆于坐坐卧即仰胆饮食亦尝胆也。曰：“女忘会稽之耻邪？”身自耕作，夫人自织，食不加肉，衣不重采，折节下贤人，厚遇宾客，振贫吊死，与百姓同其劳。欲使范蠡治国
9、政，蠡对曰：“兵甲之事，种不如蠡；填抚国家，亲附百姓，蠡不如种。”于是举国政属大夫种，而使范蠡与大夫柘稽行成，为质于吴。二岁而吴归蠡。【注释】系：拘囚。奔：意为逃往。折节：屈己下人。填抚：镇定安抚。（节选自史记越王勾践世家）8解释文中加点词语的意思。（2分）（1）越王勾践反国（2）为质于吴9请用“/”给乙文中画横线的句子断句。（3分）乃 苦 身 焦 思 置 胆 子 坐 坐 卧 即 仰 胆 饮 食 亦 尝 胆 也10结合【甲】文观点，简要分析【乙】文中越王勾践最终能反败为胜的原因。（3分）（二）（10分）阅读下面的文字，完成11-13小题。赓续农耕文明 培育乡土文化乡村振兴，既要塑形，也要铸魂。
10、传承和弘扬好乡土文化，要立足乡村和农民主体，不断丰富公共文化服务供给，以文明乡风引领和美乡村，同时以文兴业、以文惠民，为产业振兴提供更多源头活水文化振兴是乡村全面振兴的重要内容。近年来，从“送戏下乡”到“村歌村晚”，从乡村文化遗产保护传承到特色文化产业蓬勃发展，各地深入实施文化惠民工程，不断完善乡村公共文化服务体系，文明乡风劲吹田野，提振了乡亲们的精气神。乡村振兴，既要塑形，也要铸魂。随着农村物质生活水平的提高，农民的文化需求也在不断升级。今年年初，文化和旅游部、农业农村部等相关部门启动“大地欢歌”全国乡村文化活动年，以“四季村晚”“农业文化遗产里的中国”文化展示活动为引导，带动各地开展多种形
11、式的系列群众文化活动，取得了很好的效果。守护乡村的根和魂，就要在厚植文化基因的基础上，赓续农耕文明、推进移风易俗，让广大农民的精神生活更加富足。传承和弘扬好乡土文化，要立足乡村和农民主体。文化只有扎根泥土，才能枝繁叶茂。“_”，古树、祠堂、山歌、民俗乡亲们身边的景和事，蕴藏着深厚的文化内涵，具有旺盛的生命力，也最能引起共鸣。像北方的泥塑面雕，南方的饭稻羹鱼，都与农民日常的生产生活息息相关。挖掘和涵养乡土文化，要从这些接地气的内容入手，突出地域和乡土特色，充分调动农民的主动性和创造性，把文化种到心坎里，让那些记忆里的乡愁重新焕发生命力。传承和弘扬好乡土文化，需要与时俱进，不断丰富公共文化服务供给
12、。一方面，要加快补齐农村基本公共文化服务短板，依托农家书屋、文化礼堂、村民广场等载体，为乡亲们开展活动提供更多场地设施。另一方面，要创新文化传播的媒介和形式，比如采用云上课堂、积分制、新时代文明实践等多种形式，创设多元场景，发挥乡贤作用，引导邻里乡亲守望相助，弘扬中华优秀传统美德，以文明乡风引领和美乡村。让乡土文化这棵大树更加根深叶茂，以文兴业、以文惠民是重要路径。乡村独有的历史印记、特色文化，可以变成产业振兴的源头活水。这几年，不少乡土内容的短视频十分红火。前不久抖音发布的乡村文旅数据报告显示，过去一年新增乡村内容数超4.59亿个，播放量同比增长65%，引来415亿次的点赞，乡村文旅打卡地达
13、15.17余万个，乡土文化的魅力可见一斑。通过深度挖掘、盘活历史文化资源，培育农文旅融合新业态新模式，广袤乡村许多老乡吃上了香喷喷的“旅游饭”，日子越过越滋润。看山望水忆乡愁。无形的文化，联结着有形的田园、村庄，将乡亲们牵系在一起。“种”好、培育好乡土文化，必将为乡村振兴注入源源不断的精神动力。（选自2023年4月28日人民日报，有删减）11下列对上述材料的理解分析，不正确的一项是（ ）（3分）A文章一开头就提出本文观点乡村振兴，既要塑形，也要铸魂B守护乡村的根和魂，就要厚植文化基因，赓续农耕文明、推进移风易俗，让广大农民的精神生活更加富足。C传承和弘扬好乡土文化，要依托农家书屋、文化礼堂、村
14、民广场等载体，为乡亲们开展活动提供更多场地设施，补齐农村基本公共文化服务短板。D第段通过引用资料论证了乡土内容的短视频就是乡土文化产业振兴的源头活水的观点。12下列选项填入选文空白处，最恰当的一项是（ ）（3分）A萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。B明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。C昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。D鸡声茅店月，人迹板桥霜。13请阅读以下链接材料，结合选文内容，请你给惠阳区政府提两条关于乡村文化振兴的建议。（4分）2023年4月29日上午，由秋长街道办事处主办，秋长街道总工会、党群服务中心、新时代文明实践所、团工委、妇联、综合文化站、乡村振兴办等部门联合承办的“秋长街道庆祝五一劳动节
15、暨五四青年节寻文化印迹 探新城魅力”徒步打卡活动在秋长谷里举行，秋长街道办干部职工、辖区流动党员、企业员工、惠阳区及深莞惠等地共1000余名户外徒步爱好者，以健康、运动的方式感受秋长乡村振兴之美。（三）（15分）阅读下面的文字，完成11-13小题。老兵的地图喻宇老李头这次突发脑溢血可算是把儿女们吓着了，抢救过来以后三儿一女齐刷刷地守在病床前，等老父亲缓缓睁开眼，大家才算是松了一口气。小女儿一声声地喊着：“爸爸”老李头转动着浑浊发黄的眼球；把病床前的每一个人都看了一圈，嘴巴蠕动着，但就是发不出一点声音。老二忙去把主治医生请来，医生说：“你们父亲这次脑溢血算是比较严重的，虽然命保住了，但从目前的情
16、况来看，大脑受损，语言功能受到了影响，以后生活没法自理，可能只能坐轮椅，你们要好好照顾老人啊。”听完医生的话，老伴儿在一旁抹着眼泪，老大忙安慰道：“妈，您别担心，我们会好好照顾爸，爸的身体以后也一定会慢慢好起来的。”在儿女们的精心照料下，老李头的气色越来越好，甚至能够像刚学说话的婴儿般往外蹦几个字了。这天，小女儿在医院给父亲喂饭的时候，发现老爷子吃得比往常少，喂啥到他嘴里都用舌头往外顶，斜着嘴微微冕动着脑袋，就像摇头一样，到了第二天依然如此。她把医生请过来，医生仔细检查了一番，没发现什么问题，只叮嘱；“可能是住院久了胃口不好，你们做点老人平时爱吃的，多观察。”傍晚，女婿提着老李头平时爱吃的几个
17、菜来医院，没成想老爷子胃口还是不好，甚至吃得更少。小女儿急了，抱着父亲的肩膀带着哭腔：“爸，您这是怎么了呀？医生说了您得加强营养，吃这么少可怎么行啊。”老李头用力地努着嘴，似乎想说什么，半晌，终于含糊地蹦出了两个字，女婿一听：“咱爸说的好像是地图啊。”“地图？对了，我爸平时喜欢研究这个，我让大哥明天带过来。”老大第二天带着从书店买的最新版地图，笑嘻嘻地走到老爷手身边：“爸，这是我在书店挑的最好的地图册。”说完就翻给老爷乎看。没想到老爷子把地图册一拍，掉地上去了，嘴巴里嗡嗡地说着什么，一句也听不清。老大有些莫名其妙，赶紧问妹妹是不是听错了，父说的不是地图。得到确认后，赶紧在“一家亲”群里发消息，
18、问大家知不知道父亲说的“地图”是什么？老二说：“有一次爸爸打电话问我最新行政区划的事，要我上网帮他查查，他是不是想看行政区划地图啊。”老大又买来了最新的行政区划地图：“爸，这回对了吧？”没想到老爷子瞥了一眼，眼睛一瞪，又生气地把新地图拍到了地上，嘴巴里呜呜地叫着。老大把这事儿在群里一说，老三说：“干脆我明天去书店把各种类型的地图都买一份，再让爸自己挑。”第二天，老三抱着一摞各式各样的地图来到病房，有世界地图、旅游地图、省区地图、影像地图甚至航海地图都找来了，全部都是崭新的。老三边擦着汗边说：“爸，这下肯定有您要的，您看啊，这里有世界地图，有”还没等他说完，老爷子用左手重重地拍了两下床沿的护栏，
19、似乎使出全身的力气又喊出模糊的两个字：“地图！”竟开始像个小孩子般呜呜地哭了起来。这一哭，大家都慌了，不知道咋回事，老三趴在老父亲身上：“我的爸啊，您到底要什么啊，唉！”同病房的人都说，这老李头不惜福啊，儿女这么孝顺，还瞎闹个什么劲儿。老爷子垂下手，无声地流着泪。从那以后，再没从他嘴巴里蹦出过“地图”两个字，只是每天呆呆地躺在床上，任谁叫他都是轻轻地点点头便不再搭理。毕竟年纪大了，老李头病情时常反复，这几天昏睡的时间越来越长。这天下午，以前的战友水根来看他，见老李头还在睡着，便在门外走廊里跟孩子们拉起家常：“你爸可不容易啊，靠着在木材厂当工人把你们兄妹四个拉扯大，那真是吃了不少苦，再难的时候都
20、没跟我们这些老战友开过口。”“你爸不仅觉悟高，复员前还立过一次功。那是复员前的最后一次投弹训练，一个新兵太紧张把手榴弹投到了连长跟前，还好你爸眼疾手快，迅速勇敢地扑过去抱着连长打了几个滚，连长没事，你爸却被弹片擦伤了，他背上的两个疤就是那时候留下的。连长特别感谢你爸，特地拿了自己珍藏的一枚勋章送给他。你爸轴得很，无论如何都不收，说一定要送的话，就让连长发挥特长画一幅地图送给他。连长连夜画了一副中国地图，还把自己帽檐上的五角星摘下来，粘在了部队驻扎的岛屿位置。你爸捧着地图像捡了个宝贝似的，高兴得说不出话来。”老三突然一拍脑袋：“哎呀，咱爸之前念叨的地图会不会就是您说的这个地图？”大家赶紧回家找，
21、老伴儿突然想起来：“跟你爸刚结婚的时候他是给我看过一回啥地图，后来他自己收起来了，我就再也没见过。几十年了，我早就忘了这回事了。快，你们找找他那个百宝箱，那个宝贝他可从来不让别人碰。”大家在父亲衣橱里找到了包了一层又一层的“百宝箱”，打开箱子后，发现里面有一本泛黄的旧书。一双满是破洞的发白胶鞋，下面还有军功章。打开那本书一看，里面赫然夹着一张对折的纸，纸的边缘有好几处残缺，纸上淡蓝色的笔迹勾勒出的正是一幅中国地图，地图上沿海的某个区域粘着一颗五角星。儿女们赶紧把这张地图送到医院。当他们把地图打开放到老李头眼前的时候，老爷子嘴巴嗫嚅着，笑了起来，晃动着脑袋一直点头。（选自2023年4月3日公众号
22、活字纪）14请根据故事的发展把表格补充完整。（3分）子女帮忙找地图李老头的心情老大买来最新版地图不高兴（1）生气（3）（2）子女帮忙找地图高兴15第段在文中有什么作用？请简要回答。（3分）16本文的细节描写特别突出，请举一例，并说说其作用。（4分）17小惠想要在班级的“好故事推荐会”上推荐这个故事，请你结合选文的内容和主题及你的阅读体验帮她写一段推荐语。（5分）三、写作（50分）18以“别样的我”为主题，自选任务，自拟题目，写一篇文章。（50分）任务一：给身在外地的亲友写一封信，分享你的感受。任务二：联系自己的体验或思考，写一篇主题班会演讲稿任务三：自选角度，自选文体，抒写自己的生活感悟。要求
23、：（1）不少于500字；（2）文中不得出现考生真实信息。如涉及人名，请以小惠、小州、小阳代替。2023年惠阳区初中毕业生学业水平综合测试（二）语文答案一、积累运用1默写古诗文（1）朔气传金柝，寒光照铁衣。 （2）日暮乡关何处是 （3）悠然见南山 山气日夕佳 （4）两鬓苍苍十指黑 （5）晓雾将歇，猿鸟乱鸣 （6）落红不是无情物 化作春泥更护花 持节云中何日遣冯唐（答“亲射虎，看孙郎”亦可得分）（每句1分，每句错、漏、多1字扣0.5分，扣完该句分为止。）2根据拼音写出相应的词语（1）慷慨 （2）谦逊 （3）潜滋暗长 （4）铢两悉称（每个词语1分，错、漏、多1字扣0.5分，扣完该词语分为止。）3D“
24、不以为然”的意思是不认为是正确的。表示不同意或否定。这里应用“不以为意”。4C【解析】语序不当。应该是“打破了多项世界记录，把人类事业推向了新的高度”和“向世人呈现了东方古国无与伦比的魅力”位置对调。5（1）B（2）答案示例：智取生辰纲展现了绿林好汉的风采。而儒林外史里范进中举，喜极而疯，深刻地揭露了这个士人的丑恶灵魂。在这一场闹剧中，我们还能看到世态的炎凉，以及封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。（3）答案示例：逃避困难心志坚定（4）答案示例：我选择骆驼祥子两遇老马。我选择的理由是：两遇老马中老马也有自己的车，但到老，还是一个穷样。小马后来因得病却没钱治疗而死了。老马是一辈子要强，最
25、后却连自己的小孙子也救不了的车夫。这些给祥子带来极为强烈的内心冲突，他们的悲剧使祥子感到绝望无力，给祥子的精神进行了打压，促使勤劳的祥子走向堕落。二、阅读（一）6（1）兴起，指被任用 （2）犯过失（犯错误） （3）守法度的大臣7内心忧困，思虑堵塞，然后才能有所作为，（一个人的想法只有）表现在脸上，流露在言谈中，才能被人们了解。（关键词：“困”“衡”“作”“征”“声”“喻”每错一处扣0.5分。翻译正确，语句通顺，得4分。）8（1）同“返”，返回 （2）人质9乃苦身焦思/置胆于坐/坐卧即仰胆/饮食亦尝胆也10【甲】文的观点是“生于忧患死于安乐”，【乙】文中越王勾践在越国被吴国打败后立志报仇。他只在
26、柴草上头睡觉，并且在吃饭、睡觉前都要尝一尝苦胆，警醒自己不忘耻辱。经过长期的准备，勾践终于打败了吴国。这正是【甲】文观点的最佳体现。（二）11D 12A13（1）要立足乡村和农民主体，突出地域和乡土特色，充分调动农民的主动性和创造性。（2）要与时俱进，不断丰富公共文化服务供给。既要加快补齐农村基本公共服务短板，也要创新文化传播的媒介和形式。（3）以文兴业、以文惠民是实现乡村文化振兴的重要路径。可以通过深度挖掘、盘活历史文化资源，培育农文旅融合新业态新模式。（答对1点得2分，答对2点得4分）（三）14（1）老大买来了最新的行政区划地图 （2）失望（难过） （3）儿女们带来几十年前连长画的地图。1
27、5第段写出了在多次找地图不合意的情况下，李老头病情时常反复，昏睡的时间越来越长（1分），为下文老战友水根来探望时有时间跟孩子们讲起李老头的地图故事做铺垫，为孩子们顺利找到李老头想要的地图埋下伏笔。（2分）16答案示例：文章最后一段写到孩子们终于找到李老头想要的地图时，“老爷子嘴巴嗫嚅着，笑了起来，晃动着脑袋一直点头。”的细节描写，生动形象地写出了李老头在找到地图后高兴激动的心情，表达了李老头对那段军绿生活的念念不忘以及他的拳拳爱国之心。17我要推荐的是喻宇的老兵的地图，这篇文章以“老兵的地图”为线索，写了退伍军人李老头在突发脑溢血后，念念不忘地找几十年前连长画的中国地图的故事，充分展现了李老头对部队生活的热爱及拳拳爱国之心。读完这篇文章我既为老人子女的孝心感动，更敬佩老人的满腔爱国情怀。我也渴望有一天能够参军保家卫国！三、写作18略