1、2023年广西贺州市中考三模语文试题一、积累（共21分）临近初中毕业，学校文学社公众号准备推出一期“诗意语文”的美篇推送，请你参与并完成相关任务。（一）多彩语文日月经天，江河行地，春风夏雨，秋霜冬雪皆是语文。当我们伫（ ）立于初中语文的最后一个站台，qio（ ）首回望，你会发现，语文不仅多姿多彩，而且学习语文的方法也是多种多样。默读，让我们在唇齿未动之时，了解了文章大意；朗读，让我们在重音停连之间，感受到汉语声韵之美；精读，让我们在揣摩品味之时，咂摸出文学艺术精髓。此时此刻，中考冲锋的号角已经吹响，让我们一起向着目标冲刺吧！1给文段（一）中加点的字注音，根据拼音写汉字。（2分）（1）伫（ ）立
2、（2）qio（ ）首（二）诗意人生人生自是有诗意，总有一处风景，让你嘴角扬起微笑；总有一首诗词，让你心绪荡漾；总有一篇文章，让你看到生活中的诗和远方。笑谈一代天骄，只识弯弓射大雕，是毛泽东的诗意人生；笑对鲜妍娉婷的四月芳华，是林徽因的诗意人生；凡做一件事，便忠于一件事，心无旁骛，是梁启超的诗意人生。诗意的人生并非可望而不可即，我们只需恪守生命的信条，善于从自然与历史中汲取养分，涵养生命之树，诗意的枝条就会摇曳生姿。诗意的人生不容亵渎，不应矫揉造作，不应附庸风雅，让诗意与人生相辅相成、相得益彰。2解释文段中加点的词语。（2分）（1）恪守（2）汲取3文段（二）中有不少成语，请写出其中的三个。（3分
3、）（三）名篇流传4邹忌讽齐王纳谏是流传千古的名篇，后人依据这篇文章的内容撰写了许多精妙的对联，如：“妻美妾美客美，美丑自晓；上赏中赏下赏，赏罚分明”。文学社的同学也想创作一副对联，上联已定，请你根据所学过的课文写一个下联。（2分）上联：邹忌比美谈政事下联：_5小语同学喜欢阅读外国名著，下面语段是她写的读后感，划横线的句子有语病的一项是（ ）（2分）我喜欢阅读外国文学，有一本小说我格外喜欢，相信奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的对中国青年是不陌生的。小说描述了主人公保尔柯察金从一个普通工人子弟成长为无产阶级革命英雄的过程，通过小说，我看到了以保尔柯察金为代表的一代英雄的光辉形象。小说真实而深刻地描
4、绘了十月革命前后乌克兰地区的广阔生活画卷，其主题是歌颂苏维埃青年为保卫革命政权、建设国民经济而顽强斗争的革命精神。ABCD（四）汲取力量每个人在踏上征途准备出发的那一刻，就已经注定风雨兼程。所幸，总有一些诗意的灵魂给予我们前行的力量、智慧和方向。6请根据下表提供的信息，整理诗文，按要求填写相关的内容。（共10分，答对一空得1分，满分不超过10分）作者题目批注诗文陆游游山西村诗人行走于山峦重叠、水流曲折时担心无路可走，却又豁然开朗。_水调歌头词人把人世间的悲欢离合之情纳入对宇宙人生的哲理性追寻之中，反映了作者复杂而又矛盾的思想感情。_，_此事古难全。刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡经历了多年的
5、贬谪生活，依然表达了他积极乐观的人生态度。_，病树前头万木春王安石登飞来峰表达了诗人无所畏惧、积极进取的精神。_。文天祥过零丁洋表现了诗人视死如归的高风亮节和舍生取义的人生观。_？_。诸葛亮_表达自己淡泊名利，志趣高洁。_，不求闻达于诸侯二、阅读（共39分）（一）现代文阅读（本题共3小题，7分）阅读下面的文字，完成79题。古人去哪里找“热搜”李方恩拜科技革命所赐，现代人可以运用各种方便的条件去查询各类知识，了解热点所在。那么，古人没有搜索引擎，如果有类似的需求，该怎么办呢？有办法，他们可以查询类书。中国古代的图书大体上分成“经史子集”四类。其中，经是指儒家经典，史是指史书，子汇集了先秦诸子百家
6、的著作和一些宗教典籍，集收录的则是文学作品。这种分类方法是从隋朝开始的。然而，随着社会的发展，这种分类方法越来越不能满足人们的需要了，因为很多知识无法装到“经史子集”这个体系中。于是，类书就逐渐出现了。类书类似于我们经常用到的各种工具书，但是它有着自身的特点。首先，从内容来看，类书广泛搜集了各种书籍，内容包括自然界和人类社会的各类知识，这和今天的百科全书有得一比。其次，类书只是把各种知识汇聚到一起，不添加任何评论和批注。最后，从编辑方式来看，类书分门别类地编排了搜集而来的资料，以便于使用者查询。这三个特点是类书最突出的特点。那么，第一部类书是哪一本呢？研究者普遍认为，编订于曹魏年间的皇览是我国
7、第一部类书。皇览是魏文帝曹丕召集大臣刘劭、王象等人编辑的，全书分成四十多部，一千多卷，八百多万字。曹丕雅好文章，热爱文学创作，在创作过程中，他经常要查询一些典章故事，在治理国家时，他也希望可以学习先贤明君的事迹。于是，公元220年，他召集了一些名臣儒士，想要编辑这样一部书。这部书费时三年编成，是严格意义上的类书。令人遗憾的是，这样一部价值极高的书，大部分都失传了。好在这部书开了类书编纂的先河，此后各种类书层出不穷，名气较大的有唐朝的艺文类聚、宋朝的太平御览册府元龟。到了明朝，一部规模空前的类书永乐大典横空出世。不列颠百科全书在“百科全书”条目中称永乐大典是“世界有史以来最大的百科全书”。永乐大
8、典编纂于明朝永乐年间，由明成祖朱棣下令名臣解缙和姚广孝等人主持编纂。朱棣告诉他们：“凡书契以来经史子集百家之书，至于天文、地志、阴阳、医卜、僧道、技艺之言，备辑为一书，毋厌浩繁！”意思是说，从文字形成以来所有的著作，你们都要把它们分门别类地弄成一部书，不要嫌多。这部书从1403年开始编纂，直到1408年才最后完成。全书一共22937卷，11095册，约3.7亿字，汇集图书近8000种。这是一部全面反映中国传统文化光辉成就的扛鼎之作，也成为中国文化的一张名片。从古代各种各样的类书，再到今天各种各样的搜索引擎，变化的只是形式，不变的则是人类对各种旧闻新知的好奇心。【助读提示】类书：是指辑录各门类或
9、某一门类的资料，并根据内容或字、韵分门别类编排供寻检、征引的工具书。7下列关于皇览的说法正确的一项是（ ）（2分）A皇览是我国现存的第一部类书。B皇览的编者是大臣刘劭和王象。C曹丕召人编皇览主要是为学习先贤。D皇览编订于曹魏年间，费时三年。8下列说法不正确的一项是（ ）（2分）A古人想查询各类知识可在类书中查找。B永乐大典是“世界有史以来最大的百科全书”。C第段划线句运用的是举例子和列数字的说明方法。D第段划线句中“约”意思是大概，体现说明文语言的准确性。9你认为第段和第段能否互换？请说明理由。（3分）（二）现代文阅读（本题共4小题，13分）阅读下面的文字，完成1013题。桃花鼓声安塞刘成章安
10、塞在延安正北，离延安只有四十公里，可是过去由于交通不便，我家的亲戚朋友，去过安塞的屈指可数。只是听说，安塞有个真武洞，那洞很神秘，藏着无数故事。春天的安塞，满山桃花，老辈人说，每年三月从洞那头吹进去的桃花瓣，直到六月才能从这边飘出来。这个浪漫的故事，使我很是着迷。二十多年后的一天，我终于有机会去安塞。安塞街道不长，宁静安谧，铺面好多都住着人家。这里只有一个供销社和一座国营食堂，要不是挂着一块县政府的牌子，人们也许想不到它是个县城。此时的我，已经工作多年，少年时代的浪漫情怀所剩无几，看见真武洞洞口时，觉得它无非是个较大的山洞。这是我对安塞最初的印象。那时我在延安歌舞团从事创作。有一天在院子里，我
11、看见一些农村后生给舞蹈演员示范打腰鼓，那动作如霹似雳，直击人心，顷刻把我镇住了。一问，那些后生全是安塞来的。我自愧虽然去过安塞，却不曾发现安塞还有这样一种灿烂的艺术。我心旌摇曳，产生了创作冲动，想写一写安塞腰鼓。然而，几次提笔，又搁下。从生活到艺术，有时不是那么简单，甚至可以说是举步维艰。又过了好几年，中国迎来改革开放的大潮，人心大顺，万马驰鸣。我去关中西府千阳农村下乡，心里也鼓胀着空前炽烈的激情。结果，只用了两个小时，我就把安塞腰鼓写了出来。后来，这篇文章不断被选入各种散文选本。而且，它好像变成了一群鸟儿，扑棱着翅膀，落上了如大树小树一般的各种语文课本。此时我才意识到，它已成了我的代表作，贴
12、在我的身上了，长在我的身上了。于是，我常常会想起安塞。去年我回到延安，受邀又一次来到安塞。现在的安塞，已是延安的一个区，高楼鳞次栉比，一派现代城市气象。安塞人，已经用腰鼓做了城市的招牌和名片。而我的注意力，已经落在一些斜背腰鼓的小朋友身上了。那是红军小学的娃娃。他们在语文课上学过我的安塞腰鼓，听说我来了，呼啦啦地跑到我的面前，要给我表演打腰鼓。打起腰鼓的孩子们，腿脚欢蹦，精气神四射，鼓槌上的流苏飞舞，用语言极难形容。霎时间，我仿佛看见真武洞里飘出漫天的桃花瓣！人道是“杏花春雨江南”，但这儿不属于江南，而属于北国，是北国里的安塞、粗犷的安塞、强悍的安塞、谷子南瓜苹果飘香的安塞、“走头头骡子三盏盏
13、灯”的安塞，这儿是“桃花鼓声安塞”。在安塞，在日头映红的安塞，在石鲁笔下的火红高崖下，孩子们忘情地歌舞。如果说杏花的魂灵是水，那么桃花的性情就是火，矢志不渝地燃烧。迎着高原的阳光，那些桃花瓣，从真武洞里飘出极多极多，简直是喷出来的。花瓣一片挨着一片，一片映着一片，上下翻飞；花瓣有如金的质地，铿锵劲舞；花瓣片片散发着香气，展示着这片土地的芳华。那些孩子们，则是一片环宇的光芒，一群火的精灵。整个安塞大地，是包着一团火的。世世代代的安塞人，也像这片土地一样，心底回荡奔突着滚烫的热血。早在古代，安塞就有“上郡咽喉”之称，常有重兵把守，山山岭岭都回荡过战鼓助阵的声音。唐朝的“安史之乱”期间，伟大的诗人杜
14、甫，望着安塞的芦子关，写下了感时忧国的诗篇。在解放战争中，安塞出过一支英勇善战的游击队塞西支队，它的队长安塞人田启元更是威名远扬。1947年，西北野战军三战三捷，正是在真武洞，彭德怀将军召开了五万军民参加的祝捷大会，留下了一帧英姿勃发的照片。有人说，冲着安塞一眼望不到头的高山大峁一声喊，随时都会出现九路烟尘、八百悍将、三千五百雷霆。这片土地孕育出的腰鼓艺术，哪能不高迈劲健、威震八方？眼前是桃花鼓声安塞，是打腰鼓的安塞。这腰鼓的磅礴气势，来自唐宋元明，来自长河落日，来自“天苍苍，野茫茫”，来自中华古老的优秀传统，也寄托着我们新的希冀。（选自2022年03月04日光明日报，有删改）10梳理“我”对
15、“真武洞”的情感态度变化，完成下列表格。（3分）段落内容情感态度只是听说，安塞有个真武洞，那洞很神秘，藏着无数故事。（1）_看见真武洞洞口时，觉得它无非是个较大的山洞。（2）_霎时间，我仿佛看见真武洞里飘出漫天的桃花瓣！（3）_正是在真武洞，彭德怀将军召开了五万军民参加的祝捷大会。景仰11联系上下文，按照要求赏析。（4分）（1）结果，只用了两个小时，我就把安塞腰鼓写了出来。（赏析文中加点词语）（2）那些孩子们，则是一片环宇的光芒，一群火的精灵。（赏析文中画横线的句子）12第段写安塞的历史，有什么作用？请简要分析。（3分）13文章标题“桃花鼓声安塞”有什么寓意？请简要分析。（3分）（三）古代诗歌
16、阅读（本题共2小题，5分）阅读下面这首唐诗，完成1415题。使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。14选出下列对诗歌赏析正确的一项是（ ）（2分）A“属国过居延”和“都护在燕然”遥相呼应，点明诗人此次出使路途之远。B“单车”“归雁”“大漠”“长河”“候骑”等自然景物展示了边塞景色。C“大漠孤烟直，长河落日圆”以传神的白描手法刻画了明媚秀丽的塞外风光。D诗人到达边关，得知“都护”尚在前线未归，暗示前线战事仍紧张激烈。15诗歌的颔联“征蓬出汉塞，归雁入胡天”耐人寻味，请作简要赏析。（3分）（四）文言文阅读（本题共4小题，14分）
17、阅读下面的文言文，完成1620题。【甲】湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余孥一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”【乙】龙山雪张岱天启六年十二月，大雪深三尺许。晚霁，余登龙山，坐上城隍庙山门，李养生、高眉生、王生、马小卿、潘小妃侍，万山载雪，明月薄之，月不能光，雪皆呆白。坐
18、久清冽，苍头送酒至，余勉强举大觥敌寒，酒气冉冉，积雪欲之，竟不得醉。马小卿唱曲，李齐生吹洞箫和之，声为寒威所慑，咽涩不得出。三鼓归寝。马小卿、潘小妃相抱从百步街旋滚而下，直至山趾，浴雪而立。余坐一小羊头车，拖冰凌而归。【注释】霁：雨后或雪后转睛。李齐（ji）等五人都是当时的伶人（戏曲演员）。生，指男演员。马小卿、潘小妃为女伶。呆白：苍白。苍头：这里指年纪大的伙计。欲（h）：同“喝”。【阅读提示】张岱（15971689？），一名维城，字宗子，又字石公，号陶庵，山阴（今浙江绍兴）人。出身仕宦家庭，一生未做官，他继“公安”“竟陵”两派之后，以清淡天真之笔写国破家亡之痛，寓情于境，意趣深远，是晚明散文
19、家中成就较高的“殿军”。小品文湖心亭看雪龙山雪是其代表作。16下列句子中，加点字的意思相同的一项是（ ）（2分）A湖中人鸟声俱绝至于夏水襄陵，沿溯阻绝B上下一白余强饮三大白而别C是金陵人，客此不知木兰是女郎D是日更定矣湖中焉得更有此人17下列对湖心亭看雪的理解和分析，有误的一项是（ ）（2分）A文章开篇巧妙注解“文题”，交代了看雪的时间、地点、人物和环境，交代了作者的追忆和怀念之意，并为下文作了铺垫。B本文按照从局部到整体的顺序写景，局部描写按由大到小、由远及近的顺序，整体描写按由下到上的顺序。C作者运用了多种修辞手法排比、对比、比喻，使景物描写更加生动形象。D作者以舟子的喃喃之语收束全文，用
20、“痴”人不止“余”一个人巧妙进行侧面烘托，画龙点睛，深化意境。18将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）莫说相公痴，更有痴似相公者！（2）声为寒威所慑，咽涩不得出。19苏轼曾以“诗中有画，画中有诗”来评价王维的作品，张岱的许多小品文也具有如诗如画的美感，可视为散文诗。【甲】【乙】两文在描写雪景时都运用了什么写作手法？请找出相关句子分析。（3分）20张岱以清淡之笔写国破家亡之痛，在贫困衰败中固守一份对故国的“痴”。对于张岱湖心亭看雪，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”应如何理解张岱的“痴”？他的“痴”表现在哪些方面？请结合【甲】文内容分析。（3分）三、综合（共10分）21经典
21、引路，阅读暖心。班级开展“阅读西游，走进经典”综合性学习活动，请你积极参与，完成相关专题。（1）西游记人物刻画得各有特点，同学们制作了西游记主要人物资料卡，请你根据提示完善卡片内容。（3分）人物武器称谓变化人物形象（结合情节分析）唐僧九环锡杖江流儿玄奘唐僧三藏旃檀功德佛_（四圣试禅心）、有些迂腐（偷吃人参果）等。孙悟空如意金箍棒石猴美猴王孙悟空_齐天大圣孙行者斗战胜佛敢于反抗压迫（大闹天宫）、好胜心强（车迟国斗法）等猪八戒_蓬元帅猪刚鬣猪悟能猪八戒净坛使者聪明机智（义激美猴王）、喜欢搬弄是非（三打白骨精）等天沙僧降妖宝杖卷帘大将沙悟净沙僧金身罗汉善良忠厚（为百花羞圆谎）等。（2）弗洛伊德将人格
22、分为“本我、自我和超我”，而罗贯中在塑造孙悟空这一形象是和佛洛伊德的观点相暗合的，请结合西游记的故事情节谈谈孙悟空的猴性、人性和神性。（3分）（3）康有为的弟子、著名女书法家肖娴感悟西游记“取经惟诚，伏怪以力”。她认为以唐僧为核心的取经团队一路靠团队的力量降妖除魔，最终取得成功。你怎样看团队的力量？请谈谈你的看法。要求观点明确，有理有据，字数80字以内。（4分）四、作文（50分）22阅读下面的材料，根据要求写作。时光如水，一去不返。三年的初中生活接近尾声了，在这三年的时光里，我们必然会遇见挫折，心中也许会藏着无奈与难过，但记得生命里定有属于你的光，这束光也许是你的梦想，也许是关爱着你的父母师长
23、，也许是一处风景，也许是一次相遇，也许是请以“我生命里的那束光”为题，写一篇记叙文。要求：（1）不得抄袭、套作，不少于600字；（2）行文中不出现真实的校名、人名。2023年广西初中学业水平适应性考试（压轴题）参考答案一、积累（21分）1（2分）（1）zh （2）翘2（2分）（1）严格遵守 （2）吸取3（3分）心无旁骛 矫揉造作 附庸风雅 相辅相成 相得益彰4（2分）示例：齐王纳谏振国威（写曹刿、唐雎等人物也可以，符合对联要求即可）5（2分）A A.句主客颠倒，应将“中国青年”与“奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的”调换位置。6（10分）山重水复疑无路 柳暗花明又一村 苏轼 人有悲欢离合 月有阴
24、晴圆缺 沉舟侧畔千帆过 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 出师表 苟全性命于乱世二阅读（39分）7（2分）D；解析：A结合第段“令人遗憾的是，这样一部价值极高的书，大部分都失传了”分析，这本书并没有保存下来，不能说是“现存的”；B结合第段“皇览是魏文帝曹丕召集大臣刘劭王象等人编辑的”分析可知，编者不仅仅是刘劭和王象；C结合第段“曹丕雅好文章，热爱文学创作，在创作过程中，他经常要查询一些典章故事，在治理国家时，他也希望可以学习先贤明君的事迹”分析可知，曹丕召人编皇览不仅是为了学习先贤，还为了自己的文学创作；故选D。8（2分）C；解析：第段划线句中“22937卷，11
25、095册，约3.7亿字，汇集图书近8000种”运用了一系列的数据，属于列数字的说明方法，没有举例子；故选C。9（3分）不能换。（1分）根据第段中的“编订于曹魏年间的皇览”，第段中的“到了明朝，一部规模空前的类书永乐大典横空出世”，可知是按照时间顺序来介绍，（1分）从曹魏时的皇览到明朝的永乐大典来介绍类书，所以不能换。（1分）10.（3分）（1）着迷 （2）失望 （3）赞美【解析】考查赏析作者感情。（1）根据首段中的“这个浪漫的故事，使我很是着迷”可得：着迷。（2）句中的“无非”的意思是只；不过，表现了作者对真武洞的失望。（3）根据第段中的“花瓣有如金的质地，铿锵劲舞”“展示着这片土地的芳华”可
26、得：赞美。11（2分）（1）只，副词，强调创作安塞腰鼓的时间之短，（1分）体现了在改革开放大潮中“我”内心炽烈的激情。（1分）（2分）（2）运用比喻的修辞手法，把打腰鼓的孩子比作“环宇的光芒”，“火的精”，（1分）形象生动地写出了孩子们忘情歌舞的情景，歌颂了孩子们蓬勃向上的生命力。（1分）12（3分）交代安塞地势险要，在历史上做出了巨大贡献；（1分）指出安塞孕育了高迈劲健的腰鼓艺术的历史因素；（1分）丰富文章内容，增强文章的历史厚重感；有助于读者联系历史上的安塞，理解本文的深层意蕴。（1分）13（3分）【答案】桃花象征着安塞人蓬勃向上的生命活力；（1分）腰鼓是一种灿烂粗犷的艺术，是安塞的招牌和
27、名片；（1分）安塞厚重的历史文化和优秀的革命传统代代相传；（1分）寄托着人们新的希冀和对美好生活的向往。（1分）（对其中3点即可得分）14（2分）A；B.赏析不正确。“单车”“候骑”不是自然景物；“归雁”“大漠”“长河”等自然景物展示了边塞景色；C.“明媚秀丽”赏析不正确。“大漠孤烟直，长河落日圆”以传神的白描手法刻画了奇特壮丽的塞外风光；D.“暗示前线战事仍紧张激烈”赏析不正确。诗人到达边关，得知“都护”尚在前线未归，表明了诗人对战事的关心，并没有暗示前线战事仍紧张激烈。故选A。15（3分）运用比喻的修辞手法，以“征蓬”“归雁”自比，（1分）表达了诗人漂泊无定的内心感受，（1分）也隐含着被排
28、挤出朝廷内心的激愤抑郁之情。（1分）16（2分）C；A.消失断，阻断；B.白色洒杯；C.表判断，与“否”相对表判断，与“否”相对；D.古代的计时单位还；故选C。17.（3分）B“从局部到整体的顺序”有误。“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白”是整体，“湖上影子，惟长堤一痕湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已”是局部。应为：从整体到局部。故选B。18.（4分）（2分）（1）不要说相公您痴，还有像相公您一样痴的人啊！（2分）（2）声音被寒气所震慑，艰涩得出不来。19.（3分）两文都运用了白描手法。（1分）甲文用“痕”“点”“芥”“粒”等量词，把人的渺小与天地的广阔进行对比，充满了画面感。（1分
29、）乙文借月光突出龙山雪的洁白美好，给读者留下了思索的空间与想象的余地。（1分）20.（3分）痴行：独往湖心亭看雪，表现出他的特立独行。（1分）痴景：欣赏大雪无痕的世界，映射出对高洁人格的追求。（1分）痴情：对故国仍有怀念之情，透露出无限的怅惆和淡淡的哀愁。（1分）【参考译文】【甲】崇祯五年十二月，我住在西湖边。接连下了三天大雪，湖附近游人飞鸟的声音全都消失了。这一天晚上八点左右，我撑着一只小舟，裹着裘皮衣服，围着火炉，独自前往湖心亭看雪。湖面上冰花周围弥漫着白汽，天与云与山与水，从上到下都是白茫茫一片。湖上的影子，只有西湖长堤在雪中隐隐露出一道痕迹一点湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟舟中的两三个人
30、影罢了。到了湖心亭上，看见有两人铺着毡子相对而坐，一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。他们看见我，非常高兴地说：“在湖中哪能还有这样的人呢！”于是拉着我一同饮酒。我尽力喝了三大杯酒，然后和他们道别。问他们的姓氏，得知他们是金陵人，在此地客居。等到了下船的时候，船夫喃喃地说：“不要说相公您痴，还有像相公您一样痴的人啊！”【乙】天启六年的十二月，大雪有三尺多深。晚上的时候风雪停止了，我登上龙山，坐在城隍庙的山门上。李岕高眉王生马小卿潘小妃等人陪着。众山都被雪覆盖住了，月亮的光辉也显得稀薄了，月亮显不出光亮，雪都白花花的。坐久了觉得有点清冷，仆役送酒来了，我勉强举起酒杯（喝酒）御寒，酒气上升，积雪将酒气
31、吞噬，竟然喝不醉。马小卿唱曲子，李岕生吹洞箫和着马小卿的曲子，声音被寒气所震慑，艰涩得出不来。三更的时候我们（准备）回去睡觉。马小卿潘小妃互相抱着从百步街旋转滚落，一直到山脚下，满身是雪地站着。我坐着一辆小羊头车，拖着满身的冰凌回来了。三、综合（10分）21（1）（3分）崇信佛法/严守戒律/目标明确/立场坚定；弼马温；九齿钉耙（2）（3分）示例：孙悟空大闹天宫，把天宫搞得乱七八糟的，还有他偷摘人参果，遭到误会后捣毁人参果树，体现出他作为猴子的顽劣。这是他的物性，也就是猴性。孙悟空神通广大，三打白骨精，每次都能看穿白骨精的诡计，这可以体现出孙悟空的“神性”。打了白骨精后，唐僧怪罪于孙悟空几次赶他走，孙悟空都不走，最后没办法了，非走不可了，孙悟空还向唐僧跪拜，后来师父遇险，孙悟空得知情况后也去救唐僧，孙悟空对师父的忠诚和报答，体现出孙悟空的“人性”。（3）（4分）团队的凝聚力是推动个人发展的动力。（1分）团队合作，更有利于激发团队成员的学习动力和配合力；（1分）团队合作过程，个人可以得到更多的资源和获取更多的才智。（1分）因而，我们要学会团队合作学习。（1分）四、作文（50分）22.按中考评分标准