1、2023年山东省济南市中考语文押题卷（二）一、（16分）阅读下面材料，按要求完成下面小题。小鲁同学在第六十个“学雷锋”纪念日期间，收集到了这样一首短诗：助人为乐，为人民服务曾几何时，有人为此彷（png）徨曾几何时，有人为此质疑和忧伤被铜臭（chu）、私欲腐蚀了的灵魂在你灿然的笑容面前，应该为此汗颜雷锋，是你，用你那细微处的光亮洗涤（d）、警示我们锈蚀麻木的心灵你以你的螺丝钉精神，以你的大爱增添着民族熔炉里的新火，铸造着我们社会道德的大厦（sh）1.小鲁在练习朗诵时，给加点字标注了读音，不正确的一项是（）（3分）A彷（png）B臭（chu）C涤（d）D厦（sh）2.小鲁在抄写时，抄错了一个字，请
2、你帮他找出来（）（3分）A灿然B汗颜C螺丝钉D熔炉3.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（）（3分）A电视连续剧狂飙的演员把角色演绎得真实可信，栩栩如生，深受观众好评。B在运动会筹备期间，他首当其冲，第一个报名参赛。C演讲比赛中，选手们夸夸其谈，精彩的表现让观众赞叹。D延安，曾经是中共中央的所在地，是“延安精神”的发源地，也是无数人魂牵梦萦的地方。4.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A线上教学是否有效，关键是要看教师突破传统教学的局限，学生改进学习方法。B南极洲恐龙化石的发现，有力地证明地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动。C袁隆平一生致力于杂交水稻技术的应用、推广与研究，为世界粮食供给做出
3、了杰出贡献。D每到暑假，学校都会反复向学生发出不要到陌生水域游泳，更不要在没有大人陪同的情况下到河、湾、塘、坝去游玩。5.班级要组织一次以“读好书，品书香”为主题的活动。作为活动策划者，你需要完成下面的任务。（4分）(1)【宣传读书活动】苏轼诗云“腹有诗书气自华”。阅读不仅可以开阔眼界，增长知识，启迪思维，还可以塑造良好的精神气质。为让更多的同学参与其中，班级决定为本次活动征集一条宣传语，请你完成。（不超过20字）（2分）（2）【探讨读书选择】在探讨中学生应该阅读哪些书时，同学们各执己见，有人认为应该选择自己感兴趣的书籍，因为兴趣能让读书成为乐事；有人认为应该广泛阅读，因为读书不是寻求消遣。对
4、此，你更赞同哪一种看法？请说明理由。（2分）二、（36分）（一）课内文言文阅读阅读下面的文段，完成68题。（共9分）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（选自郦道元三峡）6.下面各句中加点词的解释，不正确的一项是（）A自非亭午夜分亭午：正午B
5、沿溯阻绝溯：逆流而下C清荣峻茂荣：光荣D属引凄异属：连接7.下列句子中加点词的意思相同的一项是（）A其如土石何 悬泉瀑布，飞漱其间B绝巘多生怪柏 哀转久绝C自三峡七百里中 自非亭午夜分D故渔者歌曰 故外户而不闭8.下列有关文章理解与分析不正确的一项是（）A作者描绘了长江三峡四季风光之美，歌颂了祖国的大好河山，抒发了对祖国河山的挚爱之情。B与朱元思书一文构思精巧，开头以“奇山异水，天下独绝”对富春江风光进行高度概括和赞叹，作为“文眼”统照全篇。C三峡景色最具魅力的是夏天迅猛、凶险的江水，所以文章先写夏水而后春、冬、秋之水，突出了三峡险恶、令人畏惧的特点。D结尾引用民歌，照应前文，突出了三峡秋天山
6、高峡窄的特点，渲染了三映秋天凄清哀伤的气氛，突出凄婉美。（二）课外文言文阅读子鱼论战宋公及楚人战于泓。宋人既成列，楚人未既济。司马曰：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。”公曰：“不可。”既济而未成列，又以告。公曰：“未可。”既陈而后击之。宋师败绩，公伤股，门宫歼焉。国人皆咎公。公曰：“君子不重伤，不禽二毛。古之为军也，不以阻隘也。寡人虽亡国之余，不鼓不成列。”子鱼曰：“君未知战。勍敌之人，隘而不列，天赞我也。阻而鼓之，不亦可乎？犹有惧焉。且今之勍者，皆吾敌也。虽及胡耇，获则取之，何有于二毛？明耻教战，求杀敌也。伤未及死，如何勿重？若爱重伤，则如勿伤；爱其二毛，则如服焉。三军以利用也，金鼓以声气
7、也。利而用之，阻隘可也；声盛致志，鼓儳可也。”【注释】宋公：宋裏公。泓：泓水，河名。成列：指摆好阵势。日马：官名。这里指子鱼。陈：通“阵”，指摆好阵势。门官：国君的卫士。重（chng）：重复，再次。二毛：头发斑白的人。阻，迫也。隘，险也。言不迫人于险。勍（qng）敌：强敌，劲敌。勃：强而有力。胡耇（gu苟）：年纪很大的人。胡：年老。儳（chn谗）：不整齐，此指不成阵势的军队。9.用“/”为下面的文字断句。（画一处）（2分）勍敌之人隘而不列天赞我也10.用现代汉语翻译文中画横线的句子。（3分）三军以利用也，金鼓以声气也。11.文中子鱼和宋襄公形象形成鲜明对比，他们分别是怎样的人？请结合文章内容概
8、括分析。（3分）（三）诗歌阅读阅读下面的诗歌，完成1213题。（共7分）山寺夜起【清】江湜月升岩石巅，下照一溪烟。烟色如云白，流来野寺前，开门惜夜景，矫首看霜天。谁见无家客，山中独不眠。【注】江湜（1818-1866）：清代诗人。字持正，又字弢叔，别署龙湫院行者，长洲（今江苏苏州）人，诸生。三与乡试，皆不第。在京师得亲戚资助，捐得浙江候补县丞。咸丰十年，奔走避兵，后忧愤而死。巅：顶处，最高的地方。矫首：抬头。矫，举。12.下面对本诗的理解不正确的一项是（）A首联描写月亮从岩石之巅升起，月光普照大地，营造了清新明朗的氛围，奠定了轻松愉悦的情感基调。B颔联紧承首联，写出了水汽自然飘动的动态之美。洁
9、白的水汽缥缈轻盈、流落无定，不禁让作者联想到自己漂泊无依的生活。C颈联中的“霜天”二字，既是写霜重气寒的眼前之景，又暗示了诗人心境，可谓传神之笔。D尾联用反问加强直接抒情效果，与前面的景物描写遥相映衬，突出愁绝伤绝的自伤之境。13.结合全诗分析诗人“不眠”的原因。（四）文学文化常识14.下列对古代文学文化常识的表述，不正确的一项是（ ）（3分）A范进中举中，范进是参加乡试而中举，乡试第一名称解元，乡试之后还有会试和殿试，殿试录取进士分为三等，叫“三甲”。B爱莲说中的“说”是古代的一种议论性文体，大多是针对某物、某事、某现象抒发感慨。出师表中的“表”是古代臣子向帝王陈情言事的一种文体。C“无丝竹
10、之乱耳”中的“丝竹”泛指音乐；古代住宅旁边常栽种桑树和梓树，后来就用“桑梓”指代家乡；封建君主祭社稷，祈求丰年，后来就把“社稷”作为国家的代称。D阅读朝花夕拾中的五猖会从百草园到三味书屋故乡，有助于我们了解鲁迅的童年生活。（五）根据原文默写15.按要求填写相应语句。（共9分，每空1分）（1）秋草独寻人去后，_。（刘长卿长沙过贾谊宅）（2）长风破浪会有时，_。（李白行路难（其一）（3）_，月是故乡明。（杜甫月夜忆舍弟）（4）_，人迹板桥霜。（温庭筠商山早行）（5）_，路远莫致之。（古诗十九首）（6）范仲淹在岳阳楼记中用“_，_”两句表达了自己的政治抱负。（7）中秋夜，他轻声吟诵苏轼水调歌头中的句
11、子：“_，_”，以此表达对故乡亲人的祝福。三、（7分）16.走近名著。（1）那罗刹心痛难禁，只在地上打滚，疼得他面黄唇白，只叫：“孙叔叔饶命！”行者却才收了手脚道：“你才认得叔叔么？我看牛大哥情上，且饶你性命，快将扇子拿来我使使。”罗刹到：“叔叔，有扇，有扇！你出来拿了去！”行者道：“拿扇子我看了出来。”罗刹即叫女童拿一柄芭蕉扇，执在旁边。语段选自小说_，其中“行者”是 _，行者第一次借到扇子的方法是 _。（3分）（2）儒林外史中王冕和匡超人都是出身卑微的下层百姓，王冕的母亲和匡超人的父亲都留下了临终遗言：王冕的母亲：“做官怕不是荣宗耀祖的事，我看见这些做官的都不得有甚好收场。况你的性情高傲，
12、倘若弄出祸来，反为不美不要出去做官。”匡超人的父亲：“功名到底是身外之物，德行是要紧的。我看你在孝悌上用心，极是难得，却又不可因后来日子略过的顺利些，就添出一肚子里的势利见识来，改变了小时的心事万不可贪图富贵，攀高结贵。”王冕和匡超人后来有没有遵循父母的遗训呢？结合原著，说说他们后来分别是怎样做的。（4分）四、（31分）（一）阅读下面的文章，完成1719题。（共10分）鲲龙出海 逐梦蓝天訾谦7月26日，山东青岛团岛附近海域，我国自主研制的大型灭火/水上救援水陆两栖飞机“鲲龙”AG600，在碧海蓝天的见证下，驭风入海，踏浪腾空，成功实现海上首飞，这是AG600飞机继2017年陆上首飞、2018年
13、水上首飞之后的又一里程碑事件。上午9时28分许，AG600飞机从山东日照山字河机场滑行起飞，在空中飞行约28分钟后顺利抵达山东青岛团岛附近海域；10时14分，AG600穿云破雾轻盈入水，平稳地贴着海面滑行，回转、调整方向、加速、机头昂起，一气呵成；10时18分许，AG600再次迎浪腾空，直插云霄，圆满完成海上起飞。在安全飞行约31分钟，完成一系列既定试飞科目后，AG600飞机于10时49分许顺利返回出发机场，成功完成首次海上飞行试验任务，至此，AG600终于迈出“上天入海”完整步伐。作为我国“大飞机家族”之一的大型水陆两栖飞机AG600，是为森林灭火和水上/海上救援研制的大型特种用途民用飞机，
14、是国家应急救援体系建设急需的重大航空装备。从陆上到内湖再到海上，三次“首飞”使AG600飞机完美诠释了“水陆两栖”的特点，这艘“会游泳的飞机”“会飞的船”实现了人类自古以来“飞天入海”的梦想。那么，此次的海上首飞和之前的水上首飞究竟有什么不同？“首先是水的不同。”赵静波表示，和湖水相比，海水的盐度更高，腐蚀性更强，对于试验机的防腐蚀要求更高；此外，海水密度更大，飞机在水中受到的浮力和起飞时需要克服水的“黏性”也会有差异；与此同时，海洋环境的波浪类型多，浪高大、能量大，还可能伴有洋流和风等情况，会使得飞行环境变得更加复杂。其次，和内湖首飞相比，海上首飞对于飞行员的视觉感受和操纵要求也有所不同。一
15、方面，海面较湖面更为开阔，飞行员在降落时选择参考点不如湖面容易；另一方面，海面环境较湖面环境相对复杂，海上起降对飞机的波浪海面滑行稳定性、操纵特性、抗浪性、喷溅特性、防腐特性等要求更高，对飞行员的专业操作要求也更为严苛，相对应的海上试飞保障也更为复杂。最后，海上首飞虽然也是在水面飞，但海面与内陆湖面存在很大的差异，对飞机的各项性能考验更大，对飞机试飞验证的内容不同。湖面风浪浪高小、能量小，水上首飞主要是验证飞机各系统在水面的工作情况。海上首飞则是重点检验飞机喷溅特性、抗浪性、加速特性和水面操纵特性，为后续相关工作提供支撑。AG600飞机成功实现海上首飞，为下一步飞机进行海上科研试飞及飞机相关性
16、能验证奠定了基础。AG600的亮相标志着我国国产大飞机“三剑客”全部登场，对于打造具有国际竞争力的中国制造品牌，推动中国制造迈向中高端意义非凡。摘编自光明日报2020年7月27日17下列对“鲲龙”AG600相关内容的概括，不正确的一项是（）（3分）A“鲲龙”既能在陆地上起降，又能在水面上起降；既能空中灭火，又能水上救援。B我国自主研制的AG600在青岛团岛的附近海域飞行，圆满完成海上起飞任务。C2017年起，“鲲龙”号已陆续成功地进行了从陆上到内湖再到海上的三次首飞。D“鲲龙”AG600是为森林灭火和水/海上救援研制的一种大型特种用途军用飞机。18下列对“此次的海上首飞和之前的水上首飞”不同之
17、处的分析概括不恰当的一项是（）（3分）A海水盐度高，对试验机的防腐蚀要求高B海水密度大，飞机受到的浮力会有差异C海洋环境的波浪类型多，飞行环境复杂D海水较湖水更深，对飞行员的要求更高19本文的语言既准确严密又生动形象。任选一个方面，结合第二段的内容加以分析。（4分）（二）阅读下面一篇文章，完成2023题。（共21分）舌尖上的母爱维丰放假，回老家，回到了久别的故乡，那山那水让我徜徉其中。再次推开家门，时光仿佛在这里静止了，陈设如旧，灯光如旧，老屋前的石榴树挂满了果。父亲的书架还是倚在我小卧室的东墙，一半是父亲的书，一半是陪伴我读书的课本。靠在窗边的书桌上，偶然看到一本厉彦林散文集，随手翻了翻，也
18、没有按顺序读，读到回家吃顿娘做的饭时，被作者那朴实无华的真情深深感动，一个小长假，我竟然把厉彦林的两本书都读完了。从书中世界回到现实，我的心情久久不能平静，家乡的一幕幕情景在脑海中闪过小时候第一次坐大巴车出县城，车窗外的山是那么高那么重，山顶的石头牢牢地立在那里，仿佛任何力量都推移不动。我的家乡多山，回家的汽车总是翻山越岭、上坡下坡，下了高速还要在盘山乡道上一圈又一圈地绕。现在从省城驾车回家只需三个小时，疾驰在熟悉的山路上，蓦然望去，青山依旧，只是感觉路好像窄了，山也低矮了许多。这次回家，一是看望父母和生病的姥姥，前一阵子姥姥住院，等出院后母亲才告诉我。二是母亲希望我给刚满周岁的儿子带回一些她
19、自己种的菜，还有去山里买的核桃和鸡蛋。我开着车还没到家门，就远远看见在路口等我的父亲，我下车接他上来，说：“爸，这么冷的天，你还在这里等我。”父亲笑了笑：“走，回家，你妈做着饭呢。”餐桌上已经摆了几个炒好的菜，母亲知道我回来，早早从地里割了韭菜、摘了南瓜，调馅儿、和面，正在厨房烙我爱吃的塌包子。等我到餐桌旁，母亲把热乎乎的包子端上来，转头又扎进厨房。每次我想进厨房帮忙，母亲总嫌碍手碍脚，让我先吃饭。饭菜都做好了，母亲也不上桌，站在餐桌旁看我吃得津津有味，一边看一边问我菜的口味，像是觉得莱做得还不够好。母亲说自己不饿，却总是嫌我吃得少，把我的碗盛得像座小山，一会儿让我吃这个菜，一会儿又说多吃点那
20、个菜。我知道，母亲不是不爱坐下来吃饭，而是习惯了等我们都吃完后，再看剩多少，她再吃一点。这多么像厉彦林散文中的母亲，总是反复劝儿女：“外边的饭不如家里的香，多吃点，多吃点！”回济南的那天，母亲早早起来去地里择菜，各种食物和水果把后备厢装得满满当当，父亲杀了好几只土鸡，买了两箱鸡蛋，还有一些东西在济南也能买到。母亲埋怨车子后备厢太小，总是说这些东西在济南买多太贵呀，带着就不用花钱买了，能省一点是一点。母亲边装边叮咛我，回到城里要记得把菜和鸡蛋拿出来放在阴凉处，土豆要盖上黑色袋子，以免生芽。末了，母亲回屋里抱出来一摞热乎的煎饼，对我说，你吃不惯外面卖的煎饼，我今早给你做好了，回去慢慢吃。我看着弯腰
21、放煎饼的母亲，一排排密密的银线已经悄悄爬上她的头顶，额头上的皱纹像刀刻一样深，猝不及防的一瞬间，我的母亲矮了也瘦了。清冷的早晨，母亲的眼睛有些闪烁，却催我早些出发，让我路上开车慢点，到了打个电话。我在车里摆手，有些哽咽地回答：“妈，再放假，我还回来”谁言寸草心，报得三春晖。感谢厉彦林的散文回家吃顿娘做的饭，唤起了我们心中那久违的感动，儿时的情感回来了。在这个快节奏的时代，离开家乡的年轻人总是不停地奔跑，每天都在忙，为理想、为事业、为家庭不停地奋斗着，如果有条件，回老家陪父母吃顿饭吧，他们已经等很久了。（选自大众日报2023年2月3日，有删改）20.文章围绕“母爱”写了哪些事？请概括出两条。（4
22、分）21.品味语言，回答下面的问题。（6分）（1）赏析下面句子中加点词语的表达效果。（3分）母亲说自己不饿，却总是嫌我吃得少，把我的碗盛得像座小山，一会儿让我吃这个菜，一会儿又说多吃点那个菜。（2）任选角度，赏析画线句子的表达效果。（3分）我看着弯腰放煎饼的母亲，一排排密密的银线已经悄悄爬上她的头顶，额头上的皱纹像刀刻一样深，猝不及防的一瞬间，我的母亲矮了也瘦了。22.请你从内容和结构两方面分析第段的作用。（5分）23.请你结合文章的内容和主旨简要分析文中“回家吃顿娘做的饭”的意蕴。（6分）五、（60分）24.按要求作文吹拂着庄稼的夜风，狂野繁密的露珠和满天的星星，都见证了燕子清贫的生活、高贵
23、的美德和坚贞的爱情。见证福建大地生机勃勃、一派锦绣；见证2021年10月12日，武夷山国家公园正式成立；见证福建莆田打赢了疫情歼灭战美好生活需要创造者，也需要见证者。见证美好，有感动，有成长，也有幸福。请以“见证美好”为题，联系生活实际，展开联想和想象写一篇文章。要求：1.字数不少于600字；2.除诗歌外，文体不限；3.文中不得出现真实的人名。地物。校名。参考答案1.B 【解析】本题考查字音。B.铜臭，读音tng xi，意为铜钱的臭（气）味，用来讽刺唯利是图的人；2.A【解析】本题考查字形。A.灿然粲然；3.D【解析】本题考查成语的理解与运用。A.栩栩如生：通常比喻画作、雕塑中的艺术形象生动逼
24、真，像活的一样。不能用来形容演员，适用对象错误；B.首当其冲：比喻最先受到攻击或遇到灾难。与“在运动会筹备期间”“第一个报名参赛”的语境不符，使用不正确；C.夸夸其谈：指浮夸空泛地大发议论或写文章浮夸，不切合实际。句中用来描写演讲的选手的精彩表现，感情色彩不对；D.魂牵梦萦：形容思念情切。使用正确；4.B【解析】本题考查病句的辨析。A.两面对一面。应在“教师”和“学生”后加“能否”；C.语序不当。应将“应用、推广与研究”改成“研究、应用与推广”；D.成分残缺。应在“游泳”后加上“的倡议”；5.(1)示例：书香浸润校园，知识点亮人生。(2)示例：我赞同第一种观点。选择自己感兴趣的书，可以让自己读
25、的深入、透彻，在某方面知识上会有独到见解。同时读起来既轻松，又快速。我赞成第二种观点。只选择自己感兴趣的书，会导致自己另一方面知识缺乏。并且很多时候，初署很干燥的朽哨久了自然也超可以呐出滋味的，同时广泛阅读可以提高我们的课外知识并开阔我们的视野。6C 【解析】本题考查对文言词语含义的理解。C.“清荣峻茂”的意思是：水清，树荣（茂盛），山峻，草盛。荣：茂盛。不是“光荣”。7.D 【解析】考查对文言词语一词多义的理解。A.其：用在句首，增强反问语气/代词，三峡的山；B.绝：副词，极/动词，消失；C.自：介词，在/连词，如果； D.故：都是“连词，所以”；8.C【解析】考查对文章内容的理解与分析。C
26、.文章是以水有“荣枯”来安排内容的，写夏水突出其水流的湍急，并非突出“险恶”；表达的是作者对大好河山的赞美之情，也不是“令人畏惧”。9.勍敌之人/隘而不列/天赞我也10.军队本是按照有利的时机而行动的，金鼓是用以鼓舞士卒的气势的。【解析】本题考查文言语句翻译能力。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。重点词语有：三军：军队；第一个“以”：凭借、依靠；用：行动；第二个“以”：用来；声：鼓舞；气：勇气。11.示例：宋襄公死抱住迂腐教条不放，拒绝接受子鱼的正确意见，惨遭失败。是一个目光短线、迁腐，愚昧的君主：子鱼主张抓住战机，攻其不备，先发制人，彻底消灭敌人的有生力量，这样才
27、能夺取战争的胜利。【解析】本题考查分析人物形象的能力。依据段“公曰：君子不重伤，不禽二毛。古之为军也，不以阻隘也。寡人虽亡国之余，不鼓不成列。”可知，宋襄公是一个保守残缺，遵从教条，腐朽顽固的人；依据段“司马曰：彼众我寡，及其未既济也，请击之”可知，子鱼懂得作战应抓住有力战机；依据段子鱼曰：“君未知战。勍敌之人，隘而不列，天赞我也。阻而鼓之，不亦可乎声盛致志，鼓儳可也”可知，子鱼懂得乘其不备，先发制人的作战方针。可见，子鱼是一个具有卓越军事指挥才能的人。据此分析概括即可。【参考译文】宋襄公和楚国人在泓水交战。宋军已经排成战斗的行列，楚国人没有全部渡过泓水。子鱼说：“对方人多，我方人少，趁着他们
28、没有全部渡过泓水，请攻击他们。”宋襄公说：“不行。”楚军全部渡河，但尚未排好阵势，（子鱼）再次报告（宋襄公）。宋襄公说：“还不行。”（楚军）摆好阵势（宋军）才攻击楚军。宋军大败，宋襄公大腿受伤，国君的卫士被杀绝了。国人都责备宋襄公。襄公说：“君子不再伤害已经受伤的人，不俘虏头发斑白的老人。古代用兵的道理，不凭借险隘的地形阻击敌人。我虽然是亡国者的后代，（也）不攻击没有排成阵势的敌人。”子鱼说：“主公不懂得作战。面对强大的敌人，（敌人）因地势险阻而未成阵势，这是上天帮助我们；阻碍并攻击他们，不也可以吗？还有什么害怕的呢？而且现在强大的，都是我们的敌人。即使是年纪很大的人，能俘虏就抓回来，还管什么
29、头发斑白的敌人？教导士兵作战，使他们知道退缩就是耻辱来鼓舞战斗的勇气，教战士掌握战斗的方法，就是为了杀死敌人。（敌人）受伤却还没有死，为什么不能再杀伤他们？如果怜惜（他们，不愿）再去伤害受伤的敌人，不如一开始就不伤害他们；怜惜头发斑白的敌人，不如（对敌人）屈服。军队凭借有利的时机而行动，锣鼓用来鼓舞士兵的勇气。利用有利的时机，当（敌人）遇到险阻，（我们）可以进攻。声气充沛盛大，增强士兵的战斗意志，攻击未成列的敌人是可以的。”12.A 【解析】考查诗歌内容理解辨析。A.有误，首联描写月亮从岩石之巅升起，月光普照大地，为全诗营造了思乡的氛围，奠定了凄凉哀伤的感情基调；13.诗歌后两联写：打开门，欣
30、赏这夜景，抬头看那深寒的夜空。有谁见过我这等没有家的流浪者，在这深山中孤独的难以成眠。作者不眠原因有二：沉醉山寺夜景；自己为“无家客”，因思家而难以入眠。【解析】考查词句理解赏析。“开门惜夜景，矫首看霜天。谁见无家客，山中独不眠”意为：打开门，欣赏这夜景，抬头看那深寒的夜空。有谁见过我这等没有家的流浪者，在这深山中孤独的难以成眠。诗人无法入睡，只好自己打开寺门，站在寺外观赏美景。眼前美景，让作者感慨万千，不禁怜惜起来。据此可知，诗人“不眠”的原因既是对美好山寺夜景的沉醉，又暗含深沉的身世漂泊之感。14.D【解析】本题考查文学常识。D.有误，故乡出自鲁迅的小说集呐喊；15.寒林空见日斜时 直挂云
31、帆济沧海 露从今夜白 鸡声茅店月 馨香盈怀袖 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 但愿人长久 千里共婵娟16.（1）西游记 孙悟空 化身小虫随茶水进入罗刹肚子【解析】本题考查对名著知识的掌握。西游记是我国文学史上成就最高的一部浪漫主义神魔古典章回体小说，为吴承恩所著。小说讲述了唐僧在孙悟空、猪八戒、沙僧的保护下去西天取经，一路历经八十一难，战胜各路妖魔鬼怪，终于取得真经的故事。孙悟空大闹天宫后在与如来佛祖的打赌斗法中失利，被压在如来用五指化作的五行山下五百余年悔过自新；后经观音点化，被唐僧救出，法号行者。一调芭蕉扇：唐僧师徒四人路过火焰山，从土地爷嘴里听说，要想过山，只有向铁扇公主借芭蕉扇扇灭火后
32、才能通过。孙悟空把师父安排好，前往芭蕉洞找铁扇公主。悟空初次借扇，被铁扇公主用芭蕉扇扇到五万四千里外。灵吉菩萨得知实情，给他一粒“定风丹”再去借扇。公主又用扇扇他，悟空口含定风丹，一动不动。公主害怕忙回了洞府，闭门不出。悟空变作一只小虫，飞入洞中，钻在茶沫之下，随茶水被公主喝入肚腹之中，拳打脚踢，来回翻腾，公主腹中疼痛难忍，答应借扇，但给的是一把假扇，孙悟空用假扇扇火，结果火越煽火越大。在联系选文“那罗刹心痛难禁，只在地上打滚”可知行者第一次借到扇子的方法是“变成飞虫钻入罗刹的肚子里”。（2）王冕谨遵母命，朱元璋征召其做官，为推辞做官归隐会稽山。匡超人没把父亲的遗命听进去，后期性格大变，如其父
33、担心的那样“因后来日子略过的顺利些，就添出一肚子里的势利见识来，改变了小时的心事”“分图高贵，攀高结贵”，做出了做枪手、骗婚等小人之行。（符合原著即可）【解析】本题考查名著内容积累识记能力。依据本书第一回中的内容“又过了六年，母亲老病卧床。王冕百方延医调治，总不见效。一日母亲吩咐王冕道：我眼见得不济事了。但这几年来，人都在我耳根前说，你的学问有了，该劝你出去做官。做官怕不是荣宗耀祖的事。我看见这些做官的，都不得有甚好收场。况你的性情高傲，倘若弄出祸来，反为不美。我儿可听我的遗言：将来娶妻生子，守着我的坟墓，不要出去做官。我死了，口眼也闭。”“自此以后，时常有人传说，朝廷行文到浙江布政司，要征聘
34、王冕出来做官。初时不在意里，后来渐渐说的多了，王冕并不通知秦老，私自收拾，连夜逃往会稽山中。半年之后，朝廷果然遣一员官，捧着诏书，带领许多人，将着彩缎表里，来到秦老门首，见秦老八十多岁，须鬓皓然，手扶拄杖。那官与他施礼。秦老让到草堂坐下。那官问道：王冕先生就在这庄上么？而今皇恩授他咨议参军之职，下官特地捧诏而来。秦老道：他虽是这里人，只是久矣不知去向了。秦老献过了茶，领那官员走到王冕家，推开了门，见蟏蛸满室，蓬蒿满径，知是果然去得久了。那官咨嗟叹息了一回，仍旧捧诏回旨去了”可概括为：王冕谨遵母命，朱元璋征召其做官，为推辞做官归隐会稽山。依据第十七回的内容，匡超人以前是一个手脚勤快，心地善良，事
35、亲孝顺的人：父亲生病时他每晚贴心服侍；哥哥买了鸡来给他接风，叫他不要告诉父亲，他不肯，把鸡肉先盛了一碗送给父母，然后才肯吃。但匡超人到了杭州后，结识了一班假名士和潘三后，变得虚伪狡诈、自私冷漠。如他逼妻子回乡下，导致其妻郁闷忧虑而死；潘三身陷牢狱时，他却找借口拒绝探视，怕受牵连。据此，总结概括即可。17.D 【解析】本题考查文章内容辨析。D.根据第段“作为我国大飞机家族之一的大型水陆两栖飞机AG600，是为森林灭火和水上/海上救援研制的大型特种用途民用飞机”可知，本项表述有误；18.D 【解析】本题考查文章内容辨析。根据第段“赵静波表示，和湖水相比，海水的盐度更高，腐蚀性更强，对于试验机的防腐
36、蚀要求更高”可知，A项“海水盐度高，对试验机的防腐蚀要求高”正确；根据第段“此外，海水密度更大，飞机在水中受到的浮力和起飞时需要克服水的黏性也会有差异”可知，B项“海水密度大，飞机受到的浮力会有差异”正确；根据第段“与此同时，海洋环境的波浪类型多，浪高大、能量大，还可能伴有洋流和风等情况，会使得飞行环境变得更加复杂”可知，C项“海洋环境的波浪类型多，飞行环境复杂”正确；D项“海水较湖水更深，对飞行员的要求更高”无中生有，有误；19示例一：“约28分钟”中的“约”表示大概，表明AG600飞机从起飞到抵达山东青岛团岛附近海域的时间大概是28分钟，并不是确切的时间，这体现了说明文语言的准确性。示例二
37、：“迎浪腾空，直插云霄”生动形象地说明了AG600的飞行速度之快、高度之高，这体现了说明文语言的生动性。 【解析】本题考查说明文语言特点，选择具体的语句，点明说明语言特点进行分析即可。第段“上午9时28分许，AG600飞机从山东日照山字河机场滑行起飞，在空中飞行约28分钟后顺利抵达山东青岛团岛附近海域”中“约”是“大约、大概”的意思，起修饰限制作用，表明AG600飞机从起飞到抵达山东青岛团岛附近海域的时间大概是28分钟，28分钟不是确指，“约”字体现了说明文语言的准确性。第段“10时18分许，AG600再次迎浪腾空，直插云霄，圆满完成海上起飞”中的“迎浪腾空，直插云霄”意思是：迎着浪花向天空飞
38、升，穿入云霄，生动形象地说明了AG600的飞行速度快、飞行高度高，体现了说明文语言的生动性。20母亲听说“我”回家，很早就准备原料烙“我”爱吃的塌包子。母亲担心“我”吃不饱，总是给“我”盛很多菜并习惯等“我”吃完再吃饭。在回济南那天，母亲担心“我”在济南买东西太贵，早早择菜，并将各种食物和水果放进“我”的后备厢。母亲担心“我”吃不惯外面卖的煎饼，早早做好煎饼。 21.（1）“总”是一直的意思，生动形象地写出了母亲担心“我”吃得少，给“我”盛饭多，劝“我”多吃，体现了母亲对“我”的关爱。（2）示例一：本句运用外貌描写的方法，通过对母亲头发和皱纹的描写，生动传神地写出了母亲的苍老，体现了母亲的辛勤
39、和苍老，抒发了“我”对母亲的感恩和敬爱之情。示例二：本句运用比喻的修辞手法，将母亲的头发比作银线，将母亲的皱纹比作刀刻一般，生动形象地写出了母亲的苍老，体现了母亲的辛勤和苍老，抒发了“我”对母亲的感恩和敬爱之情。 22.内容上：描写了“我”从省城驾车回家路上以及父亲在路口等“我”的情景，点明“我”本次回家的原因。结构上：起承上启下的过渡作用，承接上文小时候关于家乡多山乘车回家时间较长的描写，同时父亲的话引出下文关于母亲做饭情景的描写。23“回家吃顿娘做的饭”是厉彦林散文集中的篇目名，也是文章主要情节的概括；与现实中作者吃母亲做的饭的情节相呼应，是作者情感的出发点也是归宿点，母亲做饭的情节集中表
40、现了母爱的伟大，表达了作者对母爱的赞美。引发作者对母亲勤劳辛苦并关爱、牵挂、担心子女的赞美，还流露出作者对母亲的感恩、感激之情，同时作者也希望年轻人在快节奏时代能够多关注老年人，回报母爱。【解析】从文章的内容看，本文主要记叙了“我”放假后回到老家吃母亲亲手做的一顿饭的经过，所以，“回家吃顿娘做的饭”概括了文章的主要内容；从文章的主旨看，根据第段“读到回家吃顿娘做的饭时，被作者那朴实无华的真情深深感动”，第段“感谢厉彦林的散文回家吃顿娘做的饭，唤起了我们心中那久违的感动，儿时的情感回来了”可知，作者由厉彦林的散文回家吃顿娘做的饭开始写起，记叙了自己放假回家吃母亲亲手做的一顿饭的经过，引发作者对母
41、亲勤劳辛苦并关爱、牵挂、担心子女的赞美，再以厉彦林的散文回家吃顿娘做的饭做结，流露出作者对母亲的感恩、感激之情；“在这个快节奏的时代，离开家乡的年轻人总是不停地奔跑，每天都在忙，为理想、为事业、为家庭不停地奋斗着，如果有条件，回老家陪父母吃顿饭吧，他们已经等很久了”表达了作者希望年轻人珍惜亲情、关爱父母的美好愿望。24.参考例文见证美好依稀想来，已有几年未踏上这一条洒满月光的小路了。小路是父亲亲手用鹅卵石铺成的，在月下闪着朦胧柔和的光。路的那头，连着那河边的小屋，连着我的父亲。父亲呵，你是否依然执著地坐在岸边，哀怨地吹着笛子，等着儿子的归来？父亲爱好吹笛。小的时候，父亲的笛声载满了我童年的乐趣
42、，像那条丝带一样的小河，牵引着我的童心在父亲爱的港湾里晃悠。父亲很疼我这个惟一的儿子，老喜欢用粗糙的双手捏我的脸蛋，不顾我疼得哭起来，还兀自傻呵呵地笑。每天日暮时分，父亲带我到河边的草地上放牛。他常常放开生绳让牛自己吃草，自己从背后的草篓里摸出笛子，鼓起腮，吹出世间最美妙的音乐。我就靠在父亲腿上，看着天边的夕阳将父亲的头发染上点点金色。我爱父亲，父亲的笛声最美。随着年龄的增长，我开始讨厌起父亲：讨厌他满嘴烟味，讨厌他的黄牙；讨厌他背个草篓到学校找我，还从窗外傻傻地盯着我看；我还讨厌他没有本事，只知侍弄几亩薄地，连我的学费也没能赚回。我和父亲逐渐隔膜了。在被我吼了几次后，父亲不再打着赤脚去学校看
43、我，不再唠叨着让我好好学习。他保持沉默，而打破沉默的惟一方式就是吹笛，如怨如慕，如泣如诉。而在我看来，这又成了不务正业的标志。我到外地上学去了。离去的前一天晚上，我走上那条熟悉的小路，感觉到一丝眷恋与不舍。路像是月光在地上划过的痕，也划过我的心。几年时间里，我未回过一次家。母亲在电话里告诉我，我走后，父亲整日像掉了魂似的，茶饭不思，只知去河边吹笛子。最终，我应母亲的请求回到了家。到家里已是夜晚，月刚升起，当我怀着无尽的思绪在小路上行走时，遇到了等我的父亲。我忽地一下子哭出来，紧紧抱住了父亲。我请求父亲给我吹笛，父亲答应了。哽咽的笛声又在耳畔响起，响在洒满月光的小路上。我感觉到父亲眷眷的爱子之情
44、，感到愧对父亲的笛声。父亲爱我，他为我吹了十多年的笛子，而我此刻才发现它和我的心意能产生如此强烈地共鸣!路很美，很美，是月划过的痕。月是路的魂，而父亲的笛声则是我的心魂，父亲的笛声见证了我的成长，见证了父亲对我深深的爱。【详解】本题考查全命题作文。一、审题。题目“见证美好”，“见证”是指证人或证物，“美好”比较虚幻，多指生活、前途、愿望等抽象事物使人愉快或称心。结合材料“吹拂着庄稼的夜风坚贞的爱情”可知，描述了自然世界中的美好；结合“见证福建大地生机勃勃打赢了疫情歼灭战”可知，描述了城市生活里的美好。材料的第一部分的侧重点在高贵美德、珍贵感情等精神生活的发展，第二部分中的“福建大地生机勃勃、一
45、派锦绣”则是被物质生活的进步支撑的。从“见证者”的主客观去探讨，第一部分把客观世界中的风、露珠、星星拟人成了“见证者”，第二部分中把“见证者”的身份归还给了活在主观视角中的你我他。从上面角度去思考，我们可以尽可能地发散，作文既可以用自身的视角去见证，还可以化身成一棵树、一块石头、一朵云去见证；既可以见证客观世界、物质生活中的美好，也可以见证主观世界、精神生活中的美好，既可以见证鸟兽草木之美，又可以见证通都大邑之好另外“见证者”和“被见证者”之间是一个相辅相成的关系，这样融通互动的关系才完成了最高意义上的美好，这样的见证才能称得上是“彼此见证”。一番美好的景致需要一位出色的摄影师的“见证”，同样
46、的，一位出色的摄影师也需要一番美好的景致来“见证”。夜风和星星见证了燕子的情感，燕子也见证了风吹麦浪斗转星移。我们见证了福建的蓬勃发展，福建也见证了我们的天天向上。简言之，能够在作文中写到彼此成全，彼此见证的关系的角度才能在立意上拔得头筹。二、构思。“美好”可以是景，可以是人，也可以是事，甚至可以只是一种心境。美好，是美丽的东西让人身心舒畅，更好地生活。山川之美，古来共谈。窈窕淑女，君子好逑。无可厚非。美好也可能是一种状态，心中有风景，处处是名胜。那些给人启发，给人激励，让人振奋的平凡事物同样给人美好的感受。比如：那经历风雨，依然振翅起飞的蝴蝶；那经历地下漫长等待，艰难脱皮，终于可以阳光下歌唱的蝉；那从下水道口伸出的一朵小花；那少一条腿依然奋力奔跑的小狗；那棵拦腰折断而又重新开花的芦荟见证一朵小花的盛开，一只小狗的坚强，见证蝉的蜕变等。美好还可能是平凡人平凡生活的那一点光，那一点暖。因为一些善举，一份热爱，一种执著，让原本冰冷的生活有了暖意，艰难的处境见到阳光，缥缈的梦想有了希望，这种带给人振奋和力量的状态，也可以是美好的。这样的选材，源自你对美好的认定，更源自你渴望美