1、部编版语文六年级下册课文内容回顾练习题一、填空题1根据语境，在横线上填写合适的诗句。（1）看着春风轻轻吹拂岸边的柳树，我想起诗句“ ，万条垂下绿丝绦”。（2）微风吹过，河水泛起层层细浪，倒映在水中的渔灯随波浪散开，变成无数颗闪烁的星星。我想起了诗句“微微风簇浪， ”。（3）人们常常用诗句“ ， ”来形容野草顽强的生命力。（4）杨万里在晓出净慈寺送林子方中用诗句“毕竟 ， ”写出了六月的西湖风光非同一般。2根据课文内容填空。（1）开满鲜花的小路一课中，“美好的礼物”指的是 。（2）雷锋叔叔，你在哪里中，雷锋叔叔帮助了迷路的孩子和 ，他是一个 的人。（3）祖先的摇篮中的“摇篮”是指 。3看图写诗句
2、。（1）（2）4根据课本内容填空。（1） 告诉我们：人不能像井底之蛙那样目光短浅。（2）植物妈妈有办法向我们介绍了 、 、 三种植物传播种子的办法。（3）冬日严寒，河水结冰，我的手冻得通红，这让我想起了数九歌中的 ， 冰上走”。（4）本学期，我知道了 是我国台湾省最大的一个湖；我还知道 可以变成汽、雪花、雨点等， 可以把一切都藏起来。5根据课文内容填空。（1）秋季里，稻上场，谷像 粒粒香。身体虽 ，心里喜洋洋。（2）蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的 。只要 ，孩子们就乘着风 。（3）日月潭很深，湖水碧绿。湖 有个 的小岛，把湖水分成两半，北边像 ，叫日潭；南边像弯弯的 ，叫月潭。（4）五
3、九六九，沿河看柳， ，八九雁来， ，耕牛遍地走。（5）木棉喜暖 ，桦树耐寒守北疆。银杏 ， 满院香。（6）夏季里， ，采桑养蚕又插秧。 勤耕作，归来 。6写出下列句子所体现的人物特点。（1）到时候造不成，定他的罪，他就没说可说了。你去探听探听，看他怎么打算，回来报告我。（ ）（2）他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜，果然不提借船的事，只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。（ ）（3）江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。（ ）7填空题。（1）桃花一簇开无主， 。（2）落霞与孤鹜齐飞， 。（3）潮平两岸阔， 。（4） ，春风不度玉门
4、关。（5）渭城朝雨浥轻尘， 。（6）采得百花成蜜后， 。（7）故人具鸡黍，邀我至田家。 ，青山郭外斜。（8）春节时，我们吟： ， 。（9）中秋时，我们吟： ， 。（10）春雨时，我们吟： ， 。（11）冬雪时，我们吟： ， 。（12）思念时，我们吟： ， 。（13）送别时，我们吟： ， 。（14）著名女词人李清照在夏日绝句中鲜明提出做人的价值取向： ， 。（15）古人的思想深邃、精到，如朱熹的观书有感，以源头活水比喻读书学习，告诉我们：问渠哪得清如许， 。长歌行流传千年，训导了多少中华儿女珍惜时间、发愤立志： ， 。（16）历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在望天门山中写到 ， ；登楼
5、远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣登鹳雀楼中的诗句 ， ；坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，不由令人想起李白在早发白帝城中的诗句： ， 。（17）描写旅途中忧愁满腹难以入眠的诗有枫桥夜泊 ， 。还有泊船瓜洲 ， 。（18）王昌龄是唐朝著名的边塞诗人，他写的 委婉地控诉了对现实的不满，对国无良将的感叹。“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”出自他写的 ，现在已成为千古名句。（19）老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的题西林壁中的两句诗，“ ， ”强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。（20）梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数
6、不胜数了。“ ， ”便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。8根据情境写诗句。（1）春天来了，枯黄的小草又长得郁郁葱葱了，这真是“野火烧不尽， 。”高高的柳树如青绿色的宝石般翠绿，条条柳丝在春风中轻轻摆动，这情景让我想到了诗句：“ ，万条垂下绿丝绦。”草木萌发，黄莺飞舞，杨柳轻拂，这正是“ ，拂堤杨柳醉春烟”啊！（2）古时候，农民的生活非常艰难，李绅在诗中这样写道：“ ， 犹饿死。”（3）放学后，孩子们在公园里放风筝，看到这样的景象，我情不自禁地想起了“ ，忙趁东风放纸鸢”这两句诗。（4）夜晚，微风阵阵，湖水泛起波纹，湖心亭中的灯光洒在湖面上，特别美丽。我不禁吟诵起诗句：
7、“微微风簇浪， 。”9根据课文内容填空。（1）绝句中写到动物的两句诗是 ， 。（2）惠崇春江晚景的作者是 朝的 ，这首诗是他为 （人名）的画作春江晚景所写的 。（3）从三衢道中中“ ”一句可以看出，作者是先乘船再走山路的。（4）燕子这篇课文主要描绘了充满生机的如诗如画般的 景色，赞美了活泼可爱的 ，表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情。（5）荷花一文通过描写夏日公园一池 盛开时情景，以及“我”沉浸在此景中，与荷花融为一体的感受，表达了作者热爱 的感情。10课文背诵，按课文原文填空。（1）你看，它把 给了银杏树， 的叶子像一把把 ，扇哪扇哪，扇走了夏天的 。（2）橙红色是给果树的，橘子、柿子
8、 ，争着 呢！（3）小雨滴 ， 便开始了。（4）当小雨滴汇聚起来，他们便一起 ： 淙淙地流向 ， 潺潺地流向 ， 哗啦啦地汹涌澎湃。（5） 在林中互相碰触着， 在狂风里簌簌地响， 拍着大手。11在旅游中学语文。 暑假时壮壮出门旅游，回来后，同学们问他都去了哪些地方。壮壮没有直接回答，而是说了几句古诗。小朋友，你能根据古诗知道壮壮去了哪些地方吗？请把旅游景点的名称写在括号里。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 天门中断楚江开，碧水东流至此回。 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 12联系课文内容填空。（1）苏轼在题西林壁中的“ ， ”两句诗告诉我们，从不同角度观察事
9、物会看到 。王戎不取道旁李中王戎的回答：“ ， ”，让我们感受到王戎特别聪明。（2）本学期所学的课文中，我最喜欢的人物是 ，因为 。我最喜欢的神话故事是 ，因为 。（3）老师上课的时候告诉我们，学习中要善于提出疑问，这样才能进步，正如王充说的“ ”。当然，除了刻苦勤奋之外，还要善于抓住机会，因为“ ”。13联系课文内容填空。（1）精卫填海选自 北山经，这则神话故事刻画了 的精卫鸟的形象。反映了古代人民征服水患的强烈愿望和不畏艰苦、勤奋不止的精神。（2）王戎不取道旁李选自 雅量，这个故事使你获得的启示是 。（3）出塞中表达对良将的期盼的名句是“ ， ”；别董大中有关送别的诗句是“ ， ”。14根
10、据提示填空。（1）草原这篇课文主要写了草原的景色和 。 （2）丁香结一文写作者心里一直装着丁香，丁香的 、 以及 ，都给作者带来美好的回忆。（3）在1949年10月1日的 上， 主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”（4）适合生命生存的条件是 、 、 、 。（5）“她自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。”这句话中的“她”指 ，是课文 中的人物。15根据课文内容填空。 伯牙鼓琴， 。方鼓琴而 ，锺子期曰：“善哉乎鼓琴， 。”少选之间而 ，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴， 。”锺子期死，伯牙破琴绝弦， ， 。二、默写16根据课本内容填一填。（1）妈妈经常说：“予人玫瑰， 。帮
11、助别人，自己也会得到快乐。”（2）东东平时不喜欢帮助别人，老师教育他说：“平时肯帮人， 。同学之间应该互助互爱，共同进步。”17课文背诵填空。（1）炎帝之 ，名曰女娃。女娃 ，溺而不返，故为 ，常衔西山之木石，以堙于 。（2） 七岁，尝与诸小儿游。看道边 多子折枝，诸儿 取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之 。18按课文内容填空。（1） 五，金 。 地分 ， 照今古。 （2）鹅，鹅，鹅，曲项向 歌。 毛浮绿 ，红掌拨清波。 （3） 气凉 ，树叶黄 ，一片片叶 从树 落下来。 （4）弯弯的 小小的船，小小的船 两 尖。 （5）江南 采莲，莲叶何 。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶
12、 ，鱼戏莲叶 ，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 19按课文内容填空。（1）前 栽树， 乘凉。 （2） 之行，始于足 。 （3）百尺竿 ，更进 步。 （4） 颜料 笔， 步就成 幅画。 （5）解落 秋叶，能 花。过江千尺浪，入竹万竿斜。 20按课文内容填空。（1）雪 肚 一挺，他顽皮地说：“ 就 冬 。” （2）一年之计 于 ，一 之计 于晨。 （3）一寸 一寸金，寸金难买寸光阴。 （4）远 ，近听 无声。春 花还 ，人 惊。 （5）一个 ，一个 ，一个苹 一颗枣。 21按课文内容填空。（1） 星红旗， 的国旗。 （2）锄 当午，汗滴 ，谁知盘 餐，粒粒皆辛苦。 （3）谁的尾 ？谁的尾 短?谁的尾 好
13、像 伞？ （4）早晨起来，面向太阳。前面是 ，后面是 。 （5） 时 识 ，呼作 玉盘。 疑瑶台镜，飞 青 端。 22课文内容回顾。（1） 对 ，雪对风。花对树， 对 。（2）一边 ，一边少，一群鸭子 。（3）江南 采莲，莲叶何 。（4）荷叶圆圆，他 青蛙说：“我 夏 。”（5）弯弯的 的船， 的船儿两 尖。（6）下雪啦，下雪啦！雪地里 一群小画家。小鸡画 叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画 。（7）向着国旗， ；望着国旗， 敬礼。（8）谁的尾巴 ？谁的尾短？谁的尾巴 像一 伞?23水是珍贵的。水中写道：“水，成了 。”看到水，我们想到的成语有： 、 。水是美丽的。你看，“卷地风来忽吹散， 。
14、”水也能显现英雄本色，“红军不怕远征难， 。”大江保卫战中，“哪里有洪水，哪里就有 ；哪里有 ，哪里就有军徽闪烁。”24 ，撒一路欢笑，向荒山野岭进军， 。锨镐叮叮当当， ；溪水哗哗流淌， 。25爱是永恒的主题。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱 ，他爱 ，他爱 。海伦对生活无比热爱，尽管双目失明，双耳失聪，但她 ，一生写了14部著作，其中她的自传 家喻户晓。在平凡的生活中，爱有时如 ， 。26看图写诗句。诗句默写（1） 散学 ，忙趁 放纸鸢。（2） 接天 ，映日 。（3） 黄鹂鸣翠 ， 白鹭 。27根据课本内容填空。默写（1） ， ，贴窗花，放鞭炮。 ，全家
15、团圆真热闹。（2） 的 ，黑沉沉地 。树上的叶子 ，蝉 。忽然 ，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上 逃走了。（3）与其锦上添花， 送炭。（4）若 服，若饮食， ，勿生戚。（5） 则 。韩非子（6） 谁裁出， 似剪刀。（7） 渔灯，孤光 萤。（8）窗含 ，门泊 。（9） 一粒粟， 万颗子。把下列名言和诗句补充完整。28 所不欲，勿施 。论语29与朋友交，言而 。论语30 规矩，不能 。孟子31志当存 。诸葛亮32穷且益坚，不坠 王 勃33 ，叶落归根。34路人借问遥招手， 不应人。35雾锁山头山锁雾， 水尾 。36 塞上，杏花 。37 生紫烟，遥看瀑布挂前川。38遥知 ，为有暗香来。39 绝， 径人
16、踪灭。40运用学过的知识填空。（1）小明每天坚持体育锻炼(dun lin) ，终于在运动会中获得了100米短跑的冠军，我想对他说：“ 者事竞成。”（2）李冰平时学习不努力，老师希望他能努力进步，于是在给他的评语中写道：“欲穷千里目， 。（3）暑假的时候，我和妈妈一起去广西桂林游玩，那儿山水如画，风景秀丽，真是“ 皆图画， 不文章”。（4）看到蓝蓝的天空、辽阔的草原和肥壮的牛羊，我想起了诗句：“ ， ， 。（5）李白夜晚住在山寺，“不敢 ，恐惊 。41默写填空。（1） ，脉脉不得语。（2）迢迢牵牛星中描写织女美丽而勤劳的诗句是： ， 。（3）十五夜望月中与李白的“床前明月光，疑是地上霜”有异曲同
17、工之妙，描绘月光皎洁的诗句是： ， 。（4）寒食中运用双重否定的句式，描写全城皆沉浸于浓郁春意之中的诗句是： ， 。42默写诗歌。（1）春城无处不飞花， 。日暮汉宫传蜡烛， 。 （2） ，皎皎河汉女。纤纤擢素手， 。终日不成章， 。河汉清且浅，相去复几许。 ， 。 （3）中庭地白树栖鸦， 。今夜月明人尽望， 。 43诗句妙用。（1）根据意思写诗句。原上草是多么茂盛，每年秋冬枯黄春来草色浓。离离 ， 。（2）看图写诗句。 岭 雪， 泊 船。44填一填。（1）与人善言， ；伤人以言， 。（荀子）（2）牧童骑黄牛， 。意欲捕鸣蝉， 。（所见）（3）水光潋滟睛方好， 。（饮湖上初晴后雨）（4）一时强弱
18、在于力， 。（5）诗人杜牧停下车来欣赏枫林，是因为“ ”。（填诗句）45请把下列诗句补充完整。（1）意欲捕鸣蝉， 。（2）两岸猿声啼不住， 。（3） ，闻歌始觉有人来。46课文、古诗背诵。（1）杜牧的山行一诗中富有理趣的诗句是：停车坐爱枫林晚， 。（2）苏轼的赠刘景文一诗中描写丰收景象的诗句是：一年好景君须记， 。（3）叶绍翁的夜书所见一诗中描写儿童夜挑蟋蟀的诗句是： ， 。（4）李白的望天门山一诗中描写红日孤帆的诗句是：两岸青山相对出， 。（5）苏轼的饮湖上初晴后雨中把西湖比作西施的诗句是： ， 。（6）刘禹锡的望洞庭一诗中把君山比作青螺的诗句是： ， 。47把诗句补充完整。（1） ，古来征
19、战几人回？（王翰凉州词）（2）至今思项羽， 。（李清照夏日绝句）（3）空山不见人， 。（王维鹿柴）（4） ，碧海青天夜夜心。（李商隐嫦娥）（5）莫愁前路无知己， ？（高适别董大）48把诗句补充完整。（1）可怜九月初三夜， 。（白居易暮江吟）（2） ，只缘身在此山中。（苏轼题西林壁）（3）梅须逊雪三分白， 。（卢钺雪梅）（4）但使龙城飞将在， 。（王昌龄出塞）49诗词默写。（1）千里莺啼绿映红， 。南朝四百八十寺， 。（2）一水护田将绿绕， 。（3）等闲识得东风面， 。（4）儿童相见不相识， 。（5） ，游子身上衣。50诗词默写。（1） ，日暮客愁新。野旷天低树， 。 （2） ，白雨跳珠乱入船。
20、（3）明月别枝惊鹊， 。稻花香里说丰年， 。七八个星天外， 。旧时茅店社林边， 。（4）故人具鸡黍，邀我至田家。 ，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。 ，还来就菊花。（5） ，三军过后尽开颜。51按课文内容或要求填空。（1）很多俗语充满了智慧，“一个篱笆三个桩， ”告诉我们要想做成事，需要团结合作。而“ ，无理寸步难行”则给我们启示，为人处事，理字当先。（2）深秋，当我看到满树的红叶，我就会吟诵起杜牧的山行中的诗句： ， 。李白望天门山中“ ， ”两句让我们仿佛看到了险峻的山势和水流湍急的长江。52填空。（1）“ ， 海流。”这是诗人 写的 中的诗句。（2）“飞流 ，疑是 。”这是 朝诗人
21、写的 中的诗句。（3）“墙角 ，凌寒 。遥知不是雪， 。”这首诗是 写的 。53结合语境填空。（1）所谓“ ， ”，告诉我们一时的强弱在于力量的大小，但长期的胜负是看谁能更好地顺应历史发展潮流，谁更在理。（2）遇到困难，不要害怕，只要我们团结起来，终究能够克服它，俗语“ ， ”说的就是这个道理。（3）丁丁和当当在背句子，丁丁说“灯不拨不亮”，当当对“ ”；丁丁说“ ”，当当对“无理寸步难行”。（4）“ ， ”表现了诗人对深秋枫林晚景的喜爱与赞美。（5）“ ， ”表现了秋天硕果累累的丰收景象，表达了诗人对好友的勉励。（6）“ ， 。”这“千古一比”写出了西湖景色的美不胜收。（7）这学期，我懂得了
22、很多做人的道理。与人交往，我想到了孟子中的“ ， ”。即使自己有不顺心的事，也不要把怒气发到别人的身上，就像论语中说的“ ， ”。（8）“七月的天，孩子的脸。”站在西湖边上，天气一会儿晴，一会儿雨，湖光山色不断变幻着，我不由得吟诵道：“水光潋滟晴方好， 。”54日积月累。把诗歌补充完整。江畔独步寻花唐杜甫 ，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主， ？55把下面的句子补充完整。（1）兴尽晚回舟， 。争渡，争渡， 。（2） ，桃花流水鳜鱼肥。 （3）粉骨碎身全不怕， 。 （4） ，只流清气满乾坤。 （5）发愤忘食， ， 。（6）你从远古走来， ；你向未来奔去， 。 56我国的传统节日很多。（1）关于清明
23、的佳句我知道： ， 。（2）关于中秋的佳句我知道： ， 。（3）关于重阳的佳句我知道： ， 。57儿童是那样天真可爱。“ ， ”写出了儿童捕蝉前的专注；“ ， ”写出了儿童垂钓时怕鱼儿吓走时的担心；“ ， ”写出了儿童放风筝时的天真活泼，“ ， ”写出了儿童剥莲蓬时的稚态，“ ， ”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。我还想到了描写儿童的这样两句诗“ ， ”。58我国的名山大川很多。（1）关于长江的佳句我知道： ， 。（2）关于黄河的佳句我知道： ， 。（3）关于泰山的佳句我知道： ， 。（4）关于庐山的佳句我知道： ， 。59金沙 ，大渡 。60天高云淡， 。不到长城非好汉， 。今日长
24、缨在手， ？61 无穷碧， 别样红。答案解析部分1【答案】（1）碧玉妆成一树高（2）散作满河星（3）野火烧不尽；春风吹又生（4）西湖六月中；风光不与四时同2【答案】（1）花籽（2）年迈的大娘；关爱他人、乐于奉献（3）原始森林3【答案】（1）危楼高百尺；手可；星（2）直下三千尺；河；九天4【答案】（1）坐井观天（2）蒲公英；苍耳；豌豆（3）一九二九不出手；三九四九（4）日月潭；水；雾5【答案】（1）黄金；辛苦（2）娃娃；有风轻轻吹过；纷纷出发（3）中央；美丽；圆圆的太阳；月亮（4）七九河开；九九加一九（5）在南方；水杉活化石；金桂开花（6）农事忙；早起；戴月光6【答案】（1）周瑜的嫉贤妒能（2）
25、鲁肃的忠厚守信（3）曹操的谨慎多疑7【答案】（1）可爱深红爱浅红（2）秋水共长天一色（3）风正一帆悬（4）羌笛何须怨杨柳（5）客舍青青柳色新（6）为谁辛苦为谁甜（7）绿树村边合（8）爆竹声中一岁除；春风送暖入屠苏（9）但愿人长久；千里共婵娟（10）随风潜入夜；润物细无声（11）忽如一夜春风来；千树万树梨花开（12）独在异乡为异客；每逢佳节倍思亲（13）海内存知己；天涯若比邻（14）生当作人杰；死亦为鬼雄（15）为有源头活水来；少壮不努力；老大徒伤悲（16）天门中断楚江开；碧水东流至此回；欲穷千里目；更上一层楼；两岸猿声啼不住；轻舟已过万重山（17）月落乌啼霜满天；江枫渔火对愁眠；春风又绿江南岸
26、；明月何时照我还（18）出塞；芙蓉楼送辛渐（19）横看成岭侧成峰；远近高低各不同（20）遥知不是雪；为有暗香来8【答案】（1）春风吹又生；碧玉妆成一树高；草长莺飞二月天（2）四海无闲田；农夫（3）儿童散学归来早（4）散作满河星9【答案】（1）泥融飞燕子；沙暖睡鸳鸯（2）宋；苏轼；惠崇；题画诗（3）梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。（4）春天；小燕子（5）荷花；大自然10【答案】（1）黄色；黄黄；小扇子；炎热（2）你挤我碰；要人们去摘（3）敲敲打打；一场热闹的音乐会（4）唱着歌；小溪；河流；河流；大海；大海（5）树枝；绿叶；雷云11【答案】西湖；庐山；天门山；洞庭湖12【答案】（1）横看成岭侧成峰
27、；远近高低各不同；不同的面貌；树在道边而多子；此必苦李（2）略；略；略；略（3）智能之士，不学不成，不问不知；机不可失，时不再来13【答案】（1）山海经；英勇顽强（2）世说新语；遇到事情要多想一想，多思考其中的道理，不能盲目地跟从（3）但使龙城飞将在；不教胡马度阴山；莫愁前路无知己；天下谁人不识君14【答案】（1）蒙汉情谊（2）颜色；形状；香味（3）开国大典；毛泽东（4）适合生物生存的温度；必要的水分；适当成分的大气；足够的光和热（5）桑娜；穷人15【答案】锤子期听之；志在太山；巍巍乎若太山；志在流水；汤汤乎若流水；终身不复鼓琴；以为世无足复为鼓琴者16【答案】（1）手有余香（2）急时有人帮1
28、7【答案】（1）少女；游于东海；精卫；东海（2）王戎；李树；竞走；信然18【答案】（1）一二三四；木水火土；天；上下；日月（2）天；白；水（3）天；了；了；子；上（4）月儿；儿；头（5）可；田田；东；西19【答案】（1）人；后人（2）千里；下（3）头；一（4）不用；不用；几；一（5）三；开二月20【答案】（1）人大；子；我；是；天（2）在；春；日；在（3）光阴（4）山有；水；去；在；来鸟不（5）大；小；果21【答案】（1）五；我们（2）禾日；禾下土；中（3）巴长；巴；巴；一把（4）东；西（5）小；不；月；白；又；在；云22【答案】（1）云；雨；鸟；虫（2）多；一只鸟（3）可；田田（4）对；是；
29、天（5）月儿小小；小小；头（6）来了；竹；月牙（7）我们立正；我们（8）长；好；把23【答案】村子里最珍贵的东西；细水长流；饮水思源；望湖楼下水如天；万水千山只等闲；军旗飘扬；危险24【答案】踏一路春风；春光染绿我们双脚；奏响了植树歌谣；滋润着棵棵树苗25【答案】那美丽富饶的家乡；那惠山的清泉；那照耀清泉的月光；坚强不屈(百折不挠)；假如给我三天光明；茉莉；平淡无奇26【答案】（1）儿童；归来早；东风（2）莲叶无穷碧；荷花别样红（3）两个；柳；一行；上青天27【答案】（1）春节到；人欢笑；转眼又是新春到（2）满天；乌云；压下来；一动不动；一声也不出；一阵大风；垂下来（3）不如雪中（4）衣；不如人（5）小信成；大信立（6）不知细叶；二月春风（7）月黑见；一点（8）西岭千秋雪；东吴万里船（9）春种；秋收