1、2023年江苏省连云港市赣榆区等2地中考二模语文试题一、积累运用(30分)学校举行“爱在家国，强我少年”主题活动，请你参加。【活动一：少年强国海报动员】1.阅读活动海报内容，完成下列题目。 (9分)(1)根据拼音写汉字。(3分)(2)在语段中A、B处填写成语，合适的一项是(2分)A.纷至沓来 锋芒毕露 B.接踵而至 锋芒毕露C.纷至沓来 锐不可当 D.接踵而至 锐不可当(3)写出语段中画横线句子的主干。(1分)(4)语段中画波浪线的句子中有一个词语运用不恰当，请找出并修改。(1分)(5)“共振”是物理学上的专业术语，意思是：两个震动频率相同的物体，一个发生振动时，引起另一个物体振动。说说海报中
2、“我与祖国同频共振”所表达的意思。(2分)【活动二：少年如歌文艺汇演】经过选拔，班级选送的诗朗诵祖国啊，我亲爱的祖国和歌曲少年入围汇演节目单。请你完成下列任务。(9分)节目一：祖国啊，我亲爱的祖国朗诵稿节选我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌；我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索；我是干瘪的稻穗；是失修的路基；是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊；祖国啊!节目二：少年歌词节选我还是从前那个少年没有一丝丝改变时间只不过是考验种在心中信念丝毫未减相信自己终有属于你的盛举别因为磨难停住你的脚步2.请你为这两个节目拟写一段串词。(不少于5 0字)(3分)3.朗诵小组决定由你的同桌
3、独诵照你在历史的隧洞里蜗行摸索这一句。请你从朗诵技巧角度为本句诗写简单的朗诵建议。(3分)4.演唱组打算以祥子的一生为素材制作与少年这首歌曲相搭配的短片，你认为合适吗?请结合祥子的经历和性格阐述理由。(3分)【活动三：少年如诗书海畅游】5.请将下列诗文名句及作品填写完整。(9分)畅游书海，舞动青春。少年应该拥有杜甫望岳中“(1) ,(2) ”的雄心壮志；应该拥有谭嗣同潼关中“(3) ,(4) ”冲破阻力、勇往直前的气；少年当有刘祯(5) 中“风声一何盛，(6) ”的刚劲、无畏；少年经历“宝剑锋从磨砺出，(7) ”的历练，方有辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀中孙权“(8) ,(9) ”的年少作为。6
4、.下列有关文学文化常识的表述正确的一项是(3分)A.左传,儒家经典之一，是我国第一部叙事比较详细的国别体史书，记载了春秋各国的政治、军事、外交等方面的大事。B.法布尔、莫泊桑、雨果均是法国作家。小说项链羊脂球樱桃园都是批判现实主义作家莫泊桑的作品。C.长短句，是词的很多种称呼中的一种。词盛行于宋代，其中词牌与词的格式、节奏、声律等有关，词名与词的内容无关。D.陛下，原指站在殿前台阶下的侍者。臣子向天子进言时，不能直呼天子，须先呼台阶下的侍者而告之。后来称帝王为“陛下”。二、阅读理解(6 0分)( 一 )古诗文阅读“诗豪刘禹锡”专题学习活动中，老师选择了三篇与刘禹锡相关的诗文作品进行专题阅读，请
5、完成712题。(21分)【甲】 再游玄都观并序刘需锡序：余贞元二十一年为屯田员外郎时，跑观禾有花。是岁出牧连州，寻改朗州司马，居十年，召至京师。人人皆言有道士手植仙桃满观，如红霞，遂有前篇，以志一时之事。旋又出牧。今十有四年，复为主客郎中，重游玄郁观，荡然无复一树，唯兔葵燕麦动摇于春风耳。因再题二十八字，以俟后游。时大和二年三月。百亩庭中半是苔，桃花净尽菜花开。种桃道士归何处，前度刘郎今又来。【乙】刘禹锡，字梦得。贞元九年擢进士第，登博学宏辞科。禹锡尤为叔文知奖，以宰相器待之。顺宗即位，禁中文诰，皆出于叔文，引禹锡及柳宗元入禁中，与之图议，言无不从。叔文败，坐贬连州刺史，在道，贬朗州司马。地居
6、西南夷，土风僻陋，举目殊俗，无可与言者。禹锡在朗州十年，唯以文章吟咏，陶冶情性。禹锡晚年与白居易友善，诗笔文章，时无在其右者。常与禹锡唱和往来，因集其诗而序之曰：彭城刘梦得诗豪者也其锋森然少敢当者。予不量力，往往犯之。夫合应者声同，交争者力敌。一往一复，欲罢不能。梦得尝为西塞山怀古等诗，江南文士称为佳作。虽名位不达，公卿大僚多与之交。(节选自刘禹锡传)【丙】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭，孔子云：何陋之有?(陋室铭)7.对【甲】诗的理解和分析不正确
7、的一项是(3分)A.序文交代了写诗的背景：终于回京却因写了看花诗讽刺权贵而再度被贬，历经十四年，再度被召回长安任职，重游玄都观有感而作。B.前两句写玄都观广阔的庭院中，一半已长满了青苔，原来盛开的桃花已经荡然无存，点缀春光的是一片黄色的菜花，给人以生机盎然之感。C.后两句由花事之变迁，关合到自己之升沉进退。“种桃道士归何处”用反诘的句式把玄都观的今昔写足，言下有无穷的感慨。D.诗歌以桃花比新贵，将种桃道士比作当年的当权者。在讽刺中又有所寄托，也显示了诗人顽强不屈和积极乐观的形象。8.解释下面加点的词语。(4分)(1)寻改朗州司马 (2)举目殊俗 (3)虽名位不达 (4)有仙则名9.用斜线(/)
8、给文中画波浪线的句子断句，限三处。(3分)彭 城 刘 梦 得 诗 豪 者 也 其 锋 森 然 少 敢 当 者10.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(4分)(1)诗笔文章，时无在其右者。 (2)无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。11.阅读上面诗文，简要概括刘禹锡被称为诗豪的原因。(3分)12.罗曼罗兰说：“世界上只有一种真正的英雄主义,那就是认清生活的真相后还依然笑对生活。”因此有人评价：刘禹锡就是一个历经千帆后，始终笑对人生的“英雄”与“少年”。你认同这样的评价，请结合诗文阐述这样评价的理由。(4分)(二)名著阅读名著阅读课上举行探寻助人之道专题阅读活动，老师选择了三篇名著的片段，请完成1316题。
9、(12分)【甲】智深扯出戒刀，把索子都割断了，便扶起林冲，叫：“兄弟，俺自从和你买刀那日相别之后，洒家忧得你苦。自从你受官司，俺又无处去救你。打听的你断配沧州，洒家在开封府前又寻不见，却听得人说监在使臣房内。又见酒保来请两个公人，说道：店里一位官人寻说话。以此洒家疑心，放你不下，恐这厮们路上害你。俺特地跟将来，见这两个撮鸟带你入店里去，洒家也在那店里歇。夜间听得那厮两个做神做鬼，把滚汤赚了你脚。那时俺便要杀这两个撮鸟，却被客店里人多，恐妨救了。洒家见这厮们不怀好心，越放你不下。你五更里出门时，洒家先投奔这林子里来等杀这厮两个撮鸟，他到来这里害你，正好杀这厮两个。”【乙】“既是还得去拉车，”曹先
10、生慢慢的说，“那就出不去两条路。一条呢是凑钱买上车，一条呢是暂且赁车拉着，是不是?你手中既没有积蓄，借钱买车，得出利息，还不是一样?莫如就先赁车拉着。还是拉包月好，事情整重，吃住又都靠盘儿。我看你就还上我这儿来好啦；我的车卖给了左先生，你要来的话，得赁一辆来；好不好?”“那敢情好!”祥子立了起来。【丙】虞博士道：“少卿，有一句话和你商议。前日中山王府里，说他家有个烈女，托我作一篇碑文，折了个杯缎表礼银八十两在此。我转托了你。你把这银子拿去作看花买酒之资。”杜少卿道：“这文难道老叔不会作?为甚转托我?”虞博士笑道：“我那里如你的才情?你拿去做做。”因在袖里拿出一个节略来递与杜少卿，叫家人把那两封
11、银子交与杜老爷家人带去。13.结合上面三个选段，分别说说鲁智深、曹先生和虞博士是怎样助人的。(3分)14.有同学认为鲁达只是一介武夫，你赞同这种观点吗?请结合【甲】文阐述。(3分)15.杜少卿接受了虞博士的这次帮助后，生活会发生实质性改变吗?请结合杜少卿的性格推断并分析。(3分)16.如果从鲁智深、曹先生和虞博士三人中选择一人做朋友，你会选择谁?为什么?(3分)(三)实用类文本阅读班级开展“探寻中华老字号”专题学习活动，请阅读以下材料完成1720题。(9分)材料一：中华老字号行业分类(摘编自CCCI中传文产数说1128家中华老字号2023年1月6日)材料二：中华老字号不仅拥有世代传承的独特产品
12、、技艺和服务，而且具有鲜明的中华优秀传统文化特色和深厚的历史文化底蕴。老字号在发展历程中形成了良好的信誉和品牌，具有很高的经济价值，也有丰富的文化价值，取得社会的广泛认同，已成为百姓“日用而不觉”的一部分，在建设社会主义现代化中不可或缺，在满足居民消费需求方面发挥着重要作用。(摘编自人民资讯承续经典焕发老字号新活力2023年2月15日)材料三：在消费升级的大趋势下，“国潮”之风兴起，为根植于传统文化的中华老字号“复兴”提供了契机。从美食饮品到服装美妆，从电影电视到文创周边，总能发现老字号的新面孔。告别“土味”“过时”的标签，一些老字号打造了形象“IP”,不但“刷”某博，还会“拍”某音，甚至“写
13、”某书，这些新潮玩法也令消费者感到惊喜。当然，深受不少人喜爱的中华老字号不仅是有好看的“面子”,还有真正支撑其走远的宝贵“里子”,即优秀传统文化。正因如此，加强老字号文物保护利用、传承老字号传统工艺、支持建设老字号题材博物馆，以便深入挖掘中华老字号历史文化资源；开发文化创创意产品、联动于儿这游咨洒。营造体验用贝切京，才能更好利用由化业空吴历中文化资源。(摘编自子应生生保进消贸村续恢复老字号大有可为2023年01月08日)17.根据材料，下列对相关内容的理解，不正确的一项是(3分) A.中华老字号有1128家，分布在8个行业中，因具有鲜明的中华优秀传统文化特色和深厚的历史文化底蕴而获得社会广泛认
14、同B.中华老字号历史悠久，拥有世代传承的独特产品、技艺和服务，形成良好的信誉和品牌，在满足居民需求方面发挥着重要作用。C. 中华老字号根植于传统文化中，但随着消费经济的发展升级，有些逐渐告别过时“土味的标签，拥有了好看的新“面子。D.中华老字号在“复兴”时，要考虑支撑其走远的优秀传统文化这一宝贵的“里子”, 保护利用和传承中华老字号历史文化资源。18.你从材料一、材料二中读出哪些信息? ( 4 分 )19.我市“汗恕有”滴醋为中华老字号，请结合材料三，为其发展提两条合理建议。(2分)(四)文学类文本阅读阅读下面的文章，完成2025小题。 ( 1 8 分 )共享好时光 铁凝我的第一个女朋友，是保
15、姆奶奶的一位邻居，我叫她大荣姨。那时候我三岁，生活在北京，大荣姨经常在中午来到保姆奶奶家，给我讲些罗嗦而又漫长的故事哄我睡午觉。那些故事全被我遗忘了，至今只记得有个故事中的一句话：“他走到了一个十字路口”什么叫狮子路口呀?三岁的我竭力猜测着：一定是那个路口有狮子。但我从未向大荣姨证实过我的猜测，因为每当她讲到“十字路口”时，我就快睡着了。梦中也没有狮子，倒常常出现大荣姨那张快乐的圆脸。我弄懂“十字路口”这个词的含意是已随父母离开了北京念小学时的事了。每当我和同学们走到十字路口，便会想起大荣姨故事中的那句话，我就在心中笑话自己。再见大荣姨时，已经是人手一册毛主席语录的时期了，我也拥有巴掌大的一本
16、。她正坐在一只马扎上编网兜，用红色透明的玻璃丝。不远处的椅子上坐着一位和我年纪相仿的女孩子。大荣姨问我喜欢不喜欢这种网兜，并告诉我，这是专门装语录本用的。北京的女孩子，很多人都在为语录本编织小网兜，然后斜背在身上，或游行，或开会，很帅，正时兴呢。听了大荣姨的话后，我的心态，正如同今日女孩子们渴盼一条新奇的裙子或一双时髦的运动鞋那般焦灼了。我请大荣姨立刻给我编一个小网兜，大荣姨却说编完手下这个才能给我编，因为手下这个是那女孩的，正坐在旁边等呢。这使我有点别扭。不知为什么，此刻我很想在这个女孩子面前显示我和大荣姨之间的亲密，用现在的话讲，就是显示我们的“够哥们儿”。我说：“先给我编吧。”那可不行。
17、”大荣姨头也不抬。“为什么不行?”“因为别人先求了我呀。”“那你还是我的大荣姨呢。”“所以不能先给你编。”“就得先给我编。”我口气强硬起来，心里却忽然有些沉不住气大荣姨也有点冒火的样子，又说了一个“不行”。她使我在那女孩子跟前出了丑，这还算朋友吗?我嘟嘟嚷嚷地出了大荣姨的家，并一再想看，其实那小网咒用来装语录本，也不一定好看。可弟一大平辰，当我醒来却发现枕边有一只斩新的玻璃丝网兜。保姆奶奶告诉我，这是大宋姨进仪给我编的，早晨送过来的。我掀看嘴不说诂，奶奶说我不懂事，说凡事要讲个先来后到，自家人不该和外人“嚼清”。那么，我是大宋姨的“自家人”了我们是朋友。因为是朋友，她才会断然拒绝我那“走后门”
18、式的请求。我把那只小网兜保存了很多年，直到它老化得又硬又脆时。虽然因为地理位置和其他，我再也未曾和大荣姨见过面，但我们共度的美好时光却使我难以忘怀。什么时候能够再次听到朋友对你说“那可不行”呢。敢于直面你的请求并且说“不行”的朋友，往往更加值得我们珍惜。打那以后，直至我长大成人，便总是有意躲避那些内容空洞的“亲热”和形态夸张的“友好”。每每觉得，很多人在这亲密的外壳中疲惫不堪地劳累着，你敢于为了说一个真实的“不”而去破坏这状态吗?在人们小心翼翼的疲惫中，远离我们而去的，恰是友谊的真谛。我想起那年夏季的一个傍晚，随我的朋友一道去看她丈夫的妹妹。当我们的车子停在一座红房子跟前时，朋友的小姑子首先迎
19、了出来，朋友也从车上缓缓下来，向她的小姑子走去。我以为她们会快步跑到一起拥抱、寒暄地热闹一阵，但是姑嫂二人都没有奔跑，她们只是彼此微笑着走近，在相距两米左右站住了。然后她们都抱起胳膊肘，面对面地望着，宁静、从容地交谈起来，似乎是上午才碰过面的两个熟人。橙红色的太阳笼罩着绿的草地、红的房子和周围的白色围栏，笼罩着两个女人沉实、健壮的身躯，世界显得异常温馨和美。那个时刻，使我相信这对姑嫂是一对朋友。拉开距离的从容交谈，不是比紧抱在一起夸张地呼喊更真实吗?拉开了距离彼此才会看清对方的脸，彼此才会静心享受世界的美好。一位诗人告诉我，当你去别人家作客时，给你摆出糖果的若是朋友，为你端上一杯白开水的便是至
20、交了。只有白开水的清淡的平凡，才能使友人之间无所旁顾地共享好时光吧。每当我结识一个新朋友，总是不由自主地想起大荣姨和那一对姑嫂，只觉得能够享受到友人直率的拒绝和真切的清淡，实在是人生一种美妙的时光。(有删改)20.文章围绕大荣姨主要写了两件事，详写了什么?略写了什么?作者为何如此安排?(4分)21.请赏析第段中的画线句子。(4分)22.文章最后提到一对姑嫂的故事有何用意?(3分)23.结合上下文，说出作者心中“友谊的真谛”是指什么?(4分)24.文中那个天真活泼、爱争好强的“小”铁凝宛在眼前，同时那个理性思考，感悟友谊的“大”铁凝也出现在文字后面。“大”铁凝通过文字表达了对大荣姨的亲近与理解，
21、也表达了对姑嫂的肯定，更表达了她对友谊的思考。在你读过的作品中也有这样文中“小”作者与文后“大”作者的完美融合，请举出一例试做分析。(3分)三、表达交流(60分)25.荀子修身曰：“道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期。”意思是指道路险阻漫长，但一路前行终将到达。用以激励坚持不懈，一路前行。只要一路上奋勇向前，毫不停歇，未来一定会充满期望。成语“行将致远”“千里之行，始于足下”说的也是类似的道理。请以“行”为题，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限；不少于600字；文中不得出现真实的地名、校名和人名；书写要正确、规范、美观。参考答案一、 （30分）1.（1）（3分）涵 砥 绽 （2）（2分）
22、C（3）（1分）我们继承志向（4）（1分）“发挥”运用不当，可改为“焕发”或“散发”、“闪耀”等（改为“绽放”不得分）（5）（2分）我的思想、意识、行为等方面与祖国协同统一，祖国与我密不可分，共同发展，表现爱国之情。（能说出同频共振大意并联系主题，意思对即可）2.（3分）该题为开放题，采取分层赋分法评分。第四层级（3分）：结合节目内容、主题，衔接自然，富有感染力得3分。示例：在朗朗的颂咏声中，古老的祖国走进了崭新的时代，少年强，则国强，少年迎风而来，不染岁月纤尘，少年的征途应是星辰大海，请欣赏歌曲少年。第三层级（2分）：结合节目内容、主题，衔接自然，但语言缺乏感染力的得2分。第二层级（1分）：
23、结合节目内容、主题，但衔接不自然的得1分。第一层级（0分）：未结合节目内容、主题的得0分。3.（3分）示例：“照你”“在历史的隧洞里”“蜗行”后面分别停顿，“蜗行，摸索”重读（“历史”也可重读），重音处将声音延长，加强沉重的语气，后四字读得要缓而深沉。（从重音、停连、节奏、语气角度写出三个方面且恰当即可得满分）4.（3分）不合适（1分）。虽然祥子曾经的梦想是拥有一辆自己的车，并且也曾为梦想而不断奋斗，但是他并没有经得起三起三落的考验，小福子的自杀彻底磨灭了祥子买车的信念（1分），祥子由健康、有梦想的青年最终堕落为自私狡诈的行尸走肉，不符合少年这首歌所表达的内容和精神（1分）。（观点1分，经历1
24、分，性格1分。只有观点，没有阐述理由不得分）5.（9分）（1）会当凌绝顶（2）一览众山小（3）河流大野犹嫌束（4）山入潼关不解平（5）赠从弟（6）松枝一何劲（7）梅花香自苦寒来（8）年少万兜鍪（9）坐断东南战未休6.（3分）D二、（60分）（一）21分7.（3分）B8.（4分）（1）不久（2）不同（3）显达（4）出名9.（3分）彭城刘梦得/诗豪者也/其锋森然/少敢当者10.（1）（2分）诗词文章，当时没有在他（白居易）之上的。（2）（2分）没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府文书劳神伤形体。11.（3分）自身才华横溢，有豪迈的气势；性格乐观坚毅，积极面对人生的困境；品质高洁傲岸，用圣人的节操规范要
25、求自己；白居易对其诗风的评价。（答出三个方面即可）12.（4分）（1）刘禹锡贬官十年终于回京去却“以志一时之事。旋又出牧。”外放十四年后再次故地重游仍然能够写下“种桃道士归何处，前度刘郎今又来。”的诗句，可见他既有对时局清醒的认识，又有不屈和乐观的精神。（2）无论是贬官荒僻的蛮荒之地还是身处陋室都能够寻找到生活的情趣，内心充满活力。他能够认清生活的本质又能够保持内心的畅达，是生活的英雄，内心的少年。（二）12分13.（3分）鲁智深暗中跟随，危急时刻挺身而出，救林冲于危险之中。曹先生建议祥子先租车拉，并让其吃住在自己家中。虞博士假意自己才能有限，让杜少卿写碑文获得报酬。14.（3分）不同意（1分
26、）。从外表上看鲁智深似乎只是一介武夫，其实他心思缜密，重情重义（1分）。从他长途跟踪、暗中保护、危急时刻出手援救等细节中都可以发现（1分）。15.（3分）不会（1分）。杜少卿虽然接受了虞博士的这次帮助，但是金额不大（1分），而他任性旷达、慷慨大方不会经营自己的生活（1分），注定他依然会挥金如土，陷入困顿之中。16.示例1：曹先生，因为他为人平和，待人真诚，不傲慢（1分）。他能从长远的角度真心为我着想，真心帮助陷于困境之中的我，既提供物质帮助，更能为我长远谋划，指明以后的人生方向。（2分）示例:2：虞博士，因为他与世无争，深谙世情，知人助人（1分）。他在帮助我时能够顾及到我的人格尊严，采用合适的
27、委婉的方式，于无形之中施以援手。（2分）示例3：鲁智深，鲁智深嫉恶如仇，侠肝义胆，粗中有细（1分）。他能在我危急时刻挺身而出，救我于水火，但他身上也有鲁莽暴躁的一面，我会劝其改正的。（2分）（三）9分17.（3分）A18.（4分）中华老字号行业与百姓日常生活息息相关，在满足居民消费需求方面发挥着重要作用。食品加工类的中华老字号数量最多，占到一半。（或民以食为天，约六成的中华老字号与饮食有关。）居民服务和工艺美术类的老字号数量相对较少。不论哪一行业的中华老字号都有世代传承的独特产品、技艺和服务，有很高的经济价值。中华老字号有鲜明的中华优秀传统文化特色和深厚的历史文化底蕴。（答出4点即可）19.（
28、2分）利用网络打造汪恕有滴醋的“IP”，开设抖音号，进行直播营销。进行周边产品开发，生产醋类健康饮品。建设汪恕有滴醋博物馆，创建文旅品牌。（答出两点即可）（四）18分20.（4分）详写大荣姨面对“我”提出的“先给我编”的这一“走后门”式的请求，断然拒绝说“不行”的事情（1分）；略写大荣姨给我讲故事中的“十字路口”引发我猜测的趣事（1分）。详略结合，相辅相成，与开头部分所写的大荣姨是“我的第一个女朋友”相呼应，同时突出大荣姨是敢于直面“我”的请求并说“不行”的朋友，突出体现了文章的主旨（2分）。21.（4分）示例：“橙红色的太阳”和“红的房子”给人温暖之感，“绿色草地”和“白色围栏”使人心境平和
29、。这里运用丰富的色彩和景物，描绘出一幅人与景物融为一体的和谐画面，营造出一种温馨和美、宁静怡人的氛围，表现了姑嫂（朋友）之间此时静心享受世界的美好。22.（3分）运用插叙的方式，叙写了一对姑嫂一次日常的相处（1分），突出了朋友之间不需要虚假的“热情”“友好”，应自然地保持适当的距离（1分）。既丰富了文章的内容，又为下文揭示文章的主旨作铺垫（1分）。23.（4分）对自己的请求，敢于直率的拒绝；心态从容，保持适当的距离；真实自然相处，不虚假做作；懂得理解对方，感受交往的美好。（1点1分，其他理解及表述合理酌情赋分）24.（3分）示例1：从百草园到三味书屋中那个活泼可爱、尽情玩耍的小鲁迅宛在眼前,同时那个拿笔写作的“大”鲁迅也出现在文字背后，“大”鲁迅通过文字表达了热爱大自然、喜欢快乐自由生活的感情。示例2：阿长与中那个率性天真、有同情心、爱看书的“小”鲁迅犹在眼前，同时那个握笔写作的“大”鲁迅也出现在文字背后，“大”鲁迅通过文字表达了对长妈妈的无限怀念、感激和尊重。示例3：一棵小桃树中那个天真、单纯、有梦想的“小”贾平凹好像就在身边，并且那个提笔写作的“大”贾平凹也出现在字里行间，“大”贾平凹托物言志表达了面对挫折要不屈不挠，要对美好未来充满期待的看法，既有感性的赞美，也有理性的思考。三、（60分）另见作文批改建议。