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2023年浙江省杭州市西湖区中考一模语文试卷(含答案)

1、2023年浙江省杭州市西湖区中考一模语文试卷一、积累运用(25分)学校开展“携手迎中考毅起向未来”毅行活动,请你完成下列任务。【活动一:逐梦毅行,撰写招募通知】1根据拼音,在词语空缺处填写汉字。(2分)(1)锻1in(2)zhng量2给语段中加点的字选择正确的读音。(2分)(1)氛围(AfnBfn)(2)澎湃(ApiBbi)3填入上文横线处的成语,最恰当的一项是( )(3分)A历历在目B不负众望C翘首以盼D不期而遇【活动二:书香毅行,品悟志愿内涵】4中国志愿者精神与中华优秀传统文化、革命文化紧密相连,请完成梳理。(12分)【活动三:活力毅行,创写远足横幅】5班级制作毅行横幅,请将右下图表格中的

2、文字组合成横幅的下联。要求对仗工整。(3分)【活动四:迎接毅行,传承“薪火”精神】6“毅行磨意志,远足展宏图”,为点燃奋斗激情,鼓舞毅行斗志,校团委决定为本次毅行活动增加一个“薪火”传递环节,下面文字画线处填入语句,衔接最恰当的一项是( )。(3分)毅行火炬名为“薪火”,模仿亚运火炬,其设计源自良渚文化,造型庄重大气,展现了中国设计的独特创意。_整体轮廓曲线犹如手握薪柴,在动静之中迸发出由外向内融合的运动员力量感和汇聚态势。炬冠形如玉琮,方圆相融,昂然而立。火炬造型自下而上“生长”,整体高730毫米,净重1200克。炬身交织遍布良渚螺旋纹,形似指纹,自然交织。出火口设计源自“琮”字的甲骨文字形

3、,寓意“光在内周而复始”。炬基以浙江八大水系向上盘旋,象征文明之脉。ABCD二、阅读(49分)(一)文学作品阅读(16分)西湖莼菜汤孙丹唐婶的小饭馆开在320国道旁,来吃饭的大多是南来北往的司机。唐婶亲自掌勺,以家常菜为主,菜肴新鲜,价格便宜,生意很是火爆。末了,唐婶会赠送每桌一道西湖莼菜汤。唐婶将凌晨采摘的莼菜洗净,倒入煮沸水中,一氽,快速捞出,放入汤盘中,再把鸡肉、火腿熬制的原汤加少许食盐放进锅内,烧开,浇在莼菜上,撒一把切好的鸡丝、火腿丝,淋上热鸡油。“自家种的,鲜得很,尝尝。”莼菜翠绿,鸡白腿红,滑嫩清香,汤纯味美,食客频频点头。此刻,忙活了半天的唐婶解下围裙,从厨房里出来,拿出半包烟

4、,乐呵呵给食客分烟。唐婶会用她独有的沙哑声音,说着并不标准的普通话,站在中央和食客们谈论起西湖莼菜汤这一道美味。显然,唐婶把西湖莼菜汤的典故记得烂熟于心了,小学文化程度的她能娴熟地说出“莼羹鲈脍”如此文雅的成语,还和食客们分享故事。据说,东晋的张翰当年在洛阳做官,每见秋风乍起,寒意初露,遂思念家乡“脱俗可人,清韵雅致”的美味“莼鲈”西湖莼菜与松江鲈鱼,毅然弃官归乡,守庐植莼,颐养天年。从此,“莼鲈之思”成为了游子思乡的代名词。说着说着,唐婶挽起袖口,擦擦泛起泪花的红眼眶。莼菜是唐婶村里家家户户种植的传统农作物,生长于塘里水底淤泥中,叶片浮于水面,呈椭圆形,正面绿色,背面暗红,并附有透明粘液胶状

5、物质。清明至秋分为采莼期。莼菜采摘全靠人工,清明一过,凌晨两三点,顶着月光,唐婶出了门,走到自家水塘边,熟练地在小船上绑好遮阳挡雨的篷布,戴上草帽,套上袖套,戴好手套,一头钻进小船。唐婶在胸口垫着一个用橡胶内胎做的垫子,趴着采莼菜,狭小的空间几乎不能多动。唐婶上午九点多起身回家,六七个小时趴着采收,往往累得腰酸背疼。两只手长时间泡在水里,又红又肿。唐婶把采摘来莼菜分挑后拿到饭馆,顾不上休息,开始一天的营业。村里其他人家采莼菜基本是年轻小伙,只有唐婶家例外。二十多年前,唐婶刚满三岁的儿子在大路口被人拐走了。夫妻俩上北京,下福建,天南海北,找寻十多年,渺无音讯。钱花完了,丈夫也遇车祸去世了。五十出

6、头的唐婶一夜愁白了头,思量好久,唐婶回到老家西湖双浦村,种起莼菜,在儿子被拐的路口,开起小饭馆。曾记得刚能吃辅食的儿子最爱喝的就是唐婶做的西湖莼菜汤。每次做这道菜时,唐婶把对儿子的思念全部融化在汤里了,格外用心。每次结账,唐婶会给司机抹个零啥的,优惠一些,接着从柜台里拿出几张泛黄的寻人启事的纸郑重地交在司机手上,鞠上一躬,“您走南闯北,见得多,帮着留留心。”“好咧,好咧。”司机攥紧纸,打着饱嗝,出了门。唐婶望着远去的车辆,她布满皱纹的脸上露出一丝丝笑意,仿佛又载走了一份希望。年年岁岁,岁岁年年。司机们带走了唐婶的一个个希望,也带回了一个个失望。转眼又是年末,唐婶等来的是国道的扩建消息,道路两旁

7、的旅馆、饭馆都要拆除。由于村民们对自己经营多年的产业很舍不得,迟迟不肯签拆迁协议。没想到,唐婶带头第一个同意拆除。“哎,签吧,这么多年过去了,儿子也没个音讯。”唐婶叹了口气说, “饭馆拆了,只希望那碗西湖莼菜汤的味道能留在儿子心里吧。”村民没话说了,跟着都签了协议。每天,唐婶会到新建的国道边,散散步,偶尔踮起脚,眯着老花眼,张望远方又到一年除夕,一位曾经的食客,热心的司机没有忘记唐婶的嘱托,开着车,载着一个酷似丈夫脸庞的高大的年轻人,意外地出现在唐婶面前。盯着年轻人看了好久好久,唐婶赶忙从厨房里端出两碗热气腾腾的西湖莼菜汤(本文刊发于东南早报2020.11.17期)【注释】汆cun:是一种烹饪

8、方法,把食物放到沸水中煮一下,随即取出。7梳理小说情节,请将下面图表补充完整。(3分)8请根据要求,研读小说写法,完成探究任务。(5分)9对于本文的结尾,有同学认为最后一段出现的年轻人就是唐婶的儿子,有同学认为这位年轻人不是唐婶的儿子,你认为这样的结尾好吗?请结合小说结尾的作用和文章的内容阐述理由。(4分)10阅读小说后,小光被文中唐婶的坚持所感动,他想把有“坚持”品质的文学形象收集在一起进行专题探究,下面哪本名著最适合收入小光的专题?请选择并阐述理由。(4分)A骆驼祥子B平凡的世界C简爱D儒林外史(二)非文学作品阅读(13分)为迎接亚运,西湖中学正在开展校级篮球联赛,请完成11-13题。【材

9、料一】【材料二】露天球场、草根球队、狂热观众、猪牛羊奖品这两年,贵州黔东南台江县台盘村的乡村农民篮球赛火爆出圈了。这个赛事不仅引得十里八乡的乡亲们扶老携幼、登梯爬墙观看,更引得50多家媒体平台分流直播,累计观看人次达8亿+。网友们给了它一个既亲切又响亮的名字“村BA”,并毫不吝啬地表达着对这一发端于乡野的体育赛事的偏爱。摘自2022年8月29黔东南微报“村BA球场外围可以有商业,但球场上拒绝商业化,保留村味,这种竞赛没有过度的规则制约,也没有过多输赢的包袱,人们只是在纯粹享受比赛带来的简单快乐,纯粹地玩篮球。”台盘村书记张寿双说。去年以来,不断有品牌提出赞助,包括把广告标语打在球场内等形式,均

10、被他们拒绝。摘自2023年3月28日“蓝鲸财经记者工作平台”近两年,火热的“村BA”给村庄带来了新的活力,改善了村民的精神风貌。金华武义的“村BA”还为山区少年建设了“梦想球场”,选手们还通过篮球赛事传播宣传家乡,共同推进乡村振兴发展。摘自2023年4月1日“金安体育”把篮球赛事向农村、基层延伸有助于促进全民健身、体育强国等理念深入乡村,让乡镇篮球赛到亚运场馆进行比赛,更加激发了各个队伍的斗志,同时也让城市的观众领略勇敢自信、积极向上的乡村篮球风采。浙江省青少年体育运动联合会会长鲍学军【材料三】【材料四】2012年我参与报道伦敦奥运会,有记者问伦敦奥组委负责人,说你们理解的体育是怎样激励一代人

11、的?伦敦奥组委负责人说了两句话,对我影响巨大,印象特别深刻。他说:“体育首先教会孩子们如何在规则的约束下去赢,接下来教会孩子们如何体面并且有尊严地输。”央视主持人白岩松阅读上述材料,根据任务要求,完成解答(13分)(三)古诗文阅读(20分)小语在学习湖心亭看雪时发现,张岱在陶庵梦忆西湖梦寻等书中,偏爱用“梦”为自己的作品命名。请你结合材料,探究其中原因。【甲】张岱,字宗子,好接纳海内胜流,园林诗酒之社,必颉颃其间。家累世通显,服食豪侈,畜梨园数部,日聚诸名士,度曲征歌。明亡,避乱剡溪山,素不治生产,家益落。故交朋辈多死亡,葛巾野服,意绪苍凉,语及少壮秾华,自谓梦境。著十余种,率以“梦”名。而石

12、匮书纪明代三百年事,尤多异闻。(节选自嘉庆山阴县志)【乙】前甲午、丁酉两至西湖,如涌金门,商氏之楼外楼,祁氏之偶居,钱氏、余氏之别墅,及余家之寄园,一带湖庄,仅存瓦砾。则是余梦中所有者,反为西湖所无。及至断桥一望,凡昔日之弱柳夭桃、歌楼舞榭,如洪水淹没,百不存一矣。余乃急急走避,谓余为西湖而来,今所见若此,反不若保我梦中之西湖,尚得完全无恙也。(节选自张岱西湖梦寻自序)【丙】听太常弹琴和诗(其七)明末清初张岱中原何处是,到面尽腥风。石马嘶荒冢,铜驼泣故宫。星辰沧海北,风雨大江东。默塞无多语,深情老素桐。【注】颉颃(xi hng):形容鸟向上向下飞。梨园:戏班、剧团。葛:此处指葛布,一种布料。秾

13、:花木繁盛。石匮书:张岱撰写的记录明朝的史书。石马:石雕的马。古时多列于帝王及贵官墓前。默塞:沉默。素桐:琴。14疏通文意,参考表格提示的方法,解释加点词。(4分)阅读传记,了解生平15阅读【甲】文,简述张岱在明亡前后,生活发生了哪些的变化。(4分)阅读诗文,走近内心16阅读【乙】文,分析张岱“急急走避”的原因。(4分)17小文阅读【丙】诗时,觉得“石马嘶”“铜驼泣”不合常理,请你结合诗句内容,帮他解惑。(4分)拓展补充,得出结论18张岱为何偏爱用“梦”来给自己的作品命名?请根据提供的所有材料,结合以上探究,写出你的结论。(4分)三、写作(46分)19校心理室来了两位学生,作为同学们知心人的你

14、将如何鼓励或安慰他?请从以下人物中任选一位,依据他的需求,结合语境和下图你认为有用的信息,写一段150字的话,为他“排忧解难”(6分)情景一:要参加区运动会的小西同学在赛前非常紧张,请你写一段话鼓励他。情境二:小湖同学在期末考试发挥失常,情绪很低落,请你写一段话安慰他。要求:条理清楚,要点突出,语言简练,表达得体。20阅读下面文字,按要求写作。(40分)“迎接”毅力少年,“迎接”温馨亲情,“迎接”校园球赛,“迎接”苦难挫折,“迎接”即将到来的毕业季,“迎接”充满变化的未来请以“迎接”为话题,写一篇作文,向校刊投稿。可讲述经历或见闻,可发表见解,可撰写演讲稿,也可进行文学创作。要求:(1)题目自

15、拟,文体自定(诗歌除外);(2)字数600-800字;(3)不得抄袭、套作;(4)不出现真实的校名和师生姓名。参考答案1(1)炼(2)丈(2分,每空1分)2(2分)(1)B(2)A(2分,每小题1分)3(3分)C4(12分)(1)落红不是无情物(2)蜡炬成灰泪始干(3)我寄愁心与明月(4)海内存知己(5)长风破浪会有时(6)直挂云帆济沧海(7)一览众山小(8)自信乐观的豪情(每空1分,错字或漏字则该空不得分。)(9)【示例1】水浒传中,鲁智深助金氏父女摆脱镇关西,金氏父女助鲁智深逃避追捕出家。【示例2】红岩中,革命烈士帮助小萝卜头学习知识文化,小萝卜头帮助革命烈士传递情报。【示例3】驿路梨花中

16、,解放军战士帮助当地百姓建造小木屋:瑶族老人、梨花姑娘等人共同维护小屋,方便后来人。(结合名著内容分析,紧扣互助精神,写明帮助一方得2分,写明双方帮助都答对得4分,事例写错或缺乏逻辑扣2分)5秋浪激扬壮士心(3分)6B(3分)7(1)儿子被拐走,回家开饭馆的原因(2)请司机帮助找儿子,总是失望。(3)司机带来酷似丈夫的年轻人,唐婶做莼菜汤(3分。每空一分,意思符合即可,有欠缺酌扣)8(1)不同意,唐婶与客人聊到的“莼羹鲈脍”是游子思乡的代名词,借典故表达了唐婶对儿子的思念之情,为后文回忆苦寻儿子等情节做铺垫。(3分。内容和结构两方面答一点给2分,答两点给3分。意思符合即可,有欠缺酌扣)(2)从

17、句中“哎,签吧”“没个音讯”“只希望留在儿子心里”等词可以看出唐婶是个深爱着儿子、通情达理、坚强执着的母亲。(2分,人物形象答对一点即可得1分,结合语言内容分析1分)9我认为这个结尾好。唐婶坚持寻找儿子,坚持善良待人,司机也热心帮助唐婶带回年轻人,赞美了人性的美好以及人与人之间的温情,升华文章主旨。结尾开放留白,给读者更为广阔的想象空间,耐人寻味。(4分。结尾作用2分,文章内容2分,意思符合即可,有欠缺酌扣。回答不好最高得2分)10【示例1】我选择骆驼祥子。祥子的梦想是有一辆自己的黄包车,他拉车三年拼命努力买来的车最终被抢走后,他更加奋力,坚持不懈,但被侦探敲诈,他不得已和虎妞结婚。祥子的坚持

18、是可悲可叹的,他为了对物的占有,出卖自我,逐渐堕落。他的形象可作为反面事例纳入专题探究,让探究更深入。【示例2】我选择平凡的世界。孙少平从小生活艰难困苦,他坚持自尊自强,努力学习,汲取知识的养料。在黄原务工期间,他的体力严重透支,尽管如此,他仍不断坚持读书思考,进行自我鼓励,不惧劳苦艰辛。师傅的罹难,晓霞的离去,并没有吓到孙少平,他依旧努力工作,勇敢去爱,坚持对理想生活、高贵人格的追求,适合放入专题。【示例3】我选择简爱。简爱出身卑微,相貌平凡,但在面临抉择时总能勇敢坚持自己的选择。在欺凌面前,她不愿屈服,尽管屡遭舅母的打压,仍坚持反抗。在爱情面前,她自尊自重,她既不看重罗切斯特的金钱,没有被

19、爱情蒙蔽双眼,她坚持自己的尊严、坚持追求独立人格,适合放入专题。【示例4】我选择儒林外史。王冕家穷,他白天参加田间劳动,晚上坚持到寺院长明灯下读书,他多次被征召却不应召,坚持画荷花维持生计,与小说中周进、匡超人等人的得志便猖狂形成对比,他的形象适合放入专题。(4分。人物坚持的内容2分,坚持的内涵2分,意思符合即可,有欠缺酌扣)11强身健体,有利于身心健康。享受比赛的快乐。带来活力,改善精神面貌。领略球员勇敢自信、积极向上的风采。提升凝聚力,有利于集体氛围的创设(团结、凝聚力)。传播宣传家乡,推进家乡发展。(3分,每点1分,意思符合,答出3点即可,有欠缺酌扣)12从示意图上可以看出,小语起跳投篮

20、时,一只脚踩在三分线上,根据知识卡片可以看出,投篮起跳时脚踩三分线,进球不能算三分,只能算两分球,所以裁判的判罚是正确的。(4分,结合示意图分析2分,结合知识卡片分析2分,意思符合即可,有欠缺酌扣)13【示例1】针对两位同学的情况,我们建议增加奖项的多元,注重对球员的鼓励,如评选最佳风采奖、坚持拼搏奖等。【示例2】针对两位同学的情况,我们建议引导学生正确看待输赢,教会学生体面有尊严的输,如召开主题班会、现场连线不同队员并写寄语,鼓励每一个参赛队员等。【示例3】针对两位同学的情况,我们建议学校增加运动的趣味性和吸引力,如将比赛场地放到亚运场馆,以直播的方式让家长和社会各界人士观看比赛。(6分,3

21、条建议,每条2分,有建议,并能结合材料阐述理由,意思符合,答出3点即可,有欠缺酌扣)14(1)通“蓄”,供养(2)/向来(3)戴着葛布做的头巾(4)损伤(4分,每空1分)15明亡前,张岱家世显赫,生活豪奢,喜欢结交名流,蓄养戏班;明亡后,张岱家道中落,避居于山野,生活陷入困窘,门庭冷落。(4分,明亡前后各2分,意思符合即可,有欠缺酌扣)16西湖原本美丽繁华,如今因战乱的摧残而凋敝不堪;张岱面对此景,想到家国巨变,不忍面对残酷的现实,所以张岱急忙避开,宁愿在梦中保留心中美好的回忆。(4分,每点2分,意思符合即可,有欠缺酌扣)17石马在陵墓前凄凉地嘶鸣,铜驼在衰败的宫殿旁悲伤地哭泣,“嘶”“泣”两

22、个词移情于物,形象生动地写出了张岱对明亡的痛心疾首,表达了对故国的思念。(4分,每点2分,意思符合即可,有欠缺酌扣)18借梦追忆往事,怀念美丽繁华的西湖,不忍直视眼前凋敝衰败的西湖,表达了对悠闲快乐生活的怀念。借梦表达故国之思,明亡之后,张岱避乱山中,著书记录明朝历史。借梦表达伤感失落之情,张岱现实经历与过往经历反差巨大,借梦来远离现实。借梦体现古代文人坚守气节,孟元老借梦追忆开封盛况、文天祥借梦中采薇,都体现了和张岱一样的坚贞不屈的高尚气节。(4分,答出2点,意思符合即可,有欠缺酌扣)19(6分)【示例1】小西,我理解你的心情,适当紧张是有益比赛发挥的,这是正常现象。成功来自于大量的时间和精力的付出,也包括如何梳理情绪,只要你坚持专注训练,保持自律,热爱体育,而不是热爱结果,那么即便结果不如意,也没有什么好遗憾的,每一次挫折都是成功的预演。【示例2】小湖,我理解你的心情,成绩不尽如人意,有许多原因,让我们静下心来梳理自己能改善的部分。比如是否能更自律,是否能付出更多的时间精力在学业上,是否足够的专注等等。成绩不是我们学习的目的,让我们一起做个“乐之者”,享受学习的乐趣。20(40分)同中考要求。