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2023年广东省佛山市禅城区中考二模语文试卷(含答案)

1、2023年广东省佛山市禅城区中考二模语文试题一、积累运用(30分)1.默写古诗文。(共10分。答对一句得1分,满分不超过10分)(1)学而不思则罔,。(论语)(2)春蚕到死丝方尽,。晓镜但愁云鬓改,。(李商隐无题)(3)莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢。,。(杨万里过松源晨炊漆公店(其五)(4),归雁入胡天。(王维使至塞上)(5)男女衣着,悉如外人。,。(陶渊明桃花源记)(6)心怀家国、志在天下,家国情怀在历代诗人的作品中多有体现。如苏轼江城子密州出猎中的“,西北望,”;龚自珍己亥杂诗(其五)中的“,。”2.根据拼音写出相应的词语。(4分)(1)白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对同志对

2、人民的极端r chn。(2)怎样才能把一种劳作做到圆满呢?唯一的m ju 就是忠实,忠实从心理上发出来的便是敬。(3)他旁征博引,xn shu nin li,用一个个栩栩如生的案例,让书“活”了过来。(4)他们有的从图拉驾车赶来,在客厅里zhng jn wi zu 地等待这位大师的接见。3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(3分)A.博大精深的传统文化不仅给我们心灵以濡养,还丰盈深邃了我们的思想。B.站在2023年的门槛上回望过去,岁月的年轮里镌刻着“极不平凡”的印记。C.他慷慨激昂的演讲一结束,听众就爆发出了振聋发聩的掌声和欢呼声。D.实践证明,联想式教学法是一种行之有效的、师生喜闻乐见

3、的教学方法。4.下列对病句的修改不正确的一项是(3分)A.对于云旅游这种新兴的旅游方式,约62以上的受访者认为其存在过度美化之嫌。(删去“约”或“以上”)B.对于这次公益项目,公司本着“覆盖广,保障多”为原则,在全省多个地级市开展了公益活动。(将“本着”改为“秉承”)C.广大中学生要肩负历史使命,加深前进的信心,努力成为新时代的接班人。(将“加深”改为“增强”)D.随着市民对“非遗”保护意识的增强,“粤语讲古”的发展与传承迎来了新的历史机遇。(“发展”与“传承”互换位置)5.班级拟开展“扬文化风帆,当强国少年”主题活动,请根据要求完成以下任务。(10分)(1)任务一:下面对四幅书法作品的欣赏,

4、不恰当的一项是(2分)A.【甲】作品属于楷书,规矩方正,一笔一画体现出维新派人士大义凛然的气概。B.【乙】作品属于隶书,飘逸大气,按提顿折处突显出民主革命先驱狂放洒脱的风范。C.【丙】作品属于篆书,风格古朴,字里行间表现出文化革命斗士舍身为国的胸怀。D.【丁】作品属于行书,潇洒畅达,行云流水般展现出新中国缔造者改天换地的豪情。(2)任务二:筛选备选词语,组成下联,礼赞春天。(2分)上联:东风软系桃花雨下联:_备选词语:红莲 西柳 轻堆 吟歌 蜻蜓吻 翡翠烟(3)任务三:请将下面“阅读策略积累卡”内容补充完整。(2分)阅读策略内容呈现阅读记录关注人物A撇下藤条,拿了朴刀,赶入森林里来,喝一声道:

5、“你这厮好大胆,怎敢看俺的行货!”只见松林里一字儿摆着七辆江州车儿,七个人脱得赤条条的在那里乘凉。句中的“A”是水浒传中的_关注情节西游记中“孙悟空三调芭蕉扇”,第三次悟空请来托塔天王和天兵天将,降服牛魔王才借到芭蕉扇。铁扇公主不借芭蕉扇的原因是:_(4)任务四:礁石是艾青创作的一首小诗,如果用“礁石”来描述小说中的人物,你认为以下哪一个最合适?请结合诗歌形象、人物生活经历及性格方面,简述理由。(4分)备选人物:A.简爱(简爱)B.保尔(钢铁是怎样炼成的)礁石一个浪,一个浪无休止地扑过来每一个浪都在它脚下被打成碎片,散开它的脸上和身上像刀砍过的一样它依然站在那里含着微笑,看着海洋二、阅读(40

6、分)(一)阅读下面的文字,完成6-10题。(15分)【甲】先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能

7、,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。(节选自诸葛亮出师表)6.解释文中加点词语的意思。(3分)(1)此诚危急存亡之秋也(2)陟罚臧否(3)性行淑均7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)诚宜开张圣听,以光先帝遗德。(2)必能裨补阙漏,有所广益。【乙】李贤,字原德,宣德八年成进士。英宗复位,命兼翰林学士,入直文渊阁,与徐有贞同预机务。未几,进尚书。贤气度端凝,奏对皆中机宜,帝深眷之。山东饥,发帑振不足,召有贞及贤议,有贞谓颁振多中饱。贤曰:“虑中饱而不贷,坐视民死,是因噎废食也。”遂命增银。初,御史刘濬劾柳溥败军罪触帝怒贤言御史耳目官不宜谴。或谮贤曲

8、护。帝渐疏贤,寻悟,待之如初。每独对,良久方出。遇事必召问可否,或遣中官就问。贤务持大体,尤以惜人才、开言路为急。成化二年冬卒,年五十九。帝震悼,赠太师,谥文达。(节选自明史李贤列传,有删改)【注】帑(tng):指国库里的钱财。谮(zn):指无中生有地说人坏话。8.解释文中加点词语的意思。(2分)(1)虑中饱而不贷(2)帝渐疏贤,寻悟9.请用“/”给文中画线的句子断句。(3分)御 史 刘 濬 劾 柳 溥 败 军 罪 触 帝 怒 贤 言 御 史 耳 目 官 不 宜 谴10.请结合选文,简要分析李贤去世后,“帝震悼,赠太师,谥文达”的原因。(3分)(二)阅读下面的文字,完成11-13题。(10分)

9、【材料一】最近火热的ChatGPT,是美国人工智能研究实验室OpenAI开发的一种全新聊天机器人模型,它能够通过学习和理解人类的语言来进行对话,还能根据聊天的上下文进行互动,并协助人类完成一系列任务。它们的出色表现,对于希望使用AI(人工智能)能力而又不想要额外付出的企业和个人来说极具吸引力。然而在许多学者、创作者眼中,“ChatGPT很好玩,但它不是作者”,人工智能背后的学术担忧、版权和著作问题等仍有许多争议话题。(节选自央视新闻2023.2.9)【材料二】我们如果尝试同时问ChatGPT和苹果智能手机助手Siri一个前阵子人们特别关心的问题:“阳”了之后该注意什么?这时,Siri会因为无法

10、理解问题,直接为我们到网上搜索已有的答案,但是ChatGPT却像一个真正的健康专家,合成了像模像样的回答,而这一解答并非是网络上已经存在的。在感到“阳”了之后,为了保持健康和积极的心态,您应该注意以下几点:1.保持健康的生活方式:保证充足睡眠,锻炼,均衡饮食。2.关注身体变化:如果有任何异常症状出现,请立即寻求医疗帮助。3.充分休息:避免过度劳累和压力。4.维护社交关系:与家人朋友保持联系,保持积极心态。5.注意心理健康:处理消极情绪,避免过度焦虑。通过注意以上事项,您可以帮助自己保持健康,快乐的生活。可以看出,ChatGPT似乎能够明白“阳”的含义,它意味着人的身体健康出现异常,并且,Cha

11、tGPT还能根据主题信息,富有逻辑、通顺连贯地阐述建议,最后用总结性的话语收尾,可谓一个真正的“对话大师”。洞悉人类的语言,这个AI(人工智能)是怎么做到的?ChatGPT颇为“谦虚”地告诉记者:“学习人类语言并不困难,而是一个自然的过程。”大量的文本数据训练是AI掌握语言的关键,ChatGPT真正做到了“读书破万卷,下笔如有神”。(根据浙江新闻2023.2.9整理)【材料三】回顾人工智能发展史上聊天机器人的一次次迭代,ChatGPT的横空出世无疑是一块崭新的里程碑。不过,当记者问起它的局限性,ChatGPT也大方承认,自己并非无所不能。ChatGPT具有很强的语言处理能力,但仍有一些局限性。

12、例如:1.知识限制:我的知识是在2021年之前的,有些事情可能已经发生变化。2.数据偏见:我的训练数据可能带有一定的偏见和错误。3.理解局限:我可能不能完全理解某些语言结构和文化背景。4.推理局限:我可能不能完成复杂的逻辑推理和数学计算。5.人类情感:我不具备人类的情感和意识,不能与人类产生真正的情感交流。让世界看到人工智能的巨大潜力,让更多人投身于技术创新与突破,让人工智能这一通用战略性技术如水和电一样进入我们的生活,这或许正是一个现象级产品的意义所在。(根据浙江新闻2023.2.9整理)11.下列表述与上述材料意思不相符的一项是(3分)A.ChatGPT是一种能够学习和理解人类的语言,并协

13、助人类完成任务的聊天机器人模型。B.从材料一图表可以看出,绝大部分人认可AI生成内容,觉得高效、新奇。C.ChatGPT能预测新型冠状病毒感染的未来走向,并给出有效建议。D.人工智能将带动更多人投身于技术创新与突破,并将成为我们生活的一部分。12.材料二中通过具体例子诠释了ChatGPT学习人类语言的过程,请分点概括。(3分)13.如果吴敬梓用ChatGPT,能写出儒林外史这样主旨深邃的巨著吗?请在材料三中找出相关依据加以分析。(4分)(三)阅读下面的文字,完成14-17题。(15分)鲜艳的谦卑程果儿每每,我因单位琐事烦得挠头:骑电动车上下班,途中能看到打理花木的工人。大多是上了年纪的女人,衣

14、着朴素。我看她们俯首在树荫底下,手里只需要掌控花与草,树与叶,便十分羡慕那种纯粹。四季里的多数时间,她们戴一种碎花遮阳帽,边沿宽大,脑后接块布,拉起来可以把大半张脸遮住,是绿树绿草间显眼的一片鲜艳。佩戴护袖、手套,坐在随身带的小凳子上,用称手的工具挖、铲、媷,割,时不时交错着说话。我听不到笑声,只是猜想有笑的羽翼飞过她们的头顶。好几年前我也买过这样帽子。假期戴出门,被一位亲戚笑话真像清洁工。我颇愤愤了几分钟。其实,这帽子挺好,只是小城的清洁工人戴着它,这是园林工人的标配,让她们可以安心与植物为伍。远远望去,大大的帽沿让工人们变身土地上的一朵朵蘑菇。我幻想自己是其中一员,双手粗糙皲裂,但大脑缓慢

15、清闲。没有各种会议、检查的威逼,我愿意像蘑菇一样呆头呆脑。也就想想罢了,我不会真的去做其中的一分子,甚至接受不了亲戚的调侃。经过多次更新换代,如今清洁工是小城的路上最醒目的存在。那些夺目的颜色亮橙,明黄、湖蓝,翠绿,堆砌一身,又横竖交错着亮闪闪的反光条。而这群鲜艳的工人,却跟行道树一样。是行人熟视无睹的对象。我也只是偶尔留意到他们。选择这份职业,家中境况大都不富裕。加之年纪大、容貌老去,他们在鲜艳制服之后退缩再退缩,板滞着面孔。【A】这份工作对体能要求不高,只是赶早、耗时。我6点钟起床,7点钟赶往单位,路上,总能见到他们的身影。将积水扫开、落叶聚作一堆、杂物用工具捡起放入袋中。扫把是粉红的,袋

16、子是橙黄的,今年,又都戴上黄亮亮的安全帽。所有的颜色都足够亮眼,行人车辆远远就可以看见。有时,一位清洁工在认真擦垃圾桶;偶尔,一群清洁工在路边清洗围栏。我心里暗想,这完全是无用功嘛。车来车往,灰尘不断,一边清理,一边变脏。如此徒劳,倒很像人生的隐喻,这只是我悲观主义发作时的慨叹吧!【B】雨天,秋凉。我散步归来,撑伞走在人行道上。目光一扫,被蜷缩成团的鲜艳人形吓了一跳,一位清洁工大妈正躲在绿篱后的墙边避雨。她大约知道吓着我了,歉然笑笑。我的心脏猛颤一下,又不敢表露太多。她在工作,用体力挣一份薪水,不需要我去可怜。我亦冲她笑笑,继续往前走这是我能想到的最妥当的尊重。后面两个画面就明亮多了。夏天傍晚

17、,5点钟以后,一批清洁工人聚到阴凉处,大肚子中年领班给他们开会。应该是每天例行的训话,气氛并不严肃。领班话音刚落,一位大妈就冲人群喊起来:“光头强,你过来。”笑声轰地飞到天上,那种快乐来自久处的熟腻,来自对群体的认同。她和他们,置身于这个明亮鲜艳的群体里,每个人都平等而体面。最难忘的一幕,发生在好几年前。那时候,清洁工人只有一件橙色马甲的标识。也是傍晚,在垃圾中转站旁,此处再清理也有特殊气味。临近下班,车辆扫把都已收拾停妥。附近商铺突然传来节奏感极强的音乐,一位六十来岁精瘦黧黑的男性清洁工眼睛亮起来,放下手头活计,随着音乐尽情扭动身体。细瘦的手臂在头顶招摇,脚底分明是秧歌步子。旁边的工友们乐呵

18、呵望着,眼角都笑出大把皱纹。我在路这边凝望,为那点辛苦工作后的清甜微微笑着。我的六十多岁的父亲,因为家累,至今也还在工地上做活。每天体体面面出门,回来一身泥灰。爱干净的他,一天里要洗濯多次。在体能允许的条件下,工作让他确定自身的尊严,更求取心下的安定。他还有个不算出息的儿子,时时会伸手索取。第一年去工地做活,父亲心情郁悒,告诫母亲不要告知别人他做的事情。在工地上辗转数年,他有了一群相熟的工友,工头对他信任尊重,乐意给他介绍新活路。在他们中间,父亲轻松自在。可安慰的是,我的父亲与那些穿戴鲜艳的工人们,身体尚且康健,可以自由行动,且有了认可自身的小团体。鲜艳颜色的制服或是身上的泥灰,似乎将外界屏蔽

19、了,可以忽略猝不及防的冷眼。往内,他们抱成团,可以平等倾诉生活的沉重,可以叫伙伴“光头强”,亦可在休息的时候大声说笑。我爱我的父亲,也爱与他一样谦卑讨生活的人们,更加珍惜他们在工作时得到的一点点快乐。那是鲜艳制服之外的另一点鲜艳是从心里长出来的。(选自解放日报,有删改)14.阅读文章第段,根据提示,填写下表。(3分)事件“我”的心理“我”看到园林工人在绿树绿草间劳作愤愤“我”看到清洁工擦垃圾桶、清洗围栏15.请根据提示,结合上下文分析画线句子的表达效果。(4分)(1)而这群鲜艳的工人,却跟行道树一样,是行人熟视无睹的对象。(从修辞角度赏析句子)(2)笑声轰地飞到天上,那种快乐来自久处的熟腻,来

20、自对群体的认同。(赏析加点词语)16.将下面这段话放到文章中,你觉得放在【A】、【B】哪处恰当?请说明理由。(3分)因为鲜艳制服与衰老肉身的对比太过奇突,我便总想着,二者内里盛装着什么样的灵魂?我与清洁工们不曾近距离接触过,却有几个瞬间总是不忘。17.某文学刊物设有“世间百态”“文化纵横”“人生感悟”“古今论坛”等栏目。你会向哪个栏目推荐本文?请分别从选材和主题的角度说明理由。(5分)三、作文(50分)18.阅读下面的文字,按要求写作。鲁迅的乐藏在百草园的泥墙根,那是发现奇妙大自然的童真童趣;杜小康的乐藏在温热的鸭蛋间,那是经历暴风雨收获成长的喜悦;毛宁的乐藏在清明上河图道劲的线条里,那是艺术

21、带来的震撼与想象;苏轼的乐藏在斑驳的竹柏影中,那是与知己赏月夜游的闲适与惬意;宋濂的乐藏在氤氲的墨香中,那是孜孜求学的精神满足;你的乐,又藏在哪里呢?请以“藏在_中的乐”为题,写一篇作文。要求:(1)请将题目补充完整:(2)文体自选(诗歌除外);(3)不少于500字;(4)文中不得出现真实姓名和校名。2023年广东省佛山市语文模拟考试(二)参考答案110分(1)思而不学则殆(2)蜡炬成灰泪始干 夜吟应觉月光寒(3)政入万山围子里 一山放过一山拦(4)征蓬出汉塞(5)黄发垂髫 并怡然自乐(6)会挽雕弓如满月 射天狼 落红不是无情物 化作春泥更护花(评分标准:每句1分,每错、漏、多一字扣0.5分,

22、扣完该句分数为止)24分(1)热忱 (2)秘诀 (3)信手拈来 (4)正襟危坐(评分标准:本题错一空扣1分,错一字该空不给分,满分4分)33分C(振聋发聩:比喻用语言文字唤醒麻木的人,不符合语境。)A涵养:滋润养育;培养 B镌刻:雕刻,深印于心上 D行之有效:实行起来有成效。43分B(句式杂糅,“为原则”改为“的原则”或“本着”改为“以”)5(1)2分B【乙作品蚕头燕尾,横画长而直画短呈长方形,为“隶书”;“飘逸大气”“狂放洒脱”表述有误。】(2)2分西柳轻堆翡翠烟根据对联“仄起平收”的特点,可知下联最后的词语应是“翡翠烟”形成碧绿轻烟的不可能是“红莲”,下联主语为“西柳”,根据前后文语境,答

23、案应为“西柳轻堆翡翠烟”,合成一副赞美春天的对联。】(3)2分杨志 孙悟空请来观音降服了红孩儿,铁扇公记恨孙悟空(写清楚具体事件才能得分,只写到“记恨”不给分)(4)4分示例一:我认为用礁石形容简爱最合适。(1分)“它的脸上和身上,像刀砍过一样它依然站在那里”生动形象地写出了礁石的坚韧顽强/“含着微笑,看着海洋”写出了礁石的乐观积极。(1分)简爱面对舅妈的虐待与表哥的欺辱,她坚韧顽强,勇敢反抗/虽然与罗切斯特地位悬殊,她依然乐观积极,勇敢追求爱情。(2分)示例二:我认为用礁石形容保尔最合适。(1分)“它的脸上和身上,像刀砍过一样,它依然站在那里”生动形象地写出了礁石的坚韧顽强/“含着微笑,看着

24、海洋”写出了礁石的乐观积极。(1分)保尔身体瘫痪、双目失明,仍以文学创作为武器,以钢铁般的意志顽强战斗。(2分)(评分标准:选择人物1分,礁石的精神品格分析(写出一点)得1分;人物经历+分析,各1分。只选择人物没有任何分析不给分)6.3分(1)时候 (2)提拔、晋升 (3)善7.4分(1)(陛下)确实应该广泛听取意见,发扬光大先帝遗留下来的美德。(2)(这样)一定能够弥补缺失疏漏,有所启发和帮助。(评分标准:遵循翻译原则,直译为主,字字落实。1句中补充主语“陛下”“诚”“宜”“开张”“光”“遗德”为采分点;2句中“必”“裨补”“阙漏”“有所广益”为采分点,错译、漏译一处扣0.5分,扣完为主)8

25、.2分贷:赈济、救济(给予、施与) 寻:随即、不久9.3分御史刘濬劾柳溥败军罪/触帝怒/贤言御史耳目官/不宜谴(错断、少断1处扣1分,多断1处不给分,斜线不规范不给分)103分李贤端正认真,进谏切中要害;反驳徐有贞的说法,极力主张赈济灾民;以国家大事为重,爱惜人才,广开言路;皇帝遇到事情都会询问他的意见。(1点1分,结合文章内容答出3点得满分,照抄原文句子不给分)【参考译文:李贤字原德,宣德八年考中进士。英宗重新即位后,命他兼任翰林院学士,入文渊阁当值,与徐有贞一起参预机务。不久,他升为尚书。李贤态度端正认真注意力集中,上奏与回答皇帝的问题都合乎实际,皇上非常宠爱他。山东闹饥荒,国家拨出赈济的

26、财物不足,皇上召徐有贞和李贤来商议,徐有贞说赈济的财物多被官员中饱私囊。李贤说:担心有人中饱私囊就不赈济,坐看百姓死亡,这是因为吃饭噎住了,索性连饭也不吃了啊。”皇上于是命增拨银两。当初,御史刘濬弹劾柳溥败军之罪,触怒了皇上。李贤说御史是国家负责视听的官员,不应当谴责。有人诬陷李贤曲意袒护刘濬。皇上渐渐疏远了李贤,不久才醒悟,又像原来那样对待他了。他常常独自与皇上谈话,很久才出来。皇帝遇到事情,一定召他去询问是否可行,或者派宦官前去询问他。李贤致力于管理于国家大事,尤其以珍惜人才、广开言路为当务之急。成化二年冬天去世,终年五十九岁。皇上沉痛哀悼,追赠为太师,封谥号为文达。】113分C【根据材料

27、三图表中ChatGPT知识是2021年前,不可能预测新冠走向。】123分大量文本数据训练。理解关键词含义、把握主题信息。富有逻辑、通顺连贯地阐述。(答出1点得1分)134分不能。ChatGPT不能完全理解某些语言结构和文化背景,如儒林外史写作的时期、用讽刺手法批判丑恶现象。不具备人类的情感和意识,不能与人类产生真正的情感交流。如儒林外史讽刺了封建官绅的贪吝刻薄、假名士的虚伪卑劣/通过刻画真儒形象,寄托对理想人格的追求,带有作者个人鲜明的认知情感。ChatGPT不能理解。ChatGPT的训练数据带有一定的偏差,导致不能写出来。儒林外史是有别于正史的外史,导致数据的处理有偏差。(判断正确1分,每点

28、结合两方面分析正确2分;答对2点得4分;只有判断无分析不给分)143分羡慕 “我”戴碎花遮阳帽被亲戚调侃像清洁工 慨叹(感慨/质疑)154分(1)比喻的修辞手法,把清洁工人比作行道树,(1分)写出行人对清洁工人的熟视无睹/冷眼相待,引发读者的注意与思考。(1分)(2)“轰”形容声响巨大,在这里生动形象地写出清洁工们尽情欢笑的样子(1分),表现出他们对自己价值的肯定及内心的快乐(1分)。163分【B】处更恰当(1分)。这段话中“鲜艳制服与衰老肉身的对比”承接第段对清洁工人装备和服装的描写、第段中对其艰辛工作的感慨(1分),“却有几个瞬间总是不忘”引出下文“我”对清洁工感人瞬间的回忆。(1分)17

29、5分文章饱含人生感悟。文章通过记叙“我”对清洁工的认识和印象,回忆了与清洁工人有关的感人瞬间,简叙“我”的父亲在工地辗转数年的转变,(2分)赞美他们质朴善良、平等相待的品质,感悟到普通劳动者靠辛勤劳动实现自己的人生价值的哲理,呼吁社会关注、尊重普通劳动者。(3分)1850分(作文47+书写3)【审题分析】这是一道有引导语的半命题作文,藏在_的乐题目中有三个要素,一是“乐”,可以指乐趣、乐等;二是“藏”,“藏”指隐藏,需要有发现、挖掘的过程;“补充部分即是第三个要素,可以是事、物等。写作要紧扣这三个要素,能表达出在喜欢某物或做某事中发现、挖掘出快乐、乐趣,并能表现在思想上,认识上得到某种感悟。此

30、题贴合考生生活,意在引导学生用心观察身边事与物,洞察世态人情及社会国家,唤醒考生共有的生命体验,从而写出自身体验和感受,树立积极向上的生活态度,体现了“语言运用”“思维能力”及“审美创造”的学科核心素养。引导语中“鲁迅的乐”一句提示可以写自然景物带来的美的享受,如绿水青山,鸟语花香“杜小康的乐”一句提示可以写个人的成长,如变得勇敢、坚强、乐观也可以写审视自我的事情,如反思、自省最后点明“发现乐”的意义;“毛宁的乐”一句提示可以写人文艺术的魅力带来的独特感受,令人痴迷,可以是自己真实经历后感悟到的,如书法,做手工艺品也可以是观赏领略到的,如参观画展、观赏陶艺制品“苏轼和宋濂的乐”提示可以写生活中让自己获得快乐感受的事情,可以写自己的兴趣爱好,如读书、看电影也可以写参与的活动,如演讲比赛、志愿服务也可以写亲情、友情等与身边人相处中获得的快乐感受,提示写作时要注意所写内容表现出来的生活态度和处事修养。