1、2023年辽宁省大连市普兰店区中考语文模拟试卷一、积累与运用（26分）1（2分）请用正楷字将下面的汉字抄写下来，要求书写正确、端正、整洁。礼赞奋斗的青春2（2分）下列词语中加点字的字音和字形都正确的一组是 （）A顷刻（qng） 阔绰（chu） 前仆后继（p） 一义孤行（y）B麾下（hu） 恣睢（z） 浮光掠影（lu） 雕粱画栋（ling）C契合（qi） 非难（nn） 忘眼欲穿（wng） 金戈铁马（g）D愧赧（nn） 侦缉（j） 不屑置辩（xi） 吹毛求疵（c）3（12分）默写填空。（1）将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 ， 。（岑参白雪歌送武判官归京）（2） ，佳木秀而繁阴， ，水落而石出者；
2、（欧阳修醉翁亭记）（3）我是你河边上破旧的老水车， ；我是你额上熏黑的矿灯， ；（舒婷祖国啊，我亲爱的祖国）（4）相见时难别亦难，东风无力百花残。 ， 。（李商隐无题）（5）范仲淹的渔家傲秋思中刻画守边将士的矛盾心理表现出苍凉悲壮情绪的诗句是：“ ， 。”（6）多读好书，精神上就会得到丰盈，即使物质生活贫乏，也不会觉得苦，正如宋濂在送东阳马生序中所言“ ， ”。4（5分）按要求完成文后各题。“福建舰”作为第二艘国产航母，配置了电磁弹射器和阻拦装置，并采用了平直通长飞行甲板，排水量可达8万余吨，被外媒称为全球最大常规动力航母。它意味着不仅中国海军已拥有现代化的弹射航母，还表明未来中国航母舰载机也
3、将进一步升级。航母是目前最复杂的武器工程之一，世界上拥有航母的国家很少，而能够建造航母的国家更是 （A.屈指可数B.微乎其微）。（1）第句中有一处标点使用不当，你的修改建议是： 。（2）第句中有语病，你的修改建议是： 。（3）第句横线处应填入的一个词语是： 。（选择序号即可）5（2分）下列关于名著中人物、情节的概述或评析有误的一项是 （）A西游记中猪八戒虽然给人的普遍印象是好吃懒做、偷奸耍滑，但在“智激美猴王”中却表现出了忠勇善良又不失机智聪明的一面。B水浒传中林冲安分守己、有仇必复、有恩必报，曾是东京八十万禁军教头，在万般无奈的情况下被逼上梁山，是下层人民造反的典型。C骆驼祥子这部小说反映了
4、一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。D简爱中简爱追求自由、平等的爱情，历经坎坷，最终与罗切斯特幸福结合。6（3分）依据你的阅读积累，完成下面“积累卡片”的制作。积累卡片摘抄卓越的人物的一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。贝多芬心得钢铁是怎样炼成的中的保尔和平凡的世界中的孙少平都是这样的人。保尔花了六个月心血，写好的稿件却被邮局遗失，没有灰心丧气，他从头开始，终于完成了小说的创作； 二、古诗文阅读（20分）7（17分）阅读下面（甲）（乙）两段选文，完成问题。（甲） 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。
5、问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”（节选自曹刿论战）（乙） 秦之围邯郸，赵使平原君求救，合从于楚，约与食客门下有勇力文武备具者二十人偕。得十九人，余无可取者，无以满二十人。门下有毛遂者曰：“遂闻君将合从于楚今少一人愿君即以遂备员而行矣。”平原君曰：“夫贤士之处世也，譬若锥之处囊中，其末立见。今先生处胜之门下三年于此矣，左右未有所称诵，胜未有所闻，是先生无所有也。先生不能，先生留。”毛遂曰：“臣乃今日
6、请处囊中耳。使遂蚤得处囊中，乃颖脱而出，非特其末立见而已。”平原君竟与毛遂偕。十九人相与目笑之而未发也。（节选自史记平原君虞卿列传）【注释】合从：指崤山以东六国联合抗秦。从：同“纵”。末：物体的尖端。蚤：同“早”。（1）解释文中加点的词。衣食所安 必以信 是先生无所有也 （2）下列句中加点词的意思相同的一组是 A.又何间焉时时而间进（邹忌讽齐王纳谏）B.民弗从也从乡之先达执经叩问（送东阳马生序）C.譬若锥之处囊中辍耕之垄上（陈涉世家）D.使遂蚤得处囊中使人之所恶莫甚于死者（鱼我所欲也）（3）（乙）文中画波浪线句子断句正确的一项是 A.遂闻君/将合从于楚今少一人愿君即/以遂备员而行矣。B.遂闻君
7、将/合从于楚今少一人愿君即以遂/备员而行矣。C.遂闻君将合从于楚/今少一人/愿君即以遂备员而行矣。D.遂闻君将合从/于楚今少一人愿君即以/遂备员而行矣。（4）用现代汉语翻译两段选文中画直线的句子。（5）曹刿和毛遂分别是针对什么问题进行进谏和自荐的？两人身上又具有哪些相似的精神品质？请依据甲、乙两文内容，用自己的话概括回答。8（3分）阅读下面这首诗，完成问题。寒食中寄郑起侍郎宋杨徽之 清明时节出郊原，寂寂山城柳映门。水隔淡烟修竹寺，路经疏雨落花村。 天寒酒薄难成醉，地迥楼高易断魂。回首故山千里外，别离心绪向谁言？【注释】此诗作于北宋初，诗人贬为外官之时。迥：远。故山：故乡。请描绘诗中画线句呈现的
8、景象，并说说全诗表达了诗人怎样的情感。三、现代文阅读（34分）9（12分）阅读下文，完成问题。热爱祖国是立身之本成才之基从首次在轨通过遥操作完成货运飞船与空间站对接，到中国女航天员首次太空漫步，从举办中国人首次天宫画展，到中国航天员首次太空跨年、首次在太空过春节，一个又一个“首次”，彰显了我国不断提升的航天实力，激发了无数青年的爱国热情，鼓舞着广大青年报效祖国、服务人民的豪情壮志。爱国，是人世间最深层、最持久的情感。习近平总书记强调：“对新时代中国青年来说，热爱祖国是立身之本、成才之基。”只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业。爱国精神激励一代又一代有志青年，与祖国和人民共
9、命运、与时代和社会同前进，在救亡图存、振兴中华的历史洪流中谱写了一曲曲感天动地的青春乐章。爱国是本分，也是职责，是心之所系、情之所归。不管时代如何变迁、历史如何发展，对于广大青年而言，爱国之情始终是再朴素不过的情感。坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一，是当代中国爱国主义精神最重要的体现。今日之中国，是一个坚韧不拔、欣欣向荣的中国，这里有可亲可敬的人民，有日新月异的发展，有赓续传承的事业。亲眼见证中国实现了从赶上时代到引领时代的伟大跨越，亲身经历在中华大地上全面建成小康社会、胜利实现第一个百年奋斗目标、近1亿农村贫困人口摆脱贫困的伟大历史进程，亲眼见证“蛟龙”入海、“嫦娥”探月、“祝融”探火、“羲
10、和”逐日、“天和”遨游星空等一个个科技创新突破新时代中国青年，对时代进步有着深切的体会，对国家发展有普强烈的认同，完全有理由也完全有决心增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信.厚植爱党、爱国、爱人民、爱社会主义的情感。爱国，不能停留在口号上，而是要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，扎根人民，奉献国家。“只要祖国需要，我当然愿意”，这是青年彭士禄在组织征求他意见，是否愿意改行学原子能核动力专业时的坚定回答；“家是玉麦，固是中国”，这是西藏自治区隆子县玉麦乡牧民卓嘎、央宗姐妹从小就树立并付诸行动的坚定信念：“到艰苦的地方去，到祖国需要我的地方去”，这是云南省丽江
11、华坪女子高级中学毕业生山启燕毕业后的坚定选择不同的年代有不同的爱国方式。但中国青年爱国的底色始终不变。今天，时时想到国家，处处想到人民，做到“利于国者爱之.害于国者恶之”，把爱国心化为报国行，依然是新时代中国青年应有的价值追求。“天下者我们的天下。国家者我们的国家。社会者我们的社会。我们不说，谁说？我们不干，谁干？”这是一个时代的青春宣言，也是无数中国青年的共同心声。培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行，志存高远，脚踏实地，广大青年必能在实现中华民族伟大复兴中国梦的生动实践中放飞青春梦想，书写人生华章。（选自人民日报，有删改）（1）选文的中心论点是什么？（2）删去第段中的加点词语，句子表达
12、效果有何变化？（3）第段运用了多个事例，有什么好处？（4）下面的材料能否支持第段的观点？请说明理由。【材料】1935年初秋，在中华民族危急存亡之际，南开大学校长张伯苓在开学典礼上向全体师生问了三个问题：你是中国人吗？你爱中国吗？你愿意中国好吗？振奋了师生为国奋斗之志。10（22分）阅读下文，完成问题，葵花地我始终记得乡下老家的那一片葵花地。那是许多年前的事情了。那时候，祖母的身子骨已经不再硬朗，她的一头青发，也被岁月的风雨洗刷成根根银丝，而一双被旧时代累得变了形的小脚，蹭啊蹭的，一天中总要去葵花地里跑几个来回。祖母是在侍养她的宝贝葵花苗。其时，我还是一个混沌未开的家童，常常是屁颠屁颠地尾随着祖
13、母，不是帮忙，而是添乱。祖母是从不生气的，那一张布满沟壑的脸庞上，总是流淌着笑意。“你看，你看，又把葵花苗给踩翻了。”她这么说着，一双爬满青筋的手便很是小心地将葵花苗扶正。曾听大人们讲，我祖母出生在富贵人家，幼年时念过私塾，但在行的却是裁剪缝制的手艺活儿。她年轻时飞针走线绣出的花卉禽类，形同活物，让人看着看着，稍一走神，那花儿仿佛就从锦缎上开了出来，鸟儿仿佛就扑扇着翅膀飞了起来然而，祖母的人生却无锦上添花那么美好。她28岁那年，我祖父便撒手人寰，留下娇妻幼子，在人世的凄风苦雨中煎熬。也是从那以后，我祖母便再无闲情去绣那些精美之至的花卉禽类。拖儿带子，养家糊口，她那双纤纤素手不得不开始干起陌生的
14、农活。祖母从不对我们讲述自己的身世，至于她怎样拉扯着我的父辈走过那一段漫漫人生路，也不是幼小的我能够猜想得出来的。在我的记忆中，印象最深刻的便是祖母费尽心力侍弄的那一片葵花地。葵花地就在老家门前的一片开阔地中间。那是被祖母的心血和汗水浸润得十分肥沃的土地。每年开春，祖母都会小心翼翼地从火塘挂钩上的竹筐里取出备好的葵花种子，一颗一颗放进盛满清水的木盆里浸泡，又一颗一颗地插入铺着白色柴灰的土钵中等待它们萌芽。然后，她便佝偻着身子一锄一锄去翻垦被冬日的雪雨浸淫得紧实的葵花地，直到把那块葵花地整理得松松软软、平平展展，她才一边反手捶着背脊，一边溢着满脸的笑容，望一望当顶的太阳，舒一口长气。倏忽就想，倘
15、若我那早逝的父母还在人世，年迈的祖母该不用亲自下地了吧。然而祖母却说：“真正累人的并不是这些农活哩！”两三场卷雨过后，种在土钵里的葵花籽终于长出了嫩芽，祖母便在一个雨后天晴的早上，用竹签将葵花苗一棵一棵地掀出来，再一棵一棵地栽进肥黑的葵花地，继而撒下一层薄薄的火土灰。这以后的每一天，祖母总要去葵花地跑几个来回，为葵花苗锄草、松土、浇水和施肥。祖母做这一切时，总是小心翼翼的，就如同月子里母亲奶婴儿般不厌其烦。几番风雨，几番日月，葵花苗渐渐长成了人那么高，展开了金色的葵瓣，结出了牙状的籽粒。其时，佝偻着身子的老祖母同年幼的我，置身于茂密的葵花丛中，阳光从绿叶及金色的花瓣间筛落下来，祖母脸上的沟沟壑
16、壑也闪烁着金色的喜悦。有一回，祖母站在阶沿的麻石条上，指着阳光下耀眼的葵花，意味深长地说：“这葵花多么可爱啊！它们总是追随着太阳旋动自己的身子，哪怕在阴天或雨天，也会凭着记忆寻觅太阳的方向，仰头望去。”祖母说这番话时，哥哥和姐姐也在旁边，我见他们一脸沉思地点着头，眼睛里闪烁着一种异样的光彩。莫非他们已经领悟到了祖母话语中的含义？葵花的生命，是激情的，是奔放的，是火一般热烈的；而如同葵花的人生，是积极的、向上的，即使遭遇凄风苦雨，也永远不会迷失生活的方向。我也渐渐地明白，祖母一直精心侍弄着葵花地，其实是在精心地侍弄着她对美好生活的向往、对生命意义的追求，待弄着人生长旅中支撑着她前行的意志与毅力。
17、举目再望葵花地时，我忽然发现那一张张金色的花盘，就像是一张张天真无邪的脸庞，在这开阔而热烈的秋季，正昂然拥抱着太阳的光焰。仿佛觉得，我也变成了阳光下的一棵向日葵。我怎么能够轻易忘却乡下老家的那一片葵花地呢！（文/廖静仁）（1）从文中，我们看到了怎样的祖母？请结合文章内容简析。（答出两个方面）（2）请赏析第段中加点词语的表达效果。（3）从修辞角度赏析第段中画线的句子。（4）第段在文中有什么作用？（5）葵花地让作者感触颇多，生活中是否也有一个事物令你触动？请描述下来并写出你的感悟。（不超出所给字格）四、作文（70分）11（70分）题目：这，是我的选择要求：以记叙、描写为主，可兼用其他表达方式；内容
18、充实，行文流畅，能表达真情实感。12我们现在是什么，我们将来就是什么，因为生命是延续的。这句话带给你怎样的联想和思考？请以“延续”为话题，自选角度立意，写一篇文章。要求：自拟题目；自选文体（诗歌除外），文体要明确。2023年辽宁省大连市普兰店区中考语文模拟试卷参考答案与试题解析一、积累与运用（26分）1（2分）请用正楷字将下面的汉字抄写下来，要求书写正确、端正、整洁。礼赞奋斗的青春【分析】本题考查学生汉字的抄写。注意用正楷抄写，做到美观、规范、正确。【解答】答案：礼赞奋斗的青春【点评】做本题时，注意正楷书法要笔划平正，结体整齐，工妙于点画，神韵于结体。2（2分）下列词语中加点字的字音和字形都正
19、确的一组是 （）A顷刻（qng） 阔绰（chu） 前仆后继（p） 一义孤行（y）B麾下（hu） 恣睢（z） 浮光掠影（lu） 雕粱画栋（ling）C契合（qi） 非难（nn） 忘眼欲穿（wng） 金戈铁马（g）D愧赧（nn） 侦缉（j） 不屑置辩（xi） 吹毛求疵（c）【分析】本题考查易错的字音、字形。作答此题，首先要认真阅读题目，然后根据自己的日常积累判断加点字的字音、字形是否正确。遇到记忆模糊、不确定的字词，可以采用排除法排除选项，得出正确答案。【解答】A.有误，“顷刻”的“顷”应读作“qng”，“一义孤行”的“义”应写作“意”；B.有误，“浮光掠影”的“掠”应读作“l”，“雕粱画栋”的“
20、粱”应读作“梁”；C.有误，“契合”的“契”应读作“q”，“忘眼欲穿”的“忘”应写作“望”；D.正确。故选：D。【点评】要正确地读写词语，应从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。在日常的学习阅读中也要注意多积累，丰富自己的字词量，在积累的过程中要做到准确无误，这样才能在实际的读写运用中避免错读错写。3（12分）默写填空。（1）将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。（岑参白雪歌送武判官归京）（2）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者；（欧阳修醉翁亭记）（3）我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌；我是你额上熏黑的矿灯，照你在
21、历史的隧洞里蜗行摸索；（舒婷祖国啊，我亲爱的祖国）（4）相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（李商隐无题）（5）范仲淹的渔家傲秋思中刻画守边将士的矛盾心理表现出苍凉悲壮情绪的诗句是：“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。”（6）多读好书，精神上就会得到丰盈，即使物质生活贫乏，也不会觉得苦，正如宋濂在送东阳马生序中所言“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”。【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。【解答】（1）瀚海阑干百丈冰 愁云惨淡万
22、里凝（注意“阑”的书写）（2）野芳发而幽香 风霜高洁（注意“幽”的书写）（3）数百年来纺着疲惫的歌 照你在历史的隧洞里蜗行摸索（4）春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干（5）浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计（6）以中有足乐者 不知口体之奉不若人也（注意“奉”的书写）【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。1保持良好的心态，培养识记兴趣。2多种方式相结合，提高识记效果。3提倡使用名句，巩固识记成果。4留心特别词句，规避识记误区。4（5分）按要求完成文后各题。“福建舰”作为第二艘国产航母，配置了电磁弹射器和阻拦装置，并采用了平直通长飞行甲板，排水量
23、可达8万余吨，被外媒称为全球最大常规动力航母。它意味着不仅中国海军已拥有现代化的弹射航母，还表明未来中国航母舰载机也将进一步升级。航母是目前最复杂的武器工程之一，世界上拥有航母的国家很少，而能够建造航母的国家更是 （A.屈指可数B.微乎其微）。（1）第句中有一处标点使用不当，你的修改建议是：“全球最大常规动力航母”加引号。（2）第句中有语病，你的修改建议是：将“意味着”和“不仅”调换位置。（3）第句横线处应填入的一个词语是：A。（选择序号即可）【分析】（1）本题考查正确使用标点符号。第句中“全球最大常规动力航母”是特定称谓，应加引号。（2）本题考查病句的辨析与修改。第句中关联词位置不当，应将“
24、意味着”和“不仅”调换位置。（3）本题考查正确使用词语。屈指可数：扳着手指头就可以计算出数目。形容数量少。微乎其微：形容极其小。结合语境可知，形容拥有航母的国家很少，填“屈指可数”更合适。【解答】答案：（1）“全球最大常规动力航母”加引号（2）将“意味着”和“不仅”调换位置（3）A【点评】词语的搭配要符合两个原则：一是合乎事理；另一个是合乎习惯。在日常学习中要注意积累。5（2分）下列关于名著中人物、情节的概述或评析有误的一项是 （）A西游记中猪八戒虽然给人的普遍印象是好吃懒做、偷奸耍滑，但在“智激美猴王”中却表现出了忠勇善良又不失机智聪明的一面。B水浒传中林冲安分守己、有仇必复、有恩必报，曾是
25、东京八十万禁军教头，在万般无奈的情况下被逼上梁山，是下层人民造反的典型。C骆驼祥子这部小说反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。D简爱中简爱追求自由、平等的爱情，历经坎坷，最终与罗切斯特幸福结合。【分析】本题考查学生对课本推荐名著的掌握程度。认真阅读名著，结合积累作答。【解答】ACD.正确。B.有误，“有仇必复、有恩必报”是武松的性格特征，林冲前期安分守己、循规蹈矩、委曲求全；后期性格直率，奋起反抗，是上层人物被迫造反的典型。故选：B。【点评】阅读名著要注意积累，要记住名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，做题时
26、才能得心应手。6（3分）依据你的阅读积累，完成下面“积累卡片”的制作。积累卡片摘抄卓越的人物的一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。贝多芬心得钢铁是怎样炼成的中的保尔和平凡的世界中的孙少平都是这样的人。保尔花了六个月心血，写好的稿件却被邮局遗失，没有灰心丧气，他从头开始，终于完成了小说的创作；孙少平出身农村，家境贫寒，读高中时，他吃得最差、穿得最破，却能积极求学，热爱阅读。步入社会，当揽工汉时，为生存他背石块睡烂席，受尽白眼，却能在重负荷的体力劳动之余坚持读书思考。他坚强独立，始终为自己的梦想而努力。【分析】平凡的世界是作家路遥创作的一部长篇小说。该书以中国70年代中期到80年代中期十年间
27、为背景，通过复杂的矛盾纠葛，以孙少安和孙少平两兄弟为中心，刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象；劳动与爱情、挫折与追求、痛苦与欢乐、日常生活与巨大社会冲突纷繁地交织在一起，深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。【解答】平凡的世界中孙少平是一个积极进取，敢于拼搏的青年。生在农村，学习相当艰苦，忍饥挨冻，始终不放弃；经历挫折，反而更加勤奋。体现了“卓越的人物的一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠”。在回答本题时，根据人物生平经历，仿照前半句关于保尔的事例来写即可。本题为开放性试题，答案不唯一，言之有理即可。人物经历：孙少平是陕北农家的一个穷小子，他背负着沉重的家庭负担来到
28、当地县城念高中，一开始他由于自己贫苦的家境、穿只能尚且遮羞的衣服和下等的吃食而在同学的面前充满了自卑，随后他和同班的郝红梅由于相似的境遇而惺惺相惜，少平在“初恋”失败后初步成熟，随后随着出生大县城、见多识广、敢爱敢恨的田晓霞慢慢走近他的世界，他的视野逐步开放，高中毕业的少平先在村里开办的初中班教书，初中班解散后去了黄原城揽工，随后独自来到异地的煤矿当矿工，同时和田晓霞的关系也进一步发展。工作、感情生活不断地锻造着他，最后凭自己努力成为矿工组长的少平在晓霞意外死亡后经历了巨大的打击，惠英贴心的关怀让他在自己的感觉和外界的看法上左右为难，故事最后少平因为矿难而毁容，在养伤期间他进一步成熟；他拒绝了
29、脱离苦难矿工生活留在县城的机会，毅然回到了矿区，回到惠英身边，完成了平凡而伟大的蜕变。答案：示例：孙少平出身农村，家境贫寒，读高中时，他吃得最差、穿得最破，却能积极求学，热爱阅读。步入社会，当揽工汉时，为生存他背石块睡烂席，受尽白眼，却能在重负荷的体力劳动之余坚持读书思考。他坚强独立，始终为自己的梦想而努力。【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、体裁、涉及人物及故事情节等，还要知道一些细节，及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。这样做题时才能信手拈来，得心应手。二、古诗文阅读（20分）7（17分）阅读下面（甲）（乙）两段选文，完成问题。（甲） 十
30、年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”（节选自曹刿论战）（乙） 秦之围邯郸，赵使平原君求救，合从于楚，约与食客门下有勇力文武备具者二十人偕。得十九人，余无可取者，无以满二十人。门下有毛遂者曰：“遂闻君将合从于楚今少一人愿君即以遂备员而行矣。”平原君曰：“夫贤士之处世也，譬若锥之处囊中，其末立见。今
31、先生处胜之门下三年于此矣，左右未有所称诵，胜未有所闻，是先生无所有也。先生不能，先生留。”毛遂曰：“臣乃今日请处囊中耳。使遂蚤得处囊中，乃颖脱而出，非特其末立见而已。”平原君竟与毛遂偕。十九人相与目笑之而未发也。（节选自史记平原君虞卿列传）【注释】合从：指崤山以东六国联合抗秦。从：同“纵”。末：物体的尖端。蚤：同“早”。（1）解释文中加点的词。衣食所安养必以信诚信是先生无所有也 这（2）下列句中加点词的意思相同的一组是 DA.又何间焉时时而间进（邹忌讽齐王纳谏）B.民弗从也从乡之先达执经叩问（送东阳马生序）C.譬若锥之处囊中辍耕之垄上（陈涉世家）D.使遂蚤得处囊中使人之所恶莫甚于死者（鱼我所欲
32、也）（3）（乙）文中画波浪线句子断句正确的一项是 CA.遂闻君/将合从于楚今少一人愿君即/以遂备员而行矣。B.遂闻君将/合从于楚今少一人愿君即以遂/备员而行矣。C.遂闻君将合从于楚/今少一人/愿君即以遂备员而行矣。D.遂闻君将合从/于楚今少一人愿君即以/遂备员而行矣。（4）用现代汉语翻译两段选文中画直线的句子。（5）曹刿和毛遂分别是针对什么问题进行进谏和自荐的？两人身上又具有哪些相似的精神品质？请依据甲、乙两文内容，用自己的话概括回答。【分析】参考译文：【甲】 鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战，曹刿请求拜见鲁庄公。他的同乡说：“当权的人自会谋划这件事，你又何必参与呢？”曹
33、刿说：“当权的人目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食（这一类）养生的东西，我从来不敢独自专有，一定把它们分给身边的大臣。”曹刿回答说：“这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会顺从您的。”鲁庄公说：“祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品，我从来不敢虚报夸大数目，一定对上天说实话。”曹刿回答说：“小小信用，不能取得神灵的信任，神灵是不会保佑您的。”鲁庄公说：“大大小小的诉讼案件，即使不能一一明察，但我一定根据实情（合理裁决）。”曹刿回答说：“这才尽了本职一类的事。可以（凭借这个条件）打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。”【乙】 秦国围攻邯郸时
34、，赵王曾派平原君去求援，当时拟推楚国为盟主，订立合纵盟约联兵抗秦，平原君约定跟门下有勇有谋文武兼备的食客二十人一同前往楚国。平原君说：“假使能通过客气的谈判取得成功，那就最好了。如果谈判不能取得成功，那么也要挟制楚王在大庭广众之下把盟约确定下来，一定要确定了合纵盟约才回国。同去的文武之士不必到外面去寻找，从我门下的食客中选取就足够了。”结果选得十九人，剩下的人没有可再挑选的了，竟没办法凑满二十人。门下有（一个叫）毛遂的人，走上前来，向平原君自我推荐说：“我听说您要到楚国去，让楚国作盟主订下合纵盟约，现在还少一个人，希望您就拿我充个数一起去吧。”平原君问道：“先生寄附在我的门下到现在有几年啦？”
35、毛遂回答道：“到现在整整三年了。”平原君说：“有才能的贤士生活在世上，就如同锥子放在口袋里，它的锋尖立即就会显露出来。如今先生寄附在我的门下到现在已三年了，我的左右近臣们从没有称赞推荐过你，我也从来没听说过你，这是先生没有什么专长啊。先生不能去，先生留下来。”毛遂说：“我就算是今天请求放在口袋里吧。假使我早就被放在口袋里，是会整个锥锋都脱露出来的，不只是露出一点锋尖就罢了的。”平原君终于同意让毛遂一同去。那十九个人互相使眼色示意，暗暗嘲笑毛遂，只是没有发出声音来。【解答】（1）本题考查理解文言词语的意思。句意为：衣食（这一类）养生的东西。安：养。句意为：一定对上天说实话。信：诚信。句意为：这是
36、先生没有什么专长啊。是：这。（2）本题考查一词多义。A.参与/间或，偶然。B.听从/向。C.用于主谓之间/到。D.假使/假使。故选：D。（3）本题考查文言句子断句。此句句意为：我听说您要到楚国去，让楚国作盟主订下合纵盟约，现在还少一个人，希望您就拿我充个数一起去吧。根据句意断句为：遂闻君将合从于楚/今少一人/愿君即以遂备员而行矣。故选：C。（4）本题考查翻译文言句子。重点词：属，类；可，可以；以，凭借。句意：这才是尽了本职一类的事，可以凭借这个条件打一仗。重点词：闻，听说；愿，希望。句意为：我听说您要到楚国去，让楚国作盟主订下合纵盟约，现在还少一个人，希望您就拿我充个数一起去吧。重点词：相，互
37、相；与目，使眼色示意。句意为：那十九个人互相使眼色示意，暗暗嘲笑毛遂，只是没有发出声音来。（5）本题考查理解文本内容及分析人物形象。根据甲文“十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见”及问鲁庄公“何以战”可知，曹刿是针对齐国军队攻打鲁国，鲁国应战的问题进行劝谏的。根据乙文“秦攻赵，赵使平原君赵胜求救于楚。得十九人偕从”及毛遂的话“今少一人，愿君即以遂备员而行矣”可知，毛遂是希望平原君带他一起去楚国游说楚签订合纵盟约。他们共同的性格品质是在需要承担责任的时候，敢于自荐，有责任感；曹刿在“三问”和毛遂在处理问题时都呈现出有勇有谋的特点。答案：（1）养；诚信；这。（2）D（3）C（4）这才是尽了本职一类的
38、事，可以凭借这个条件打一仗。我听说您要到楚国去，让楚国作盟主订下合纵盟约，现在还少一个人，希望您就拿我充个数一起去吧。那十九个人互相使眼色示意，暗暗嘲笑毛遂，只是没有发出声音来。（5）曹刿：齐国军队攻打鲁国，鲁国应战。毛遂：希望平原君带他一起去楚国游说楚签订合纵盟约。共同的性格品质：有责任感，有勇有谋。【点评】文言文内容理解分析题，解题方法：1.引用原文句子回答。2.摘录原文关键的词语回答。3.用自己的话组织文字回答。三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。8（3分）阅读下面这首诗，完成问题。寒食中寄郑起侍郎宋杨徽之 清明时节出郊原，寂寂山城柳映门。水隔淡烟修竹寺，路经疏雨落花村
39、。 天寒酒薄难成醉，地迥楼高易断魂。回首故山千里外，别离心绪向谁言？【注释】此诗作于北宋初，诗人贬为外官之时。迥：远。故山：故乡。请描绘诗中画线句呈现的景象，并说说全诗表达了诗人怎样的情感。【分析】寒食寄郑起侍郎是北宋诗人杨徽之创作的一首七言律诗。这首诗首联描写诗人清明时节出郊寻春，满目虽见家家插柳应节，山城仍是一派寂寞冷落光景。颔联更以极其疏淡的笔墨，绘出种种凄清的风物，诗人政治失意的凄黯心境即由此隐然透露。“天寒”两句表达薄酒难以消愁，登高望远只是徒增忧闷的苦况。篇末直叙与故乡、挚友疏隔，离情别绪无谁告语之愁。全诗辞情哀惋，自然流丽。【解答】本题考查描绘诗歌画面以及理解诗人的情感。第一问：
40、颔联是“水隔淡烟修竹寺，路经疏雨落花村”，意思是：隔水淡淡烟霭中，看得见佛寺修竹成荫，一路上细雨萧疏，经过的村庄落花阵阵。颔联二句二景：一远一近，一朦胧一清晰，如画家构图，色调和谐，笔触错落有致。加上自己的想象和联想，运用优美的语言进行描绘即可。第二问：这首诗首联描写诗人清明时节出郊寻春，满目虽见家家插柳应节，山城仍是一派寂寞冷落光景。颔联更以极其疏淡的笔墨，绘出种种凄清的风物，诗人政治失意的凄黯心境即由此隐然透露。颈联“天寒”两句表达薄酒难以消愁，登高望远只是徒增忧闷的苦况。篇末直叙与故乡、挚友疏隔，离情别绪无谁告语之愁。据此分析提炼概括即可。答案：第一问：隔水淡淡烟霭中，隐约可见佛寺修竹成
41、荫，一路上细雨萧疏，经过的村庄落花阵阵。描绘出一幅凄清幽寂的郊外风景图。第二问：首联中“寂寂”可见表达对山城凄清之景的感伤；“天寒酒薄”“地迥楼高”可见表达被贬的孤寂苦闷；“故山千里”“别离心绪”可见表达对家乡的思念以及对友人的怀念（或与友人离别的愁苦）。译文： 清明时节我独自走出郊野，寂寞山城家家门户绿柳隐映。隔水淡淡烟霭中，看得见佛寺修竹成荫，一路上细雨萧疏，经过的村庄落花阵阵。天气寒冷，菲薄的淡酒，不能让我在一醉中沉浸。登上高楼只见天高地迥，我思乡念友更容易极度伤心。回望故家远在千里以外，满怀离情别绪又去讲给谁听？【点评】诗歌赏析的步骤：1.把握诗歌的意象与意境。2.鉴赏诗歌中的形象。3
42、.鉴赏作品的语言。4.鉴赏作品的表达技巧。三、现代文阅读（34分）9（12分）阅读下文，完成问题。热爱祖国是立身之本成才之基从首次在轨通过遥操作完成货运飞船与空间站对接，到中国女航天员首次太空漫步，从举办中国人首次天宫画展，到中国航天员首次太空跨年、首次在太空过春节，一个又一个“首次”，彰显了我国不断提升的航天实力，激发了无数青年的爱国热情，鼓舞着广大青年报效祖国、服务人民的豪情壮志。爱国，是人世间最深层、最持久的情感。习近平总书记强调：“对新时代中国青年来说，热爱祖国是立身之本、成才之基。”只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业。爱国精神激励一代又一代有志青年，与祖国和人
43、民共命运、与时代和社会同前进，在救亡图存、振兴中华的历史洪流中谱写了一曲曲感天动地的青春乐章。爱国是本分，也是职责，是心之所系、情之所归。不管时代如何变迁、历史如何发展，对于广大青年而言，爱国之情始终是再朴素不过的情感。坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一，是当代中国爱国主义精神最重要的体现。今日之中国，是一个坚韧不拔、欣欣向荣的中国，这里有可亲可敬的人民，有日新月异的发展，有赓续传承的事业。亲眼见证中国实现了从赶上时代到引领时代的伟大跨越，亲身经历在中华大地上全面建成小康社会、胜利实现第一个百年奋斗目标、近1亿农村贫困人口摆脱贫困的伟大历史进程，亲眼见证“蛟龙”入海、“嫦娥”探月、“祝融”探火、
44、“羲和”逐日、“天和”遨游星空等一个个科技创新突破新时代中国青年，对时代进步有着深切的体会，对国家发展有普强烈的认同，完全有理由也完全有决心增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信.厚植爱党、爱国、爱人民、爱社会主义的情感。爱国，不能停留在口号上，而是要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，扎根人民，奉献国家。“只要祖国需要，我当然愿意”，这是青年彭士禄在组织征求他意见，是否愿意改行学原子能核动力专业时的坚定回答；“家是玉麦，固是中国”，这是西藏自治区隆子县玉麦乡牧民卓嘎、央宗姐妹从小就树立并付诸行动的坚定信念：“到艰苦的地方去，到祖国需要我的地方去”，这是云南省
45、丽江华坪女子高级中学毕业生山启燕毕业后的坚定选择不同的年代有不同的爱国方式。但中国青年爱国的底色始终不变。今天，时时想到国家，处处想到人民，做到“利于国者爱之.害于国者恶之”，把爱国心化为报国行，依然是新时代中国青年应有的价值追求。“天下者我们的天下。国家者我们的国家。社会者我们的社会。我们不说，谁说？我们不干，谁干？”这是一个时代的青春宣言，也是无数中国青年的共同心声。培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行，志存高远，脚踏实地，广大青年必能在实现中华民族伟大复兴中国梦的生动实践中放飞青春梦想，书写人生华章。（选自人民日报，有删改）（1）选文的中心论点是什么？（2）删去第段中的加点词语，句子表达效果有何变化？（3）第段运用了多个事例，有什么好处？（4）下面的材料能否支持第段的观点？请说明理由。【材料】1935年初秋，在中华民族危急存亡之际，南开大学校长张伯苓在开学典礼上向全体师生问了三个问题：你是中国人吗？你爱中国吗？你