ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:6 ,大小:32.97KB ,
资源ID:242210      下载积分:20 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,更优惠
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.77wenku.com/d-242210.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(八下语文综合性学习“以和为贵”精选题及答案)为本站会员(绅士)主动上传,七七文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知七七文库(发送邮件至373788568@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

八下语文综合性学习“以和为贵”精选题及答案

1、八下语文综合性学习“以和为贵”精选题及答案1、八年级(3)班将举办“以和为贵”的综合性学习活动,请你参与并完成以下任务。(10分)(1)【知“和”】写出两个含“和”字的成语。(不得使用本题涉及的成语)(4分)_、_。用与“和”相关的历史故事,补写对联。(2分)上联:将相和有容乃大成经典下联:_邻里相让传佳话(2)【用“和”】在活动中,有些问题需要全班讨论。为避免出现消极应对、恶语伤人等情况,特拟订几条“班级议事规则”,请你给下面的规则补写两条。要求语言简明。(4分) 班级议事规则1. 要勇于为班集体献计缺策,积极发表自己的看法。2. 3. 4.议事结果民主决定,少数服从多数。1、(10分)(1

2、)(6分)示例:和颜悦色、和衷共济、琴瑟和鸣、政通人和、惠风和畅六尺巷(2)(4分)示例:认真倾听他人意见,理解其意图。互相尊重,就事论事,不使用侮辱性字眼。能包容不同观点,择善而从。2、世间万物,因和睦而美丽,因和睦而温馨。中国文化崇尚“和”,有关“和”的思想源远流长,丰富多彩。八年级(1)班开展“以和为贵”的综合性学习活动,请你起参加。(9分)(1)活动设计围绕“以和为贵”的主题,同学们已经设计出活动项目一,请你再设计两个活动项目。(2分)活动项目一:举行讲“以和为贵”故事比赛活动项目二:_活动项目三:_(2)下面是一位同学的一段活动体会,请按要求修改病句。(4分)我很早就知道“六尺巷”的

3、典故,今天把一件烦心事处理好了,再重温这个故事,颇有感触,仿佛给自己又上了一堂“礼让乃中华美德”。礼让,不仅是美德,更是人际关系的调节器。俗话说得好,“远亲不如近邻”。邻里之间要和睦相处,不能“鸡犬之声相闻,老死不相往来”。遇到烦心的人和事,退一步海阔天空,不断修身养性,增加与人和谐相处的能力。做好人,行善事,“福虽未至,祸已远离”,“塞翁失马,焉知非福?”吃亏就是占便宜。遇事更要效仿张英。第句成分残缺,应修改为_。第句用词不当,应将“_”修改为“_”。(3)活动中,同学们围绕“和而不同”“和为贵”旁征博引,也请你写出两句与“和”有关的名言警句。(3分)_2、(9分)(1)(2分)示例:举行“

4、以和为贵”征文比赛 举行“以和为贵”主题班会(2)(4分)第句 仿佛给自己又上了一堂“礼让乃中华业美德”之课第句 增加 增强(3)(3分)示例:以和为贵,万事顺 和为贵,善为本,诚为先。3、光华中学八年级开展以“和为贵”为主题的综合性学习活动,请你参与。(12分)(1)请按提示修改下面的演讲稿。(6分)生活中,同学间的摩擦,朋友间的龃龉,同事间的误会,缺少的就是一种心灵间的沟通。将心比心,换个角度,或许能拔开云雾见明月。【甲】只有以和为贵,就没有化解不了的心结;【乙】以和为贵才能进行我们内心真诚的堡垒,才能巩固我们终生难得的重要的爱。演讲稿有错别字的词语是“_”,正确的写法是“_”。(2分)【

5、甲】句关联词有误,请加以修改:_。(2分)【乙】句有语病,请加以修改:_。 (2分)(2)下面材料与“和为贵”无关的一项是( )(3分)A.千里书来只为墙,让他三尺又何妨? B.得道者多助,失道者寡助。C.君子和而不同,小人同而不和。D.君子养心,莫善于诚。(3)小刚跟同桌发生矛盾,并激烈争吵。两人至今不说话。你如何劝说小刚,让他与同学改善关系?(3分)_3、(12分)(1)(6分)拔开 拨开 “只有”改为“只要” “进行”改为“建筑”或“构筑”(2) (3分)D (D 项是说诚信的重要。)(3)(3分)示例:小刚,同学们生活在一个班级,就要像兄弟姐妹样相亲相爱,跟同学发生争执,不仅影响自己与

6、同学的友情,而且影响班级的和谐。希望你们和好,好吗?4、中国文化崇尚“和”,有关“和”的思想源远流长。曙光中学开展以“和”为主题的综合实践活动,请你参与。(12分)(1)探究“和”内涵这是一位学生对于“和”内涵的阐述,文段中有语病,请你帮助修改。(4分)甲通过资料的搜集与整理,使我们了解到“和”的内涵十分丰富。“和”表现在人与自然的关系上,是人与自然的和谐观;表现在人与人之间,是“已所不欲,勿施于人”的和谐观;乙A表现在社会上,是“大同”的理想社会;B表现于个人修养,是心灵和谐观;C表现于国际关系,是“万邦和谐”“万国成宁”的睦邻友好关系。甲处画线句有语病,请提出修改意见:_。(2分)乙处A、

7、B、C句语序不当,正确的顺序是:_。(2分)(2)聚焦“和”活动学校决定6月28日下午三点在图书馆报告厅举行“构建和谐校园”主题活动,想邀请李明先生来校作报告。请你以育才学校校团委的名义撰写一封邀请函。(4分)(3)彰显“和”之用“和”是人与人正常交往的基础。王鹏同学在上体育课跑步时,被同学王华不小心撞倒了。张峰准备放学后去报复王华,作为同学的你应该怎样劝阻他? (4分)_4、(12分)(1)(4分)删掉“通过”或“使” B A C (2)(4分)邀请函尊敬的李先生:您好!我校准备于6月28日下午三点在图书馆报告厅举行“构建和谐校园”主题活动,想邀请您来校作报告。希望您能够在百忙之中抽空参加,

8、谢谢您!曙光中学校团委6月26日(3)(4分)示例:王鹏同学,我们同在一个操场,跑步时难免会有碰撞,何况王华不是故意的,我们不能因为一时冲动而违反学校的规定,礼让和气一点不是更好吗?5、学校开展“以和为贵”综合实践活动,请你参与。(11分)(1)探“和”之义“以和为贵”内涵丰富,请你为下列三句名言匹配正确的解释。(3分)渡尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。鲁迅( )礼让一寸,得礼一尺。 曹操( )天时不如地利,地利不如人和。 孟子( )A.以和为贵,顺乎天意人心。B.以和为贵,成就大道正理。C.以和为贵,止息纷争杀戮。(2)抒“和”之情为了号召大家在生活中发扬“和”的精神,小华同学做了即兴演讲。请

9、你帮助他补充修改。(6分) 人与人的关系不可以无“和”,无论是“和气生财”,还是“家和万事兴”,都向我们传达着一个信息:甲“和”是人际关系的减震器,润滑油,是生活的芳香剂。“和”,可以在我们出现误会、产生分歧,发生矛盾时充当调停人,化一场既恼人难堪又剑拔弩张的干戈为玉帛。所以,当我们争吵得面红耳赤几乎兵刃相向时,为何不试着听从“和”的召唤,心平气和地伸出双手与对方相握? 当我们冷战静坐相对无言时,为何不让“和”来解开我们心中的乱结,诚心真意地给对方一个友好的微笑? 乙“和”是针是线,缝补着我们生活中的裂缝;_。但是,丙“和”不是无条件的退让,还是有原则的包容。请你提取出甲处画线句的主干:_。(2分)请结合你对“和”的理解,参照乙处画线句再仿写一句:_。(句式一致,修辞一致)(2分)丙处画线句中关联词使用不当,应将“_“改为“_”。(2分)(3)寻“和”之用“和”在我国历史悠久,战国时就有“将相和”的美谈,“以和为贵”的故事层出不穷,和和睦睦是我们社会和谐的追求。你还知道哪些与“和”有关的故事?请列举两个故事名称。(2分)_5、(11分)(1)(3分)C B A(2)(6分)“和”是减震器、润滑油、芳香剂“和”是光是热,驱散我们心灵里的阴寒还是 而是(3)(2分)示例:六尺巷;昭君出塞。