ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:34 ,大小:2.80MB ,
资源ID:24195      下载积分:10 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,更优惠
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.77wenku.com/d-24195.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(【上海教育版】六年级英语上册:Unit 5《Animals in danger》课件(3))为本站会员(好样****8)主动上传,七七文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知七七文库(发送邮件至373788568@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

【上海教育版】六年级英语上册:Unit 5《Animals in danger》课件(3)

1、,Animals in dangerPart 5武汉市硚口区韩家墩小学 周 锦,Animals in danger,What colour is it?,Why are they in danger?,What does it eat?,Where does it live?,What has it got?,Listen and think 1) Where does the panda live? 2) What has it got?,Read and underline (阅读划出新单词),ham-bambook-boo,bamboo,North America,South Ameri

2、ca,Europe,Asia,Africa,Australia,Antarctica,Map of the world,Task 1Discuss in groups why the pandas are in danger (小组讨论熊猫濒危的原因),South China Tiger,Task 2Talk about the South China Tiger in groups(小组运用所给信息谈论一下华南虎的简介),Task 3Read the text and do True or False in groups( 阅读有关华南虎的海报,小组内完成True or False练习),T

3、rue or false1) The South China Tiger lives in many parts of China. 2) We can see the South China Tigers in the forests and the zoo. 3) The South China Tigers are in great danger.,True or falseThe South China Tiger lives in many parts of China.F,Before,They lived in many parts of China.,Before,They l

4、ived in many parts of China.,True or false2)We can see the South China Tigers inthe forests and the zoo. F,Now,But people can only see them in the zoo today.,True or false3) The South China Tigers are in great danger. T,Task 4Discuss in groups how to save the animals in danger (小组讨论如何保护濒危动物),How to

5、save?Do Dont,Plant treesMake the air/water clearMake friends with animalsLove animals,Cut trees, Hurt animalsBuy the products of animalsMake the air/water dirtyKill animals,Task 5Write a poster in groups(小组设计一张濒危动物海报),Homework 1. Do exercise: P53-5,2. Write a poster with parents (与父母共同设计一张濒危动物的海报),tea,ice-cream,green,egg,run,hair,open,ruler,schoolbag,ear,tiger,horse,Thank you!,