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【沪教版】语文六年级上册:第6课《花脸》课件(1)

1、花 脸 冯 骥 才,积累难读、难理解的字词,掺 chn 胶 俨 然 咄咄 逼人 龇 牙 凛 然 轧 制 憋 着 偃 月刀 不通气儿(儿化音),yn,du,z,ln,bi,yn,y,咄咄逼人:咄咄,使人惊奇的声音。形容气势汹汹,盛气凌人,使人难堪。 凛然:形容令人敬畏的神态。 艳羡:羡慕的眼睛都红了,形容非常羡慕。,通面赤红, 一双墨眉, 眼角雄俊地吊起, 头上边突起一块绿包头, 长巾贴脸垂下, 脸下边是用马尾做的很长的胡须。,关羽,初遇花脸的“我”, 怎么表达“我”对花脸的感受? 你能从字里行间读出“我”对这花脸的情感吗?,走近花脸,这花脸好大,好特别! 有股子凛然不可侵犯的庄重之气,咄咄逼人

2、,叫我看得直缩脖子。我竟不敢用手指它,只是朝它扬下巴,说“我要那个大红脸!”,圈划出文中能体现“我”对花脸情感的句子, 读一读,体会“我”情感的变化。,我推开大人们,跑到穿衣镜前,横刀立马地一照,呀,哪里是小关公,我是大关公哪,我手握大刀,摇晃着肩膀,威风地走进客厅,憋足嗓子叫道:“我姓关,名羽,字云长。”,为什么“我”对这花脸的喜爱越来越强烈呢?,华雄耀武扬威、不可一世,在几员大将接连被华雄斩杀之时,关羽主动请缨前去战华雄,在温酒未冷却的极短时间内斩杀华雄,关羽从此名震诸侯。,关羽得到了刘备的消息,因此,立即向曹操请辞,但曹操避而不见,最后,关羽只能不辞而别。由于没有得到曹操的手谕,因此一路之上遭到了层层拦阻,但关羽凭借一己之力,过了五个曹操所辖关隘,立斩曹操六员大将。,说说 花脸,说说 花脸,说说 花脸,冯骥才,1、积累字词。 2、你也一定有自己钟爱的物品吧,请仔细观察你“最喜欢”的一件东西,把它的特点描写出来。(100字以上) 3、查找资料,了解关羽的英雄故事,了解感兴趣的中国民间传统文化。,在难忘中收获! 在欢乐中铭记, 大大世界, 小小花脸,,