1、2023年四川省达州市达川区中考一模语文试卷一、积累运用(30分)1.下面加点字注音全对的一项是()(3分)A.渲染(xun)顷刻(qng)筵席(yn)强词夺理(qing)B.脖颈(gng)侦缉(j)粗犷(gung)拾级而上(sh) C.拘泥(n)累赘(li) 荣膺(yng)海市蜃楼(shn) D.礼聘(pn)虔诚(qin) 稽首(q) 两肋插刀(1i)2.下列语句中没有错别字的一项是()(3分)A.在闲瑕时甚至睡梦中，她身处的环境常在我的脑海中出现，那封闭窄小的控制舱，奇怪的隔热太空服。B.这腰鼓，使冰冷的空气立即变得躁热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。C.读书时
2、不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可只为寻章摘句，而应推敲细思。D.然费时弥久，精神的小屋，也定需住进你所爱好的事业。否则，鸠占鹊巢，李待桃僵，那屋内必是鸡飞狗跳，不得安宁。3.下列各句中加点成语使用有误的一项是()(3分)A.面对同一个疑难问题，有的学生善于运用发散思维，见异思迁，触类旁通，想出许多解决的办法。B.登临泰山，领略泰山奇景，站在最高峰玉皇顶俯瞰，可以目空一切，你定发出“一览众山下”的感慨。 C.北约东扩，成员国越来越多，但其内部并非铁板一块，面对利益争夺，北约集团迟早会分崩离析。D.大型史诗电视剧换了人间中，著名演员唐国强没有神话毛泽东，而是展示了毛泽东作为丈夫、父亲柔情
3、的一面，将平凡而伟大的毛泽东演得栩栩如生，形似神更似。4.下列对病句的修改不正确的一项是()(3分)A.成都将围绕“绿色、智慧、活力、共享”为办赛理念，举办大运会倒计时一周年系列活动。(修改：把“围绕”改成“以”或把“为”改为“的”)B.2022年10月11日，“天宫课堂”第三课在中国空间站问天实验舱开讲。通过“太空教师”陈冬、刘洋、蔡旭哲演示毛细效应、水球变“懒”等物理实验，给广大青少年上了一堂精彩的太空科普课。(修改：删去“通过”或将“通过”调换到“演示”前。)C.史铁生的合欢树之所以能赢得广大读者高度评价，是因为这篇文章反映了天下儿女对母亲共同的感情的原因。(修改：删去“的原因”)D.电
4、影我和我的祖国不仅激发了观众对伟大祖国的强烈热爱，而且让观众在七个故事里领略到演员表演的精彩。(修改：把“领略”改为“感受”)5.古诗文默写(6分)(1) ，思而不学则殆。(论语十二章)(2)春蚕到死丝方尽， 。(李商隐无题)(3)竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ 。(苏轼定风波)(4) ，山岳潜形。(范仲淹岳阳楼记)(5)大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸，让我们心清如水；愉悦了鸟的性情，使它们在山林间尽情歌唱。这真是_，_。(填写常建题破山寺后禅院的诗句)(6)生于忧患，死于安乐中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是：_，_。6.语言运用(12分)(1)下面短文从哪些方面来对春天进行了介绍？
5、请分点概括出来。(每点不超过4个字)(4分)春天是四季中的第一个季节，时间范围指立春至立夏期间，所包含的节气有立春、雨水、惊蛰、清明、谷雨。人们通常将北半球的公历3月5月定为春季，而南半球则是公历9月下旬12月下旬定为春季。现代气象学上以连续5天平均气温在10以上为春季的开始。立春之后，人们明显感觉到白昼长了，太阳暖了。气温、日照、降雨，处于一年中的转折点，趋于上升或增多。我国内陆大部分地区有降雨，气候多变，乍暖还寒。春天里，万物生机萌发，繁花似锦，故而得名“芳春”；又因春季阳光灿烂而又有“艳阳”的别名。 (2)下面是关于“踏青”习俗的短文，请将横线处补充完整，注意内容贴切，语意连贯。(4分)
6、 踏青就是春日郊游，又叫春游、探春。 ，据说远在先秦时已形成。晋时就有踏青的文字记载：每年春天，人们都要结伴到郊外游春赏景。唐代诗人杜甫就曾记载皇家游春踏青的盛景：“三月三日天地新，长安水边多丽人。”千百年来， ，仿佛只有行了这种仪式，才真正拥有了春天。“逢春不游乐，但恐是痴人”，白居易的春游诗正是这种心境的写照。(3)下面是课文春的结尾三段，用三个比喻句表现了春天的新、美、力。请模仿这三段的写法，为课文春另写一个结尾，注意语意的准确和表达的生动。(4分) 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我
7、们上前去。 二、阅读鉴赏(60分)(一)名著阅读(6分)7.阅读儒林外史片断，回答问题。学道道：“你今年多少年纪了？”范进道：“童生册上写的是三十岁，童生实年五十四岁。”学道道：“你考过多少回了？”范进道：“童生二十岁应考，到今考过二十余次。”学道道：“如何总不进学？”范进道：“总因童生文字荒谬，所以各位大老爷不曾赏取。”学道将范进卷子用心用意看了一遍，心里不喜道：“这样的文字，都说的是些甚么话！怪不得不进学。”丢过一边不看了。又坐了一会，还不见一个人来交卷，心里想道：“何不把范进的卷子再看一遍？倘有一线之明，也可怜他苦志。”从头至尾，又看了一遍，觉得有些意思又取过范进卷子来看，看罢，不觉叹息
8、道：“这样文字，连我看一两遍也不能解，直到三遍之后，才晓得是天地间之至文，真乃一字一珠！可见世上糊涂试官，不知屈煞了多少英才！”忙取笔细细圈点，卷面上加了三圈，即填了第一名。邻居道：“范相公快些回去！恭喜你中了举人，报喜人挤了一屋哩。”范进道是哄他，只装不听见，低著头往前走邻居见他不信，劈手把鸡夺了，掼在地下，一把拉了回来。报录人见了道：“好了，新贵人回来了！”正要拥著他说话，范进三两步进屋里来，见中间报帖已经升挂起来，上写道：“捷报贵府老爷范讳进，高中广东乡试第七名亚元，京报连登黄甲。”范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声道：“噫！好了！我中了！”说著，往后一跤跌倒
9、，牙关咬紧，不醒人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍手大笑道：“噫！好了！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑。范学道是个老实人，也不晓得他说的是笑话，只愁着眉道：“苏轼既文章不好，查不着也罢了，这荀玫是老师要提拔的人，查不着不好意思的。”一个年老的幕客牛布衣道：“是汶上县？何不在已取中入学的十几卷内查一查？或者文字好，前日已取了也不可知。”学道道：“有理，有理。”忙把已取的十几卷取来对一对号簿，头一卷就是荀玫。学道看罢，不觉喜逐颜开，一天愁都没有了。(1)用简洁的语言概括选文情节。(2分) 范进中举 (2)鲁迅称赞儒林外史为中国古代最优秀的讽刺小说。请结合选段内容，评析
10、作者对讽刺手法的运用。(4分) (二)古诗文阅读(29分)8.诗歌鉴赏(5分)相见欢李煜无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。【链接材料】相见欢无言独上西楼是南唐后主李煜的名篇，词牌名为相见欢，咏的却是离别愁。词中的缭乱离愁不过是他宫廷生活结束后的一个插曲，由于当时已经归降宋朝，这里所表现的是他离乡去国的锥心怆痛。(1)古代文人写诗填词是十分讲究炼字的。请结合链接材料，对这首词上阙中最为传神的“锁”字略作赏析。(3分)寂寞梧桐深院锁清秋。 (2)“剪不断，理还乱”在本诗中比喻什么？现在人们常用这句话来比喻什么？(2分) 9.课内文言文阅读(12分
11、)【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。(苏轼记承天寺夜游)【乙】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余，大喜，曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说
12、相公痴，更有痴似相公者！”(张岱湖心亭看雪)(1)下列句子停顿正确的一项是( )(3分)A. 庭下如积水/空明B. 但少/闲人如吾/两人者耳C. 湖中/人鸟声/俱绝 D. 一童子烧酒炉/正沸(2)下列句子中加点词解释有误的一项是( )(3分)A.念无与为乐者 念：想念，思念B.庭下如积水空明 空明：形容水的澄澈C.拥毳衣炉火 拥：裹、围D.余强饮三大白而别 强：尽力(3)下列句子中加点词语的用法和意义相同的一项是( )(3分)A.相与步于中庭 于我如浮云(十二章)B.但少闲人如吾两人者耳 但当涉猎，见往事耳(孙权劝学)C.余强饮三大白而别 千里马常有，而伯乐不常有(马说)D.湖中焉得更有此人
13、不复出焉(桃花源记)(4)下面表述不正确的一项是( )(3分)A.甲文仅用寥寥数语就描绘出了幽静迷人的月夜美景，语言凝练而又意味深长。B.甲文第二句和第三句中的“遂”“亦”二字流露出作者与张怀民互为知音的喜悦。C.乙文“湖中人鸟声俱绝”中的“绝”字，从听觉入手，写出了寒冬雪后西湖的冷寂。D.甲乙两文都是作者被贬后所写的借景抒情的文章，乙文写金陵人饮酒的场面，突出了雪景的迷人。10.课外文言文阅读(12分)养鱼记欧阳修折檐之前有隙地，方四五丈，直对非非堂，修竹环绕阴映，未尝植物，因洿以为池。不方不圆，任其地形;不甃不筑，全其自然。纵锸以浚之，汲井以盈之。湛乎汪洋，晶乎清明。微风而波，无波而平。若
14、星若月，精彩下入。予偃息其上，潜形于毫芒;循漪沿岸，渺然有江潮千里之想，斯足以舒忧隘而娱穷独也。乃求渔者之罟 ，市数十鱼，童子养之乎其中。童子以为斗斛之水不能广其容，盖活其小者而弃其大者。怪而问之，且以是对。嗟乎，其童子无乃嚚昏而无识者乎!予观巨鱼枯涸在旁，不得其所，而群小鱼游戏乎浅狭之间，有若自足焉。感之而作养鱼记。【注】：非非堂：堂名，欧阳修在洛阳时所建。洿(w)：掘土为池。甃(zhu)：指砌池壁。锸(ch)：铁锹。 罟(g)：渔网 嚚( yn)：愚蠢。枯涸：干涸，没有水了。这里指鱼枯死。()解释下列加点的字。(4分)汲井以盈之盈：潜形于毫芒 潜：市数十鱼 市：怪而问之怪：(2)用现代汉语
15、翻译下列句子。(4分)予观巨鱼枯涸在旁，不得其所，而群小鱼游戏乎浅狭之间，有若自足焉。 (3)在醉翁亭记中，欧阳修遭贬谪却能“乐其乐”，本文中童子养鱼“活其小者而弃其大者”，欧阳修见之而有所“感”。从这一“乐”一“感”中你读到了一个怎样的欧阳修？请结合链接材料简要说说。(4分)【链接材料】养鱼记大约创作于宋仁宗明道元年(1032年)，这年，欧阳修二十六岁，在洛阳任西京留守推官。当时正逢章献太后垂帘听政，很多正直之士无法得到重用，欧阳修便是其中一员。在这种背景下，他通过本文道出了对当时社会的忧虑。作者以小见大，通过小鱼“若自足”，而巨鱼“不得其所”的境况，影射了当世君子“曾不能一日安之于朝堂之上
16、”，而小人却“嚣嚣于廊庙”的现象。 (三)现代文阅读(25 分) 11.实用类文本阅读(10 分) 兔年说兔“虎去神州添活力，兔奔华夏送春来”，农历辛卯兔年的到来，更加引起了人们对兔子的广泛关注。其实，兔子的美好形象早已走入了我国古代文学作品。在嫦娥奔月的神话故事中，人们想象出一个凡人不可企及的“广寒宫”，让玉兔在桂树抱杵捣药，降福人间。自此，“玉兔”常被誉为明月，如“金乌西坠，玉兔东升”。“静若处子，动若脱兔”的成语则源自孙子九地，三国演义中关羽胯下坐骑也“号曰赤兔，日行千里”。“小白兔白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。”这首儿歌广为传唱，更多的是因为人们对兔子乖巧可爱
17、的外形和机灵敏捷的秉性的喜爱。奇特的大耳朵可以说是兔子的标志性特征。凭借这对大耳朵，周围哪怕是很轻微的声音，它也能捕捉到。它的耳朵还可以向着它感兴趣的方向灵活转动。当来到一个新的环境或者发现一个没有见过的物体时，它就会警惕地竖起并转动双耳来仔细探听动静。相反，如果它认为是处在安全的环境中时，耳朵就会向下垂。“三瓣嘴”是兔子的另一个典型特征，它的上唇从正中裂开成两片，便于把地面上的草搂进嘴里。兔子前肢较短，后肢较长；四肢强劲，肌腱发达，适于跳跃、奔跑。兔子平时跳跃缓慢，但受惊时常一跃而起，飞速奔跑。雪兔是世界上跑得最快的野生动物之一，奔跑时犹如离弦之箭，速度可达50千米/小时，顷刻间它就消失得无
18、影无踪。此外，兔子还有很多值得人类思考的特性：有句俗语：兔子不吃窝边草 ，虽然兔子是典型的食草动物，但窝边草它却不吃。窝边草是用来藏身的，吃了，岂不是把自己暴露在敌人眼里自取灭亡？可见，保护好生存环境就是保护自己啊。成语“狡兔三窟”，讲的则是兔子具有忧患意识。杜甫诗曰“鹏碍九天须却避，兔藏三穴莫深忧”。兔子刨土打洞，洞穴不止一个，它为自己准备好多个藏身之所，以躲避灾祸，可谓未雨而筹谋。兔子眼睛很大，长在头的两侧，视野开阔，但两眼间距太大，往往要靠左右转动头部才能看清物体。快速奔跑时，如来不及转动头部，就有可能撞到前面的障碍物。怪不得我国古代宋国的那个农夫有放弃耕田、“守株待兔”的侥幸心理呢。这
19、样看来，我们不能心存侥幸，不能死守狭隘经验、墨守成规。在民间，兔子还被转换成有形的文化，出现了以兔形为主体的剪纸、刺绣、彩绘、泥塑等艺术形式，其多子多福、健康长寿、祛病驱邪、祈佑平安的文化内涵已经深入人心。(1)阅读全文，说说文章是从哪些方面来“说兔”的。(3分) (2)阅读文章第段中划横线的句子，谈谈你是否赞同对括号里的说法，并作出具体分析。(2分)凭借这对大耳朵，周围哪怕是很轻微的声音，它也能捕捉到。(词语“捕捉”可以换成“听”。) (3)文章第段中划波浪线句哪些说明方法，请选择其中一种，简要说明其表达作用。(3分)雪兔是世界上跑得最快的野生动物之一，奔跑时犹如离弦之箭，速度可达50千米/
20、小时，顷刻间它就消失得无影无踪。说明方法：、表达作用： (4)请参考下面解析“冤”字的方法，从形、意两方面解析“逸”字。(2分)汉字“兔”，是由小兔子长耳短尾象形而来，那一“点”就是兔子的短尾巴。由“兔”字派生出的汉字也很有趣，例如：“冤”字，似兔在网内，不能走；意为屈，冤屈。汉字“逸”： 12.文学类文本阅读（15分）与你长相守梁凌一楼的老王，孤身一人，无儿无女，是个鸟儿迷。老王养了许多漂亮的鸟儿，有虎皮鹦鹉、牡丹鹦鹉、画眉、鸽子等。不过，老王最钟爱的鸟，却是一只黑不溜秋的八哥。八哥的外表，实在比不上鹦鹉，两只细长的爪子，头上还掉了些羽毛，斑斑驳驳的；但八哥能说话，且能模仿几种版本的声音，苍
21、老的、稚气的、女高音、男低音每天早上，当老王揭开蒙在鸟笼上的黑布，八哥会以哑哑的嗓音说：“喝水啦，吃药啦”老王得到指令，会乖乖地喝一杯水，再吃上一粒降压片。老王吃了药，照例提着八哥去公园。草地上，早坐满了来遛鸟的人。老王的八哥一到，立马成为焦点。八哥会以女童清脆的嗓音唱歌：“早上起来空气好，噢噢”那是楼下的一个小女孩儿天天对着笼子唱歌，久而久之，八哥就学会了。一个大腹便便、老板模样的中年人来晨练，经过笼前，看到这只八哥，叹为奇事，看得发呆，问老王：“您这只八哥，卖不？”老王说：“不卖。”“五千块，卖不？”老王摇头。“一万？”“多少钱也不卖！”老王加重了语气。中年人看了又看，悻悻地走了。周围人说
22、老王：“这价钱够可以了，你干嘛这样死心眼儿？你会驯鸟，再买一只驯驯不就行了吗？”老王不语，望着杨树垂下的扑穗儿发呆，一会儿，似自言自语：“又要七夕了”七夕那天，一大早，老王就提了几样点心，还有那只八哥，往墓园走。他去看望长眠于地下的老婆。老王的老婆，已去世四年了。墓前，老王亲手植下的柏树，如今已长成一人高。老王在墓前仔细地扫出一块净地，把点心果子摆上，喃喃地对老婆说：“吃吧，这都是你平时爱吃的。”墓前掠过一阵清风，把铺在地上的纸吹得“呼啦啦”响。忽然听到那只八哥叫：“喝水啦，吃药啦！”是老婆的声音。老王看看那只八哥，再看看老婆的石碑，泪突然就流了下来：“喝了，吃了，你天天在提醒我，怎么会忘？”
23、老王血质稠，血压高，老婆在世时，每天早上都叫他空腹喝杯水，再吃一粒降压片。前几年，老婆病重，眼看要辞世，唯一让她放心不下的，是老王。老王记性不好，她走了，谁来提醒他喝水吃药。老婆往阳台上看，看见了那只巧嘴的八哥。于是，每天早上，一掀笼子，老婆就对着八哥说：“喝水啦，吃药啦。”看着八哥学会了说这两句话，老婆才安详地闭了眼。老婆走了，但她的声音仍在，每天早上，会按时响起：“喝水啦，吃药啦！”她以这种方式，在尘世，与他长相守。选自读者（2023年第七期） （1） 题目与你长相守的含义是什么？请结合文章内容简要概括。（4分） （2）文章第一段对八哥进行了哪些方面的描写与介绍，简要说说这些描写和介绍的作
24、用。（4分）（3）分析下列句子中加点部分所蕴含的思想情感。（4分）“多少钱也不卖！”老王加重了语气。（2分）老王看看那只八哥，再看看老婆的石碑，泪突然就流了下来。（2分）（4）请从前文找出一处与第段照应的语句，从写作内容与表达技巧两方面分析其作用。（3分）三、表达交流(60分)13.阅读下面文字，按要求作文。(60分)成长的过程是快乐的，成长的经历也是痛苦的。在成长中，我们难免会遇到困难和挫折。悲伤、郁闷的时候，我们总希望能有一缕阳光来驱散我们心中的阴霾那我们是不是应该在成长中学会“收藏”这一缕缕阳光呢？那阳光，也许是信念，也许是勇气，也许是鼓励，也许是教训在生活中，也有很多人收藏珠宝，收藏古
25、玩，收藏书籍，收藏名画他们用这种方式来储藏金钱，装潢居室，显示低位，但是这些人却不一定懂得欣赏。同学们，我们曾收藏了什么呢？我们懂得收藏么？我们懂得欣赏么？请以“收藏”为题作文，记叙我们心中收藏的那些珍宝。要求：(1)把题目补充完整后再完成作文；(2)不少于600字；(3)不限文体(诗歌除外)；(4)有真情实感，不得套写抄袭；(5)文中不得出现真实的校名、人名。参考答案一、积累运用(30分)1. B 2.C 3.C 4.D5.(1)学而不思则罔 (2)蜡炬成灰泪始干 (3)一蓑烟雨任平生 (4)日星隐耀 (5)山光悦鸟性，潭影空人心 (6)入则无法家拂 士，出则无敌国外患者。6.(1)时间节气
26、(分)；气温标志(分)；天气特征(分)；别名由来(分)。(2)我国的踏青习俗由来已久(2分)踏青渐渐成了一种仪式(2分)(3)(4分，每句分，语意准确和表达生动分)示例：春天像辛勤的园丁，精心呵护着花草，让它们茁壮生长。春天像妙笔生花的画家，尽情地挥动着画笔，打扮着祖国江山。春天像美丽的歌手，与我们一起唱着动听的歌，走向美好的未来。二、阅读鉴赏(60分)(一)名著阅读(6分)7.（1）范进进学（范进考取秀才）；范进不知苏轼何许人（范进寻荀玫试卷报师恩）。（2）夸张情节极具讽刺性。选段一中，周学道（周进）作为主考，批阅范进的文章，先是不知所云，再是觉得有些意思，读到第三遍才晓是“天地间之至文”“
27、一字一珠”！甚至大发感慨：“世上糊涂考官，不知屈煞了多少英才！”不知是范进文章真有才学，还是周进糊涂，没有评卷标准，全凭感情而定！此夸张情节，是对封建科举制度的辛辣嘲讽。【也可结合选段一二为例：范进痴迷科举，从二十岁考到五十多岁，一再落第，若不是遇到与他命运相似的周进，怕是一辈子也不能进学；而一朝中举，竟喜极发疯！此夸张情节，是对科举制度荼毒读书人、扭曲读书人灵魂的辛辣讽刺。】漫画式人物描写，充满讽刺性。范进痴迷科考，却毫无自信，认为屡试不第，总因“文字荒谬”。事实也许真实，因为周进读他的文章竟不知所云。寥寥数语，极具讽刺性。【也可以选段二为例：范进痴迷科考数十年，一朝中举，拍手大笑：“噫！好
28、了！我中了！”喜极而晕而疯，简约的漫画笔法，是对科举制度荼毒读书人、扭曲读书人灵魂的辛辣讽刺。】在人物言行前后矛盾的对比中，给予辛辣讽刺。范进的文章在周学道眼里是“天地间之至文”“一字一珠”，似有大才学；而他中了进士，做了学道，竟不知苏轼是谁，叫人唏嘘不已。前后矛盾的对比，深刻揭露了专注“五经四书”、以八股取士的科举考试制度下读书人的悲哀，极具讽刺性。【评分：总结讽刺手法，结合文段举例应证，总结讽刺意义。能答到两点即给满分。】(二)古诗文阅读(29分)8.诗歌鉴赏(5分)8.(1)“锁”字是锁住、笼罩、被囚禁的意思，运用拟人的手法，把秋色秋意比拟为可锁之物，生动形象地表现出梧桐深院的萧瑟、秋意
29、深重和凄清(分)，“锁”字暗含着主人公在囚禁生活中孤独寂寞而又凄凉的感受(分)。被锁住的不仅是清秋，更是落魄的人、孤寂的心、思乡的情、亡国的恨(分)。(2)用难理的丝麻比喻纷繁的离愁(分)。现在常用来比喻事情难以处理或心情特别烦乱(分)。 9.课内文言文阅读(12分) 9.(1) (2)A (3)B (4)D 10.课外文言文阅读(12分)10.()盈： 充满；(1分) 潜：隐藏(1分)； 市：买；(1分) 怪：对感到奇怪，认为奇怪。(1分)(2)我看那些大鱼找不到合适的地方(1分)，枯死在池塘旁边(1分)，而一群小鱼在又浅又窄的池塘中嬉戏(1分)，好像很满足的样子(1分)。(3)欧阳修敢于直
30、言，希望人才都能得到重用。(2分)一“感”一“乐”，较全面地反映欧阳修始终从百姓的利益出发，主张社会革新，切实为百姓谋福利的有担当、有作为、有情怀的高尚形象。(2分)(三)现代文阅读(25 分) 11.实用类文本阅读(10 分) 11(1)我国古代文学作品中兔子的形象；兔子乖巧可爱的外形和机灵敏捷的秉性；兔子还有很多值得人类思考的特性；民间文化中的兔子。【答对3点即可得3分】(2)不赞同。“听”是听见、听到，而“捕捉”是捕获、察觉到的意思，哪怕是很轻微的声音也能被兔子敏锐地察觉，“捕捉”比“听”能更准确地说明兔子听觉灵敏的特点。【评分意见：正确理解“捕捉”和“听”的意义1分，能把“捕捉”的表达
31、作用阐释清楚1分】(3)举例子、列数字、打比方(答两个即可) 示例1：举了雪兔的例子，具体地说明了兔子善于奔跑、速度快的特点。 示例2：列数字。列举了雪兔奔跑速度的数据，准确地说明了兔子善于奔跑、速度快的特点。 示例3：打比方。将飞奔时的雪兔比作离弦之箭，生动形象地说明了兔子奔跑速度之快。【说明方法占2分，每空1分；表达作用1分】(4)示例：似兔子在跑(或：逃跑、飞奔等)，意为逃跑、逃逸、隐逸。【评分意见：对形、意的解析各占1分】12.文学类文本阅读（15分）（1）表面义是孤身的老王与每日提醒自己喝水、吃药的八哥相伴；（2）深层义是亡妻生前驯化八哥，提醒老王喝水、吃药，以特别方式关爱老王，与老
32、王长相守。【解答此题需由表及里，从两方面理解含义。各评2分。】（2）外形描写，写八哥外形普通，与老王的钟爱相对比，表明老王对它有着特殊的情感。介绍说话技能，写八哥充满灵性，能模仿多种声音，为妻子驯化八哥以关爱丈夫埋下伏笔。声音（语言）描写，每天早上以哑哑的声音提醒老王喝水、吃药，暗示这是亡妻生前每日的提醒与关爱。【解答此题，一是讲明描写方法，简洁概括内容，再说明其作用。三方面答到两点即可给满分，各给2分。】（3）分析下列句子中加点部分所蕴含的思想情感。（4分）“多少钱也不卖！”老王加重了语气。（2分）答：说话语气加重，别人出多少钱，老王也不卖八哥，突出老王对八哥的珍爱，更是对亡妻深情的珍惜。老
33、王看看那只八哥，再看看老婆的石碑，泪突然就流了下来。（2分）答：神情描写，看着八哥，看着墓碑，潸然泪下，突出了老王对亡妻无限的怀念（感念）之（4）请从前文找出一处与第段照应的语句，从写作内容与表达技巧两方面分析其作用。（3分） 答：一处，第段写每天早上，八哥用“哑哑的嗓音”提醒老王喝水吃药，暗示这是妻子生前每日的提醒与关爱；此处描写设下悬念，为后文补叙妻子生前放心不下丈夫，驯化八哥每日提醒老王喝水、吃药埋下伏笔。二处，第段写到八哥在妻子墓地鸣叫，老王禁不住潸然泪下，表明老王对亡妻的深厚感情（深切怀念）；此处描写为后文补叙妻子生前放心不下丈夫，驯化八哥每日提醒老王喝水、吃药埋下伏笔。三处，第段写妻子生前每天早上训练八哥说“喝水啦，吃药啦”，看着八哥学会了说这两句话，才安详地离世，解开了八哥为何会说这两句话与老王为何如此珍视八哥的悬念。【解答此题，只需从集中的三处，找出一处加以分析即可；组成答案的要件是，概括照应的内容，表达技巧要根据位置来合理阐释。】