1、2023年山东省淄博市桓台县中考一模语文试题一、 基础知识积累与运用（共18分，每题3分）阅读下面的语段，完成13题第一眼见到敦煌，见到黄昏中古朴（庄严/庄重）的莫高窟。远方铁马风铃的鸣响，让我好似听到了敦煌与历史千年的耳语，窥见了她跨越千年的美。此时，满脑子都是一听就让人肃然起敬的名字常书鸿先生段文杰先生进入石窟，震惊到失语，所有的语言都显得平淡无奇，再华丽的辞藻都（黯然失色/相形见绌）。在她面前，我是羞怯的，恍若相见初恋一般的惶惑不安。灿烂的阳光照耀在色彩绚丽的壁画和彩塑上，金璧辉煌，闪烁夺目。整个莫高窟，就是一座巨大无比、藏满珠宝玉翠的宝库。她带给人们的震憾，绝不只是惊艳的壁画和彩塑，更
2、是一种文化的力量！漫漫岁月里，一代又一代有志于弘扬中华优秀传统文化艺术的年轻人，面对苍茫戈壁的寂寞，披星带月，前赴后继，（践行/实现）着文物工作者保护和传承中华优秀传统文化的使命。我也愿与这一眼千年的美“厮守”下去！1下列加点字的注音和词语的字形，完全正确的一项是A窥见（ku ） 震憾 肃然起敬B辞藻（zo） 弘扬 金璧辉煌C羞怯 (qi) 苍茫 披星带月D惶惑 (hung) 厮守 前赴后继2依次选用括号里的词语，最恰当的一项是A庄重 黯然失色 实现B庄严 黯然失色 践行C庄重 相形见绌 践行D庄严 相形见绌 实现3对文段中四个画曲线句子的表述不正确的一项是A第句运用了比喻和拟人的修辞手法来表
3、现敦煌苍茫的历史之美。B第句三个处应依次填入的标点符号分别是冒号、顿号、省略号。C第句的主干是“莫高窟是宝库”。D第句是一个递进关系的复句。4下列句子中，没有语病的一项是 A“哀民生之多艰”的屈原，因其人格高洁，使之成为端午节中国人普遍追念的精神偶像。B全国多地陆续开通的中欧列班，在新冠疫情期间为欧洲多国送去宝贵的医用和生活物资。C我们听到一位中学生见义勇为的英勇事迹对我们教育意义很大。D评价艺术作品是否优秀不能仅凭流量多这一标准，内容品质、价值含量、美誉度更应该成为评价机制的主要内容。5下列说法有误的一项是A鲁迅的小说孔乙己社戏，散文阿长与藤野先生和杂文中国人失掉自信力了吗，都是现代文学作品
4、中的名篇。B战国策是西汉刘向整理编辑的国别体史书，多用“小说”笔法，叙事生动，人物个性鲜明；左传是编年体史书，多用事实解释春秋，文字优美，记事详明。B 表，是古代臣子向帝王陈情言事的一种文体，如出师表；序，也是一种文体，有书序和赠序之分，如送东阳马生序就是书序。C 古代书信又称“尺牍”“信札”，是一种应用性文体，可写景抒情，如陶弘景的答谢中书书、吴均的与朱元思书。6将下列句子组成语意连贯的一段话，顺序恰当的一项是凡是普通的花草树木，随便地种在盆子里，例如菊、月季、杜鹃等，只能称为盆植。如果是盆栽，那就要树干苍老，枝条经过整理，形成了美的姿态，方才合格。一般人对于种在盆子里的花草树木，统称为盆景
5、，其实是有分别的。此外还有水石，以石为主体，或横峰，或竖峰，用水盘盛了水来供着，也要点缀几件小玩意。至于盆景，那么除了将树木作为主体外，还要配以拳石或石笋，和屋、亭、桥、船、塔与人物等。A B C D 二、古诗文积累与阅读（27分）7默写填空”（8分）（1）山光悦鸟性，_。（常建题破山寺后禅院）（2）_两山排闼送青来。（王安石书湖阴先生壁）（3）追梦无止境，我们正当时。中华民族伟大复兴，青年重任在肩，要有“_，_”眼界和胸怀。（王安石登飞来峰）（4）“和”是古人自处时的宁静平和：苏轼漫步在沙湖道中，无论是风吹雨打，还是阳光照耀，都能随遇而安，“回首向来萧瑟处，归去，_”；“ 和”是古人对“大同
6、”社会的向往和追求：山西村村民热情好客、民风淳朴，“_，丰年留客足鸡豚”；“和”是古人面对自然时的天人合一：陶渊明在东篱下与南山相会，闲适的心境与静穆的山野物我合一，“_，_”。8阅读下面的诗歌，选出赏析有误的一项（3分）野望王绩东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。A. 该诗是现存较早的五言律诗，格律严整，开唐代律诗风气之先。B. 首联的“徙倚欲何依”化用了曹操的诗句“绕树三匝，何枝可依”。C. 颈联描绘了一幅乡野之人放牧归来的动态场景，“驱”“带”两字写活了画面，“返”“归”两字暗示诗人的心灵已与这热闹安逸融为一体。D尾联诗人唱着采
7、薇之歌，怀念伯夷与叔齐，抒发自己隐逸山林之志。 9阅读下面文言文，回答问题。（16分）游惠山记袁宏道余性疏脱，不耐羁锁，不幸犯东坡、半山之癖，每杜门一日，举身如坐热炉。以故虽霜天黑月，纷庞冗杂，未尝一刻不在宾客山水。余既病，居锡城，门绝履迹，尽日惟以读书为事。然书浅易者，既不足观，艰深者观之复不快人。其他史记、杜诗、水传、元人杂剧畅心之书，又皆素所属厌，且病余之人，精神眼力几何，焉能兀兀长手一编？邻有朱叟者，善说书，与俗说绝异，听之令人脾健。每看书之暇，则令朱叟登堂，娓娓万言不绝，然久听亦易厌。余语方子公，此时天气稍暖，登临最佳，而此地去惠山最近。因呼小舟，载儿子开与俱行，茶铛未热，已至山下。
8、山中僧房极精邃，周回曲折，窈若深洞，秋声阁远眺尤佳。眼目之昏聩，心牌之困结，一时遣尽，流连阁中，信宿始去。始知真愈病者，无逾山水，西湖之兴，至是益勃勃矣。【注】疏脱：疏放不拘。茶铛：温茶的器具。 选自晚明小品文库 （1） 根据表格提示的方法，解释下列词语（4分）文言字词方法解释焉能兀兀长手一编古今联系法：他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。说和做每看书之暇参考成语法：应接不暇而此地去惠山最近语境推断法至是益勃勃矣课内迁移法：香远益清，亭亭净植爱莲说（2）下列各组句中，加点词的意义和用法相同的一项是 （3分）A不幸犯东坡、半山之癖 吾妻之美我者，私我也邹忌讽齐王纳谏 B以故虽霜
9、天黑月 不以物喜，不以己悲 岳阳楼记C而此地去惠山最近 狼亦黠矣，而顷刻两毙 狼D周回曲折，窈若深洞 曾不若孀妻弱子 愚公移山 （3）请用现代汉语写出下面句子的大意。（2分） 因呼小舟，载儿子开与俱行。（4）下列语句，不能表现作者“性疏脱，不耐羁锁”性格的一项是 ( 3分)A每杜门一日，举身如坐热炉。B门绝履迹，尽日惟以读书为事。C每看书之暇，则令朱叟登堂。D流连阁中，信宿始去。（5）作者主要运用什么手法表达作品的思想内容？请结合文章内容作简要赏析。（4分）三现代文阅读（共35分）（一）阅读下面的非连续性文本，完成10-13题（15分） 材料一中国戏曲是由文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技综合
10、而成的表演艺术，是中国传统文化的瑰宝。中国戏曲的发展经历了先秦的萌芽期，唐代中后期的形成期，宋金的发展期，元代的成熟期，明清的繁荣期这样一个具体过程。经过长期的发展演变，逐步形成了以“京剧、越剧、黄梅戏、评剧、豫剧、昆曲”等剧种为代表的中华戏曲百花苑，现如今，我国已有300多个戏曲剧种。材料二乾隆时期，由徽商出面组织的来自南方的四大徽班先后到北京献艺，赢得观众喜爱，一时誉满京城，后来徽调不断吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点，加以创造和改进，在道光年间逐渐形成了一个新的剧种京剧。京剧是中国的“国粹”之一，被誉为“国剧”。材料三京剧的角色行当有明确划分：生、旦、净、丑四行；“生”扮演男性人
11、物，其中武生扮演擅长武艺的青壮年男子，扮演大将的在装扮上，戴盔，穿厚底靴子，一般使用长柄武器；“旦”扮演女性人物；“净”俗称花脸，扮演性格、气质、相貌上有特异之处的男性角色，或粗犷豪迈，或刚烈耿直，演唱声音要求洪亮宽阔，动作大开大合，是戏曲舞台上风格独特的性格造型；“丑”扮演喜剧滑稽角色。材料四进入新世纪，戏曲艺术在多元文化冲击下陷入发展困境，但戏曲工作者仍在积极探索。2009年中国戏曲学院打破单一剧种（京剧）教学体制，开设表演系，设立本科专业，让其它地方戏也有了专业发展的机会。 2012年起，原文化部启动了“名家传戏当代昆曲名家收徒传艺工程”，上海戏曲学校昆剧班目前已举办七届，让600年昆曲
12、活色生香。材料五随着时代发展，戏曲的传播途径也有了新突破。2018年，一曲京剧版的卡路里走红网络，起因是一位名为贾怀胤的京剧演员，为了向学生证实他也会唱流行歌曲，即兴发挥用京剧演唱了一段火箭少女的热曲卡路里。网友认为京剧版的卡路里比原唱的格调要高，瞬间被隐藏在这首新神曲背后的文化意味折服。京剧版卡路里如此受欢迎，是因为人们压根都不会想到京剧会与流行音乐产生关系。出乎大家意料的是，这样的跨界结合，非但没有给人一种荒诞感，反而证明京剧并不是那么高高在上。京剧演员王佩瑜，在一些综艺节目中给人留下了深刻的印象。王佩瑜也好，贾怀胤也好，他们的价值在于守住了京剧的艺术魅力核心，更在于以娱乐的心态去参加京剧
13、艺术的推广，这保证了京剧在横向的空间范围内实现了蒲公英式的传播。梅兰芳之子梅葆玖生前也曾表示，“京剧需要不断创新，虚拟影像、立体音效、LED展示等现代科技方式和手段完全可以为京剧服务。”10 阅读材料一和材料二，分析中国戏曲和京剧二者之间的关系。（4分） 11材料二中的加点词“之一”能去掉吗？为什么？（3分）12京剧成功入选人类非物质文化遗产代表作名录，但是在传播方面却遇到瓶颈，说说材料五给了京剧传播哪些启示。（4分）13学校成立了京剧社团，结合材料三，请你帮助导演完成下表。（4分）表演曲目饰演角色角色性格特点妆容服饰道具、背景相关人物汴京城卖刀杨志（二） 阅读下面的文章，完成14-18题。（
14、20分）棉之舞段吉雄冬天，早起的农人抓一把雾，从手心的潮润里发现太阳的讯息，惊喜泛起。于是，藏在农人背篓里的棉花登场，待太阳从雾霭中露面，院子里已铺满大地的云朵。棉花在阳光下慢慢苏醒，伸伸腰，弹弹腿，一下一下挺直身子，也把散落的阳光一点一点收集、储存起来。正午的阳光温暖，细微的风蹑手蹑脚撩拨着。它们欠起身子，侧耳分辨村庄外面传来的脚步声。一张弓、一只槌、一个大木盘进了院子，一同进来的还有路途的匆忙。那弓有六七尺长，弓背用成人手腕粗细的硬木做成，两头带着弯曲的鼻钩，一根劲道的牛筋把两端紧紧地拴在一起。木槌油光发亮，汗水渗透了每一条纹路。槌头上痕迹纵横交错，那是经年累月和牛筋弦缠斗的结果。掂在手上
15、，除了沉甸甸之外，还有一种随时会滑落的紧张。而那木盘，同样也闪动着亮光，尤其是底面和把手，光润得完全看不出年轮，简直可以映出人影。匠人把一条宽大的皮带系到腰间，一根竹竿附在上面，顶端垂下来带钩的绳子，把弓拉了起来。抖抖肩膀，试试皮带的松紧，竹竿上下摇晃，带动着下面的弓也急剧抖动起来，牛筋弦闪动着，睁大着眼看着雪白的棉花，跃跃欲试。一切准备就绪，乡村的一场好戏即将上演。“瞠”木槌拉开了序幕。埋在棉花堆里的牛筋弦在槌击之下，发出了沉闷的第一声。原本安静的棉花来不及反应，就已经跃在空中飞舞，纷纷扬扬。藏在棉花里面的阳光此时也喷出了诱人的味道，有夏天花儿开时的清香，秋天果实成熟时的恣意，还有冬日深藏的
16、浓郁。“瞠瞠瞠”余音还在盘旋，木槌已经落下第二槌，第三槌再看那匠人，脖子伸得长长的，半弯着腰，左手握住弓背，右手攥着木槌，槌头在弦上敲一下，就顺势刮一下弓弦。本就震颤的弦经过这一刮，更是急剧摆动，如巨浪中的一叶扁舟，棉花也一浪又一浪地翻腾起来。那张弓在近处时，他微曲着腿，把竹竿压得弯弯的，让弦深埋棉花之中；到远处的时候，匠人的身体已经绷得笔直，甚至把一条腿伸起来，把弦尽量朝前伸。但不管是近还是远，他的左手始终牢牢握着弓背，稳稳地控制着弦的方向和平衡。“嘡嘡嘡”匠人背着弓，围着那堆棉花开始打转。有节奏的步伐、流动的声音和漫天飞舞的棉花这哪里是劳动，完全是一场优美的舞蹈。他用一把“大竖琴”演绎季节
17、的更替交换，打破冬天的寂静、冷凝，把春天的浪漫、夏天的激情，还有秋天的沉甸甸一槌一槌地敲回来。村庄就在这声音中慢慢苏醒。那些棉花在牛筋弦孜孜不倦的拉扯下，化成一缕缕的棉丝，和着弦声在空中蹁跹。它们飘啊飘，落在了房梁上，弹弓上，匠人的头发上，眉毛上，还有围观者的鼻端，痒得他们忍不住打几个喷嚏。棉花蓬松起来，几乎堆满整个房间，被用竹竿挑起来放进纸箱。按照主人家要求的尺寸，匠人再把弹好的棉花一层层铺在木板上面，再用红色的纱线加以固定。一来一去，雪白的棉花上便现出两条平行的红线，像一条开满百合的道路。片刻间，匠人已经在棉花上织好了上百道纱线。当最后一根线完成时，他们相互恭喜，匠人夸这人家会过日子，生活
18、圆满，连纱线都一分不多一分不少，主人会说匠人技术高超，做出来的活儿漂亮又省材料，说话间赶紧递过来一杯浓酽的蜜糖水，让他润润嗓子匠人接着从地上抄起木盘，鼓腮吹走灰尘，丢到软软的棉被上。二三十斤的木盘跌进了棉被中，打着转缓缓地朝前匍匐。木盘的每一次转动都小心翼翼，温柔得生怕弄乱了那些纵横交错的棉线。它滑过的地方，棉花服帖了，中间没有一丝缝隙，这样才能抵抗三九天的寒冷。弹好的棉花被好看的布料紧紧包裹，当雪花飘舞的时候，拿出来盖在身上，软软的，暖暖的。梦境里，有太阳在升腾14. 结合全文，请补写弹棉花、做棉被的相关工序。（3分） _准备工作_放入纸箱_ 木盘碾实包裹成被15. 赏析下面语句。（6分）（
19、1） 棉花在阳光下慢慢苏醒，伸伸腰，弹弹腿，一下一下挺直身子，也把散落的阳光一点一点收集、储存起来。（2）脖子伸得长长的，半弯着腰，左手握住弓背，右手攥着木槌，槌头在弦上敲一下，就顺势刮一下弓弦。16. 文章标题是“棉之舞”，请分析其中的妙处。（4分）17. 请分析文章第段画线句子与链接材料在写作方法上的相同点和写作意图的不同点。（4分）【链接材料】：桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。 （朱自清春）（1） 写作方法的相同点：_（2） 写作意图的不同点：_18. 下面对文章内容的理解，不
20、正确的一项是（3分）A第段从“手腕粗细的”“劲道”“紧紧”等修饰词，可以看出“弓”的结实有力，为下文弹棉花做了铺垫。B第段写“匠人的弓在远处时，匠人身体已经崩得笔直”，写出了匠人姿势吃力，工作辛苦，但仍坚持劳作的美好品质。C第段把“弓”比作“大竖琴”，把弹棉花比喻成一场春香秋冬四季更替的音乐，形象而浪漫。D第段人们相互恭喜的场面，既写出了匠人的技艺高超，也表现了农人善良淳朴的品质。四名著阅读（共10分）19.班级开展名著阅读活动，请你参与。（1）下面对名著内容的理解，不正确的一项是（3分）A.海底两万里中的尼摩船长是一个看似冷酷独断其实善良正义的人，他用自己制造的鹦鹉螺号攻击侵略者军舰，用海底
21、打捞的巨额财富援助被压迫的穷苦民众。B. 鲁滨逊在荒岛上亲自动手制作了瓦罐、铁锨、箩筐、筛子、烤炉、枪支、火药等工具，一步步把“绝望岛”变成了“安乐窝”。C.儒林外史的四位“奇人”是寺院里安身的季遐年、卖纸火筒的王太、开小茶馆的盖宽、做裁缝的荆元。D.钢铁是怎样炼成的“筑路”这一情节，丽达的日记有机地融入了小说的叙事结构中，增强了故事的真实性，并从侧面衬托了人物形象。（2） 文学作品与“酒”形影不离，下列名著中有关“酒”的表述不正确的两项是（3分）A.西游记中卷帘大将酒后调戏嫦娥被贬下界，天蓬元帅酒后打碎琉璃盏被贬下界，弼马温借着酒劲大闹天宫。酒使得众仙有了人性。B.骆驼祥子中虎妞用酒灌醉祥子
22、，后来又谎称有孕迫使祥子和她结婚，婚姻的不幸加重了祥子的悲剧性。酒在小说中推动了情节发展。C.水浒传皇上赏赐御酒，宋江念及兄弟之情，主动和李逵分享美酒，结果中了高俅等人的奸计，两人都被毒死。酒深化了小说的悲剧主题。D.水浒传中，宋江在浔阳楼畅饮，感恨伤怀题写了反诗，招致杀身之祸，只能装疯卖傻。酒丰富了人物形象，推动了情节发展。（3）请从下面任选一个人物，以“困扰与决定”为话题，结合一件具体事例，围绕人物的心理与行动，写一段不少于50字的文字。（4分） 鲁滨逊 保尔、柯察金 简爱 五写作（共60分）请从下面两个作文题中任选一题，按要求作文。题目一：将_写进生活要求：将题目补充完整；写出真情实感；
23、不少于600字。题目二：一定是这样吗要求：结合阅读经历和自身体验写一篇不少于600字的文章。可以是对固有思想的审视，可以是对真理的探索参考答案一、（每小题3分，共18分）1.D 2.B 3.A 4.B 5.C 6.A二、（共27分）7.（8分）（1） 潭影空人心 （2）一水护田将绿绕 （3）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层（4）也无风雨也无晴 莫笑农家腊酒浑 采菊东篱下，悠然见南山8.（3分）C9.（16分）（1）（4分） 勤劳辛苦的样子 空闲 距离 更加（2）（3分）B（3）（2分）于是叫了一艘小船，载着儿子袁子开一同前往。（4）（3分）B（5）（4分）欲扬先抑（对比），作者在文章前半部分着墨
24、较多，先极写自己读书时失落无聊的心态，为下文写山水之游的乐趣作了铺垫，更突出了作者喜爱山水的情怀。参考译文： 我天性疏放不拘，忍受不了羁绊与束缚，不幸又有着与东坡和半山一样的嗜好。每当闭门在家呆一天，就会觉得像坐在火炉上一样全身不自在。所以，即使是在霜天黑月这样的天气里，面对纷乱庞杂的事务时，我的心也是无时无刻地做客于山水之间。自从我病愈之后，住在无锡，几乎没有客人来访，读书成了每天惟一所做的事。然而，浅易好懂的不值得看，艰深难解的又不能使人心意爽快。其他如史记、杜诗、水浒传、元杂剧等令人心意畅快的书，又已经再熟悉不过而不想读了，再说大病初愈之人，能有多少精神和眼力去认真勤勉地长久握着一部书？
25、邻居朱生，是个擅长说书的人，他说书和世俗的说法很不一样，听了令人心脾健旺，精神大增。所以，看书之余，我就会请朱生来做客，他总是娓娓道来，一副连续不倦的样子，听久了也觉得厌倦。我对方子公说，现在天气暖和，是登临山水的最佳时节，而此处离惠山又最近。于是，找来一叶小舟，带着我的儿子开一起出发了。温茶的器具还没热，我们已经到了山下。山中的僧房构造精致，迂回曲折，幽远像深洞。远望山顶的秋声阁，景色极佳。昏沉的精神、郁结的心情，一时间都烟消云散了。流连于阁中，住了两夜才回去。现在才知道使病痊愈的最好方法莫过于山水之游。于是游览西湖的兴致，愈发强烈了。三、共35分（一）（15分）10.（4分）京剧是中国戏曲
26、的一种，并且是中国戏曲的优秀代表。京剧来源于中国戏曲，在形成过程中吸收了多种地方戏的优点。11.（3分）不能。因为“之一”在文中指京剧是“国粹”的一种，但不是唯一。如果去掉， 语意就成了“国粹”只有京剧一种了，与事实不符。“之一”体现了语言的准确严密性。12.（4分）京剧与流行音乐结合，两者都可得到发展（1分）；只要守住京剧核心内涵不变，用娱乐节目推广京剧是很好的方法（2分）用现代科技创新京剧的呈现形式（1分）。13.（4分）能屈能伸、不畏强权、敢作敢当头戴一顶范阳毡笠，上撒着一把红缨，腮边微露些少赤须 脸上有青色胎记 桥、刀、二十个铜钱牛二、行人 （二）（20分）14. （3分）晾晒棉花 槌
27、弹棉花 摆放纱线 15. （6分）（1）（3分）运用拟人的修辞手法（1分），生动形象地写出了棉花在阳光晾晒下变得蓬松、柔软的特点（1分），表达了农人对棉花的重视和喜爱之情，也为下文写弹棉花做了铺垫（1分）。（2）（3分）运用动作描写，写出了匠人槌弹棉花的情景，表现了匠人技术的专业和娴熟。16.（4分）既写出了棉花在阳光下伸腰弹腿及在匠人木槌击打下翻腾、化为棉丝，在空中翩跹的情景（1分），又写出了匠人纺棉花时专注、优美的动作（1分）；表达了对棉花的喜爱、重视，对匠人的赞美之情，点明文章的主旨（1分）激发读者的阅读兴趣（1分）。17.（4分）（1）虚实结合（多角度描写）（2分）（2）本文写出了棉花
28、的清香、棉絮的柔软，表达了人们的喜爱之情（1分）。链接材料突出了各种花开得茂盛，表达作者对春天的喜爱和赞美之情（1分）。18.（3分）B四（10分）19.（1）（3分）B（2）（3分）AC（3）（4分） 鲁滨逊答案示例：示例1：刚刚流落荒岛时，鲁滨逊陷入了孤立无援的境地，对未知的恐惧深深困扰着他。他冷静地分析了处境，以商业簿记的形式罗列了自己当前经历的坏事和好事，想方设法地鼓励自己打起精神，直面困境。示例2：流落荒岛的鲁滨逊被没有合适住所的问题困扰。他根据自身的处境认真思考，确定了适合居住的四个条件：一淡水，二抵挡阳光，三不受野兽侵袭，四看得到海。决定在小山一侧的平地上搭建帐篷、修筑栅栏、挖掘
29、地窖，建成了安全的堡垒。示例3:流落荒岛，面对精神上空虚和迷茫的困扰，鲁滨逊制作了日历，并通过写日记、读圣经等方式，尽最大可能保持与文明世界的联系，不致于使自己完全沦落成为野人。另外：铁锨、瓦罐、箩筐、筛子、烤炉、雨伞、羊皮衣服等工具的制作，都可以作为解决流落荒岛困扰的具体行动。保尔柯察金答案示例：示例1：保尔丧失战斗能力后，在海滨公园进行了沉思，身体垮了该如何证明生命的价值，面对这样的困扰，他一度想到自杀，最终他克服了心理绝望，决定活下去，投入文学创作，继续战斗。示例2：当保尔把丽达的哥哥误认为她的丈夫时，他在天桥上展开心理矛盾斗争，如何处理与丽达的感情困扰着他，最终他想到了牛虻，决定以革命
30、事业为先，放弃与丽达的感情。示例3：当保尔卷入丘查姆家的悲剧中时，怎样才能帮助达雅摆脱家庭的束缚困扰着他，他与达雅促膝长谈，短暂离开后，重回达雅家，决定迎娶达雅。示例4：保尔想吸引冬妮亚加入工人大家庭，冬妮亚却穿着华丽出席会议，当个人幸福与党的事业发生冲突困扰保尔时，保尔耐心地与冬妮亚交谈，最终对她的庸俗感到失望，决定与冬妮亚分手。示例5：党的新政策推行期间，保尔不理解新政策的意义，不知不觉中陷入了党的对立面，并多次与阿基姆激烈争吵，被开除出团委，面对这是跟谁在斗的困扰，保尔通过自我反思，最终公开承认错误，重回团委。简爱答案示例：示例1：简爱自幼父母双亡，寄人篱下，唯一的舅舅过早病世，面对舅妈的歧视和虐待，表姐的嫌弃和蔑视，表格的侮辱和毒打这些困扰，简爱选择了自卫和反抗，果断决定离开盖茨海德府，来到洛伍德学校，获得了新生的机会。示例2:好友海伦的去世，谭波儿小姐的离开，面对学校墨守成规的校规和庸常生活的困扰，简爱决定逃离洛伍德学校，去追求自由、广阔的天地。示例3：当得知罗切斯特疯了的妻子还活着时，简爱拒绝了罗切斯特要她一同到巴黎生活的建议，毅然决定离开桑菲尔德庄园，逃脱爱情的诱惑，获得人格的独立。示例4：面对传教士表哥圣约翰的多次求婚，简爱无法忍受这种无爱的婚姻，最终选择听从内心的呼唤，决定离开沼泽山庄，逃离宗教的蛊惑与神学的催眠。