1、影子的秘密影子的秘密 教科版三年级下册教科版三年级下册 情境导入情境导入 我们已经观察我们已经观察到阳光下影子的变到阳光下影子的变化，影子的变化是化，影子的变化是怎样产生的呢？怎样产生的呢？探索研讨探索研讨 活动一：产生影子活动一：产生影子 两分钟内利用所提供的材料产生影子两分钟内利用所提供的材料产生影子。不同的材料模拟的是什么？不同的材料模拟的是什么？注意 不把手电筒对准眼睛照射不把手电筒对准眼睛照射!活动一：产生影子活动一：产生影子 两分钟内利用所提供的材料产生影子两分钟内利用所提供的材料产生影子。探索研讨探索研讨 手电筒模拟太阳手电筒模拟太阳 木圆柱模拟旗杆或某一建筑物木圆柱模拟旗杆或某
2、一建筑物 你能说一说你能说一说影子是怎样产生的影子是怎样产生的了吗？了吗？产生影子的条件：产生影子的条件：光源发出光，光照射到屏上。遮挡光源发出光，光照射到屏上。遮挡物挡住了一部分的光，这时光照不到的物挡住了一部分的光，这时光照不到的地方就是暗的，就形成了影子。地方就是暗的，就形成了影子。光源、遮挡物、屏光源、遮挡物、屏 活动活动二二：让影子发生变化让影子发生变化 你能想办法让小木块的影子发生变化你能想办法让小木块的影子发生变化吗？想一想改变小木块影子的方法。吗？想一想改变小木块影子的方法。活动帮助卡 任务：影子的变化任务：影子的变化 第（第（）组）组 课课前前活活动动 实验操作实验操作:通过
3、改变光照角度、小木块摆放方式、小木通过改变光照角度、小木块摆放方式、小木块与光源之间的距离使影子发生变化。块与光源之间的距离使影子发生变化。用箭头用箭头(）代表手电筒照射的方向。）代表手电筒照射的方向。依据阴影，描出小木块的影子，并记录下来。依据阴影，描出小木块的影子，并记录下来。活动记录 8 影子长影子长 让影子的长短让影子的长短发生变化发生变化 让影子的大小让影子的大小发生变化发生变化 让影子的形状让影子的形状发生变化发生变化 影子短影子短 影子大影子大 影子小影子小 形状形状1 1 形状形状2 2 通过改变通过改变_可以改变影子的长短；通过可以改变影子的长短；通过改变改变_可以改变影子的
4、大小；通过改变可以改变影子的大小；通过改变_可以改变影子的形状。可以改变影子的形状。A.光源照射角度光源照射角度 B.小木块摆放方式（遮挡物的形状）小木块摆放方式（遮挡物的形状）C.光源与遮挡物之间的距离光源与遮挡物之间的距离 A C B 我的发现我的发现 活动活动三三：手影游戏手影游戏 影子的变化在生活中应用很多，我们还影子的变化在生活中应用很多，我们还可以利用影子的变化，玩很多游戏。我们一可以利用影子的变化，玩很多游戏。我们一起来看看他们是怎么玩的吧！起来看看他们是怎么玩的吧！在刚才的游戏中，影子的什么发生了变化？在刚才的游戏中，影子的什么发生了变化？是什么导致的呢？是什么导致的呢？影子的
5、大小发生了影子的大小发生了变化，是光源和遮挡物变化，是光源和遮挡物之间的距离不同导致的。之间的距离不同导致的。一起玩一玩吧！一起玩一玩吧！手影游戏规则：在手影游戏规则：在2分钟时间里，小组合作利用分钟时间里，小组合作利用教室里的地面、桌子或者墙壁等作为屏创造手影。教室里的地面、桌子或者墙壁等作为屏创造手影。(1)(1)改变手影大小。改变手影大小。(2)(2)改变手影形状。改变手影形状。(3)(3)改变手影的方向改变手影的方向。在做手影游戏时要保在做手影游戏时要保持安静，比一比哪个小组持安静，比一比哪个小组做出的手影变化最多。时做出的手影变化最多。时间到了马上坐回位置。间到了马上坐回位置。1.影
6、子是怎样产生的？影子是怎样产生的？产生影子的条件：光源、遮挡物和屏，并且产生影子的条件：光源、遮挡物和屏，并且遮挡物要在光源和屏之间。遮挡物要在光源和屏之间。2.影子可以发生哪些变化？影子可以发生哪些变化？影子的大小、方向、长短和形状都可以发生变化。影子的大小、方向、长短和形状都可以发生变化。3.想一想，太阳的位置与影子的变化有什么关系？想一想，太阳的位置与影子的变化有什么关系？影子的方向总是和太阳的方向相反；太阳影子的方向总是和太阳的方向相反；太阳在空中的位置低，物体的影子长。在空中的位置低，物体的影子长。根据这些活动你能填一填吗？根据这些活动你能填一填吗？影子产生的条件：影子产生的条件：_
7、。光源的照射角度光源的照射角度 _；阻挡物的形状改变影子阻挡物的形状改变影子 _；光源和阻挡物之间的距离大小光源和阻挡物之间的距离大小 _。长短和方向长短和方向 改变影子改变影子 改变影子改变影子 改变影子改变影子 光源、阻挡物、屏光源、阻挡物、屏 形状形状 大小大小 课外拓展课外拓展 在生活中我们仰望天空，天空中会有各种各样的云朵，在生活中我们仰望天空，天空中会有各种各样的云朵，有些像船，像老虎，像桌子，它们是天然的遮光物，当阳光有些像船，像老虎，像桌子，它们是天然的遮光物，当阳光撒下的时候，会在天然的接收屏（大地）上形成影子。例如撒下的时候，会在天然的接收屏（大地）上形成影子。例如阴天，其
8、实我们就都生活在云的影子里。阴天，其实我们就都生活在云的影子里。人们用影子的原理发明了电影，艺术家用人们用影子的原理发明了电影，艺术家用影子的原理发明了皮影戏，科学家用影子的原影子的原理发明了皮影戏，科学家用影子的原理发明了无影灯，让医生们在手术时不再受影理发明了无影灯，让医生们在手术时不再受影子遮挡视线的困扰。子遮挡视线的困扰。课堂小结课堂小结 点击放大观看点击放大观看 1.填空题。填空题。（1）太阳）太阳_光源，月球光源，月球_光源。（均填光源。（均填 “是”“是”或“不是”或“不是”）（2）影子产生的条件有光源、）影子产生的条件有光源、_和和_ （呈现影子的平面（呈现影子的平面）。（3）在天空中，有一种天然的挡光物）在天空中，有一种天然的挡光物_，它的变化会直接影响我们的生活。它的变化会直接影响我们的生活。是是 课堂练习课堂练习 不是不是 阻挡物阻挡物 屏屏 云云 2.下面现象或表演与影子成像的原理有关的是下面现象或表演与影子成像的原理有关的是 （）。）。A.河边的柳树在水面的倒影河边的柳树在水面的倒影 B.民间表演民间表演皮影戏皮影戏 C.杂耍表演杂耍表演提线木偶提线木偶 B 完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业