1、2023年上海市普陀区中考二模语文试卷一、古诗文（35分）（一）默写与运用（13分）1. 默写（1）南朝四百八十寺，_。（杜牧江南春）（2）_，终身不复鼓琴。（伯牙鼓琴）（3）持节云中，_？（苏轼江城子密州出猎（4）夜游江南山村，疏星点缀夜空，微雨轻轻洒落，不禁想起辛弃疾西江月夜行黄沙道中的句子：“_，_。”（二）（22分）阅读下面的诗和文，完成后面小题甲过零丁洋辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。乙鱼我所欲也（节选）鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦
2、我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。丙钱金玉官松江千总，性刚果，尚廉节。道光壬寅鸦片衅起，钱方假归省亲，闻讯，即束装起行。其戚友尼之，曰：“军事方急，祸福不可知，君方在假，上官又未有文檄趣君往，何急急为？”钱不听。既至吴淞，从守西炮台，与部卒同饮食卧起，以力战相勖。及东炮台陷，弹丸咸集于西炮台
3、。钱奋勇督战，喋血数小时，左臂中三弹，曾不少却。其近卒泣陈劝之：“公有老母在，不可死。”笑谢曰：“焉有食国之禄，而逃其难者乎？幸勿为吾母虑也！”未几，一弹来，中左乳，遂仆。弥留之际，犹大呼“贼奴误国”不置。注释衅：战祸。尼：劝阻。趣：催促。置：停。2. 乙文出自_一书，它是_家学派的经典著作之一，与_大学中庸合称为“四书”。3. 解释下列句中加点词。（1）故不为苟得也 得：_（2）幸勿为吾母虑也 虑：_4. 用现代汉语翻译下面句子。所恶有甚于死者，故患有所不辟也。5. 下列对丙文中画线句的理解，最恰当的一项是（ ）A. （钱金玉）与部下士兵同吃同住、同甘共苦，用奋力战斗勉励他们。B. （钱金玉
4、）与部下士兵同吃同住、同甘共苦，勉励他们去奋力战斗。C. （钱金玉）与部下士兵吃同样的东西并起身，用奋力战斗勉励他们。D. （钱金玉）与部下士兵吃同样的东西并起身，勉励他们去奋力战斗。6. 对丙文中钱金玉的形象分析，正确的一项是（ ）A. 不听亲友劝告，奔赴前线，体现他刚愎自用。B. 老母堂却狠心勇赴国难，暗示他不够孝顺。C. 身负重伤，依旧奋勇督战，突出他英勇无畏。D. 不为近卒哭泣劝阻所打动，表现他铁石心肠。7. 乙文强调了“义”的重要性，提出_的观点；而“义”体现在甲诗中就是诗人“_”的决心；同样的“义”在丙文钱金玉身上则表现为_的行动。二、现代文（35分）（一）（15分）阅读下文，完成
5、下面小题做肯下“笨功夫”的“笨人”最近读到一则与“笨人”下“笨功夫”有关的文章，写的是气象学家竺可桢一生记下了千万字的日记，其中气象方面的内容占了较大比例，无论他走到哪里，像桃树开花了、柳树长出叶子了、燕子从北方飞来了等，都有记录。而正是凭着这样的“笨功夫”，他的中国近五千年来气候变迁的初步研究与后来计算机时代把历史资料经过整编后概括出来的世界五千年气候变迁的大趋势，竟高度吻合。但是有人认为，竺可桢实在够笨够拙，花费几乎一生时间，去成就一个研究，“性价比”着实不高。完全可以走点捷径，何必如此折腾自己？殊不知，少了时间的积淀，缺了艰辛的努力，谁能保证气象研究的质量？所谓“笨人”，其实只是“明白人
6、”的代名词而已只有下过“笨功夫”的人，才知道“笨功夫”的意义所在。“笨功夫”不是平庸，不是呆板，而正是体现了对事物发展规律的尊重。一万小时定律是马尔科姆格拉德韦尔的作品异数中提出的一条定律，简单解释就是，只要经过一万个小时的锤炼，任何人都能从平凡变成超凡。反之，不愿辛勤耕耘，总想着一蹴而就、一鸣惊人，注定走投无路。“笨功夫”的背后，还蕴藏着主观能动性的大智慧。1873年，莫奈创作了印象日出并在“无名画家”展览会上展出，震惊了整个巴黎。人们惊奇地发现，莫奈描绘日出或日落的天空时使用的缤纷色彩异常真实。在日出和日落时分，阳光斜射过大气层，在空气中的传播路径更长，蓝紫波段衰减得厉害，所以太阳看起来是
7、红、橙、黄波段的颜色。要知道，莫奈极具科学精神，他作画前会对自然进行详细的观察和记录。不仅如此，他还经常对着同一景物重复作画，以便如实展现该景物在不同天气下所呈现的不同样貌。莫奈的成功在于善于观察，会动脑筋并肯下“笨功夫”。做肯下“笨功夫”的“笨人”，说到底就是要做个有“匠人精神”的人。人生路漫漫，不怕走得缓，就怕随波逐流、见异思迁；不怕不能做大事，就怕不屑做小事。不论从事什么职业，只要瞄准目标，辛勤耕耘，则必能超越瓶颈、迎来新突破。（原文有删改）8. 本文的中心论点为：_。9. 作者认为下“笨功夫”的意义是：（1）_（2）_10. 以下不符合对第段中“匠人精神”理解的一项是（ ）A. 博观而
8、约取，厚积而薄发B. 时危见臣节，世乱识忠良C. 志不强者，智不达D. 操千曲而后晓声，观千剑而后识器11. 以下材料适合放入第 段中，阐释理由。著名书法家沈尹默年轻时，每天准备一尺见方的纸数百张，先用淡墨临习汉碑，接着将干透的纸四折再写，最后用此纸练习行草。如此苦练二十年，终成一代大家。（二）（20分）阅读下文，完成后面小题他在岁月面前认了输他花了两天时间，终于在院门前的花坛里给我搭出两排瓜架子：竖十格，横十格，匀称如巧妇缝的针脚。搭架子所需的竹竿，均是他从几百里外的乡下带来的。难以想象，扛着一捆竹竿的他，走在车水马龙的大街上是副什么模样。他说：“这下子可以种刀豆、黄瓜、丝瓜、扁豆了。”“多
9、得你吃不了的。”他两手叉腰，矮胖的身子，泡在一罐阳光里。仿佛那竹架上，已有果实累累。夕阳正落在院子里，小院子像极了一个敞口的罐子。我不想打击他的积极性，不过巴掌大的一块地，能长出什么来呢？且我根本不稀罕吃那些了。我言不由衷地对他的“杰作”表示出欢喜：“哦，真不赖。”他在我家沙发上坐，碰翻掉茶几上的一套紫砂壶。他去洗澡，水漫了一卫生间。我叮嘱他：“汤沸了帮我关掉煤气灶。”他答应得相当爽快：“好，好，你放心做事去吧，这点小事，我会做的。”然而，等我在电脑上敲完一篇稿子出来，发现汤锅里的汤已溢得满煤气灶都是，他正手忙脚乱地拿了抹布擦。我们聊天，他的话变得特别少，只顾盯着我傻笑，我无论说什么，他都点头
10、。我说：“爸，你也说点什么吧。”他低了头想，突然没头没脑地说：“你小时候，一到冬天，小脸就冻得像个红苹果。”想了一会儿又说：“你妈现在开始嫌弃我喽，老骂我老糊涂，她让我去小店买盐，我到了那里，却忘了她让我买什么了。” “呵呵，老啦，真的老啦。”他这样感叹，叹着叹着，就睡着了。身子歪在沙发上，半张着嘴，鼾声如雷。灯光下，他头上的发，腮旁的鬓发和下巴的胡碴儿，都白得刺目，似点点霜花落。可分明就在昨日，他还是那么意气风发，一把二胡拉得音符纷飞。他给村里人代写家信，文采斐然。最忙的是年脚下，村里人都夹了红纸来，央他写春联。小屋子里挤满人，笑语声在门里门外回荡。我上大学，他送我去，背着我的行李，大步流星
11、走在前头。再大的城，他也能摸到路。那时，他的后背望上去，像一堵厚实的墙。老下去，原不过是一瞬间的事。我带他去商场购衣，帮他购一套，帮妈购一套。他拦在我前头抢着掏钱：“我来，我有钱的。”他“刷”一下，掏出一把来，全是五块十块的零票子。我把他的手挡回去，我说：“这钱，留着你和妈买点好吃的，平时不要那么省。”他推让，极豪气地说：“我们不省的，我和你妈还能忙得动两亩田，我们有钱的。”待看清衣服的标价，他吓得咋舌：“太贵了，我们不用穿这么好的。”那两套衣，不过几百块。我让他试衣。他大肚腩，驼背，衣服穿身上，怎么扯也扯不平整。他却欢喜得很，盯着镜子里的自己，连连说：“太好看了，我穿这么好回去，怕你妈都不认
12、得我了。”他先出去的。我在后面叫：“爸，不要跑丢。”他嘴硬，对我摆摆手：“放心，这点路，我还是认得的。”等我付了款，拿了衣出门，却发现他在商场门口转圈儿，他根本不辨方向了。我上前牵了他的手，他不习惯地缩回。我也不习惯，这么多年了，我们都没牵过手。我再次牵他的手，我说：“你看大街上这么多人，你要是被车碰伤了怎么办？你得跟着我走。”他“唔”一声，粗糙的手，惶惶地，终于在我的掌中落下来，脸上，露出迷惘的神情。我的眼睛，有些模糊，是夕阳晃花眼了吧？什么时候，他竟这样矮下去，矮下去，矮得我看他时须低了头，他终于如一株耗尽生机的植物，匍匐到大地上。12. 爸爸“在岁月面前认了输”的意思是_，在文中具体表现
13、为：（1）_（2）爸爸和我聊天时说话有点没头没脑，而且说着说着他就歪沙发上睡着了。（3）_13. 以下对第段画线句的语言表现力的分析，不正确的一项是（ ）A. “两手叉腰”的动作描写，表现爸爸为我搭好两排瓜架子后欣慰得意 的样子。B. “矮胖的身子”的外貌描写，表现爸爸其貌不扬，蠢笨迟钝，不够讨人喜欢。C. 用“一罐”来修饰阳光，与下文比喻呼应，突出小院子只面积很小一块地。D. 爸爸仿佛泡在一罐阳光里的描写，让人感觉到爸爸劳作过后轻松愉悦的心情。14. 联系上下文，分析第段的作用。15. 谈谈你对第段画线句的理解。三、综合运用（20分）阅读下面材料，完成下面小题学校组织“游园惊梦，笑看儒林百态
14、”为主题的儒林外史读书周游园活动，你也积极参与，并按要求完成任务。16. 根据主题，将在活动场馆入口处布置一个活动导语，请帮忙将导语内容补充完整。儒林外史作者是，书名中“儒林”指_这一群体。书中有淡泊名利、张扬个性的贤者奇人，他们是作者理想的寄托；但是大多数人物则熙熙而来，攘攘而去，或唯利是图，或故弄玄虚，或倚仗权势，或迂腐可笑，或假作清高最终黄粱一梦。让我们一起笑看儒林百态。17. 游园活动之“人物趣猜”：根据图文信息提示来选择。A.周进 B.范进 C.严贡生 D.胡屠户18. 游园活动之“人物扮演”：改编杜少卿看花喝酒的内容并表演。“娘子和姚奶奶一班人上了亭子，观看景致。一边是清凉山，高高
15、下下的竹树；一边是灵隐观，绿树丛中，露出红墙来，十分好看。坐了一会，杜少卿也坐轿子来了。轿里带了一只赤金杯子，摆在桌上，斟起酒来，拿在手内，趁着这春光融融、和气习习，凭在栏杆上，留连痛饮。这日杜少卿大醉了，竟携着娘子的手，出了园门，一手拿着金杯，大笑着，在清凉山冈子上走了一里多路。背后三四个妇女嘻嘻笑笑着，两边看的人目眩神摇，不敢仰视。杜少卿夫妇两个上了轿子去了。姚奶奶和这几个妇女采了许多桃花插在轿子上，也跟上去了。”摘自儒林外史在准备“杜少卿”看花喝酒道具时出现了分歧，有人认为应该尊重原文准备“金杯”，有人认为金杯太俗，建议改为陶瓷的杯子。你会选择哪种道具，请说明理由。A金杯 B.瓷杯 选择
16、：_理由：_19. 游园活动之“人物评点”：请同学们以笔会友，交流思想。“讽刺笔法”是儒林外史写作特色之一，从范进、周进、严贡生三人中任选一个，结合小说中相关内容和写作特色，简要分析。（60字左右）四、写作（60分）20. 有些人，让你感觉如春风拂面般的亲切；有些事，让你感觉如春风入怀般的愉悦；有些话，让你感觉如沐春风般的温暖一扫阴霾，充满希望。请以“像和煦的春风一样”为题，写一篇600字左右的文章。要求：（1）不得透露个人相关信息。（2）不得抄袭。2023年上海市普陀区中考二模语文试卷一、古诗文（35分）（一）默写与运用（13分）1. 默写（1）南朝四百八十寺，_。（杜牧江南春）（2）_，终
17、身不复鼓琴。（伯牙鼓琴）（3）持节云中，_？（苏轼江城子密州出猎（4）夜游江南山村，疏星点缀夜空，微雨轻轻洒落，不禁想起辛弃疾西江月夜行黄沙道中的句子：“_，_。”【答案】 . 多少楼台烟雨中 . 伯牙破琴绝弦 . 何日遣冯唐 . 七八个星天外 . 两三点雨山前【解析】【详解】考查名篇背诵，注意：烟、琴、遣。（二）（22分）阅读下面的诗和文，完成后面小题甲过零丁洋辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。乙鱼我所欲也（节选）鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦
18、我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。丙钱金玉官松江千总，性刚果，尚廉节。道光壬寅鸦片衅起，钱方假归省亲，闻讯，即束装起行。其戚友尼之，曰：“军事方急，祸福不可知，君方在假，上官又未有文檄趣君往，何急急为？”钱不听。既至吴淞，从守西炮台，与部卒同饮食卧起，以力战相勖。及东炮台陷，弹丸咸集于西炮台
19、。钱奋勇督战，喋血数小时，左臂中三弹，曾不少却。其近卒泣陈劝之：“公有老母在，不可死。”笑谢曰：“焉有食国之禄，而逃其难者乎？幸勿为吾母虑也！”未几，一弹来，中左乳，遂仆。弥留之际，犹大呼“贼奴误国”不置。注释衅：战祸。尼：劝阻。趣：催促。置：停。2. 乙文出自_一书，它是_家学派的经典著作之一，与_大学中庸合称为“四书”。3. 解释下列句中加点词。（1）故不为苟得也 得：_（2）幸勿为吾母虑也 虑：_4. 用现代汉语翻译下面的句子。所恶有甚于死者，故患有所不辟也。5. 下列对丙文中画线句的理解，最恰当的一项是（ ）A. （钱金玉）与部下士兵同吃同住、同甘共苦，用奋力战斗勉励他们。B. （钱金
20、玉）与部下士兵同吃同住、同甘共苦，勉励他们去奋力战斗。C. （钱金玉）与部下士兵吃同样的东西并起身，用奋力战斗勉励他们。D. （钱金玉）与部下士兵吃同样的东西并起身，勉励他们去奋力战斗。6. 对丙文中钱金玉的形象分析，正确的一项是（ ）A. 不听亲友劝告，奔赴前线，体现他刚愎自用。B. 老母在堂却狠心勇赴国难，暗示他不够孝顺。C. 身负重伤，依旧奋勇督战，突出他英勇无畏D. 不为近卒哭泣劝阻所打动，表现他铁石心肠。7. 乙文强调了“义”重要性，提出_的观点；而“义”体现在甲诗中就是诗人“_”的决心；同样的“义”在丙文钱金玉身上则表现为_的行动。【答案】2. . 孟子 . 儒 . 论语 3. .
21、 取得，得到 . 担心 4. （我）有比死亡更憎恨的事情，所以有的祸患（我）不会躲避。 5. A 6. C 7. . 舍生（而）取义 . “留取丹心照汗青” . 勇赴国难，以死报国【解析】【2题详解】考查文学常识。乙文出自孟子，它是儒家的经典著作，与大学中庸孟子合称“四书”。鱼我所欲也论述了孟子的一个重要主张：义重于生，当义和生不能两全时应该舍生取义。【3题详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意：所以我不做苟且偷生的事。得，取得，得到。（2）句意：希望你不要为我母亲担心。虑，担心。【4题详解】本题
22、考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。注意：恶：厌恶。患：祸患，灾难。辟：同“避”，躲避。【5题详解】考查翻译句子。同饮食卧起：同吃同助。以：用。相勖：互相勉励。故译为：（钱金玉）与部下士兵同吃同住、同甘共苦，用奋力战斗勉励他们。故选A。【6题详解】考查分析人物形象。A.不听亲友劝告，奔赴前线，体现了他以国事为重，一心为国；B.老母在堂却狠心勇赴国难，表现了他一心为国，不计私情；D.不为近卒哭泣劝阻所打动，表现他慷慨赴死，忠君爱国；故选C。【7题详解】考查比较阅读。第一空：根据“二者不可得兼，舍生而取义者也”可知，作者的观点是：舍生而取义。第二空：甲诗末句“留取丹心照汗青”意为：倘若能为国尽忠
23、，死后仍可光照千秋，青史留名。此句悲壮激昂、掷地有声，以磅礴的气势、高亢的语调显示了诗人的民族气节和舍生取义的生死观，表达了诗人赤诚的爱国情怀和视死如归的崇高精神，激励了无数的爱国之士为了民族大业而抛头颅、洒热血。第三空：根据丙文中的“钱方假归省亲，闻讯，即束装起行”可知，当他听到鸦片战争爆发的消息时，马上就出发。根据“钱奋勇督战，喋血数小时，左臂中三弹，曾不少却”可知，在战斗中，即使负伤了，他也没有退却。根据“未几，一弹来，中左乳，遂仆。弥留之际，犹大呼贼奴误国不置”可知，他最后以死报国。这些都是他“舍生取义”的行动。【点睛】参考译文：【乙】鱼是我所想要的，熊掌也是我所想要的，如果这两种东西
24、不能同时得到，那么我就只好放弃鱼而选取熊掌了。生命是我所想要的，道义也是我所想要的，如果这两样东西不能同时都具有的话，那么我就只好牺牲生命而选取道义了。生命是我所想要的，但我所想要的还有比生命更重要的东西，所以我不做苟且偷生的事。死亡是我所厌恶的，但我所厌恶的还有超过死亡的事，因此有的灾祸我也不躲避。如果人们所想要的东西没有能比生命更重要的，那么凡是能够用来求得生存的手段，哪一样不可以采用呢？如果人们所厌恶的事情没有超过死亡的，那么凡是可以躲避祸患的办法为什么不可以做呢？采用某种手段就能够活命，可是有的人却不肯采用；采用某种办法就能够躲避灾祸，可是有的人也不肯采用。由此可见，他们所想要的有比生
25、命更宝贵的东西（那就是“义”）；他们所厌恶的，有比死亡更严重的事（那就是“不义”）。不仅贤人有这种心，人人都有，只不过贤能的人不丧失罢了。【丙】钱金玉做松江县的千总官，性情刚毅果敢，崇尚廉洁的气节。道光壬寅年间（1842年）鸦片战争爆发。钱金玉正在休假回乡探亲，听到消息，立即收拾行装动身。他的亲友阻止他说：“战事正紧急，是祸是福不可知晓，您正在休假，上级官员又没有文件催促您前去，为什么急急忙忙地回去呢？”钱金玉不听。回到吴淞口后，就跟从军队守卫西炮台，和士兵一起吃饭睡觉，一起行动，他们用努力作战的话相互勉励。到了东炮台陷落后，枪弹炮弹全都落到西炮台。钱金玉奋勇指挥战斗，浴血奋战几个小时，左臂中
26、了三弹，却毫不后退。他身边的士兵哭着劝说：“您有老母亲在，不能死。”钱金玉笑着辞谢说：“哪里有享受国家俸禄却在国家有难时逃避的道理呢？希望你不要为我母亲担心。”不久，一颗枪弹飞来，击中了左胸，他于是倒下了。在临死的时候，他还大喊“卖国贼害了国家”不停。二、现代文（35分）（一）（15分）阅读下文，完成下面小题做肯下“笨功夫”的“笨人”最近读到一则与“笨人”下“笨功夫”有关的文章，写的是气象学家竺可桢一生记下了千万字的日记，其中气象方面的内容占了较大比例，无论他走到哪里，像桃树开花了、柳树长出叶子了、燕子从北方飞来了等，都有记录。而正是凭着这样的“笨功夫”，他的中国近五千年来气候变迁的初步研究与
27、后来计算机时代把历史资料经过整编后概括出来的世界五千年气候变迁的大趋势，竟高度吻合。但是有人认为，竺可桢实在够笨够拙，花费几乎一生时间，去成就一个研究，“性价比”着实不高。完全可以走点捷径，何必如此折腾自己？殊不知，少了时间的积淀，缺了艰辛的努力，谁能保证气象研究的质量？所谓“笨人”，其实只是“明白人”的代名词而已只有下过“笨功夫”的人，才知道“笨功夫”的意义所在。“笨功夫”不是平庸，不是呆板，而正是体现了对事物发展规律的尊重。一万小时定律是马尔科姆格拉德韦尔的作品异数中提出的一条定律，简单解释就是，只要经过一万个小时的锤炼，任何人都能从平凡变成超凡。反之，不愿辛勤耕耘，总想着一蹴而就、一鸣惊
28、人，注定走投无路。“笨功夫”的背后，还蕴藏着主观能动性的大智慧。1873年，莫奈创作了印象日出并在“无名画家”展览会上展出，震惊了整个巴黎。人们惊奇地发现，莫奈描绘日出或日落的天空时使用的缤纷色彩异常真实。在日出和日落时分，阳光斜射过大气层，在空气中的传播路径更长，蓝紫波段衰减得厉害，所以太阳看起来是红、橙、黄波段的颜色。要知道，莫奈极具科学精神，他作画前会对自然进行详细的观察和记录。不仅如此，他还经常对着同一景物重复作画，以便如实展现该景物在不同天气下所呈现的不同样貌。莫奈的成功在于善于观察，会动脑筋并肯下“笨功夫”。做肯下“笨功夫”的“笨人”，说到底就是要做个有“匠人精神”的人。人生路漫漫
29、，不怕走得缓，就怕随波逐流、见异思迁；不怕不能做大事，就怕不屑做小事。不论从事什么职业，只要瞄准目标，辛勤耕耘，则必能超越瓶颈、迎来新突破。（原文有删改）8. 本文中心论点为：_。9. 作者认为下“笨功夫”的意义是：（1）_（2）_10. 以下不符合对第段中“匠人精神”理解的一项是（ ）A. 博观而约取，厚积而薄发B. 时危见臣节，世乱识忠良C. 志不强者，智不达D. 操千曲而后晓声，观千剑而后识器11. 以下材料适合放入第 段中，阐释理由。著名书法家沈尹默年轻时，每天准备一尺见方的纸数百张，先用淡墨临习汉碑，接着将干透的纸四折再写，最后用此纸练习行草。如此苦练二十年，终成一代大家。【答案】8
30、. 不论从事什么职业，都要瞄准目标，辛勤耕耘。做肯下“笨功夫”的“笨人”/做个有“匠人精神”的人（“笨功夫”和“匠人精神”的内涵需要明确阐释） 9. . （1）体现了对事物发展规律的尊重。 . （2）蕴藏着主观能动性的大智慧。 10. B 11. 第段。这段材料写了沈尹默刻苦练字二十年，终成一代书法大家的事情。用举例论证的方法，论证了本段的观点：“笨功夫体现了对事物发展规律的尊重” ，也是对本段“一万小时定律”材料的补充与印证。【解析】8题详解】考查中心论点的查找。议论文的中心论点常在题目、首段或末段三个位置提出。本文的题目“做肯下笨功夫的笨人”可作为中心论点。也可根据末段中的“做肯下笨功夫的
31、笨人，说到底就是要做个有匠人精神的人”得出：做个有“匠人精神”的人。还可根据末段中的“不论从事什么职业，只要瞄准目标，辛勤耕耘，则必能超越瓶颈、迎来新突破”得出：不论从事什么职业，都要瞄准目标，辛勤耕耘。【9题详解】考查筛选信息。根据第段中的“而正是体现了对事物发展规律的尊重”和第段中的“还蕴藏着主观能动性的大智慧”提炼可得。【10题详解】考查语句赏析。B句意：时局动荡的时候，才可以看出那些臣子的节操；天下动乱的时候，才能看出一个人是否忠良。自古以来的忠节之士，都是在严峻考验中察“见”和“识”别出来的，诗人颂扬为国捐躯的壮士，寄托了他对英烈的无比崇敬之情。与“匠人精神”无关。故选B。【11题详
32、解】考查补充论据。根据材料中的“如此苦练二十年，终成一代大家”可知，沈尹默遵循了书法艺术“只有勤学苦练才能有所成就”的客观规律。与第段中的“而正是体现了对事物发展规律的尊重”相契合。也与本段中的“一万小时定律”互为佐证。所以应放在第段。（二）（20分）阅读下文，完成后面小题他在岁月面前认了输他花了两天时间，终于在院门前的花坛里给我搭出两排瓜架子：竖十格，横十格，匀称如巧妇缝的针脚。搭架子所需的竹竿，均是他从几百里外的乡下带来的。难以想象，扛着一捆竹竿的他，走在车水马龙的大街上是副什么模样。他说：“这下子可以种刀豆、黄瓜、丝瓜、扁豆了。”“多得你吃不了的。”他两手叉腰，矮胖的身子，泡在一罐阳光里
33、。仿佛那竹架上，已有果实累累。夕阳正落在院子里，小院子像极了一个敞口的罐子。我不想打击他的积极性，不过巴掌大的一块地，能长出什么来呢？且我根本不稀罕吃那些了。我言不由衷地对他的“杰作”表示出欢喜：“哦，真不赖。”他在我家沙发上坐，碰翻掉茶几上的一套紫砂壶。他去洗澡，水漫了一卫生间。我叮嘱他：“汤沸了帮我关掉煤气灶。”他答应得相当爽快：“好，好，你放心做事去吧，这点小事，我会做的。”然而，等我在电脑上敲完一篇稿子出来，发现汤锅里的汤已溢得满煤气灶都是，他正手忙脚乱地拿了抹布擦。我们聊天，他的话变得特别少，只顾盯着我傻笑，我无论说什么，他都点头。我说：“爸，你也说点什么吧。”他低了头想，突然没头没
34、脑地说：“你小时候，一到冬天，小脸就冻得像个红苹果。”想了一会儿又说：“你妈现在开始嫌弃我喽，老骂我老糊涂，她让我去小店买盐，我到了那里，却忘了她让我买什么了。” “呵呵，老啦，真的老啦。”他这样感叹，叹着叹着，就睡着了。身子歪在沙发上，半张着嘴，鼾声如雷。灯光下，他头上的发，腮旁的鬓发和下巴的胡碴儿，都白得刺目，似点点霜花落。可分明就在昨日，他还是那么意气风发，一把二胡拉得音符纷飞。他给村里人代写家信，文采斐然。最忙的是年脚下，村里人都夹了红纸来，央他写春联。小屋子里挤满人，笑语声在门里门外回荡。我上大学，他送我去，背着我的行李，大步流星走在前头。再大的城，他也能摸到路。那时，他的后背望上去
35、，像一堵厚实的墙。老下去，原不过是一瞬间的事。我带他去商场购衣，帮他购一套，帮妈购一套。他拦在我前头抢着掏钱：“我来，我有钱的。”他“刷”一下，掏出一把来，全是五块十块的零票子。我把他的手挡回去，我说：“这钱，留着你和妈买点好吃的，平时不要那么省。”他推让，极豪气地说：“我们不省的，我和你妈还能忙得动两亩田，我们有钱的。”待看清衣服的标价，他吓得咋舌：“太贵了，我们不用穿这么好的。”那两套衣，不过几百块。我让他试衣。他大肚腩，驼背，衣服穿身上，怎么扯也扯不平整。他却欢喜得很，盯着镜子里的自己，连连说：“太好看了，我穿这么好回去，怕你妈都不认得我了。”他先出去的。我在后面叫：“爸，不要跑丢。”他
36、嘴硬，对我摆摆手：“放心，这点路，我还是认得的。”等我付了款，拿了衣出门，却发现他在商场门口转圈儿，他根本不辨方向了。我上前牵了他的手，他不习惯地缩回。我也不习惯，这么多年了，我们都没牵过手。我再次牵他的手，我说：“你看大街上这么多人，你要是被车碰伤了怎么办？你得跟着我走。”他“唔”一声，粗糙的手，惶惶地，终于在我的掌中落下来，脸上，露出迷惘的神情。我的眼睛，有些模糊，是夕阳晃花眼了吧？什么时候，他竟这样矮下去，矮下去，矮得我看他时须低了头，他终于如一株耗尽生机的植物，匍匐到大地上。12. 爸爸“在岁月面前认了输”的意思是_，在文中具体表现为：（1）_（2）爸爸和我聊天时说话有点没头没脑，而且
37、说着说着他就歪沙发上睡着了。（3）_13. 以下对第段画线句的语言表现力的分析，不正确的一项是（ ）A. “两手叉腰”的动作描写，表现爸爸为我搭好两排瓜架子后欣慰得意 的样子。B. “矮胖的身子”的外貌描写，表现爸爸其貌不扬，蠢笨迟钝，不够讨人喜欢。C. 用“一罐”来修饰阳光，与下文比喻呼应，突出小院子只是面积很小一块地。D. 爸爸仿佛泡在一罐阳光里的描写，让人感觉到爸爸劳作过后轻松愉悦的心情。14. 联系上下文，分析第段的作用。15. 谈谈你对第段画线句的理解。【答案】12. . 爸爸老了 . （1）爸爸在我家老添乱：碰翻紫砂壶、水漫卫生间、汤溢煤气灶。 . （3）带爸爸去商场买衣服，他出来
38、时却不辨方向，在商场门口转圈。 13. B 14. 第段是插叙，回忆了爸爸年轻时意气风发、多才多艺的样子，还有送我上大学时的大步流星。这段与第段和第段都形成鲜明对比，回忆中曾经让我放心依靠、认得所有的路的爸爸，和眼前须发皆白，甚至睡相狼狈，还在商场前不辨方向的爸爸反差巨大。表现我难以置信后的无奈、失落之情。 15. 爸爸的“矮下去”是因为“老下去”的现实让他措手不及，在我面前失去自信，甚至感到惶恐不安。将他比作一株耗尽生机的植物，匍匐到大地上，描写了爸爸筋疲力尽、无以为继的无力感和挫败感，呼应了标题“他在岁月面前认了输”。表达了我对爸爸的惶恐迷惘的样子感到心疼，也为他的老去的现实而伤感。【解析
39、】【12题详解】考查内容理解。第一空：根据第段中的“呵呵，老啦，真的老啦。他这样感叹，叹着叹着，就睡着了”可得：爸爸老了。第二空：根据第段中的“他在我家沙发上坐，碰翻掉茶几上的一套紫砂壶。他去洗澡，水漫了一卫生间”“发现汤锅里的汤已溢得满煤气灶都是”可得：爸爸在我家老添乱：碰翻紫砂壶、水漫卫生间、汤溢煤气灶。第三空：根据第段中的“等我付了款，拿了衣出门，却发现他在商场门口转圈儿，他根本不辨方向了”可得：带爸爸去商场买衣服，他出来时却不辨方向，在商场门口转圈。【13题详解】考查语句赏析。B联系末段中的“什么时候，他竟这样矮下去，矮下去，矮得我看他时须低了头，他终于如一株耗尽生机的植物，匍匐到大地
40、上”可知，作者对父亲的老去充满了感激与怜惜。本项“蠢笨迟钝，不够讨人喜欢”色彩不当。故选B。【14题详解】考查分析语段作用。本段中断了当前的叙事，是作者对父亲年轻时的回忆，所以是插叙。联系“可分明就在昨日，他还是那么意气风发”“一把二胡拉得音符纷飞”“他给村里人代写家信，文采斐然”表现了父亲年轻时意气风发、多才多艺的样子。“我上大学，他送我去，背着我的行李，大步流星走在前头。再大的城，他也能摸到路。那时，他的后背望上去，像一堵厚实的墙”表现了父亲年轻时的强壮。与第段中父亲的老态与第段中父亲走出商场以后无法分辨方向形成了鲜明的对比，在对比中，表现了我对父亲的怜惜，以及面对父亲老去，再也不复年轻时
41、的样子时的无奈与失落之怀有。【15题详解】考查语句理解。联系前句“他唔一声，粗糙的手，惶惶地，终于在我的掌中落下来，脸上，露出迷惘的神情”可知，面对着老下去的现实，父亲是恐慌的，他害怕自己成为孩子的负担，于是他感到惶恐与迷惘。“他终于如一株耗尽生机的植物，匍匐到大地上”运用比喻的修辞，把父亲比作一株耗尽了生机的植物，匍匐在大地上，生动形象地表现了父亲老了以后什么事都做不好，甚至连方向都无法分辨，需要孩子牵着手走路的无力感与挫败感。与题目“他在岁月面前认了输”相呼应。联系作者感情可知，表现了作者对此时惶恐迷惘的父亲的怜惜，也为曾经年轻健壮，多才多艺的父亲变成了现在这幅样子的失落与伤感。三、综合运
42、用（20分）阅读下面材料，完成下面小题学校组织“游园惊梦，笑看儒林百态”为主题的儒林外史读书周游园活动，你也积极参与，并按要求完成任务。16. 根据主题，将在活动场馆入口处布置一个活动导语，请帮忙将导语内容补充完整。儒林外史的作者是，书名中“儒林”指_这一群体。书中有淡泊名利、张扬个性的贤者奇人，他们是作者理想的寄托；但是大多数人物则熙熙而来，攘攘而去，或唯利是图，或故弄玄虚，或倚仗权势，或迂腐可笑，或假作清高最终黄粱一梦。让我们一起笑看儒林百态。17. 游园活动之“人物趣猜”：根据图文信息提示来选择。A.周进 B.范进 C.严贡生 D.胡屠户18. 游园活动之“人物扮演”：改编杜少卿看花喝酒
43、的内容并表演。“娘子和姚奶奶一班人上了亭子，观看景致。一边是清凉山，高高下下的竹树；一边是灵隐观，绿树丛中，露出红墙来，十分好看。坐了一会，杜少卿也坐轿子来了。轿里带了一只赤金杯子，摆在桌上，斟起酒来，拿在手内，趁着这春光融融、和气习习，凭在栏杆上，留连痛饮。这日杜少卿大醉了，竟携着娘子的手，出了园门，一手拿着金杯，大笑着，在清凉山冈子上走了一里多路。背后三四个妇女嘻嘻笑笑着，两边看的人目眩神摇，不敢仰视。杜少卿夫妇两个上了轿子去了。姚奶奶和这几个妇女采了许多桃花插在轿子上，也跟上去了。”摘自儒林外史在准备“杜少卿”看花喝酒的道具时出现了分歧，有人认为应该尊重原文准备“金杯”，有人认为金杯太俗，建议改为陶瓷的杯子。你会选择哪种道具，请说明理由。A金杯 B.瓷杯 选择：_理由：_19. 游园活动之“人物评点”：请同学们以笔会友，交流思想。“讽刺笔法”儒林外史写作特色之一，从范进、周进、严贡生三人中任选一个，结合小说中相关内容和写作特色，简要分析。（60字左右）【答案】16. 吴敬梓 封建社会里“读书人”或“士人” 17. 甲：B 乙：D 18. . 金杯 . 杜少卿反对科举制度，瞧不起作八股文的儒生，是作者欣赏的人物。这里的金杯是表现杜少卿名士风流的一个重要物品，反复写杜少卿拿金杯饮酒，正是为了显现他不吝金