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北京市燕山地区2022—2023学年八年级下期中质量监测数学试卷(含答案)

1、北京市燕山地区20222023学年八年级下期中质量监测数学试卷一、选择题(本题共16分,每小题2分)1如图,ABCD中,A50,则BA50 B80C100 D1302下列各组数中,不能作为直角三角形三边长的是A3,4,5 B4,5,6 C6,8,10 D5,12,133如图,四边形OBCD是正方形,O,D两点的坐标分别是(0,0),(0,6),点C在第一象限,则点C的坐标是A(6,3) B(3,6)C(0,6) D(6,6) 4下列二次根式中,最简二次根式是A B C D5下列二次根式中,能与合并的是A B C D6下列运算正确的是A BC D7如图,数轴上点A表示的数为1,点C表示的数为1,

2、BCAC,且BC1,以点A为圆心,AB长为半径画弧,交数轴正半轴于点B,则点B所表示的数为A BC D8如图,直线l上方有三个正方形a,b,c,且正方形a和c的一边在直线l上,正方形b的一个顶点在直线l上,有两个顶点分别与a和c的一个顶点重合若a,c的面积分别为5和11,则b的面积为A6 B16 C41 D55二、填空题(本题共16分,每小题2分)9若二次根式有意义,则实数x的取值范围是 10比较大小: (填“”,“”或“”)11已知菱形的两条对角线长分别是6和8,则该菱形的周长是 12如图,A,B两点被池塘隔开,为测得A,B两点间的距离,在直线AB外选一点C,连接AC和BC分别取AC,BC的

3、中点D,E,若测得D,E两点间的距离为15m,则A,B两点间的距离为 m(第12题) (第13题)13如图,ABCD的对角线AC,BD相交于点O,只需添加一个条件即可证明四边形ABCD是矩形,这个条件可以是 (写出一个条件即可)14如图,RtABC中,ACB90,B35,点D是AB的中点,则ADC的度数为 15一艘船以20海里/时的速度从A港向东北方向航行,另一艘船同时以15海里/时的速度从A港向西北方向航行,经过1小时后,它们相距 海里16如图,正方形ABCD中,AB2,AC,BD相交于点O,E,F分别为边BC,CD上的动点(点E,F不与线段BC,CD的端点重合)且BECF,连接OE,OF,

4、EF在点E,F运动的过程中,有下列四个结论:OEF始终是等腰直角三角形;OEF面积的最小值是1;至少存在一个ECF,使得ECF的周长是2+;四边形OECF的面积始终是1所有正确结论的序号是 三、解答题(本题共68分,第17题第22题,每题各5分;第23题第26题,每题各6分;第27题第28题,每题7分)解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程17计算:18计算:19如图,ABCD的对角线AC与BD交于点O,AC14cm,BD8cm,BC10cm求BOC的周长20已知,求代数式的值21下面是小李设计的“利用直角和线段作矩形”的尺规作图过程已知:如图1,线段a,b,及MAN90求作:矩形ABCD,使

5、ABa,ADb(图1) (图2)作法:如图2,在射线AM,AN上分别截取ABa,ADb;以点B为圆心,b长为半径作弧,再以点D为圆心,a长为半径作弧,两弧在MAN内部交于点C;连接BC,DC四边形ABCD就是所求作的矩形 根据小李设计的尺规作图过程,解答下列问题:(1)使用直尺和圆规,依作法补全图2(保留作图痕迹); (2)完成下面的证明证明:ABDCa,AD b,四边形ABCD是平行四边形( )(填推理的依据)MAN90,四边形ABCD是矩形( )(填推理的依据)22如图,在菱形ABCD中,E为AB边上一点,过点E作EFBC,交BD于点M,交CD于点F求证:CFEM23向阳实践活动基地有一块

6、菜地如图所示,现测得四边形ABCD中,AB3,BC4,CD12,AD13,且B90,求四边形ABCD的面积24在12世纪印度数学家什迦逻的著作中曾提出过“荷花问题”:“平平湖水清可鉴,面上半尺生红莲出泥不染亭亭立,忽被强风吹一边渔人观看忙向前,花离原位二尺远能算诸君请解题,湖水如何知深浅”这首诗的大意是:如图,在平静的湖面上,有一朵荷花高出水面半尺,忽然一阵强风吹来把荷花笔直吹到一边且荷花恰好落在水面此时,渔人发现,荷花在水平方向上离开原来的位置2尺远,求湖水的深度请你用学过的数学知识解答这个问题25如图,正方形网格中的每个小正方形的边长都是1,每个小正方形的顶点叫做格点已知ABC的顶点都在格

7、点上,且三边长分别为4,(1)在图中画出一个满足条件的ABC;(2)直接写出(1)中所画ABC的面积26如图,矩形ABCD中的对角线AC,BD相交于点O,AEBD,BEAC(1)求证:四边形AEBO是菱形;(2)若ABOB4,求四边形AEBO的面积27如图,正方形ABCD中,DE是过点D的一条直线,点C关于直线DE的对称点为C,连接AC并延长交直线DE于点P(1)依题意补全图形;(2)连接DC,判断DAC的形状并证明;(3)连接PC,用等式表示线段PA,PC,PD之间的数量关系,并证明(图1)28对于平面直角坐标系中的两点A和C,给出如下定义:若A,C是某个矩形对角线的顶点,且该矩形的每条边均

8、与轴或轴垂直,则称该矩形为点A,C的“对角矩形”如图1为A,C的“对角矩形”的示意图已知点A(2,0),C(t,3)(1)当t4时,在图2中画出点A,C的“对角矩形”,并直接写出它的面积S的值;若点A,C的“对角矩形”的面积是15,求的值;(图2)(2)若点B(0,1),在线段AB上存在一点D,使得点D,C的“对角矩形”是正方形,请直接写出t的取值范围参考答案一、选择题(本题共16分,每小题2分)题号12345678选项DBDABCAB二、填空题(本题共16分,每小题2分)9; 10; 1120; 1230; 13答案不唯一,如:ACBD或DAB90;1470; 1525; 16三、解答题(本

9、题共68分,第17题第22题,每题各5分;第23题第26题,每题各6分;第27题第28题,每题7分)17解:原式 -5分18解:原式 -5分19证明:ABCD,BD8cm,AC14cm,cm,cmBC10cm,CABCOB+OC+BC4+7+1021cm -5分20解:原式,原式 -5分21解:(1)补全的图形如图所示; -2分(2)BC;两组对边分别相等的四边形是平行四边形;有一个角是直角的平行四边形是矩形 -5分22证明:四边形ABCD为菱形,ABCD,ABDCBDEFBC,CBDEMB,ABDEMB, EBEMABCD,EFBC,四边形BCFE为平行四边形,BECF,CFEM -5分23

10、解:如图,连接ACABC90,AB3,BC4,AC5在ACD中,CD12,AD13,AC2+CD225+144169AD2,ACD是直角三角形,ACD90,S四边形ABCD36 -6分24解:设湖水深为x尺,则红莲总长为(x+0.5)尺依题意,得 x2+22(x+0.5)2,解得 x3.75,经检验,x3.75是原方程的解且符合实际意义,湖水深3.75尺 -6分25解:(1)画出一个满足条件的ABC,如图(答案不唯一) -4分(2)SABC4 -6分26(1)证明:AEBD,BEAC,四边形AEBO是平行四边形四边形ABCD是矩形,OAOB, 四边形AEBO是菱形 -3分(2)解:连接OE,交

11、AB于点H四边形AEBO是菱形,OE与AB互相垂直平分ABOB4,BH2,OH,OE,S菱形AEBO -6分27(1)依题意补全图形,如图 -2分(2)DAC是等腰三角形证明:正方形ABCD,ADDC点C关于直线的对称点为C,DCDC,ADDC,DAC是等腰三角形 -4分(3)线段PA,PC,PD之间的数量关系:PA+PCPD -5分证明:如图,延长PA至点M,使得AMPC,连接DM点C关于直线DE的对称点为C,DCPDCP由(2)得 ADDC,121+3180,2+DCP180,3DCP,3DCP正方形ABCD,ADDC,DMADPC,45,DMDPADC90,ADP+590,4+ADPMDP90,MDP是等腰直角三角形,PMPD,PA+PCPD -7分28解:(1)画出点A,C的“对角矩形”如图所示;S6 -2分点A(2,0),C(t,3),点A,C的“对角矩形”宽为3点A,C的“对角矩形”的面积是15,点A,C的“对角矩形”长为5,t2+57,或t2-5-3 -5分(2),或 -7分