1、部编版五年级道德与法治下册 授课老师：第二课时 1 1.1 1.2 2 读 懂 彼 此 的 心读 懂 彼 此 的 心 第一单元 我 们 是 一 家 人 游戏规则:每位同学拿起桌上的白色A4纸,按老师的指令操作,不能说话,自己独立完成。第一轮游戏第一轮游戏 相互理解相互理解 探 究 新 知探 究 新 知 请把手中的纸对折,再对折,沿着第二条对折线,先折左上角再折右上角，然后把底部多余的纸往上折,翻过来重复相同的动作,最后把边角塞进去，把底部撑开,把作品立在桌子上。相互理解相互理解 探 究 新 知探 究 新 知 游戏规则:每位同学拿起桌上的红色A4纸,按老师的指令操作，可以在游戏过程中对有疑问的指
2、令提出问题。相互理解相互理解 探 究 新 知探 究 新 知 第二轮游戏第二轮游戏 站在父母的角度思考,反省自己有什么地方做的不够好,然后与父母一起商量解决问题的方法。先努力平复自己情绪,不激化矛盾,等家人心平气和时再说明道理,争取家人的理解.相互理解相互理解 探 究 新 知探 究 新 知 分析矛盾冲突的原因,思考解决问题的方法,判断最为有效的方式,戒去口不择言的冲动，与父母心平气和的交谈,能让我们与父母读懂彼此的心，自然而然解决了家庭矛盾。相互理解相互理解 探 究 新 知探 究 新 知 聊自己的学习生活现状、聊身边的人、聊身边的事.相互理解相互理解 探 究 新 知探 究 新 知 常用的沟通方式:面对面交谈、微信对话、qq对话、写信、留便条、召开家庭会议.相互理解相互理解 探 究 新 知探 究 新 知 交流有方法交流有方法 沟通有技巧沟通有技巧 用心发现美用心发现美 相互理解相互理解 探 究 新 知探 究 新 知 部编版五年级道德与法治下册 授课老师：课程结束课程结束 第一单元 我 们 是 一 家 人
