1、科学科学 教科版教科版 四年级四年级 下册下册 利用电来点亮小灯泡需要一个完整的电路。利用电来点亮小灯泡需要一个完整的电路。电路出故障了，电流就会中断。电路出故障了，电流就会中断。1 2 能够制作一个电路能够制作一个电路检测器检测器。能够能够应用电路检测器检测并排除电路中的故障。应用电路检测器检测并排除电路中的故障。科学探究目标 1 2 科学概念目标 培养尊重他人意见、敢于提出不同见解、乐于合作与培养尊重他人意见、敢于提出不同见解、乐于合作与交流的精神。交流的精神。科学态度目标 1 根据科学原理，通过改造简易电路能够制作出电路检根据科学原理，通过改造简易电路能够制作出电路检测器。测器。初步了解
2、人类的需求是影响科学技术发展的关键因素。初步了解人类的需求是影响科学技术发展的关键因素。1 2 科学、技术、社会与环境目标 电流电流从电池的从电池的一端一端经导线流出经导线流出，通过通过小灯泡小灯泡，回到电池的回到电池的另一端另一端，形成一个形成一个完整的回路完整的回路，小灯泡小灯泡就会亮起来就会亮起来。如果小灯泡不亮如果小灯泡不亮，一定是电路出故障了一定是电路出故障了，怎样怎样找到和排除电路的故障呢找到和排除电路的故障呢?1 1 电路的故障可能有哪些？如何进行检测？把我们的电路的故障可能有哪些？如何进行检测？把我们的想法记录下来。想法记录下来。小组小组讨论并记录讨论并记录。电路故障检测记录表
3、（班级记录表电路故障检测记录表（班级记录表）可能出现的故障可能出现的故障 检测部检测部件件 排出故障的方排出故障的方法法 小灯泡坏了小灯泡坏了 小灯泡小灯泡 更换小灯泡更换小灯泡 小灯泡的连接点与内部电路断小灯泡的连接点与内部电路断开了开了 小灯泡小灯泡 更换小灯泡更换小灯泡 电池没有电了电池没有电了 电池电池 换新换新的电池的电池 电池因短路或其他原因损坏了电池因短路或其他原因损坏了 电池电池 换新换新的电池的电池 可能出现的故障可能出现的故障 检测部件检测部件 排出故障的方法排出故障的方法 导线与电器元件没接好导线与电器元件没接好 导线导线 把导线与电器元件再连把导线与电器元件再连接一次接
4、一次 导线两端的外皮没剥开导线两端的外皮没剥开 导线导线 剥开导线两端的外皮并剥开导线两端的外皮并连接好连接好 导线中间的金属丝断开了导线中间的金属丝断开了 导线导线 更换新的导线更换新的导线 小灯座螺口的两个连接点小灯座螺口的两个连接点没有与接线柱接上没有与接线柱接上 小灯座小灯座 更换新的小灯座更换新的小灯座 小灯泡与灯座接触不良小灯泡与灯座接触不良 小灯座小灯座 把小灯泡与灯座拧紧把小灯泡与灯座拧紧 可能出现的故障可能出现的故障 检测部件检测部件 排出故障的方法排出故障的方法 电池盒的金属片生锈了电池盒的金属片生锈了 电池盒电池盒 换一个新的电池盒换一个新的电池盒 电池盒的金属片、金属弹
5、电池盒的金属片、金属弹簧夹没有与外部连接点连簧夹没有与外部连接点连接好接好 电池盒电池盒 把电池盒各部分与外部把电池盒各部分与外部连接点连接好连接点连接好 把把简易电路中的开关拆除后，就形成了一个电简易电路中的开关拆除后，就形成了一个电路检测器。路检测器。2 2 做一个电路检测器做一个电路检测器 制作制作一个电路一个电路检测器检测器 活动目的活动目的:制作一个电路检测器。活动材料活动材料:1个小灯泡、1个小灯座、3根导线、1个电池盒和1节电池。制作步骤制作步骤:(1)把3根导线的两端各剥去约2厘米的外皮，露出铜线。(2)在电池盒的两端各接好一根导线，再把电池安放在电池盒内。(3)用连接电池盒的
6、2根导线分别去接触小灯泡的两个连接点(锡粒端和螺纹),确定能使小灯泡亮起来。(4)把小灯泡安装在小灯座上。(5)电池盒的一根导线与灯座相连，在灯座的另一个接线柱上连接一根单独的导线作为一个检测头，电池盒的另一根导线作为另一个检测头。(6)把电路检测器的两个检测头相互接触一下，看看小灯泡是否亮了。活动活动结论结论:把电路检测器的两个检测头相互接触一下,小灯泡亮了，说明这个电路检测器做成功了。3 3 检测有故障的电路，找出故障原因并排除。同时，检测有故障的电路，找出故障原因并排除。同时，将将“电路故障检测记录表电路故障检测记录表”补充完整。补充完整。可能出现的故障可能出现的故障 检测项目检测项目
7、无故障画无故障画“”“”有故障画有故障画“”排出故障排出故障的的 方法方法 小灯泡坏了小灯泡坏了 小小灯泡与灯座接触灯泡与灯座接触不良不良 电池没有电了电池没有电了 检测检测电路中故障的电路中故障的方法方法 检查法检查法:检查电路中的元件是否有明显的损坏、电路导线的接头是否脱落或松动、电路中导线连接是否完好。替换法替换法:用没有故障的小灯泡、电池、导线等来替换电路中的元件，看看小灯泡是否亮起来。检测电路故障的一般程序检测电路故障的一般程序 1.1.先用先用观察法观察法，排除明显的故障。，排除明显的故障。2.2.还没发现原因，再用还没发现原因，再用检测法检测法排除不明显的故障。排除不明显的故障。
8、3.3.检测到故障后，替换坏了的器材。如果怀疑小检测到故障后，替换坏了的器材。如果怀疑小灯泡可能坏了，可以替换一个好的小灯泡试试看。灯泡可能坏了，可以替换一个好的小灯泡试试看。每次每次检测前，先将两个检测头互相接检测前，先将两个检测头互相接触一下，看看小灯泡能否亮起来。触一下，看看小灯泡能否亮起来。不能不能用电路检测器检测家用电器的电路。用电路检测器检测家用电器的电路。用用电路检测器检测电路中的电路检测器检测电路中的故障故障 活动目的活动目的:用电路检测器检测电路中的故障用电路检测器检测电路中的故障。活动材料活动材料:1 1个小灯泡、个小灯泡、2 2根导线、根导线、1 1个小灯座、个小灯座、1
9、 1节节电池、电池、2 2个电池盒个电池盒(好的和坏的各好的和坏的各1 1个个)和和1 1个电路检个电路检测器测器。活动活动过程过程:(1(1)验证电路检测器功能正常。验证电路检测器功能正常。把把电路检测器的两个电路检测器的两个检测头相互接触下，看电路检测器中的小灯泡是否亮检测头相互接触下，看电路检测器中的小灯泡是否亮了，确保电路检测器是好的。了，确保电路检测器是好的。(2)(2)检测小灯泡检测小灯泡:把电路检测把电路检测器的两个检测头分别连接到器的两个检测头分别连接到小灯泡的锡粒端和螺纹两个小灯泡的锡粒端和螺纹两个连接点上连接点上(如图如图)，看看小灯，看看小灯泡能否亮起来。泡能否亮起来。(
10、3 3)检测导线检测导线:把电路把电路检测器的两个检测头检测器的两个检测头分别连接导线的两端分别连接导线的两端(如图如图)，看看小灯泡，看看小灯泡能否亮起来。能否亮起来。(4 4)检测小灯座检测小灯座:把电路检测器的两个检测头分别把电路检测器的两个检测头分别连接到小灯座的两个接线柱上，并给被测小灯座连接到小灯座的两个接线柱上，并给被测小灯座安上一个好的小灯泡，看看小灯泡能否亮起来安上一个好的小灯泡，看看小灯泡能否亮起来。(5 5)检测电池检测电池:把连接完整的电路检测器中的电池换上把连接完整的电路检测器中的电池换上需要检测的电池。两个检测头接触一下，如果小灯泡需要检测的电池。两个检测头接触一下
11、，如果小灯泡亮了，就说明这个电池是有电的、没有亮了，就说明这个电池是有电的、没有故故 障障的，否则就说明这个电池没电或有故障。的，否则就说明这个电池没电或有故障。(6 6)检测电池盒检测电池盒:把电路检测器的两个检测头分别连接把电路检测器的两个检测头分别连接到电池盒的金属片和对应的连接点上到电池盒的金属片和对应的连接点上(或金属弹簧夹和或金属弹簧夹和对应的连接点上对应的连接点上),),看看小灯泡能否亮起来。看看小灯泡能否亮起来。活动活动记录记录 可能出现的故障可能出现的故障 检测项目检测项目 无故障画无故障画“”“”有故障画有故障画“”排出故障的方法排出故障的方法 小灯泡坏了小灯泡坏了 小灯泡
12、小灯泡 更换小灯泡更换小灯泡 小灯泡的连接点与小灯泡的连接点与内部电路断开了内部电路断开了 小灯泡小灯泡 电池没有电了电池没有电了 电池电池 电池因短路或其他电池因短路或其他原因损坏原因损坏 电池电池 更换新电池更换新电池 电路电路故障检测记录故障检测记录表表（样例）（样例）可能出现的故障可能出现的故障 检测检测 项目项目 无故障画无故障画“”“”有故障画有故障画“”排出故障的方法排出故障的方法 导线与电器元件没接好导线与电器元件没接好 导线导线 把导线与电器元把导线与电器元件再连接一次件再连接一次 导线两端的外皮没剥开导线两端的外皮没剥开 导线导线 导线中间的金属丝断开了导线中间的金属丝断开
13、了 导线导线 更换新的导线更换新的导线 小灯座螺口的两个连接点小灯座螺口的两个连接点没有与接线柱接上没有与接线柱接上 小灯座小灯座 小灯泡与灯座接触不良小灯泡与灯座接触不良 小灯座小灯座 把小灯泡与灯座把小灯泡与灯座拧紧拧紧 可能出现的故障可能出现的故障 检测项目检测项目 无故障画无故障画“”“”有故障画有故障画“”排出故障的方法排出故障的方法 电池盒的金属片生电池盒的金属片生锈了锈了 电池盒电池盒 电池盒的金属片、电池盒的金属片、金属弹簧夹没有与金属弹簧夹没有与外部连接点连接好外部连接点连接好 电池盒电池盒 把电池盒各部分把电池盒各部分与外部连接点连与外部连接点连接好接好 活动分析活动分析:
14、连接到没故障的器材连接到没故障的器材,小灯泡就亮小灯泡就亮;连接连接到有故障的器材到有故障的器材,小灯泡就不亮。小灯泡就不亮。活动结论活动结论:小灯泡亮了小灯泡亮了,证明这个器材是好的；小证明这个器材是好的；小灯泡不亮，证明这个器材是坏的。灯泡不亮，证明这个器材是坏的。电路故障检测电路故障检测 视频演示 交流交流检测情况。电路中的哪一部分出了故障，你是怎么知检测情况。电路中的哪一部分出了故障，你是怎么知道的？又是怎么排除的？道的？又是怎么排除的？把故障电路的某一部分电路或某一个元件连接到电路检测器的两个检测头之间，如果小灯泡亮了，说明这一部分电路或这个元件是畅通的、没有故障的，否则就说明这一部
15、分电路或这个元件不畅通、有故障。排除故障的方法有重新连接替换，对于接触不良所导致的故障，可以采用重新连接的方法排除故障；对于元件损坏导致的故障，可以采用替换的方法排除故障。万万用用表表 1.1.当电路检测器上的小灯泡发光时，说明被测部分电路是当电路检测器上的小灯泡发光时，说明被测部分电路是连通的。连通的。()()2 2.用我们做的用我们做的“电路检测器电路检测器”可以检测小灯泡是否已经损可以检测小灯泡是否已经损坏。（坏。（）3 3.每次检测前，先将两个检测头互相接触一下，看看小灯每次检测前，先将两个检测头互相接触一下，看看小灯泡能否亮起来。泡能否亮起来。()()判 断 课堂达标课堂达标 1.1
16、.电路检测器连接点没有故障的地方，小灯泡就电路检测器连接点没有故障的地方，小灯泡就 ；连接到有故障的地方，小灯泡就连接到有故障的地方，小灯泡就 。（）A.A.会亮会亮 会亮会亮 B.B.不会亮不会亮 会亮会亮 C.C.会亮会亮 不会亮不会亮 2.2.电路中的小灯泡不亮了，换了一节电池，小灯泡又亮了，电路中的小灯泡不亮了，换了一节电池，小灯泡又亮了，这是因为这是因为()()A.A.电池没电了电池没电了 B.B.电池盒坏了电池盒坏了 C.C.小灯泡坏小灯泡坏了了 A A C C 课堂达标课堂达标 选 择 总总 结结 电路出电路出故障了故障了 故障的故障的原因原因 制制作作电电路路检检测测器器 连接问题连接问题 把简易电路中的把简易电路中的开关拆除后，就开关拆除后，就成了电路检测器成了电路检测器 检查法检查法 排排查查法法 每次检测前，先检每次检测前，先检查电路检测器是否查电路检测器是否完好，再依次检测完好，再依次检测故障电路部件故障电路部件 不能检测家用电不能检测家用电器器220220伏的电路伏的电路 注意注意事项事项 结构结构 使用使用方法方法 某个部件某个部件坏了坏了 故障的故障的排查排查