1、四年级下册语文期中（第一四单元）综合测试卷一、看拼音，写字词。(6分)1.这个女孩是班里的xu b( )，平日里同学们向她请教问题，她总是ho wbo li( )地告诉他们。2.人们都很to yn( )他打着gun qing( )跟大家讲话。3.爷爷坐在tng( )椅上，听着戏曲ji mn( )。二、先把下列词语补充完整，再选词填空。(10分)高楼( )( ) ( )水( )龙 灯火( )( )( )( )袅袅 依( )傍( ) ( )( )相闻1.早晨，穿行在城市的大街小巷，四周 ，街道上 ，真是一派繁华的景象。2.这座 的小村庄风景如画。傍晚，村庄上空 ，青烟若雾，如梦如幻。三、选择题。(
2、10分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )。(2分)A.允许(yn) 瘦弱(su) 主宰(zi) 解剖(pu)B.澎湃(png) 韩愈(y) 捆绑(kn) 簇拥(c)C.懈怠(xi) 徜徉(chng) 刹那(c) 窥伺(s)D.厌恶(w) 供养(gng) 疙瘩(g) 杜甫(f)2.给下列加点字选择正确的义项。（填序号）(2分)疾：A.病；B.痛苦；C.痛恨；D.急速，猛烈。痛心疾首( ) 疾风暴雨( ) 疾病( ) 疾恶如仇( )3.下列句子中与其他三句表达方式不一致的是( )。(2分)A.他太过吝啬，从来不在自己身上花钱。B.你真傻，总是为了别人而不顾自己的安危。C.我们班主任是个不
3、称职的妈妈，为了给我们补课，女儿生病了她都没时间回去。D.妈妈生气地对儿子说：“都十二点了你才回来，你可真是长大了！”4.下列对于新闻的要求不正确的一项是( )。(2分)A.要准确传达信息。B.可以对新闻表达自己的看法。C.要清楚，连贯地进行表述。D.可以适当夸大事实。5.下列诗句中最符合下图意思的一项是( )。(2分) A.日长篱落无人过，惟有蜻蜒蛱蝶飞。 B.不论平地与山尖，无限风光尽被占，C.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 D.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。四、按要求完成句子练习。(9分)1.看图，把句子补充完整。(3分) ，构成了迷人的海岸线。2.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，
4、比钢铁结实百倍。（照样子，写句子）(2分)3.在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。（照样子，把句子补充完整)(4分)在 ，有 ，仿佛 ， 。五、根据所学内容填空。(9分)1.半个学期以来，我们知道了琥珀里的秘密，原来它里面藏了 ；我们还学习了天窗，知道了小小的天窗是孩子们在 时唯一的慰藉；还学习了作家老舍笔下的 和 ；知道了在繁星（七一）中，月明的园中、 的叶下、 的膝上都是“我”永恒的回忆。2.半个学期以来，我们还认识了淘气可爱的儿童，他们有的“ ，中儿正织鸡笼”，还有的“ ，溪头卧剥莲蓬”。我们还知道江畔独步寻花中描写桃花的诗句是：“桃花一簇开无主， ？”六、生活实践题。(
5、6分)我们从课本中认识了很多名人，如，现代诗人冰心、艾青，作家老舍、丰子恺，还有古代诗人杨万里、范成大等。近期学校开展了“我也追星”的综合性学习活动，请介绍你最欣赏的名人，并说说原因。1.我最欣赏的名人： .2.我欣赏他（她）的原因： .七、阅读短文，完成练习。(25分)(一)“水滴”船世界上最大的动物是什么？是生活在海洋里的哺乳动物鲸。其中，最大的蓝鲸身长约33米，体重可达180多吨，相当于30多头大象的重量。谁能想到如此庞大的鲸竟是海洋中的游泳健将呢？“海上霸王”虎鲸，每小时可游55千米；上百吨的抹香鲸还是海洋中的潜水冠军呢！另外，鲸还有这样一些本领：能从静止不动立即达到全速游动，又能马上
6、“刹车”；既能快速下潜，也能快速上浮。这些本领，是一般的舰艇都望尘莫及的。鲸的体形特殊：硕大的头部，急速收缩的尾部，前肢变成了鳍，后肢已经退化，整个身体像一颗拉长的“水滴”。这种体形能大大减小水的阻力，十分适合在水中活动。舰船设计师们由鲸的体形联想到船舶，设计了多种水滴形的鲸形船。以往的一些客轮，货轮的水下部分都是刀形，现在都改成了鲸形，因而加快了航速。原先有的核潜艇是雪茄形的，现在出现了一些水滴形的现代化核潜艇。与雪茄形的核潜艇相比，水滴形的核潜艇所受的水的阻力减小了很多，再加上核动力装置，在水下航行时，速度有了大幅度的提高。1.下列说法不正确的一项是( )。(3分)A.鲸是一种哺乳动物。
7、B.鲸是鱼类的一种。C.鲸有蓝鲸、虎鲸、抹香鲸等种类。 D.鲸的体形能大大减小水的阻力。2.“这些本领，是一般的舰艇都望尘莫及的。”“这些本领”不包含( )。(3分)A.每小时可游55千米。B.十分适合在水中活动。C.既能快速下潜，也能快速上浮。D.能从静止不动立即达到全速游动。3.下列不属于舰船设计师们设计水滴形的鲸形船的好处的一项是( )。(3分)A.加快航速 B.节省材料C.减小水的阻力 D.更加适合在水中活动4.画线的句子运用了哪些说明方法？选择其中一种说明方法，写出它的作用。(4分) 。(二)“森林卫士”穿山甲穿山甲属食蚁动物，别名“鲮鲤”。因其善打洞，挖洞速度每小时可达23米，“穿
8、山之术”超过人类和其他动物，而且它身披鳞甲，全身约有600多块覆瓦状的角质鳞，故而得名“穿山甲”。穿山甲的长相有点奇特。它身长不足1米，尾长约0.3米，体圆腹大，四肢粗短，尾扁而粗，头尖嘴细，舌长柔软，喜伸缩，可伸出口外约20厘米。穿山甲的生活习惯也很奇特。它喜欢在温暖的山麓、丘陵挖洞穴居。白天以土堵洞休息，入夜爬出洞外觅食。它的胃颇像鸟类略有砂囊的胃，能吞下小石块，石块在胃里起研磨害虫的作用，因而食虫量很大。遇敌时，则蜷缩成球状，坚硬的外壳令猛兽难以咬碎或下咽。最有趣的是穿山甲的捕食方法。它跑到蚁多之处装死，伸出又长又臭的舌头，待蚂蚁闻腥爬满舌头时，它就轻缩舌头，把蚂蚁送进喉咙，然后又伸出来
9、有时，它发现蚁穴，会将身上的鳞片张开，散发出特殊气味，引诱蚂蚁爬满鳞片，再迅速合拢，然后到江河湖溪张开鳞片，等那落水的蚂蚁浮上水面，最后用舌头横扫食之。据观测，一只成年穿山甲一天可吃数万只白蚁。照此计算，一只穿山甲能保护二百亩以上的山林不受白蚁侵害，所以人们称其为“森林卫士”。许多人误以为用穿山甲鳞片入药能治疗风湿、恶疮等疾病，食用穿山甲肉有滋补功效，因此穿山甲遭到大量捕杀。据统计，过去10年间，穿山甲种群数量至少减少了100万只。大量的非法猎捕，使穿山甲面临严重的生存威胁。1.穿山甲得名的原因有两个：一是 ;二是 。(2分)2.短文5个自然段分别介绍了穿山甲五个方面的内容，读一读，照样子填一
10、填。(3分) 3.读文中画“ ”的句子，加点的“至少”可以删除吗？为什么？(3分) 。4.阅读下面的材料，再和第自然段进行比较，想一想，这两段话在表达上有什么不同？(4分)链接材料穿山甲长得笨乎乎的，身上披着如同勇士的铠甲一般的鳞甲，可以说是“刀枪不入”。它有一双黑豆似的小眼晴，小而有神。它还有一张与众不同的小嘴，像医生的大针头一样。 。八、习作。（请另附纸）(25分)题目：这个假期不一样要求：用文字讲述你在假期中的所见、所闻、所感，可以是身边发生的感人故事，也可以是自已的亲身经历；不少于350字。参考答案一、1.学霸 毫无保留 2.讨厌 官腔 3.藤 解闷二、林立 车马 辉煌 众烟 山水 鸡
11、犬1.高楼林立 车水马龙 2.依山傍水 炊烟袅袅三、1.D 2.B D A C 3.D 4.D 5.D四、示例：1.金色的沙滩，高大的椰子树，飞翔的海鸥，美丽的夕阳2.松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖锐。3.村头巷口 一棵古槐 低头沉吟 诉说着陈年旧事五、1.一只蜘蛛和一只苍蝇 夏天阵雨时和晚上被逼着“休息” 猫 母鸡 藤萝母亲2.大儿锄豆溪东 最喜小儿亡赖 可爱深红爱浅红六、提示：结合个人实际情况来回答，理由要写出人物值得学习的精神品质。七、(一)1.B 2.B 3.B4.列数字、作比较。示例：运用列数字的说明方法，具体地说明了蓝鲸体形庞大的特点。(二)1.善打洞 身披鳞甲2.长相奇特 生活习性 捕食方法3.不能删除。因为“至少”表示最小的限度，说明过去10年被捕杀的穿山甲可能不止100万只，如果删除了，就变成了一个准确的数字，反而与事实不相符。4.示例：第自然段主要通过列数字的说明方法来写穿山甲的外形，语言准确、朴实；“链接材料”则运用了比喻的修辞手法来描写穿山甲的外形，显得形象、生动。