1、 讲目标1了解高考记叙文写作考纲要求及常见题型。2掌握高考记叙文写作命题规律和写作技巧。讲考点考点一： 立 意【高考典例】1.【2018 年高考北京卷】从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于 700 字。将题目抄在答题卡上。生态文明建设关乎中华民族的永续发展，优美生态环境是每一个中国人的期盼。请你展开想象，以“绿水青山图”为题，写一篇记叙文，形象生动地展现出人与自然和谐相处的美好图景。要求：立意积极向上，叙事符合逻辑；时间、地点、人物、叙事人称自定；有细节，有描写。【答案】参考例文：绿水青山图“天何言哉?四时行焉，百物生焉，天何言哉?”论语你踏着微湿的土壤，淡绿色的裙摆轻拂过大地的发梢，
2、轻转回眸，身后一片碧绿，硕果生机。望着自己的杰作，你展颜一笑，皓眸红唇，晃得娇美的樱花在微风的渲染下，静静飘落在你的头顶，在你柔顺的发丝里，留下一抹清香。他们说，你是自然的女儿。你总会牵着春姐姐的手，漫步在山间田野里，嗅着花儿的芬芳，用晶莹的露珠涤尽尘埃;你也会跟在夏哥哥的身后，左瞧瞧又看看，用红唇亲吻娇艳欲滴的荷，为受太阳炙烤的蚂蚁遮挡阳光;你常常伏在秋姐姐的肩头，趁她不注意掀起一群落叶，或是在红彤彤的果子里择一个吮着汁液的美好;当冬哥哥来了，你总会整个身子倒在雪地里，享受着冰凉与纯洁的雪，从指尖划到耳畔自古以来，文人墨客常用文字来雕饰你的美丽。自幼酷爱书卷的你，当然是喜去采撷。感觉自然的呼
3、吸，窥测自然的神秘，听自然的音调，观自然的图画。风声，水声，松声，潮声，都是诗歌的乐谱。花草的精神，水月的颜色，都是诗意的范本。春晨， “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的词调闯入了你的梦境，你忽的醒来，轻嚼着诗的韵味。 “乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄” ，心随着白居易的步伐闯入春的世界。读多了诗，你渐渐学会了体味其中的意境。心潮随着诗人的喜怒哀乐而跌宕起伏。高兴得意时，你会吟一句孟郊的“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”;失落伤感时，你会用袖子轻拂去眼角的泪花，微微笑着诵一声李清照的“物是人非事事休，欲语泪先流” ，感慨着世事变迁，你呢喃出纳兰性德的“被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香，当时只道
4、是寻常” 。他们的诗作感染了你，让你不自主地投入，高兴他们的高兴，悲痛他们的悲痛。夏夜，你感慨着“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的盛世美颜， “有三秋桂子，十里荷花”的秀美画卷，你吃吃的笑了起来。夏夜的湖水波微漾，你俯首，以湖面为镜，目视着自己姣好的容颜。你的感情细腻，多愁善感。你常在无形中与诗人进行交流，渐渐有了心灵的联系，你默然蔡确的“睡起莞然成独笑，数声渔笛在沧浪” ，嘴角又带着酸酸的絮语“曲港跳鱼，圆荷泻露，寂寞无人见”的悲怆。不得不说，你是个善解人意的女孩，你就是自然。秋午后， “明月松间照，清泉石上流”的风景让你颇为赞服，而秋天本是个万物凋零的季节，睹物思人，触景生情，使得留下的
5、名篇更加数不胜数。 “红藕香残玉簟秋”你静静的来到李清照的身旁，为她系好外衣的扣子，说是自然赠予的礼物。 “雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”你为李煜挽好了发髻，回给他一个恬淡的笑，说是自然的馈赠;“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”你亦来到欧阳修的身边，搀着他，游历风水美景，又上一楼。冬黄昏， “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”雪景划过你的视野，甚美。可此时的你依然注意到“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的悲凉场景，人在画中，画在诗里，诗在情中你爱着自然，感叹着自然，是“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的感性，还是“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的事实，都深深震撼着你。金圣叹曾说过“名山大河、奇树妙花者，其胸
6、中所读之万卷之书之副本也。于读书之时，如入名山，如泛大河，如对奇树，如拈妙花焉。 ”有诗，有意境。正如你，走入了万千诗人的心中。其实，你是谁。你是自然的女儿。你亦是人类。【解析】的时代主题。这篇记叙文引导考生们关注我们国家的发展命脉。爱护绿水青山，做大金山根山，不断【考点定位】能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。【试题点评】命题就是命制作文的题目，命题作文是根据所出示题目进行写作的一种作文方式。（一）从结构上来说，命题作文有三种类型：1词语式命题：作文命题是一个词或者是词语。如尝试，等等。2短语式命题。作文命题是一个短语，该短语可能是主谓式、动宾式、偏正式、并列式等等，如诗
7、意的生活3句子式命题。作文命题是一个完整的句子，如时间不会使记忆风化。（二）从形式上来说，命题作文有两种类型：1完全式命题作文。只给命题与写作要求，没有其他文字材料加以说明，是纯命题作文的样式。2材料式命题作文。这是“材料+命题”形式的命题作文，在命题前有文字材料加以引导。如每天，我们都和语文打交道，无论课内还是课外。在你记忆的深处，或许留有语文学习的难忘印象，或许有过关于语文的诸多感慨。（三）从内涵上来说，命题作文有三种类型：1观点型命题作文。命题就是我们文章要表达的观点，如人生处处是考场。2论题型命题作文。命题提供的是一个观点所属的范围，具体的观点需要我们对论题进行分析和切谈意气。3寓意型
8、命题作文。命题运用比喻、象征等手法，既有表面的意义，更有隐含意义，如门路。4关系型命题作文。命题采用两个或三个词语，中间用间隔号或“与”“和”等词连接，这几个词语或短语之间存在一定的关系，如人与路。【2019 高考展望】2018 年北京作文题形式与 2017 年一样，都是采用了命题作文的方式，要求考生在议论文“新时代新青年谈在祖国发展中成长”和记叙文“绿水青山图”之间二选一进行写作。这两道作文题，都是在为考生发挥自身学习优势提供选择空间的同时，着重引导考生要深入认知所处的时代，开放视野，关注身边事，从而突出每一位公民对社会的担当意识。从今年北京的作文题可以看出，作文命题符合在国家发展过程中所要
9、求的对学生进行核心主义价值观教育的方向。学生如果想在 2019 年作文中拿到高分，在写作中就需要“包装命题”，将语文与政治相结合，弘扬主旋律，融入时代，并且与国家的发展脉搏共同跳动。 2 【 2017 年高考江苏卷】根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于 800 字的文章；文体不限，诗歌除外。生活中离不开车。车，种类繁多，形态各异。车来车往，见证着时代的发展，承载了世间的真情；车来车往，折射出观念的变迁，蕴含着人生的哲理。【答案】从宝马 1001 到劳斯莱斯一号无论宝马还是劳斯莱斯，于我这样的穷教师来说，要拥有，只能是永远的梦。可我有自己的“宝马 1001”和“劳斯莱斯一号” 。现在就
10、跟大伙儿讲讲我与它们之间的故事。所谓的“宝马 1001”其实是我的一辆老式的上海凤凰牌自行车，之所以给它取名为“宝马 1001”，一是它为我们家立下了汗马功劳，二是“1001”具有形似的意义，两个“1”相当于我的两条腿，两个“0”相当于自行车两个车轮。我的两条腿加上两个自行车车轮，就能让自行车飞动起来。我的“宝马 1001”伴随我们有十六个年头。当时花了 400 元，主要是接送女儿。女儿当时在古蔺城关二幼读大班，距我工作的古蔺中学约有三里多路， “宝马 1001”便派上了用场。每天只要我有空就要接送女儿，我座在前座上，两手把住“车龙头” ，双脚蹬着自行车转轮踏脚板，自行车就动起来，随着蹬的速度
11、，自行车就或快或慢地转动着往前了。女儿坐在后座上，双手抓住我的后衣角，或俯或仰，就这样我与女儿悠哉游哉地从家到二幼，或从二幼到家。四年后我们添置了轻骑，就把“宝马 1001”擦得干净发亮，放在楼上。它也心甘情愿地“退居二线” ，过着无人理睬的孤寂日子。直到 2002 年 8 月，我们一家从古蔺搬到绵竹，轻骑笨重，我们将它处理了。 “宝马1001”轻便，又想到绵竹处在平原地带，所以让“宝马 1001”和我们一块移居绵竹新家。没想到还派上了大用场。我们家住天河沁园，距离绵竹中学约一两里路，骑车只要六七分钟，走路要十分钟左右。女儿读绵竹中学初中部(绵竹实验中学)，和我同一地点。 “宝马1001”可载
12、我们父女两人，早上去，中午回来，下午再去，黄昏时回来，吃了晚饭又送女儿上晚自习，10 点半或 11 点半再骑车去接。 “宝马 1001”伴随着女儿初中一年，高中三年，伴随我的时间则更长些，一直到地震后我们搬到板房学校添置“劳斯莱斯一号”为止。风里雨里，烈日下，大雪中， “宝马 1001”又为我们奉献了七年的青春。“宝马 1001”再一次退居二线，闲置在家里。尽管我们很注意爱护它，但它的身上还是有了些锈迹，可它还挺“硬朗” ，挺“有力量” 。我曾几次去修车，修车的师傅都直夸“宝马 1001”钢材极扎实，不像现在的自行车中看不中用，还让我不用的时候一定要处理给他。不过，我尽管新添置了“劳斯莱斯一号
13、” ，但我还骨子里仍丢不下“宝马 1001”。学生见了我，都还开我玩笑， “龚老， 宝马换了，给我开吧！”我笑笑说， “我的宝马1001已进入了我的历史博物馆 ，天价啦。 ”最终，送给了我的一个好朋友，交给他父亲用于乡下赶路。家里添置的“劳斯莱斯一号”并非真是顶级款爷级别的汽车，而是“玫瑰之约”电瓶车。相对于“宝马 1001”来说，自然是速度快了很多很多，所以，我骄傲地在妻子和女儿面前叫它“劳斯莱斯一号” 。这辆车和“宝马 1001”一样显得精瘦但很强悍(恬不知耻地说，有点像我)，枣红色的，比起“宝马 1001”的纯黑色来说，英俊了许多。只要充足电，一开锁，再拧龙头旋柄，它便窜去多远，不像“宝
14、马 1001”上一号桥还要下来推，若再搭载妻子回一趟家，不把全身累跨架，也要流一小桶臭汗，因为板房区到城头家里，走要一个多小时，骑“宝马 1001”要 40 多分钟，骑“劳斯莱斯一号”则要近 20 分钟。有了“劳斯莱斯一号” ，方便多了。哪怕下雨，满地泥泞，也总算能保住鞋裤的清洁和上身的干爽，因为配了雨衣。有了“劳斯莱斯一号” ，我们不仅可在城里逛，还可到城外玩，只要你给够“劳斯莱斯一号”足够的“营养”就可。原来“劳斯莱斯一号”也是服务周到的“宝马”呀！以前给学生讲吴伯萧先生的记一辆纺车 ，不能深切地明白，为何吴先生要把一辆纺车喻为“战友” “同志” ，在经历了与“宝马 1001”和“劳斯莱斯
15、一号”相处的日子后，我明白了。可以说，一切有生命或无生命的东西，在他们(它们)与你同甘共苦的岁月中，你会越来越觉得他们(它们)弥足珍贵，哪怕它们极为的不显眼，极为的不值钱，都是你生命中不可随意丢弃的宝物！【解析】试题分析：本作文题的形式仍是材料作文。材料从日常生活切入，日常生活为材料作文命题提供了更多的快，全靠车头带” 。前两个角度侧重感性，后两个角度侧重理性。这几个角度，既可以单写，也可以交叉，还可以综合，给考生提供了充分施展写作才华的空间。考点定位：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。【名师点睛】这是一道材料作文的题目，材料很简单，主要谈论“车” 。本作文贴近时代、贴近
16、社会、贴近考生生活。对于“车”的现象，考生没有陌生感，熟悉并且有亲身体验，材料内容和考生的生活没有隔阂感，在阅读上也不存在障碍，材料的三句话构成一个有机整体，表达凝练，意蕴丰厚。材料立足现实生活，立足学生实际，积极引导学生关注时代发展，采撷生活浪花，选取适当文体，抒写真挚情怀。尚奇者可追热点之新，敏察者可展刻画之长，情笃者可吐肺腑之真，思深者可发独到之论。人人眼中有车，故上手容易；个个感受不同，故精彩纷呈。只要有自己的观点和思考，能够自圆其说即可。上述立意角度都是跳出材料的，给人眼前一亮、耳目一新之感。在行文中注意结构的清晰，观点的明确，没有牵强的痕迹。【考点剖析】立意明确，是指立意正确，感情
17、健康，意义深刻。立意的好坏是文章能否写好的重要标准。只有立意正确、深刻，文章才有价值。立意正确，深刻的源泉就是对生活的深入开掘，对材料的认真提炼。记叙文的立意要紧扣题意，深刻而令人回味，感情真挚，能引起读者共鸣。【命题揭秘】作文是高考必考考点，分值 60 至 70 分，从最近几年高考全国及各省市命题来看，文体没有固定的要求，基本是考纲规定的“能写记叙文和议论文” ，记叙文的立意要紧扣题意，深刻而令人回味，感情真挚，能引起读者共鸣。2019 年高考仍沿袭上述命题特点。【备考技巧】1关注身边，与生活对话，着力培养体悟能力 一滴水，足以折射太阳的光辉，生活中并不缺少美，缺的是发现诗意的眼睛。我们自己
18、某一次与众不同心路历程，或许就能成为作文立意的亮点，每日或每周反顾思考当日或本周你认为最有价值最有内蕴的事件，课内课间，教室宿舍，在校假期,居家外出,访友踏青总会有某个人，某处景，某件事，轻轻拨动着你的心弦，流淌出美妙的音符，成为与某次作文审题相切的生活味浓郁的立意。 有广度的观察体悟，才使我们的立意不落窠臼，亮出不同凡响的立意，于无声处惊雷。2打通读写，与文本对话，不断提高认识水平。 加强阅读，包括教材，名著、时文，甚至每次练习时所用的文本材料。这些都是我们写作时立意的模板与范例。即时写下阅读感悟，有目的积累文本立意，适度与我们生活生发勾联，不断丰富语文素养，逐步加大记叙文的写作立意厚度。与
19、文本对话，立于精神高地，提升思想的境界。3多向思维，与自己对话，有效提高思辨能力。 （1 ）转换视角，独出心裁。作文的立意选取了一个新鲜的角度，很能获得读者或评卷老师的青睐。（2 ）瞬间开华，提炼主旨。挖掘事实本身具有的现实意义，通过想象联想了引申出对生活本身的思考与感悟，发人无我有；着眼材料所具体的象征意义，善于由此及彼的相关推论，发人有我优；立足人文的哲思情怀上的拓展，善于“凝神观照” ，也工于个性思考；由点及面，联系结合生活，立体式的展示思维成果。这些方法在具体立意中可灵活应用。（3 ）彰显个性，秀出自我。记叙文的立意的一般指向不外乎以下几个方面：内指的对人性的讴歌或剖析，对生命的理解和
20、感悟，对外向的对生命的思考对未来的展望，写作者既要有意识的涉猎，以拓展立意的空间，也要善于发现，培植自己在某一方面的优势，和极占有某一方面的材料，以便于亮出立意的个性彰显自我的风采。4记叙文审题立意四项注意：（1 ）不偏不倚求“ 准确”立意首先要“破题” ，破题首先要考虑“ 准确”。所谓准确，就是指文章的主题符合作文题目的要求。（2 ）比较琢磨求“ 深刻”一篇文章光是做到立意准确是不够的。从某种意义上说，作文得分的高低与立意的高低是紧密相连的。（3 ）自信泛爱求“ 积极”这是一个多元化的时代，很多问题答案都不止一个。然而，多元化是有条件的，多样化是有前提的。作文之自行立意，也并非写什么都可以。
21、作文评级标准中对立意的要求是：记叙文要“思想感情健康” ，这是最基本的要求，要切实做到。（4 ）匠心独运求“ 新颖”这是在前二者基础上更高一些的要求。文章要力争写出新意，写出深度，不要过多重复别人已说过的话题，不要就事论事、浅尝辄止。一定要考虑到针对性和社会性。5记叙文审题立意三种方法（1 ）认真审题，琢磨题意任何一个作文题目，命题者一定有一个预定的最为确切的主旨，或者写作角度。考生要努力从题目当中看出来。如果能够体会到命题者的考察角度或意图，立意自然不在话下。（2 ）结合材料，确定中心选材的时候，一定要对材料进行分析和考究，深入体会它所包含的思想意义，有没有写的价值。同一个材料从不同的角度分
22、析，往往能发现几种不同的思想意义。发现的角度多了，从中确定一种。选择的标准，首先看自己对哪点更有体会，更有可说；在同样有体会、有话说的情况下，再比较一下哪一点更“有点深度，有点新意 ”。切记：不要片面追求“立意深刻、新颖” 。为了将中心思想表现得更明确、更集中，在写的过程中，对最能表现中心的地方定要详写，从而使中心思想自然流露出来。（3 ）发散思维，多种角度多维立意所谓多维立意，指的是思考客观对象时，从多角度、多侧面、多层次思考，从而决定自己文章的主旨。 “横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，不同的观察者，可能因为所站角度不同，看到的特点有异，得出的结论也可能不尽相同。同一事物，同一材料，不同的
23、角度所作出的判断、所得出的主题也不尽相同，我们应该努力将这些不同的判断归结到一起，然后根据自己的实际情况选择其一，作为文章的主旨。融旨于物借助于某种事物来表现文章的主旨。这种立意方法常常通过对平凡事物的精雕细刻，以显示深远的寓意。借某事物寄情托志，是“融旨于物”的主要特征。如 2006 年北京市高考以“北京的符号 ”为题写作。一考生以冰糖葫芦为题，借“ 冰糖葫芦” 抒发自己的情怀，表达自己的情感。这种写法摆脱了常规写法的单调乏味，当然趣味盎然。反用其意指借旧事物翻出新意，给人以新的启迪和感受，使读者耳目一新，收到好的艺术效果。在审题准确的前提下，想别人想不到的，想别人不敢想的，想别人想不透的，
24、这是立意创新的关键。摆脱思维定势，多逆向思维。我们要摈弃陈规，发前人所未发，立意求异。同样的题材，同样的记叙对象，能写出前人所不曾有的理解，这就是立意上的推陈出新。确立文章的主旨以后，也就是完成了立意的工作，在动笔作文之前，还要做一件工作：用一句话把本文的主旨 或者中心（思想） 概括出来，以此来选材，确定文章结构，选择表达方法和语言风格。【能力训练】1 【2018 届宁夏平罗中学高三上学期期中考试 】阅读下列材料，根据要求作文。(1)海星（一种植物）虽然不多，没有它，很多生物无法生存。(2)草原上狼以羊为生，反过来没有狼也就没有羊。(3)中国的大飞机主要是没有大功率的发动机。当然一个大飞机需要
25、 4000 家公司支持。(4)棉铃虫吃棉花，当杀死了所有的棉铃虫，棉花产量就降低了。(5)草原上 20 头狮子需要 800 只羚羊来供养，800 只羚羊需要 3.2 万到 4 万亩草原。这些草原又需要大量的水和充足的阳光。同时狮子和羚羊等动物的粪便又滋养了草原。(6)当你的手正面为阳时，背面就是阴。反之亦然。读了上面 6 段话，你有怎么样的感受与思考？请以其中两三句为基础，确定立意，并合理引用。写一篇文章，要求自选角度，明确文体，自拟题目；不少于 800 字。【答案】对手退休的老贾，闲不住。在小区门口摆个小摊，卖些烟酒日杂，和路那边的老陆成了同行。不知招惹了谁，遭了举报。城管通知，撤！说是影响
26、市容。老贾不明白，在这兔子不拉屎的城边，咋就影响市容了？老贾不理会，和城管打起了游击。难道是他搞的鬼？老贾心里有个问号老陆，面白，猴精，入住小区不久，就在大门口搭个彩钢房，做起了买卖。老贾的出现，老陆很不爽。一碗水俩人喝，那哪儿行呢？俩老头儿就暗暗较上了劲儿。老贾热情，老陆带笑；老贾降价，老陆厮跟着。老贾的小摊儿在路边，方便，光顾的人多。看老贾的小摊红火，房子里的老陆按耐不住，离小店一丈多远，也弄个摊子。一个路这边，一个路那边，像楚河汉界，列阵对垒。这是明着弄事儿。最终，老贾退出，为“仨黑桃俩枣”闹别扭，没意思。老贾不出摊儿了。老陆没了对手，也收兵回营，心里说，想和我争食儿，没门！彩钢房里春风
27、荡漾。不唱戏的老陆开始唱戏，唱的是“穆桂英大破天门阵” 。老家退休的单位在山里，山里人，扒扒刨刨习惯了，这儿没矿，闲不住的就种菜。尽管园林处三令五申，可架不住人多纠缠，于是树根周围，绿化带里，凡是空地儿，都成了菜园。不摆摊的老贾，也伺弄起了菜园。他的菜园很小，一泡尿就能浇完。屁股大点的地方，能弄啥？老陆说。慢慢地有了变数。老贾像在变戏法，菜园一日三寸地长着。一小片儿，席子大，两张席，四张席这是小娃儿尿炕，越洇越大啊！园林处是吃干饭的？也不管管？老陆心里直嘀咕。到冬天，菜没了，一个小店起来了。原来如此！老陆心里起了波浪。这小店，伸腿儿就到 80 米宽的环城路。过路的，开面的的，附近干活的，坐下喝
28、口水，下盘棋老家的小店门庭若市。老贾打开了一扇窗， “种”出了自己的小天地。本来就乐呵呵的，这下老贾笑得更喜相。天有不测风云，一天，小店前来了一辆车，下来几个人，穿着制服，左看，右看。一个当事的说，限期拆除！围观的人嘘声一片，有人说，人家的小店，一不占道，二不违法，方便群众，凭啥？那当事的瞅瞅，没吱声，丢下一张纸，走了。那些日子，老陆心里很滋润，像是中了福彩大奖，走路都要飘起来。嘴里嘟哝着，我叫你得意，不整倒你才怪。可过了一段时间，没见动静，老陆心里像塞了块棉花，堵得慌。没多久，就听小区的人在疯传：有天夜里，老家的小店来了三个黑衣人，把小店砸得一塌糊涂日子如流水，一天天流走香樟又绿，菜园青青，
29、老贾的小店像街边的风景。大春天的，听说老陆病了，还病得不轻，小区的人都不信，牛一样的老陆咋会病呢？人吃五谷杂粮，头疼脑热的也正常，问题是老陆拒绝看病，儿女们谁劝骂谁，这就怪了。老贾听说这事儿，掂着东西看老陆。靠在床上的老陆，不知是咳嗽还是屋里闷，脸一会儿白一会儿红，汗津津的。我听老哥哥的，去医院，去医院打那以后，老陆的病似乎轻了许多点睛：这类由句子构成的材料作文，考生首先要找到各个句子的交叉立意点，一定要求同存异，考生在立意上要重点照顾到材料中的切合点。例如以上材料中的几句话都是在陈述一个共同点就是互相依存的关系。2 【2018 届黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学高三 10 月月考 】阅读下面的
30、漫画材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。【答案】教育兔子和乌龟结婚，生了一个小宝宝，两人亲了又亲，抱了又抱。真是放在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了，一心只盼望着：小宝宝啊小宝宝，你健康地快点长大吧，长大了有出息，爸爸妈妈的希望就放在你的身上啊！他们给小宝宝起了名，叫龟兔兔。兔子一生最大的爱好，就是用她那几根胖胖的手指玩麻将。听着那麻将籽儿响起来，她就像注射了镇静剂似的，格外的安定和精神，兔子在玩麻将玩得着迷的时候，即使小宝宝在身边，也只是稍稍抱抱，然后就全心全意地沉迷于麻将之中。他在心里祈祷：老天啊，
31、给我一千个暗杠一万个自摸吧，这样我就可以赚大把的钱，给我的小宝宝买好的奶粉，给他买好看的书籍，给他买小王子穿的衣服乌龟的爱好不同，他不爱玩麻将，他的动作比较慢，再说他比较爱静，除了工作，他比较喜欢玩扑克牌，他一有时间，就和朋友们玩扑克，玩那种加起来等于十的小游戏，那叫斗牛；玩那种加起来不得大于二十一的游戏，大家叫煎波波；还玩那种滚桶啊打千分啊，反正凡是关于扑克的游戏，乌龟都是精通的。乌龟有一个经典的动作，两副牌放在手里，他可以在一瞬间把扑克拉成一条长带，大家看着觉得他像魔术师似的，常常张大了嘴巴，视为奇迹。乌龟也常常引以为豪。兔子和乌龟的宝宝龟兔兔，平日里耳濡目染，自然对麻将和扑克万分熟悉。认
32、得上面的梭子万子筒子还认得一二三四五六七八九这样的数字，甚至还不满一岁，就认出了扑克里面的老 K。大家都夸兔子和乌龟的孩子聪明，将来怕是考清华大学的料子。兔子和乌龟觉得自己生了一个天才般的儿子，心里美滋滋的。兔子和乌龟的孩子从此养成了一个怪习惯：只要听到家里响起了麻将子的声音就眉开眼笑，不哭不闹；只要看到扑克就捧在手里爱不释手。到上学的年龄了。兔子和乌龟商量着决定把兔兔送到学校里去。可是兔兔才去了一天，就在教室里大哭大闹，根本就静不下心来读书，其他小朋友被他闹得回家告状，说那个班里有个哭大王，成天不读书就是哭，吵死了。老师非常为难，就把兔子和乌龟叫了去，让他们领回孩子，老师说：关键是要搞清楚他
33、为什么一直哭闹。兔子和乌龟非常难堪，把兔兔领回来后，多方盘问。兔兔就是不开口。兔子说，不开口？明天放到更厉害的那个班去。兔兔这才大哭着告诉兔子和乌龟：教室里没有麻将和扑克牌。兔兔生死不去读书，非得有麻将和扑克牌不可。怎么办呢？两个无奈，想了一个办法，为兔兔买了一个特大号书包，里面堆满麻将和扑克牌，让他背着去学校。兔兔这才破涕为笑，高兴地去上学去了。龟兔兔没有心思学习，整天就知道麻将扑克牌，成绩总是垫底，兔子和乌龟急了，给龟兔兔报了各种辅导班，请了各科名师，可龟兔兔的成绩就是不见起色。转眼之间，兔兔十八岁了。其他同学都考上了重点大学或者大学远走高飞，可是可怜的兔兔学的东西还没有一箩筐。兔子的脸上
34、有了很多皱纹，乌龟的绿胡须更长了。两个叹息着：孩子怎么这么难教呢？我们尽力了啊？可是兔兔为什么这个样子？！【解析】点睛：漫画作文的审题方法一般有：（1）看漫画的标题。眼睛是心灵的窗户，漫画的标题就是漫画的眼睛。所以说看漫画，标题是我们理解漫画寓意的一个窗口。 （2）看画面细节。漫画属造型艺术，又属喜剧艺术，主要通过画面来反映现实生活或时事。由此，我们在审漫画题时，一定要仔细观察画面，漫画作文要仔细观察漫画中的人、物、景、情，把握其性质，抓住画面所包含的褒贬对象，这样才能全面领会漫画的寓意。 （3）看漫画的艺术手法。漫画是用线条、色彩来表情达意的，它的表现手法有夸张、变形、比拟、象征等，而以夸张
35、、变形为主要创作手段。夸张变形就是改变人或物正常的比例关系，有意识地让其夸大或缩小，拉长或缩短，通过大与小，方与圆，曲与直，虚与实的对比手法，使表现出的形象鲜明、典型，表达的意旨更明确，更深刻。夸张之处往往就是漫画的弦外之音，是漫画所要表达的寓意所在。考点二： 选 材【高考典例】1.【2018 年高考江苏卷 】根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于 800 字的文章；文体不限，诗歌除外。花解语，鸟自鸣，生活中处处有语言。不同的语言打开不同的世界，音乐、雕塑、程序、基因莫不如此。语言丰富生活，语言演绎生命，语言传承文明。【答案】品味时尚那是一个繁华到极致的街口，以转角的轴为中线，有两家店
36、。一家是国际闻名的服装品牌在此城的旗舰店。旗舰店旁边转角过去，有一个小铺坊长年埋藏在黑暗的角落，小小的木质门扉，还没有旁边旗舰店四分之一大的店铺。一位带着镶边眼镜的老人始终坐在离店门最远的那个角落的台子边，专心地给一两件剪裁精致的旗袍刺绣的花瓣上镶边。店铺的侧墙上，挂着一个久年未擦、覆着灰尘的铜牌。无人问津这家小刺绣店，尽管她里面蕴藏着无数精美的手工艺品，人们往往目不斜视地走进隔壁的旗舰店，精心挑选，满载而归。全城的人都将穿着这个品牌的衣服作为时尚，男男女女，谁要是有能力进这家店购物就是一种能力。这种攀比，俨然成为市民的一种时尚。每日清晨旗舰店的清洁工“哗啦”一声将水全部向那刺绣店的门口冲刷而
37、去，脏兮兮的水流了一地。然后是汽车尖锐的刹车声，旗舰店的总销售经理神情孤傲地冲店门口恭候的助理冷漠地微微致意，自动玻璃门将一切繁华又隔绝在店门里头。工商局不止一次来访并暗示刺绣店的老人，可能在不久的将来这里将被能付起更高地租、带动更多客流量的另一家国际品牌旗舰店所取代。终于有那么一天，规划局请了驰名外省的一位美学专家过来勘察这条商业街的发展前景。美学专家的眉头一直锁着，慢慢踱过一家又一家规模宏大的商铺，又踱过一扇又一扇铮亮的橱窗，丝毫没有停下来的意思。一行人走到转角处的店铺，美学专家的脸色放光了许多。周围的人立马会意，有一西装革履、油头粉面者上前恭维地笑道：“先生果然好眼光，这转角的国际旗舰店
38、就是拉动本城高端客户消费的头号品牌，这里地段繁华，发展前景十分广阔。 ”大家立马要拥着专家进店。专家的神色很严肃，只是略略点了点头，迈开脚步不顾旁人失望的目光接着向前走。 走过刺绣店的门口，除了专家，所有人无视这家店继续向前走。但是专家这一核心人物的脚步倏地停下了。他凝视着不大的店门和里面昏暗的摆设，驻足良久，迈进了店门。老人正在专注地给一件精美却无人知晓的旗袍滚边，此时沉稳地慢慢抬起头，露出那张满是皱褶的、带着镶边眼镜的脸。没等大家明白过来怎么回事，下一秒，专家的手和老人的手紧紧地握在了一起。专家严肃的神色里竟似闪着一丝泪光。“老师！”一声深沉的呼喊，惊醒了所有人。原来专家嘴里几年来谈到的那
39、位神龙不见首的恩师，就是这位常年无人知晓的店铺的主人！据专家几番提及往事时说，当年他只是空有禀赋的研究生，是这家店铺那精挑细选的上好苏州丝绸，精湛的滚边技术，细腻的刺绣图案，使他从中悟到了美学的精髓，最终有了当今的成就。这番回来，也是特地来重新寻找当日的恩师。第二天报纸的头版头条，这幅画面连带小小的刺绣店惊动全城，标题是“人们该如何品味真正的时尚？”半年之后，这里变为了时尚步行街，周围仍旧是琳琅商铺，只是转角最繁华处被古色古香、窗明几净的一整家刺绣店所占有，赫然是这里的时尚地标。人们终于将目光投向这家规模宏大的刺绣店，并逐渐发觉它貌不惊人的沉淀着的时尚。太多的人走进了这家店，有钱人在这里购买丝
40、绸手帕、布艺鞋；高端的客户纷纷订单，高层 party 上掀起旗袍风。大街上拎着刺绣店特有的木制小包成为最新的时尚。那铜牌仍旧挂在侧墙上，被擦得铮亮。那上面赫然写着“苏州薛家第 xx 代刺绣真传” ，其刺绣工艺作为文化遗产被得到保护。不知道那家不甘心地被迫迁址的旗舰店的经理，可曾明白这店为何代替了她的旗舰店，成为永恒的时尚为人们所品味、保护？【解析】【试题分析】今年江苏卷的作文试题采用的仍是材料作文形式。角度自选，题目自拟，诗歌除外文体不限。【考点定位】能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。【试题点评】2018 年的作文试题仍是此类作文形式，角度自选，题目自拟，诗歌除外文体不限
41、。与去年一样，作文仍然给出了核心概念，即“语言” ；2017 年材料作文给出的核心概念是“车” ；2015 年给出的核心概念是“智慧” ，2014 年给出的核心概念是“青春” ，有了核心概念就可以降低审题的难度，但要想写好材料作文，必须全面理解材料，把握材料的主旨，了解材料所涉及的几个方面或层次。另外，材料作文审题要有全局意识，要从材料的整体着眼，不能纠缠局部的细节，否则很有可能出现偏题跑题现象。另外材料所蕴涵的观点可能并不是唯一的，从不同的角度可以得到不同的结论，因此，要学会多角度审视材料。由于我们从材料中获得的观点具有多样性，因此，在动笔前对所得到的观点还要适当的筛选。筛选的原则：服从材料
42、的整体；观点可能比较新颖；有话可说。2 【 2017 年高考课标卷】 阅读下面的材料，根据要求写作。 （60 分）今年是我国恢复高考 40 周年。40 年来，高考为国选材，推动了教育改革与社会进步，取得了举世瞩目的成就。40 年来，高考激扬梦想，凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感，饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声。想当年，1977 的高考标志着一个时代的拐点；看今天，你正与全国千万考生一起，奋战在 2017 的高考考场上请以“我看高考”或“我的高考”为副标题，写一篇文章。要求选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于 800 字。【答案】父亲的高考我看高考看到这个标题
43、，我不得不想起一个人，他就是我的父亲。可以说，没有他对高考的执着，就没有我。题记父亲是山里人，1985 年，父亲以第一名的成绩考上了山区一所重点初中。在村里人看来，父亲一定会很顺利的考上中专，吃上商品粮，成为国家人。但是，父亲并没有考上小中专。自作聪明的父亲以为初中依然可以毫不费力的成为佼佼者。可是他错了，当他觉得自己已经成了班里的后进生时，他已经没有办法赶上去了。结果，父亲没有如愿考上小中专，而是上了一所极其普通的高中。那时候，成绩不好的才上高中，成绩好的都上中专去了。父亲所在高中，真的是一所普通高中，普通的老师基本上不管他们。在那样的学校，父亲可以随便旷课，随便不考试。父亲曾说，有段时间，
44、他们白天到山上去玩，晚上翻墙头偷西红柿茄子。有人报告给老师，老师说，反正也考不上个学，由他们去吧。这样的学校，这样的老师，父亲的命运可想而知。1991 年，父亲参加高考，尽管属于班里的前几名，但是依然距离最低录取分数线 36分。那一年，与父亲同岁，但比父亲高一年级的小伙伴在县中复读考上了兰州大学。小伙伴的成功刺激了父亲，父亲也要复读，也要考大学。父亲也选择了县中去复读。复读时，父亲英语差。他知道，如果不把英语补上去，根本没有希望考上大学。当时老师从初中第四册开始复习，父亲一个单词一个单词地背，一条语法一条语法地记。听不懂，他就先背过，然后慢慢领会。渐渐地，父亲的英语有点起色了。父亲数学地理不错
45、，再加上英语有了进步，按照平时的成绩，考个师专没有任何问题。可是，1992 年高考，父亲在考场上出了点意外。考完数学，父亲在宿舍嚎啕大哭。父亲说，那是他第一次因为考试而哭泣。父亲再一次落榜了，倔强的他再一次踏进复习班的大门。复读第二年，父亲的成绩继续进步。到年底时，居然考到了全校第一。当时师生们都预言，父亲一定能考上重点大学。但是，命运之神又一次耍弄了父亲。在考场上，父亲仿佛灵魂出窍，居然犯了一个至今都无法相信的错误。这个错误直接导致了他的两大强科发挥失常，父亲再一次泪洒考场，以一种极其悲催的方式结束了第二年的复读生涯。第三次落榜，父亲脆弱的自尊心受到了强烈的打击，他甚至想到自杀。但是，父亲没
46、有自杀，否则我也不会在这里讲他的故事了。父亲知道，他没有选择。多年的上学让他的体能远不如村里的伙伴，农活儿他干不了。更主要的是，他不甘心就这样结束他的求学生涯。在家里躺了一个多多月后，父亲顶着巨大的压力，冒着无数颗白眼，第三次踏进了复读班的大门。那一年，父亲不再张扬，默默地向命运发起最后一次挑战。他知道，如果第四次落榜，他绝对没有勇气再复读了。1994 年 7 月 7 日，父亲第四次踏进考场。那一次，他终于如愿以偿的考上了大学；那一年，他终于可以在乡亲们面前挺直腰杆了！记得班主任老师曾让我们观看电视散文我的高考 ，当主人公安永全通过千辛万苦拿到录取通知书时，他激动的大喊：“我考上了，我考上了！
47、”那一刻，我想到了父亲母亲曾经嘲笑父亲复读三年。父亲说，他如果没有复读三年，就不会遇到母亲，自然就不会有我。虽然是一句玩笑话，但确是真的。没有父亲近乎疯狂的执着，真的就没有我们现在的家庭，就没有我！高考可以改变一个人的命运，父亲就是明证。没有高考，就没有我，向父亲致敬！【解析】【考点定位】能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。【名师点睛】此命题着意于引导考生在社会历史的大背景下审视个人发展，激励一代青年将个人理想融入国家和民族的事业。命题者意在启发考生在宏观语境中聚焦个人经验，表达对“高考”的独特体会和理解，呈现他们的酸甜苦辣尤其是勤学奋进中的豪迈之情。应该说，这道题符合新课
48、标对高中生写作能力的要求，紧贴考生生活和思想实际，难度适中。 阅读试题时要特别注意“请以我看高考或我的高考为副标题写一篇文章”中的“副”字。构思时必须先确定好副标题：是写“我看高考”呢，还是写“我的高考”。如果确定写“我看高考”，重点就在“看”，要谈对高考的看法，最适宜写议论文；如果确定写“我的高考”，重点就在“高考”，要写出我和高考的关系，可写议论文，也可写记叙文，还可写抒情散文。只有先在思想中确定了这一点，才能接下来进一步思考文体问题和选材问题。【考点剖析】写好记叙文，最关键的是选材，选到了一个好的材料，文章就成功了一半。记叙文选材鲜活，新颖，或以小见大，或典型有代表性，内容要具体，能体现
49、个性。【命题揭秘】作文是高考必考考点，分值 60 至 70 分，从最近几年高考全国及各省市命题来看，文体没有固定的要求，基本是考纲规定的“能写记叙文和议论文” ，记叙文的选材要紧扣题意，新颖有个性，深刻而令人回味，感情真挚，能引起读者共鸣。2019 年高考仍沿袭上述命题特点。【备考技巧】1强化阅读，积累素材。扩大阅读，包括教材，名著、时文，甚至每次练习时所用的文本材料。通过大量阅读，筛选并积累可用作记叙文写作的素材，并将所积累的素材分类整理，形成自己的素材库。2关注生活，培养体悟能力。记叙文往往会从平凡小事中反映出大的人生哲理，这就要求学生在平时复习中注意观察自己周围的人和事，关注生活。某一次与众不同心路历程，或许就能成为作文选材的亮点；课内课间，教室宿舍，在校假期,居家外出, 访友踏青 总会有某个人、某处景、某件事，让人感动，积累起来就会成为很好的作文材料。3 掌握记叙文对选材的基本要求：（1 ）要选择有较强的情感内涵的材料。老舍先生说过：“小说是情感的记录，而不是事实的重述。 ”记叙文写作也是如此。事件，线索等等仅仅是记叙文的表层结构，其深层结构是充溢其中的情感内涵。事件、线索