1、安徽省阜阳市太和县2023年中考语文一模试卷一、语文积累与运用（35分）1（10分）默写。 古诗词情思绵绵，意蕴丰赡。“ ， ”（李商隐无题）两句，抒写了至死不渝的爱情；“ ， ”（崔颗黄鹤楼）两句，表达了游子悲苦的思乡之情；“ ， ”，杜牧在泊秦淮中用典故表达了对时事的忧虑和愤慨；杜甫在茅屋为秋风所破歌中用“ ， ”两句，展现了舍己为人的高尚品格；文天祥在过零丁洋中用“ ， ”两句，表达了以死明志的气节。2（13分）请运用积累的知识，完成问题。甲右阵上青面兽杨志，拈手中枪，勒坐下马，立于阵前。两边军将_地喝彩。虽不知武艺如何，先见威风出众。正南上旗牌官拿着销金令字旗，骤马而来，喝道：“奉相公
2、钧旨，教你两个俱各用心。如有_处，定行责罚!若是赢时，多有重赏!”二人得令，纵马出阵，都到教场中心。两马相交，二般兵器并举。索超忿怒，抡手中大斧，拍马来战杨志。杨志chng威，拈手中神枪，来迎索超。乙今日杨志这一行人，要取六月十五日生辰，只得在路途上行。自离了这北京五七日，端的只是起五更趁早凉便行，日中热时便歇。五七日后，人家渐少，行客又稀，一站站都是山路。杨志却要辰牌起身，申时便歇。那十一个厢禁军，担子又重，无有一个稍轻。天气热了，行不得，见着林子便要去xi息。杨志赶着催促要行，_停住，轻则痛骂，重则藤条便打，逼赶要行。（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。骤 马忿 怒chng 威x
3、i 息（2）依次填入文中横线处的词语，全都正确的一项是 A.偷偷亏误如果B.暗暗亏误如若C.偷偷亏损如若D.暗暗亏损如果（3）以上两段均出自 ，甲语段中与青面兽杨志比武的是 （填写绰号）索超。（4）阅读乙语段，概括杨志的性格特点。3（12分）育才中学校学生会开展“经典阅读”综合实践活动，请你参加。（1）请你围绕活动主题，为校学生会拟写一则宣传标语。（2）学校准备举行启动仪式，邀请市文联储主席做一场主题报告，校学生会拟写了一份邀请函，请你帮助修改。邀请面尊敬的储主席： 您好!甲为了激发同学们的阅读兴趣，营造良好的读书氛围为目的，我校将于2023年2月20日上午九点举行“经典阅读”实践活动启动仪式
4、，特邀请您为学生做一场主题报告，乙届时请您务必准时到达我校多功能报告厅。全体师生诚挚欢迎您的到来!2023年2月18日育才中学校学生会甲处画线句有语病，请你修改。乙处画线句有一处用语不得体，请你修改。邀请函有一处格式不规范，请你修改。（3）校刊编辑部准备出版一期“名人读书名言”专栏，请你向专栏推荐一则与读书有关的名言，并说明推荐的理由。二、阅读（55分）4（22分）阅读下面的文字，回答问题。急送张弯 在高架桥下等红绿灯时，他的电瓶车忽然断电无法启动了。手机铃声又响起，他瞄一眼，还是那个急等着要货的女货主。他便习惯性地朝电瓶车坐垫处狠拍几下，将左右手的挡位和刹把旋几旋。依然一点反应都没有。 手机
5、铃声刚停，紧接着又响起。他无奈地腾出手，滑开绿色接听键。“师傅你到底怎么回事，二十分钟可以到的路程，这都快一个小时了!”女货主的语调满是火气，态度不那么友好。“实在对不起，这闹心事都赶到一块，我的电瓶车刚才又坏了，正在想办法。”他尽量用平和的语调解释。“不会是又在乱扯吧？我之前问你，你说货物拿错了，返回去调换，大约迟十分钟送到。现在呢，已迟了半个小时还不见你人影，你这一趟带多少家货我不管，可你不能把我这单货一直往后拖。你电瓶车不是坏了吗，你打个车过来，赶紧将我那两箱货送到，我也不投诉你了。”看样子，女货主是真着急了。 他将电瓶车推到对面一个单位门口，面向门口保安说：“大哥，我是同城急送的送货员
6、，我这车坏了，能不能推到你们院子里放一放。我打车把客户的货送过去，晚点再回来将车子推走？”“这样吧，你就将车靠到我们单位围墙边，我这边捎带帮你瞅着。七点之前能拿走吧？过了七点我交班可就不管啦。”保安看到他额上的汗，动了恻隐之心。 还好，出租车用了不到十分钟时间便到达了。他理亏地将两箱货搬进女货主的后备箱，再将箱子打开，让女货主查看。验完货，他问：“要封起来吗？”女货主“嗯”了一声。于是，他又将箱子搬出，拿后备箱里的胶带，封严再搬进去，码放好。看到他被汗珠浸潮的蓝色外衣，女货主噘着的嘴努了几努，还是将想说的话压下，发动油门走了。 他这才想起，自己预备换穿的衣服还在电瓶车后座的箱子里。看一下手机时
7、间，离女儿通知的家长会时间已过去五分钟，现在打车过去，怎么也得迟到二十分钟。这是女儿上初中后的第一次家长会，孩子要求一定要准时。唉，本来他不打算接这趟单，可看这路程与方位，依照通常的派送时间计算，基本不会耽误。谁料，提货出来会遇上这么些不顺利的事。 算了，就这身衣服吧，反正女儿和她同学都提前放学了，第一次家长会，熟人不会太多。他将自己的上衣拍打几下，把拉链拉好，继续拦出租车。 没想到，他进教室时，班主任老师还未到，家长们在低声交谈着。他走向女儿的位子，看到课桌上贴有女儿小名“小雅”字样的心形纸片，他的心平静了许多。坐定，他想起什么，赶紧掏出手机，关了接单App，又调成静音。 这时，他看见那位女
8、货主也走进教室，并径直走向他的右边教室里最后一个空座位。 弯腰坐下那一瞬，女货主也认出了他。他只好朝她尴尬地笑笑。“这么巧？”女货主也轻轻嘀咕一句。 班主任随后匆匆进来，依次将家长会的各个事项按部就班主持。一个半小时后，班主任总结：“最后说个事，有位不愿公开姓名的家长，想给班上的每位同学赠送一套文具。在此，我代表本班所有老师和同学，向这位爱心家长致以真诚的感谢!” 他当即明白，那位家长正是他身边这位女货主。因为那两箱文具就是他刚刚送的货。他向她笑笑，并投去敬佩、赞许的目光。当大部分家长离开教室时，他们才从座位上站起。“谢谢您，没有给我差评和投诉；谢谢您，给孩子们的爱心!”他轻声说。“不，不，先
9、前我脾气不好，还请你别见怪。我得谢谢你和你家小雅，我女儿休学过一年，学习跟不上。她说班上同学都很关心她，特别是邻桌的小雅，总是帮助她这也是我给同学们赠送文具的起因。这事还请你不要说出去，我女儿也不知道。我希望这个班级永远保持这种融洽互助的美好氛围我能加你微信吗？”他腼腆地点点头。（选自羊城晚报）2023年2月1日，有删改）（1）下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 A.小说一开始，通过人物的手机“对话”来推动情节的发展，具有较强的现场感。B.小说中的“女货主”对送货的“他”态度不太友好，主要原因是她认为他在撒谎。C.“他”觉得参加家长会没有人认识自己，所以就没有穿上事前预备的
10、衣服去。D.小说通过语言、动作和心理等描写方法塑造人物，使得主要人物的形象立体、鲜明。（2）这篇小说篇幅不长，情节却有许多“不巧”和“巧合”，颇具戏剧性，请概括小说中“不巧”与“巧合”的故事情节。（3）按要求赏析下面句子。他便习惯性地朝电瓶车坐垫处狠拍几下，将左右手的挡位和刹把旋几旋。（赏析加点词）他将自己的上衣拍打几下，把拉链拉好，继续拦出租车。（从描写方法的角度）（4）小说中间部分两次写到了他的汗水，有什么作用？请简要分析。（5）请探究作者写作本文的用意。5（17分）阅读材料，回答问题。 材料一：“在刚刚过去的2022年，我国天气气候特征明显，出现了多个最。”中国气象局召开的例行新闻发布会
11、上，国家气候中心副主任肖潺在盘点2022年全国天气气候特征时说。 气温方面，肖潺介绍，2022年全国平均高温日数（16.4天）为1961年以来历史最多；全国平均气温10.5C，较常年偏高约0.6C，为1961年以来仅次于2021年的历史次高。甘肃、湖北、四川和新疆4个省（区）的平均气温均为1961年以来历史最高。 据介绍，2022年全国平均降水量606.1毫米，较常年偏少5.0%，为2012年以来最少。降水空间分布不均，全国有11个省（区、市）降水量较常年偏多，其中，吉林降水量（偏多35%）为1961年以来历史最多，辽宁降水量（偏多39%）为第三多；有20个省（区、市）降水量较常年偏少。（选自
12、科技日报）2023年1月10日，有删改） 材料二：“帮助广大农民从“靠天吃饭到知天而作。”有近40年气象工作经历的詹丰兴向大会提交了关于加强高标准农田气象保障服务的提案。 农业与气象自古密不可分，农民常说种地是“靠天吃饭”的行当。在詹丰兴看来，“收成的好坏不只事在天，更要谋事在人，其中科技助力是关键。”他建议，补齐精细化气象服务这块短板，用好覆盖乡镇的气象观测站网，有效提升气象助力粮食生产能力。 对农民来说，产量是硬指标。如何提升产量？“过去靠口口相传的经验，而现在可运用科技让农民按照标准来种地。”詹丰兴向记者介绍了他所就职的省气象局主导研发的早稻早播技术，“早在2015年就启动可行性分析，在
13、室内试验、大田试验和多点示范跟踪调查的基础上，逐步建立了气象服务指标和业务规范，总结提出双季早稻早播早育气象适用技术。” 去年春耕春播期间，省气象局联合省农业农村厅面向全省83个县93个示范点开展早稻早播气象适用技术示范推广。“示范点平均亩产较正常播期田块增产6.4%，每亩可增收88.8元。”詹丰兴告诉记者，全省示范面积超60万亩，现场测产显示，增产增效明显。（选自“人民政协网”2023年1月13日，有删改） 材料三：气象灾害预警信息，就是气象灾害来临前最重要的警示灯。 有哪些气象灾害预警？我们从何处获取预警信息？今天，我们带您探秘气象灾害预警及其背后的故事。 目前，中央气象台根据中国气象局授
14、权发布有14类气象灾害预警。近五年，国家预警信息发布中心平均每年发布19.5万条气象预警信息，暴雨、大雾、高温是这五年间发布最多的气象灾害预警。还包括部分寒潮与霜冻预警。2007年中国气象局制定了气象灾害预警信号及防御指南，并不断修订完善，从2007年到2018年气象灾害预警类型多次更新。 公众如何获取预警信息？便捷、高效、广覆盖的信息获取渠道是“早行动”的前提条件之一。数据显示，手机短信、广播、电视、互联网或智能终端，都是公众获取预警信息的便捷渠道。在多渠道发布手段的配合下，预警的公众综合覆盖率可达到92.7%。全国气象发展“十四五”规划提出，要强化气象灾害全天候、高精度的综合立体监测，提升
15、气象灾害预报预警精准度，延长气象灾害预见期。在“十三五”时期，24小时暴雨预警信号准确率为89%，“十四五”目标为提升至92%；强对流天气预警提前量从38分钟，提升至45分钟；台风路径预报24小时误差，由70公里缩小至65公里。未来，气象灾害预警将着力提升暴雨、局地突发强对流预警准确率提前量和精细化水平。（选自“新华社新媒体”2022年3月23日，有删改）（1）下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是 A.2022年的全国平均高温日数为1961年以来历史最多，全国平均气温也达到了1961年以来历史最高。B.2022年全国平均降水量较常年偏少，但降水空间分布不均，有11个省（区、市）降水量较常
16、年偏多。C.利用精细化气象服务，可以改变农民“靠天吃饭”的现状，助力粮食增产，促进农民增收。D.我国正在强化气象灾害全天候高精度的综合立体监测，使气象灾害预报预警精准度进一步提高。（2）材料一的画线句子运用了哪些说明方法？请结合内容分析其作用。（3）结合材料三，说说我国“气象灾害预警”有哪些特点。（4）请结合材料二和材料三，针对2022年我国气温、降水异常等现象，为我国的气象工作者提两条应对建议。6（16分）文言文阅读。甲山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子
17、云亭。孔子云：何陋之有？（选自刘禹锡陋室铭）乙吾室之内，或栖于椟，或陈于前，或枕藉于床，俯仰四顾，无非书者。吾饮食起居，疾痛呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。宾客不至，妻子不觌，而风雨雷雹之变，有不知也。间有意欲起，而乱书围之，如积槁枝，或至不得行，辄自笑曰：“此非吾所谓巢者邪。”乃引客就观之。客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑曰：“信乎其似巢也。”（节选自陆游渭南文集）注椟：木柜，木匣，这里指书橱。觌（d）：相见。（1）请解释下列加点词在文中的意思。有仙则名 无案牍之劳形 俯仰四顾 间有意欲起 （2）请把下面的句子翻译成现代汉语。苔痕上阶绿，草色入帘青。辄自笑曰：“此非吾所谓巢者邪。”（3）甲乙
18、两文同样都是记室，但表达的情感和旨趣不同，请简要分析。三、写作（55分）7（55分）请阅读下面的文字，按要求作文。 华罗庚说过一句话：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”你不努力，就不知道自己的潜能所在。只要你脚踏实地地耕耘，就一定有收获；只要你真心实意地努力，就一定有回报。 请以“努力方可激发潜能”为题，联系自己的经历和体验，写一篇记叙文。 要求：（1）文中不要透露你个人的身份信息；（2）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；（3）不少于600字。参考答案解析一、语文积累与运用（35分）1（10分）默写。 古诗词情思绵绵，意蕴丰赡。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”（李商隐无题）两句，抒写了
19、至死不渝的爱情；“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”（崔颗黄鹤楼）两句，表达了游子悲苦的思乡之情；“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”，杜牧在泊秦淮中用典故表达了对时事的忧虑和愤慨；杜甫在茅屋为秋风所破歌中用“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”两句，展现了舍己为人的高尚品格；文天祥在过零丁洋中用“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”两句，表达了以死明志的气节。【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。在平时的学习中，要做好积累，根据提示的上下句写出相应的句子，注意默写时不要出现错别字。【解答】春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干（易错字：蚕、蜡）日暮乡关何处是 烟波江上使人愁（易错字：暮）商女不知亡
20、国恨 隔江犹唱后庭花（易错字：隔）何时眼前突兀见此屋 吾庐独破受冻死亦足（易错字：突、兀）人生自古谁无死 留取丹心照汗青（易错字：汗）【点评】为了保证在默写名句时不出错，平时要加强背诵和记忆，做到准确书写。以下方法可供借鉴：1.保持良好的心态，培养识记兴趣。2.多种方式相结合，提高识记效果。3.提倡使用名句，巩固识记成果。4.留心特别词句，规避识记误区。2（13分）请运用积累的知识，完成问题。甲右阵上青面兽杨志，拈手中枪，勒坐下马，立于阵前。两边军将_地喝彩。虽不知武艺如何，先见威风出众。正南上旗牌官拿着销金令字旗，骤马而来，喝道：“奉相公钧旨，教你两个俱各用心。如有_处，定行责罚!若是赢时，
21、多有重赏!”二人得令，纵马出阵，都到教场中心。两马相交，二般兵器并举。索超忿怒，抡手中大斧，拍马来战杨志。杨志chng威，拈手中神枪，来迎索超。乙今日杨志这一行人，要取六月十五日生辰，只得在路途上行。自离了这北京五七日，端的只是起五更趁早凉便行，日中热时便歇。五七日后，人家渐少，行客又稀，一站站都是山路。杨志却要辰牌起身，申时便歇。那十一个厢禁军，担子又重，无有一个稍轻。天气热了，行不得，见着林子便要去xi息。杨志赶着催促要行，_停住，轻则痛骂，重则藤条便打，逼赶要行。（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。骤zhu马忿fn怒chng 惩威xi 歇息（2）依次填入文中横线处的词语，全都正
22、确的一项是 BA.偷偷亏误如果B.暗暗亏误如若C.偷偷亏损如若D.暗暗亏损如果（3）以上两段均出自水浒传，甲语段中与青面兽杨志比武的是 急先锋（填写绰号）索超。（4）阅读乙语段，概括杨志的性格特点。【分析】水浒传是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写了以宋江为首的108条梁山好汉从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，揭露了封建朝廷的腐败和官吏豪绅的罪恶，热情歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行为，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。【解答】（1）本题考查对字音、字形的把握。“骤马”的“骤”读作“zhu”；“忿
23、怒”的“忿”读作“fn”；“chng威”的“chng”写作“惩”；“xi息”的“xi”写作“歇”。（2）本题考查词义辨析。“偷偷”：形容行动避人、不欲使人觉察。“暗暗”：暗中或私下里。根据上下文意思，第一处应该填“暗暗”。“亏误”：差错。“亏损”：支出的超过了收入的。根据上下文意思，第二处应该填“亏误”。“如果”：表示假设关系。“如若”如果；假若。根据上下文意思，第三处应该填“如若”。故选：B。（3）本题考查对名著情节和人物的把握。根据情节可以判断出：选文均出自水浒传。与青面兽杨志比武的是急先锋索超。（4）本题考查对名著人物的把握。根据“却要辰牌起身，申时便歇。那十一个厢禁军，担子又重，无有一
24、个稍轻。天气热了，行不得，见着林子便要去歇息。杨志赶着催促要行，如若停住，轻则痛骂，重则藤条便打，逼赶要行”，可以判断出：杨志急功近利、粗暴蛮横。答案：（1）zhu fn 惩 歇（2）B（3）急先锋（4）杨志急功近利、粗暴蛮横。【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。3（12分）育才中学校学生会开展“经典阅读”综合实践活动，请你参加。（1）请你围绕活动主题，为校学生会拟写一则宣传标语。（2）学校准备举行启动仪式，邀请市文联储主席做一场主题
25、报告，校学生会拟写了一份邀请函，请你帮助修改。邀请面尊敬的储主席： 您好!甲为了激发同学们的阅读兴趣，营造良好的读书氛围为目的，我校将于2023年2月20日上午九点举行“经典阅读”实践活动启动仪式，特邀请您为学生做一场主题报告，乙届时请您务必准时到达我校多功能报告厅。全体师生诚挚欢迎您的到来!2023年2月18日育才中学校学生会甲处画线句有语病，请你修改。乙处画线句有一处用语不得体，请你修改。邀请函有一处格式不规范，请你修改。（3）校刊编辑部准备出版一期“名人读书名言”专栏，请你向专栏推荐一则与读书有关的名言，并说明推荐的理由。【分析】（1）本题考查拟写宣传标语。解答此题，要仔细阅读题干要求，
26、扣住活动的主题“经典阅读”来拟写宣传标语，还要注意使用恰当的修辞方法。（2）本题考查病句修改。甲：成分赘余“为了“和“为目的”重复。本题考查语言得体。乙：“务必”带有强迫意味，用于邀请函不合适。（3）本题考查名言警句积累。符合要求即可。【解答】（1）在经典阅读中享受快乐，在快乐愉悦中探索真知。（2）甲：删去“为目的”乙：删去“务必”。（3）示例：生活里没有书籍，就好像没有阳光。莎士比亚理由：“生活里没有书籍，就好像没有阳光”表达了读书对于生活的重要性，倡导学生重视读书。【点评】综合读写题就是给出一段材料，考查学生的审题能力、语言组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会
27、灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。二、阅读（55分）4（22分）阅读下面的文字，回答问题。急送张弯 在高架桥下等红绿灯时，他的电瓶车忽然断电无法启动了。手机铃声又响起，他瞄一眼，还是那个急等着要货的女货主。他便习惯性地朝电瓶车坐垫处狠拍几下，将左右手的挡位和刹把旋几旋。依然一点反应都没有。 手机铃声刚停，紧接着又响起。他无奈地腾出手，滑开绿色接听键。“师傅你到底怎么回事，二十分钟可以到的路程，这都快一个小时了!”女货主的语调满是火气，态度不那么友好。“实在对不起，这闹心事都赶到一块，我的电瓶车刚
28、才又坏了，正在想办法。”他尽量用平和的语调解释。“不会是又在乱扯吧？我之前问你，你说货物拿错了，返回去调换，大约迟十分钟送到。现在呢，已迟了半个小时还不见你人影，你这一趟带多少家货我不管，可你不能把我这单货一直往后拖。你电瓶车不是坏了吗，你打个车过来，赶紧将我那两箱货送到，我也不投诉你了。”看样子，女货主是真着急了。 他将电瓶车推到对面一个单位门口，面向门口保安说：“大哥，我是同城急送的送货员，我这车坏了，能不能推到你们院子里放一放。我打车把客户的货送过去，晚点再回来将车子推走？”“这样吧，你就将车靠到我们单位围墙边，我这边捎带帮你瞅着。七点之前能拿走吧？过了七点我交班可就不管啦。”保安看到他
29、额上的汗，动了恻隐之心。 还好，出租车用了不到十分钟时间便到达了。他理亏地将两箱货搬进女货主的后备箱，再将箱子打开，让女货主查看。验完货，他问：“要封起来吗？”女货主“嗯”了一声。于是，他又将箱子搬出，拿后备箱里的胶带，封严再搬进去，码放好。看到他被汗珠浸潮的蓝色外衣，女货主噘着的嘴努了几努，还是将想说的话压下，发动油门走了。 他这才想起，自己预备换穿的衣服还在电瓶车后座的箱子里。看一下手机时间，离女儿通知的家长会时间已过去五分钟，现在打车过去，怎么也得迟到二十分钟。这是女儿上初中后的第一次家长会，孩子要求一定要准时。唉，本来他不打算接这趟单，可看这路程与方位，依照通常的派送时间计算，基本不会
30、耽误。谁料，提货出来会遇上这么些不顺利的事。 算了，就这身衣服吧，反正女儿和她同学都提前放学了，第一次家长会，熟人不会太多。他将自己的上衣拍打几下，把拉链拉好，继续拦出租车。 没想到，他进教室时，班主任老师还未到，家长们在低声交谈着。他走向女儿的位子，看到课桌上贴有女儿小名“小雅”字样的心形纸片，他的心平静了许多。坐定，他想起什么，赶紧掏出手机，关了接单App，又调成静音。 这时，他看见那位女货主也走进教室，并径直走向他的右边教室里最后一个空座位。 弯腰坐下那一瞬，女货主也认出了他。他只好朝她尴尬地笑笑。“这么巧？”女货主也轻轻嘀咕一句。 班主任随后匆匆进来，依次将家长会的各个事项按部就班主持
31、。一个半小时后，班主任总结：“最后说个事，有位不愿公开姓名的家长，想给班上的每位同学赠送一套文具。在此，我代表本班所有老师和同学，向这位爱心家长致以真诚的感谢!” 他当即明白，那位家长正是他身边这位女货主。因为那两箱文具就是他刚刚送的货。他向她笑笑，并投去敬佩、赞许的目光。当大部分家长离开教室时，他们才从座位上站起。“谢谢您，没有给我差评和投诉；谢谢您，给孩子们的爱心!”他轻声说。“不，不，先前我脾气不好，还请你别见怪。我得谢谢你和你家小雅，我女儿休学过一年，学习跟不上。她说班上同学都很关心她，特别是邻桌的小雅，总是帮助她这也是我给同学们赠送文具的起因。这事还请你不要说出去，我女儿也不知道。我
32、希望这个班级永远保持这种融洽互助的美好氛围我能加你微信吗？”他腼腆地点点头。（选自羊城晚报）2023年2月1日，有删改）（1）下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 CA.小说一开始，通过人物的手机“对话”来推动情节的发展，具有较强的现场感。B.小说中的“女货主”对送货的“他”态度不太友好，主要原因是她认为他在撒谎。C.“他”觉得参加家长会没有人认识自己，所以就没有穿上事前预备的衣服去。D.小说通过语言、动作和心理等描写方法塑造人物，使得主要人物的形象立体、鲜明。（2）这篇小说篇幅不长，情节却有许多“不巧”和“巧合”，颇具戏剧性，请概括小说中“不巧”与“巧合”的故事情节。（3）
33、按要求赏析下面句子。他便习惯性地朝电瓶车坐垫处狠拍几下，将左右手的挡位和刹把旋几旋。（赏析加点词）他将自己的上衣拍打几下，把拉链拉好，继续拦出租车。（从描写方法的角度）（4）小说中间部分两次写到了他的汗水，有什么作用？请简要分析。（5）请探究作者写作本文的用意。【分析】小说一开始，通过“女货主”和“他”的“对话”来推动情节的发展，并通过记叙“不巧”和“巧合”，表达了人与人之间只要相互体谅、互相帮助，就可以营造和谐、美好的社会氛围的主题。【解答】（1）本题考查对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏。ABD.正确；C.有误，结合“他这才想起，自己预备换穿的衣服还在电瓶车后座的箱子里。看一下手机时间，离
34、女儿通知的家长会时间已过去五分钟，现在打车过去，怎么也得迟到二十分钟”可知，原因是“他”预备的衣服落在电瓶车上，没有时间去拿。故选：C。（2）本题考查概括故事情节。结合“师傅你到底怎么回事，二十分钟可以到的路程，这都快一个小时了”“我之前问你，你说货物拿错了，返回去调换，大约迟十分钟送到”可知，正常二十分钟可到的送货路程，不巧“他”却拿错了货。结合“实在对不起，这闹心事都赶到一块，我的电瓶车刚才又坏了，正在想办法”可知，本来调换货物迟十几分钟就能送到，不巧“他”的电瓶车又断电无法启动。结合“这时，他看见那位女货主也走进教室，并径直走向他的右边教室里最后一个空座位”可知，“他”去参加女儿的家长会
35、，恰巧又碰上因送货迟到闹得不愉快的“女货主”。结合“他当即明白，那位家长正是他身边这位女货主。因为那两箱文具就是他刚刚送的货”可知，“他”急送的货，恰巧是“女货主”在家长会上赠送给班上同学的文具。（3）本题考查句子赏析。结合“他便习惯性地朝电瓶车坐垫处狠拍几下”可知，“习惯性”一词暗示了电瓶车发生断电的情况并非首次，而是多次，表现出了“他”的拮据，也从侧面暗示了“他”工作的辛苦。结合“他将自己的上衣拍打几下，把拉链拉好，继续拦出租车”可知，这句话运用了动作描写，“拍打几下”“把拉链拉好”等动作表现出“他”注重自己的外表形象，不想在家长会上给人留下不好的印象。（4）本题考查对内容的分析。结合“保
36、安看到他额上的汗，动了恻隐之心”可知，“额上的汗”表现出了“他”因赶着送货而着急的心理。结合“看到他被汗珠浸潮的蓝色外衣，女货主噘着的嘴努了几努，还是将想说的话压下，发动油门走了”可知，蓝色外衣被汗珠浸潮，突出了“他”送货工作的辛苦。（5）本题考查探究作者写作本文的用意。结合“保安看到他额上的汗，动了恻隐之心”“最后说个事，有位不愿公开姓名的家长，想给班上的每位同学赠送一套文具。在此，我代表本班所有老师和同学，向这位爱心家长致以真诚的感谢”“我得谢谢你和你家小雅，我女儿休学过一年，学习跟不上。她说班上同学都很关心她，特别是邻桌的小雅，总是帮助她这也是我给同学们赠送文具的起因。这事还请你不要说出
37、去，我女儿也不知道。我希望这个班级永远保持这种融洽互助的美好氛围”等内容可知，本文表达了人与人之间只要相互体谅、互相帮助，就可以营造和谐、美好的社会氛围的主题。答案：（1）C（2）“不巧”的情节：正常二十分钟可到的送货路程，不巧“他”却拿错了货；本来调换货物迟十几分钟就能送到，不巧“他”的电瓶车又断电无法启动。“巧合”的情节：“他”去参加女儿的家长会，恰巧又碰上因送货迟到闹得不愉快的“女货主”；“他”急送的货，恰巧是“女货主”在家长会上赠送给班上同学的文具。（3）“习惯性”一词暗示了电瓶车发生断电的情况并非首次，而是多次，表现出了“他”的拮据，也从侧面暗示了“他”工作的辛苦。这句话运用了动作描
38、写，表现出“他”注重自己的外表形象，不想在家长会上给人留下不好的印象。（4）“额上的汗”表现出了“他”因赶着送货而着急的心理；蓝色外衣被汗珠浸潮，突出了“他”送货工作的辛苦。（5）表达了人与人之间只要相互体谅、互相帮助，就可以营造和谐、美好的社会氛围的主题。【点评】词句理解赏析，要学会精读文章，提炼概括，总结核心内容，领悟作者的思想情感。5（17分）阅读材料，回答问题。 材料一：“在刚刚过去的2022年，我国天气气候特征明显，出现了多个最。”中国气象局召开的例行新闻发布会上，国家气候中心副主任肖潺在盘点2022年全国天气气候特征时说。 气温方面，肖潺介绍，2022年全国平均高温日数（16.4天
39、）为1961年以来历史最多；全国平均气温10.5C，较常年偏高约0.6C，为1961年以来仅次于2021年的历史次高。甘肃、湖北、四川和新疆4个省（区）的平均气温均为1961年以来历史最高。 据介绍，2022年全国平均降水量606.1毫米，较常年偏少5.0%，为2012年以来最少。降水空间分布不均，全国有11个省（区、市）降水量较常年偏多，其中，吉林降水量（偏多35%）为1961年以来历史最多，辽宁降水量（偏多39%）为第三多；有20个省（区、市）降水量较常年偏少。（选自科技日报）2023年1月10日，有删改） 材料二：“帮助广大农民从“靠天吃饭到知天而作。”有近40年气象工作经历的詹丰兴向大
40、会提交了关于加强高标准农田气象保障服务的提案。 农业与气象自古密不可分，农民常说种地是“靠天吃饭”的行当。在詹丰兴看来，“收成的好坏不只事在天，更要谋事在人，其中科技助力是关键。”他建议，补齐精细化气象服务这块短板，用好覆盖乡镇的气象观测站网，有效提升气象助力粮食生产能力。 对农民来说，产量是硬指标。如何提升产量？“过去靠口口相传的经验，而现在可运用科技让农民按照标准来种地。”詹丰兴向记者介绍了他所就职的省气象局主导研发的早稻早播技术，“早在2015年就启动可行性分析，在室内试验、大田试验和多点示范跟踪调查的基础上，逐步建立了气象服务指标和业务规范，总结提出双季早稻早播早育气象适用技术。” 去
41、年春耕春播期间，省气象局联合省农业农村厅面向全省83个县93个示范点开展早稻早播气象适用技术示范推广。“示范点平均亩产较正常播期田块增产6.4%，每亩可增收88.8元。”詹丰兴告诉记者，全省示范面积超60万亩，现场测产显示，增产增效明显。（选自“人民政协网”2023年1月13日，有删改） 材料三：气象灾害预警信息，就是气象灾害来临前最重要的警示灯。 有哪些气象灾害预警？我们从何处获取预警信息？今天，我们带您探秘气象灾害预警及其背后的故事。 目前，中央气象台根据中国气象局授权发布有14类气象灾害预警。近五年，国家预警信息发布中心平均每年发布19.5万条气象预警信息，暴雨、大雾、高温是这五年间发布
42、最多的气象灾害预警。还包括部分寒潮与霜冻预警。2007年中国气象局制定了气象灾害预警信号及防御指南，并不断修订完善，从2007年到2018年气象灾害预警类型多次更新。 公众如何获取预警信息？便捷、高效、广覆盖的信息获取渠道是“早行动”的前提条件之一。数据显示，手机短信、广播、电视、互联网或智能终端，都是公众获取预警信息的便捷渠道。在多渠道发布手段的配合下，预警的公众综合覆盖率可达到92.7%。全国气象发展“十四五”规划提出，要强化气象灾害全天候、高精度的综合立体监测，提升气象灾害预报预警精准度，延长气象灾害预见期。在“十三五”时期，24小时暴雨预警信号准确率为89%，“十四五”目标为提升至92
43、%；强对流天气预警提前量从38分钟，提升至45分钟；台风路径预报24小时误差，由70公里缩小至65公里。未来，气象灾害预警将着力提升暴雨、局地突发强对流预警准确率提前量和精细化水平。（选自“新华社新媒体”2022年3月23日，有删改）（1）下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是 AA.2022年的全国平均高温日数为1961年以来历史最多，全国平均气温也达到了1961年以来历史最高。B.2022年全国平均降水量较常年偏少，但降水空间分布不均，有11个省（区、市）降水量较常年偏多。C.利用精细化气象服务，可以改变农民“靠天吃饭”的现状，助力粮食增产，促进农民增收。D.我国正在强化气象灾害全天候
44、高精度的综合立体监测，使气象灾害预报预警精准度进一步提高。（2）材料一的画线句子运用了哪些说明方法？请结合内容分析其作用。（3）结合材料三，说说我国“气象灾害预警”有哪些特点。（4）请结合材料二和材料三，针对2022年我国气温、降水异常等现象，为我国的气象工作者提两条应对建议。【分析】本题是关于“气象”的材料阅读。第一题考查对材料的理解，第二题考查说明方法及作用，第三题考查筛选信息，第四题考查理解运用。【解答】（1）A.有误，根据原文“全国平均气温10.5C，较常年偏高约0.6C，为1961年以来仅次于2021年的历史次高”可知，全国平均气温为1961年以来仅次于2021年的历史次高。“达到了
45、1961年以来历史最高”错误。BCD.正确。故选：A。（2）画线句子“2022年全国平均降水量606.1毫米，较常年偏少5.0%，为2012年以来最少”列举2022年全国平均降水量的具体数据，并与常年相比较，运用了列数字、作比较的说明方法，具体有力地说明了2022年全国平均降水量偏少，降水异常。（3）根据“目前，中央气象台根据中国气象局授权发布有14类气象灾害预警”“从2007年到2018年气象灾害预警类型多次更新”“便捷、高效、广覆盖的信息获取渠道是早行动的前提条件之一”“预警的公众综合覆盖率可达到92.7%”“要强化气象灾害全天候、高精度的综合立体监测，提升气象灾害预报预警精准度，延长气象灾害预见期”等内容概括作答即可。（4）根据“补齐精细化气象服务这块短板，用好覆盖乡镇的气象观测站网，有效提升气象助力粮食生产能力”“气象灾害预警信息，就是气象灾害来临前最重要的警示灯”等内容，提出合理建议即可。答案：（1）A（2）这句话运用了列数字、作比较的说明方法，通过列举2022年全国平均降水量的具体数据，并与常年相比较，具体有力地说明了2022年全国平均降水量偏少，降水异常。（3）发布的气象灾害预警信息多类型全。气象灾害预警信息获取渠道便捷、高效、覆盖广。气象灾害预报预警精准度不断提高，气象灾害预见期逐渐延长。（4）