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2022-2023学年青岛版五年级科学下册期中素养测评试卷(三)含答案

1、 2022-2023学年青岛版五年级科学下册期中素养测评(三)一、选择题1少年儿童正常情况下,每分钟心跳()次。A3050B60100C1201502当我们被蚊虫叮咬时,指挥我们快速拍打蚊虫行为的系统是()。A神经系统B消化系统C呼吸系统3倒开水的时候不小心烫伤了,要迅速将受伤部位用流动的()冲洗或者浸泡。A热水B温水C冷水4下列行为中,不利于保护大脑的是()。A一天内交替学习不同的课程B骑电动车不戴头盔C保证充足的睡眠5心脏_时,把血液压入动脉;_时,血液从静脉流回心脏。A收缩,舒张B舒张,舒张C舒张,收缩6炒菜的油锅着火了,灭火的最好方法是()。A关掉炉火B往油锅里加水C用锅盖盖紧油锅7氧

2、气是()的气体。A能燃烧,不助燃B本身不燃烧,可助燃C不确定8高层楼房发生火灾时,下列逃生方式正确的是()。A跳窗而逃B乘坐电梯C用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离9通常情况下,下列气体不属于无色无味的是()。A氧气B二氧化碳C氯气10下列说法不正确的是()。A空气的主要成分是氮气和氧气B氧气可用于医疗急救C新鲜空气中不含二氧化碳11()位于银河的西“岸”。A牛郎星B织女星C星宿二12在银河西“岸”有一颗特别显眼的亮星,它属于()。A天蝎座B大熊座C天琴座13星空中有一颗位置常年基本不变的恒星是()。A北斗星B北极星C天狼星14春季的夜晚,北斗七星斗柄所指的方向是()。A东B西C南15北斗七星属于()

3、。A小熊座B大熊座C狮子座二、填空题16血液把消化器官吸收的( )和呼吸器官吸收的( )运送到全身各处,把全身各处产生的( )和( )等交给排泄器官、呼吸器官排出体外。17( )大约占空气体积的21%,( )大约占空气体积的78%,此外,还有少量的( )、( )等。18黑夜中能帮助我们辨别方向,位置在正北基本不变的星是_。19夏季星空中,我们看到跨越整个天空的一条淡淡的光带,那就是_。三、判断题20为了解决登山运动员的呼吸困难,需要提供的物质是氧气。( )21为了减少空气污染我们应该采取低碳、节俭的生活方式。( )22只要有可燃物就可以进行燃烧。( )23恒星的位置是一成不变的。( )24同一

4、晚不同时刻观察星空看到的星星不一样。( )四、简答题25心脏在任何时候都是以相同的速度跳动吗?如果不是,那么在什么情况下心率会加快?26在研究空气成分的实验中,扣上矿泉水瓶后,蜡烛燃烧有什么变化?五、实验题27实验目的:探究空气的成分。实验器材:剪去底部的矿泉水瓶、蜡烛、木条、红墨水、水槽等。实验步骤:1将蜡烛固定在水槽中,向水槽中倒入适量的水,加几滴红墨水,再点燃蜡烛。2扣上矿泉水瓶,观察蜡烛的燃烧情况和矿泉水瓶内水面的变化。3把水槽中的水加到与瓶内水面一样高。4拧开瓶盖,把燃烧的木条迅速插入瓶口,观察燃烧木条的变化。实验现象:(1)罩上矿泉水瓶后,蜡烛_,矿泉水瓶内水面_。(2)把燃烧的木

5、条迅速插入瓶口,木条_。实验结论:_。六、综合题28探究空气的性质。(1)观察下面的实验现象,可以判断A瓶气体是( ),因为它具有( )的性质:可以判断B瓶气体是( ),因为它具有( )的性质。(2)把( )气体倒入烧杯中,会看到( )的蜡烛先熄灭,由此可以判断这种气体具有( )的性质。参考答案1B【详解】心脏每分钟跳动的次数叫心率。测量心率的时候我们要保持平静;正常成年人在平静状态下心率是75次左右,儿童的心率一般略高于成年人。少年儿童在正常情况下心率要高于成年人,每分钟达60-100次。2A【详解】人体对环境刺激做出反应,需要经过感受刺激,然后传入神经传递给神经中枢,神经中枢发出指令,传出

6、神经传出指令,最后做出反应。所以当我们被蚊虫叮咬时,指挥我们快速拍打蚊虫行为的系统是神经系统。3C【详解】一般烫伤的最开始那段时间是非常疼的,最快的止疼方法就是把受伤部位放在冷水里面,冰水也可以,冰箱也可以,要快速降温来缓解疼痛感;不要将烫伤部位的水泡弄破,避免细菌感染;也可以应急处理后尽快到附近医院就医。4B【详解】大脑是我们身体的操作中心,控制着我们的思想,大脑对我们来说是非常重要的,我们一定要保护好它,多学一些保护大脑的方法,如要调整生理时钟,保证充足的睡眠,一天内交替学习不同的课程等,骑电动车不戴头盔,不利于保护脑健康。5A【详解】在人体内,血管和心脏构成了物质运输的管道系统。其中,心

7、脏是血液循环的动力器官。心脏收缩,推动血液由心胜进入血管(动脉)流到全身各处;心脏舒张,血液由血管(静脉)流回心脏。6C【详解】燃烧必须同时具备三个条件:可燃物、氧气和到达可燃物的燃点。隔离可燃物、隔绝氧气、降温到该物质的燃点以下,可以达到灭火的目的。炒菜的油锅着火了,灭火的最好方法是用锅盖盖紧油锅来灭火。当把锅盖盖上时,就隔绝了空气,没有氧气支持燃烧,火就灭了。油比水轻,会漂浮在水面上,用水达不到灭火的目的,还有可能扩大火势;关掉炉火,这样防止大火燃烧而引起爆炸,但达不到灭火的目的。7B【详解】空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约

8、占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%。氧气的化学性质是有氧化性和助燃性,因此氧气能支持燃烧和供给呼吸。8C【详解】发生火灾时,要注意按照指示逃离,用湿毛巾捂住口鼻,身体、头部尽量贴近地面,火灾时千万不要乘坐电梯,也不要盲目乱跑或跳楼。9C【详解】空气是一种混合物质,氮气和氧气是空气的主要成分。氧气、二氧化碳都是无色无味、看不见、摸不着的气体,它们具有质量并占有一定的空间,氯气是黄绿色、有强烈刺激性气味的剧毒气体。10C【详解】空气是由多种气体混合而成的。氧气大约占空气体积的21%;剩下的主要是氮气,大约占空气体积的78%;此外,还有

9、少量的二氧化碳、水蒸气等。A正确,C错误。人的生命活动离不开氧气,氧气可用于医疗急救,B正确。11B【详解】在夏季的东南方高空里可以看到一个由三颗星连成的一个大三角,它就是由天琴座的织女星,天鹅座的天津四及天鹰座的牛郎星组成的“夏季大三角”。夏季的代表性星座有银河东岸的天鹰座,西岸的天琴座,南天的天蝎座,B是正确的选项。12C【详解】夏季是观察星座的好季节天空中有许多亮星。其中有三颗亮星构成了一个巨大的三角形人们称之为“夏季大三角”。这三颗星分别是:天津四、织女星和牛郎星,它们分别属于天鹅座、天琴座、天鹰座。在银河西岸与牛郎星隔河相望,有一颗特别显眼的亮星,在这颗亮星附近还有4颗比较暗的星构成

10、梭子形,这颗亮星叫做织女星,牛郎星在银河东“岸”位于天鹰座;织女星在银河西“岸”位于天琴座。13B【详解】地球是围绕着地轴进行转动的,因为夜晚看天空北极星是不动的,它在地轴的北部延长线上。星空随着地球四季变化而变化,有一颗恒星的位置常年不变,这颗恒星是北极星。14A【详解】北斗七星在天空组成斗状,很容易认出,其斗柄在不同季节指向不同,在晚上8、9点钟观测,春天斗柄朝东,夏天斗柄朝南,秋天斗柄朝西,冬天斗柄朝北。15B【详解】春季的夜晚,面向北仰望天空,可以看到有7颗亮星组成勺形,这就是北斗七星。北斗七星属于大熊座,在“大熊”的臀部和尾部,是寻找大熊座的重要标志。16 养料 氧气 二氧化碳 其他

11、废物【详解】血液循环器官包括(我们的身体中的一套管道系统)血管和(推动血液在我们体内的血管中不停地循环往复流动的力量)心脏,所以“推动”血液在我们的血管中不停地循环往复流动的器官是心脏。心脏每收缩和舒张一次,我们就感觉到心跳一次。血液把消化器官吸收的养料和呼吸器官吸收的氧气运送到全身各处,又把全身各处产生的二氧化碳和其他废物等交给排泄器官、呼吸器官排出体外。17 氧气 氮气 二氧化碳 水蒸气【详解】空气是多种气体混合而成的。空气由中最多的气体是占据空气体积78%的氮气;空气中支持燃烧的是氧气,约占空气体积的21%;此外,空气中还含有少量的二氧化碳和水蒸气等。(空气主要是由氮气、氧气和少量的二氧

12、化碳、水蒸气等气体混合而成)。18北极星【详解】在漆黑的夜里,可以根据北极星来辨别方向,北极星位于正北天空,其与地平线的高度角相当于当地纬度,依此可很快辨别出北极星,辨别方向。19银河【详解】夏季夜空中,当你抬头仰望天空的时候,不仅能看到无数闪闪发光的星星,还能看到一条淡淡的光带跨越整个天空,好像天空中的一条大河,夏季成南北方向,冬季接近于东西方向,那就是银河。20【详解】物质的性质决定用途,用途反映性质,根据各种物质的性质的不同判断其相关用途。能供给呼吸的气体才能解决登山人员的呼吸困难,只有氧气才能供给呼吸。21【详解】空气污染主要来源于人类无节制的高耗能排放。例如:燃煤产生的浓烟、汽车尾气

13、、生活垃圾排放等对空气的污染来自各个方面。减少污染从每个人做起,节能减排实现新能源替代,可以利用太阳能、风能、潮汐能等清洁能源进行发电,替代燃煤发电。为了减少空气污染我们应该采取低碳、节俭的生活方式。比如:多步行、少开车、多乘坐公共交通工具,所以题干中说法是正确的。22 【详解】燃烧的条件是:具备有可燃物,可燃物与空气中的氧气充分接触、燃烧温度达到可燃物的着火点,三者缺一不可。只要有可燃物不一定会进行燃烧, 所以题干中的说法是错误的。23【详解】恒星的位置不是一成不变的。恒星也是一样不停的运动着,运动是绝对的,不变是相对的。相对地球来说,变化可能很小所以看起来的话也许总在那里,例如北极星。24

14、【详解】我们观察星座时有两种方法,一种是同一晚不同时刻进行观察,一种是每晚同一时刻进行观察。同一晚不同时刻观察星空看到的星星是一样的,位置是由东向西移动。25不是。人在情绪激动、从事体力劳动参加体育运动时,心率会明显加快【详解】人在安静状态下,一般每分钟呼吸20次左右,心跳80次左右,随着运动量的增加,呼吸、心跳都会增加。我的心脏不是在任何时候都会以相同的速度跳动,在运动后、生气、吃辣的食物等时候,我的心跳和呼吸会加速。26蜡烛慢慢熄灭【详解】在探究空气成分实验过程中,扣上矿泉水瓶后,关于蜡烛燃烧的变化和瓶中水位的变化描述正确的是蜡烛慢慢熄灭,瓶内水位上升。因为蜡烛燃烧消耗了一部分空气,腾出来

15、的这部分空间被水占据了。27 燃烧一段时间后熄灭了 升高 很快熄灭 “空气不是单一的气体,是由支持燃烧和不支持燃烧的气体混合而成的。”【分析】空气,我们每天都呼吸着的“生命气体”,它分层覆盖在地球表面,透明且无色无味,它主要由氮气和氧气组成,对人类的生存和生产有重要影响。【详解】本题考查了探究空气的成分实验。分析实验可知,先将蜡烛固定在水槽中,向水槽中倒入适量的水,加几滴红墨水,再点燃蜡烛,然后扣上矿泉水瓶,观察蜡烛的燃烧情况和矿泉水瓶内水面的变化,再把水槽中的水加到与瓶内水面一样高,最后拧开瓶盖,把燃烧的木条迅速插入瓶口,观察燃烧木条的变化。(1)罩上矿泉水瓶后,蜡烛燃烧一段时间后熄灭了,矿

16、泉水瓶内的水位升高,因为蜡烛燃烧消耗了一部分氧气,腾出来的这部分空间被水占据了。(2)把燃烧的木条迅速插入瓶口,木条很快熄灭,因为没有了氧气,不再支持燃烧。实验结论:空气不是单一的气体,是由支持燃烧和不支持燃烧的气体混合而成的。28 二氧化碳 不燃烧也不支持燃烧 氧气 支持燃烧 A 下面 比同体积的空气重【分析】二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,可以使可燃物与氧气(或空气)隔绝,具有灭火的功能。氧气支持燃烧,是一种活跃气体。【详解】(1)根据所学知识,观察实验现象可以判断A瓶气体是二氧化碳,因为它具有不支持燃烧的性质:可以判断B瓶气体是氧气,因为它具有支持燃烧的性质。(2)把A瓶气体倒入烧杯中,会看到燃烧的蜡烛先熄灭,由此可以判断这种气体具有灭火的性质。