1、部编版四年级下册语文期中常考易错真题检测卷一选择题（共7小题）1（2023江宁区开学）下列加点字读音完全正确的一项是（）A笨拙（zhu） 衣襟（jng） 气氛（fn）B窗框（kung） 惩处（chng） 锁链（lin）C撇嘴（pi） 隐蔽（yn） 宁可（nng）D绰号（chu） 系鞋带（j） 潜海（qin）2（2023春巴州区月考）“ 附近的石头上有妇女在捣衣，它们 从不吃惊。”填入句中横线上的关联词，最恰当的一项是（）A如果就B因为所以C即使也D不但而且3（2023春巴州区月考）请选出不是比喻句的句子。（）A三月的桃花水，是春天的明镜。B从那小小的玻璃，你会看见带子似的闪电一瞥。C鲜嫩的竹笋
2、成群地从土里探出头来。D那光芒，像一匹明洁的丝绸。4（2023春巴州区月考）“树头新绿未成阴”中的“阴”的意思是（）A树荫B阴天C背面D月亮5（2023春盐城月考）下面句子中的加点词可以用哪个词语替换？最恰当的一项是（）2022年6月5日，带着全国人民的期望和祝福，“神舟十四号”载人飞船迎来了问鼎苍穹的壮丽时刻。A雄壮B辉煌C美丽D绚丽6（2023春玄武区月考）下面不是近义词的一组是（）A朴素朴实B率领带领C倘若如果D和谐冲突7（2023春玄武区月考）下列说法错误的一项是（）A“树头新绿未成阴”一句中的“阴”字指树荫。B“蜻”“蜓”“蝶”都是形声字。C清平乐村居是一首词，“清平乐”是词牌名。D
3、四时田园杂兴诗题中的“兴”字读“xn”。二填空题（共5小题）8（2023春成武县月考）读句子，看拼音，写词语。（1）家乡的w yn 下，几只燕子从窝里探出头来，叽叽喳喳的，唱着h xi 的歌曲。（2）tng ru 天气晴朗，母鸡会shui lng 着一群小鸡，在z co 丛生的树林里觅食，公鸡则大t b 地走来走去。（3）屋外，狂风n hu ，雪花飞舞，世间万物停止了喧嚣。扑啦啦，一只g zi 落在了窗外的阳台上，我ho b 费力地抓住了它。9（2023春巴州区月考）辨一辨，再组词。构 蔬 璃 摊 沟 疏 篱 滩 10（2023深州市开学）读一读，选合适的惯用语填空。碰钉子打头阵开绿灯占上风栽
4、跟头破天荒上学期，我校篮球队在区小学生篮球赛上第一次 了，名落孙山。这学期，教练员李老师竟 地使用小个子陈虎来 。陈虎个子小可是速度快呀!一下子就把全队的速度带起来了，在每场比赛都能 ，最终夺冠。11（2023深州市开学）先补充词语，再选择词语的序号填空。无可 整 鼓左 右 大笑 舞 蹈 通 达 眼 不动 （1）以上四字词语中，结构和意思相近的有和 。（2）鼠群出现了，它们 ，表现的十分小心。却不知老猫早已 地潜伏了许久，它猛然一跃，一下子叼住了一只小老鼠，爪子还按住一只。对此，鼠妈妈 ，它只能选择逃跑，要不就只能 地看着孩子们被天敌吃掉。12（2023春会同县月考）根据平时积累填空。【经典诗
5、文永流传】暮江吟中“ ， ”用比喻的手法描写了秋夜美景；雪梅中“ ， ”说明了“尺有所短，寸有所长”的道理；高适则用“ ，天下谁人不识君”表达了对友人的劝慰之情。【青史留名多俊杰】“树在道边而多子， ”让我们认识了善于观察、分析的王戎；“ ”的响亮回答，让我们认识了立志振兴中华的周恩来。【永恒的爱国主题】爱国，在王昌龄“但使龙城飞将在， ”的壮志中；在李清照“ ，死亦为鬼雄”希望为国立功的风骨中；还在王翰“醉卧沙场君莫笑， ”投身疆场、为国献身的豪情中。三语言表达（共2小题）13（2023春新会区月考）口语交际。校运会上，小明在百米赛跑时扭伤了脚。你把小明送到了医务室，校医建议他回家休养两天。
6、请你以小明同学的身份给小明妈妈打电话，向她说明情况。 。14（2023春成武县月考）按要求写句子。（1）耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。（仿写拟人句） 的星星，在天空中 。（2）即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们就从不吃惊。（修改病句） 。（3）天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是它们的好友。它们和乡下人家一起，汇成了一幅自然和谐的田园风景画。（照样子，写一写你的校园） 。四现代文阅读（共2小题）15（2023春巴州区月考）阅读与鉴赏。天窗（节选）你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面
7、掠过一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。发明这“天窗”的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他们看到的都更真切，更阔达，更复杂，更确实！（1）仔细阅读第1自然段，抓住关键词，补充下面思维导图。（2）从第1段中，我读出了孩子们的想象是 的。你还会从小玻璃上的 想象到 。（3）读画“横线”的句子，下面理解不恰当的一项是 。A.孩子们刚开始认识世界，经常犯的错误是把某种东西看成另一种东西。B.孩子们能通过自己看到的有限的事物加上联想，想象出外面的世界。C
8、.从这句话中可以感受到孩子们心灵的自由，有对生活的向往和好奇。D.从这句话中可以体会到作者对孩子们的想象力的赞美。16（2023春会同县月考）阅读吴刚伐桂，完成练习。很久很久以前，咸宁一带发了场瘟疫，人们用各种偏方都不见效果。山下有个小伙子吴刚，他的母亲也病得卧床不起，他每天上山采药救母。观音见吴刚在峭壁上采药，深受感动，托梦给他说：月宫中有一棵桂花树，开着金黄色的小花，可以治这种瘟疫。八月十五山上有天梯，可以到月宫摘桂，过了八月十五，错过了桂花一年一次的花期，又要等一年。这天晚上正好是八月十二，还有三天就八月十五了。时间紧迫，吴刚马上动身，他跨过七道深涧，攀上七处绝壁悬崖，历经几天几夜，终于
9、在八月十五晚上登上了山顶，赶上了通向月宫的天梯。八月正是桂花飘香的时节，天香云外飘。吴刚顺着香气来到桂花树下，看着金灿灿的桂花，好不高兴!他拼命地摘呀摘，想多摘一点回去救母亲、救乡亲。可摘多了他抱不了，于是他使劲地摇动着桂花树，让桂花纷纷飘落，掉到山下的河中。顿时，河面清香扑鼻，河水被染成了金黄色。人们喝着这河水，疫病全都好了。这晚正是天宫的神仙们八月十五大集会。桂花的香气冲到天上，惊动了神仙们。玉帝派差官调查。得知月宫桂花树上的桂花全没了，玉帝大怒，派天兵天将把吴刚抓来。玉帝了解事情的真相后，被吴刚的孝心和善心打动了。可吴刚毕竟是犯了天规，不惩罚有损玉帝的威信。玉帝问吴刚有什么要求，吴刚说他
10、想把桂花树带到人间去救苦救难。玉帝说：“只要你能把桂花树砍倒，你就拿去吧。”吴刚找来大斧大砍起来，想快速砍倒大树。谁知，玉帝施了法术，砍一刀长一刀，这样吴刚长年累月地砍，砍了几千年。（1）阅读短文，关注主要人物和事件，完成下面的示意图。吴刚采药救母观音托梦相助 （2）文中句子，抓住吴刚“ ”和“ ”这两个动作，将吴刚看见桂花后 的心情写清楚了。（3）如果要简要复述这个故事，文中句子可以怎么长话短说？长话短说： （4）读句子，想象画面。读了这句话，我仿佛 （5）神话故事中的人物个性鲜明，下列对故事中人物的分析最恰当的一项是 A.吴刚自不量力，想把月宫中的桂花树砍倒。B.吴刚勇敢、孝顺，一心想救母
11、亲，救乡亲。C.玉帝横行霸道，为树立威信而重罚吴刚。D.观音好心办坏事，使吴刚犯天规受重罚。（6）文中哪些地方让你感到很神奇？请用双横线在文中画出一处，并批注你的感受。批注： 。五习作（共1小题）17（2023春巴州区月考）习作：让你感到快乐的地方在哪里，那里有什么？把在那里发生的有趣的、快乐的事情告诉大家吧！要求：题目自拟，情感真实，语句通顺，400字左右。参考答案解析一选择题（共7小题）1【解答】A.有误，“衣襟”的“襟”应读“jn”。B.有误，“窗框”的“框”应读“kung”。C.有误，宁：读nng时，指平安，安定。读nng时，指 情愿。故在“宁可”中应读“nng”。D.正确。故选：D。
12、2【解答】“附近的石头上有妇女在捣衣”与“它们从不吃惊”存在假设关系，可填表示假设关系的关联词“即使也”。故选：C。3【解答】A.把“桃花水”比作“明镜”，运用了比喻的修辞；B.把“闪电”比作“带子”，运用了比喻的修辞C.赋予“竹笋”以人的动作，运用了拟人的修辞手法。D.把“光芒”比作“丝绸”，运用了比喻的修辞。故选：C。4【解答】“树头新绿未成阴”的“阴”意思是树荫，整句意思是树枝上才发出新的绿芽绿叶，还没有形成树荫。故选：A。5【解答】A.雄壮：指（声势、气魄）强大。B.辉煌：指光辉灿烂。比喻极其优良、出色。C.美丽：指好看；能让人产生愉悦的情绪。D.绚丽：指灿烂美丽。壮丽：指健壮美丽。根
13、据词义，结合本题语境，加点词可以用“雄壮”这个词语替换最恰当。故选：B。6【解答】A、B、C项都是近义词。D.“和谐”指协调而匀称。冲突：指矛盾激烈。意思相反。故是一组反义词。故选：D。7【解答】A、B、C正确。D.有误，“兴”读“xng”时，意思是兴盛，流行；读“xng”时，意思是兴致，兴趣。因此，“四时田园杂兴”的“兴”应读“xng”。故选：D。二填空题（共5小题）8【解答】故答案为：（1）屋檐 和谐；（2）倘若 率领 杂草 踏步（3）怒吼 鸽子 毫不。9【解答】例如“构”与“沟”，音不同，部首不同，义不同。构：指构造；组合。可组词“构思”。沟：指人工挖掘的水道或工事。可组词“水沟”。故答
14、案为：构思 蔬菜 玻璃 摊牌水沟 稀疏 篱笆 沙滩10【解答】碰钉子：常用以比喻遭到拒绝或受到斥责。打头阵：比喻战场上冲锋在前或工作中带头干。开绿灯：指开亮绿色的信号灯，表示准予通行。比喻允许或不禁止。占上风：指占据有利地位、处于优势。栽跟头：比喻失败或出丑。破天荒：指从没有过的或第一次出现的。根据词义，结合本题语境，用依次选填词语：栽跟头、破天荒、打头阵、占上风。故答案为：栽跟头 破天荒 打头阵 占上风11【解答】无可奈何 重整旗鼓 左顾右盼 哈哈大笑手舞足蹈 通情达理 眼睁睁 不动声色（1）“左顾右盼”和“通情达理”是含有近义词的词语，类似的词语如：“手舞足蹈”和“不动声色”，故选。（2）
15、左顾右盼：左看看，右看看。形容迟疑不决的神态。不动声色：不说话，不流露感情；形容神态镇静。无可奈何：没有一点办法。眼睁睁：睁着眼睛，多形容发呆，没有办法。故依次选“、”。故答案为：奈 何 重 旗 顾 盼 哈 哈手 足 情 理 睁 睁 声 色（1）；（2）。12【解答】唐代诗人白居易的暮江吟中“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”用比喻的手法描写了秋夜美景。宋代诗人卢梅坡的雪梅中“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”说明了“尺有所短，寸有所长”的道理。唐代诗人高适的别董大中诗人用“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”表达了对友人的劝慰之情。“树在道边而多子，此必苦李”选自王戎识李，这句话让我们认识了善于观察
16、、分析的王戎。为中华之崛起而读书一文中“为中华之崛起而读书”的响亮回答，让我们认识了立志振兴中华的周恩来。“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”出自唐代诗人王昌龄的出塞。“生当作人杰，死亦为鬼雄”出自宋代李清照的夏日绝句。“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”出自唐代诗人王翰凉州词。故答案为：可怜九月初三夜 露似真珠月似弓 梅须逊雪三分白 雪却输梅一段香 莫愁前路无知己；此必苦李 为中华之崛起而读书；不教胡马度阴山 生当作人杰 古来征战几人回。三语言表达（共2小题）13【解答】考查情景写话，要用转述的方法，“你”改成“我”，注意礼貌用语。故答案为：阿姨，小明在学校百米赛跑时扭伤了脚。我把小明送到了医务
17、室，校医建议他回家休养两天。14【解答】（1）考查仿写句子。注意例句使用拟人的修辞，把星星当作人来写，可以想到它“眨着眼”。（2）考查修改病句。句中关联词搭配不当，应把“就”改为“也”。（3）考查仿写句子。结合例句，写写校园中常见的景物，语言通顺。故答案为：（1）一闪一闪 顽皮地眨着眼；（2）即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。（3）草坪上的微风，操场上的阳光，花坛里采蜜的蜜蜂，都是它们的好友。它们和学生一起，汇聚成了一幅美丽的、温馨的校园美景图。四现代文阅读（共2小题）15【解答】（1）本题考查的是对文段关键信息的提取。结合原文的内容“你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数
18、闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩”可以看到一朵云，会想象到无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩。这里从“无数”“像山似的、马似的、巨人似的”可以看出是从数量和形态上来描写的。结合原文的内容“你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰”可以看到一条黑影，想象到了灰色的蝙蝠、会唱歌的夜莺、霸气十足的猫头鹰。从这里可以看出是从动物的特点上来描写的。（2）考查文章内容的理解和概括。结合“你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩”可知孩子的想象是奇特的
19、，“你会从那小玻璃上面掠过一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰”可知，你还会从小玻璃上的一条黑影想象到蝙蝠、夜莺、猫头鹰。（3）考查了对句子的理解。A、有误，这个句子告诉我们孩子们能通过自己看到的有限的事物加上联想，想象出丰富多彩的外面的世界。B、C正确。故选A。故答案为：（1）一朵云 一粒星 一条黑影 无数像山、马、巨人似的奇幻的云彩；（2）星星 云彩 一条黑影 蝙蝠、夜莺、猫头鹰。（3）A。16【解答】（1）考查对主要内容的理解和概括。仔细读文可知，文章第一自然段写了吴刚采药救母，然后观音托梦相助，第二自然段写了吴刚月宫摇花救人，文章三四自然段写了吴
20、刚被罚砍树。据此填写即可。（2）考查了动词及作用。文中画横线的句子中动词很多，其中“摘”“摇”两个动词，将吴刚看见桂花后 激动的心情写得十分清楚。（3）考查概括能力。把文中句子长话短说，即是概括句子主要意思。概括时抓住句子主要成分，去掉修饰词句即可，文中句子长话短说为：时间紧迫，吴刚马上动身赶上了通向月宫的天梯。（4）考查看句子想画面的能力。由句子“八月正是桂花飘香的时节，天香云外飘”想象画面，大胆想象，抓住“天香云外飘”想象那袅袅的香气随着云彩弥漫在天地之间的景象。（5）考查了对短文内容的理解判断。结合第自然段的内容可知，吴刚摇桂是为了一心想着救母亲，救乡亲，吴刚伐桂是因为他触犯天规受到玉帝
21、的重罚，表现了他勇敢、善良、孝顺。故A错误，B正确。结合第自然段的内容可知，月宫里桂花树上的桂花是给玉帝做桂花月饼用的，所以当听到桂花没有了的时候，勃然大怒，要责罚吴刚，但是当吴刚告诉他前因后果后，他觉得面前这位年轻人有孝心和爱心，玉帝打心眼里喜欢这个年轻人。故C错误。导致吴刚触犯天规受到重罚的原因是吴刚摇动着桂花树，使月宫的桂花树上的桂花全部没有，故D错误。故选B。（6）考查了神话故事的特点及做批注。神话故事情节夸张，充满充满神奇色彩。如本文充满充满神奇色彩的句子“可摘多了他抱不动。于是他想了一个办法，他摇动着桂花树，让桂花纷纷飘落，落入了桂榜山下的河中。”批注：读了这句话，我仿佛看到了金黄
22、色的桂花从月宫上纷纷扬扬酒落到人间的奇妙景象，真是美丽又神奇。故答案为：（1）月宫摇花救人 吴刚被罚砍树；（2）摘 摇 激动高兴；（3）时间紧迫，吴刚马上动身赶上了通向月宫的天梯。（4）看到月宫里的桂花树开满淡黄色的桂花，那袅袅的香气随着云彩弥漫在天地之间。（5）B；（6）可摘多了他抱不动。于是他想了一个办法，他播动着桂花树，让桂花纷纷飘落，落入了桂榜山下的河中。读了这句话，我仿佛看到了金黄色的桂花从月宫上纷纷扬扬酒落到人间的奇妙景象，真是美丽又神奇。五习作（共1小题）17【解答】范文：我的乐园 我家楼下，有一个休闲广场。从两三岁起，我便常常在广场上玩，它可确凿称得上是我的“乐园”了。 不必说
23、金黄的桂花的华美，高大的广玉兰的清纯，碧绿的三叶草的神秘；也不必说黑色的天牛在地上霸道地爬行，白色的蝴蝶在苜蓿花丛里轻快地翻飞，红色的蚂蚁在新居前垒起尖尖的土堆。单是周围的长梯一带，便有无限趣味。楼梯旁有老树桩，雨后侧面总会探头探脑地钻出一堆蘑菇来。楼梯上也是这样，雨后如要采蘑菇，沿着楼梯一层层找上去，很快便可寻得小半袋。当然不能吃；我们分不清这些蘑菇中哪些是有毒之辈，只不过采来玩罢了。楼梯尽头是一块平地，上面常堆了些树叶，踩上去发出“嚓嚓”的响声，在我们看来也是有趣的。 楼梯两旁都是花坛，中间隔着一块光滑的长石板，同楼梯一个走势。我们常把这当做滑梯，从顶端直向地面滑下去，滑下去，只觉得要飞起
24、来似的。滑“滑梯”的姿势很多，有脚朝下趴着的，头朝下趴着的但最常用的还是规规矩矩地坐着。快要落地时，放慢些速度，便可安全着陆。也有在落地前故意加快速度的，但初学者最好不要用。“滑梯”有好几部，有的又陡又险，为我们所摒弃。 采蘑菇、滑“滑梯”这些虽有趣，终是白天人少时玩的；晚上人多起来，可就两样了。最适宜的是捉迷藏：大家各自躲起来，让一个人来找。藏身之处五花八门，多聚集在保安亭附近。有的隐在花坛或保安亭后，有的遁在树上。在树上躲着是需要一定的勇气和技术含量的：首先得爬上去，越高越好；之后要紧紧抱住树干，尽可能地贴在树上。这样，借着夜色的掩护，便可伪装得天衣无缝。然而在树上躲多了，也是不行的，终会被找到；就要寻其他地方躲藏。比较巧妙的有戴上衣服上的帽子，背朝外坐在昏暗处的长椅上。也有混进跳舞的老奶奶们中间有模有样地比划、或者挤在大爷们聊天的人堆里凝视观望。这可算是最高明的办法了。灌木丛里是不去的，因为虫子和蜘蛛网太多。 此外，还可以在花坛里寻四叶草、爬上树聊天、捉了蚂蚁放在飘于水面的树叶上都是不错的趣事儿。 休闲广场承载着我的欢笑、我的快乐、我的童年，是我永远的“乐园”。