1、第二单元素养评价卷一、填空题。 （每空2分，共 16分）1.仿生学是模仿生物的_和_，应用到工程技术中的学科。2.我们把外形为弧形的建筑结构称为_。3.尼龙搭扣是模仿_的形态结构设计的。4.有的动物为了适应环境或者躲避天敌，会改变自己的颜色，这种颜色就是动物的_，人们据此发明了_。5.薄壳结构是人们根据_发明的。6.科学家根据_原理发明了声呐。二、判断题。（每题2分，共16分）1.没有横梁的建筑物也可能是结实的。（ ）2.海豚是依靠触觉来精确捕捉猎物的。（ ）3.塑料吸盘的设计是受到了章鱼足的启发。（ ）4.北京的奥林匹克建筑鸟巢是受到了蜂窝的启示设计建造的。（ ）5.在制作人的手臂模型时，铆
2、钉模拟的是人的关节。（ ）6.把拱足用重物抵住，可以增强拱的抗压能力。（ ）7.在同种正多边形中，能密铺的只有正三角形、正五边形和正六边形。（ ）8.潜艇的声呐系统是利用声波进行工作的。（ ）三、选择题。（每题2分，共28分）1.如图所示的海洋迷彩服适用于解放军中的（ ）。A.陆军夏作训服B.陆军冬作训服C.海军陆战队2.降落伞是仿照带冠毛的（ ）种子的整体形状设计的。A.蒲公英 B.玉米 C.水稻3.拱形结构的承重能力（ ）同种材料的平板结构。A.小于 B.等于 C.大于4.如图所示，船的龙骨结构是我国古代的一项重大发明，它是模仿鱼的（ ）设计的。A.鱼鳔B.尾鳍C.骨架5.下列三个纸拱中，
3、在其顶部放重物，最容易变形的是（ ）。 A. B. C.6.潜艇能够自由调节在水中的位置，这是因为人们依据（ ）发明了蓄水舱。A.鱼鳔 B.鸭蹼 C.河鲀的肚皮7.B超诊断仪通过发射（ ）来探测人体内部是否健康。A.X光 B.单色光 C.超声波8.将3张A4纸分别折成正三棱柱、正四棱柱、正六棱柱，抗压能力最强的是（ ）。 A.正三棱柱 B.正四棱柱 C.正六棱柱9.鸡蛋壳的形状是（ ）的，是比较结实的受力形状。A.椭球形 B.长方形 C.正方形10.铁丝网和植物茎上的刺的尖锐部分都能起到（ ）作用。 A.美观 B.保护 C.加重11.下列物品中，使用了薄壳结构的是（ ）。 A.放大镜 B.头盔
4、 C.蜂窝煤12.即使蒙上海豚的眼睛，海豚照样可以畅游无阻，还能准确捕捉到猎物，这是因为（ ）。A.海豚耳朵灵敏 B.海豚不用眼睛观察 C.海豚利用回声定位13.六足机器人的应用领域不包括（ ）。A.工程勘测 B.海底探测 C.军事侦察14.脚蹼是模仿（ ）的形态和功能而设计的。A.抹香鲸的胸鳍 B.鸭蹼 C.秃鹫的爪子四、连线题。（12分）请将下列生物与其对应的仿生物品连接起来。章鱼 尼龙搭扣苍耳果实 防毒面具蒲公英 塑料吸盘蔷薇花刺 具有锥形车头的高速列车翠鸟的嘴 降落伞野猪鼻子 带刺铁丝网五、简答题。（共12分）1.在生活中，哪些物体采用了薄壳结构？请举出四例。（4分）2.你还知道生活中
5、有哪些仿生学的发明创造？请举两例说明。（4分）3.为了适应水上的环境，人们模仿鱼的结构造出了船。人们在造船时，从鱼的身上得到了哪些启示？请你简要写出它们的对应关系及作用。（4分）六、实验探究题。（共16分）在研究物体形状与抗压能力之间的关系时，同学们使用A4纸折出了正四棱柱、正六棱柱和圆柱这三种不同形状的纸筒，每种形状的纸筒只用一张A4纸，每个纸筒的高度都是相同的。再用足够多的相同的钩码来检测它们的抗压能力，下图是测试方法的示意图。实验数据如表所示。 圆柱钩码数组别正四棱柱正六棱柱圆柱一91224二81425三101630请据此回答下列问题。1.三种不同形状的纸筒中，抗压能力最强的是（ ）。（
6、3分）A.圆柱纸筒 B.正四棱柱纸筒 C.正六棱柱纸筒2.三个小组的检测数据中，最能体现圆柱的抗压能力的是（ ）的数据。（3分）A.第一小组 B.第二小组 C.第三小组3.第一小组在检测正四棱柱时，放到第（ ）个钩码时，纸筒倒塌了。（3分）A.8 B.9 C.104.假如你是蜜蜂，你会选择这三种形状中的哪一种来建蜂巢？为什么？ （7分）参考答案一、1.结构 功能 2.拱 3.苍耳果实 4.保护色 迷彩服 5.蛋壳 6.回声定位二、1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.三、1.C 2.A 3.C 4.C 5.C 6.A 7.C 8.C 9.A 10.B 11.B 12.C 13.B 14.B四、五、1.头盔、安全帽、电灯泡、圆顶建筑（合理答案均可） 2.根据萤火虫仿生发明了 人工的冷光；根据电鱼仿生发明了伏打电池（合理答案均可） 3.鱼的鳍对应船的桨和撸，提供前进和转弯的动力：鱼的骨架对应船的龙骨，提供整个身体的支撑（合理即可）六、1.A 2.C 3.C 4.会选择正六棱柱，因为这三种形状中正六棱柱可以密铺且抗压能力较强