1、2023年海南省海口市中考语文一模试卷一、积累与运用（25分）1（4分）书法是中华民族的艺术瑰宝。请你欣赏下面四幅书法作品，按要求答题。（1）下面四幅书法作品的字体符合变化丰富，奔放跃动，写意性发挥到极致这一特点的是 （2）请用简体楷书将这幅书法作品的文字正确、规范地书写在田字格内。2（2分）下面有关文学作品的表述，错误的一项是（）A法国科幻和探险小说家儒勒凡尔纳的海底两万里描绘了奇幻美妙的海底世界，显示了作者非凡的想象力。B红楼梦是清代小说家曹雪芹所著，是我国古代小说的巅峰之作，小说反映了封建社会晚期广阔的社会现实。C天净沙秋思的作者是元代戏曲作家、散曲家马致远，“天净沙”是曲牌名，此曲被誉
2、为“秋思之祖”。D中国人失掉自信力了吗选自鲁迅的呐喊，文章批驳了“九一八”事变后一些人对抗日前途的悲观论调。3（8分）书是知识的源泉。读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人增长见识，谈吐不凡；chng 徉在书中，黄土高原粗犷豪放，刚健雄浑的腰鼓令我陶醉；壶口气势磅礴、震耳欲聋的瀑布声令我震撼；大自然鸟语花香、草长萤飞的语言令我痴迷；勃朗峰色彩斑斓、白云缭绕的景观令我流连读书足以饴情，足以博彩，足以长才。（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。chng 徉缭 绕（2）找出文中的错别字并改正。 改 ； 改 （3）仿照文中的划线句子，再续写一句话，使其构成排比句。 4（8分）根据要求默写古诗文。（1）
3、 ，若出其里。（观沧海）（2） ，关山度如飞。（木兰诗）（3）予独爱莲之出淤泥而不染， 。（爱莲说）（4）择其善者而从之， 。（论语）（5）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中借明月以抒发思念家乡、怀念朋友的感情的名句是： ， 。（6）人生难免会遇到困境，但只要我们坚持下去，终究会出现豁然开朗的境界。正如陆游在游山西村一诗中所说： ， 。5（3分）校学生会组织学生收看“天宫课堂”直播，请你参与并完成以下任务。董理同学以学生会的名义拟写了一则通知，请仔细阅读，按要求作答。通知甲为了普及科学知识，激发同学们的学习，乙校学生会决定于11月22日下午在学校初中部报告厅观看“天宫课堂”直播，请初一年级各班同学以班
4、为单位准时入场。2022年11月20日海岛中学学生会这则通知格式上有一处错误，请写出修改意见。这则通知中的甲句有语病，请写出修改意见。这则通知中的乙句内容不完整，请写出修改意见。二、品味与鉴赏（35分）6（5分）诗歌赏析次北固山下（王湾）客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。（1）“乡书何处达？归雁洛阳边”运用了 的修辞手法，全诗抒发了诗人 的情怀？（2）请简要赏析“海日生残夜，江春入旧年”一句。7（12分）文言文阅读，完成问题。【甲】论语（十二章）节选曾子曰：“吾日三省吾身；为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（学而）子曰：
5、“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（为政）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（雍也）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（雍也）子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（述而）子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（子罕）子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（子张）【乙】皇甫谧勤学皇甫谧年二十，不好学，游荡无度，或以为痴。尝得瓜果，辄进叔母任氏。任氏曰：“孝经云：三牲之养，犹为不孝。汝今年余二十，目不存教，心不入道，无以慰我。”
6、因叹曰：“昔孟母三徙以成仁，曾父烹豕以存教，岂我居不卜邻，教有所阙？何尔鲁钝之甚也！修身笃学，自汝得之，于我何有！”因对之流涕。谧乃感激，就乡人席坦受书，勤力不怠。居贫，躬自稼穑，带经而农，遂博综典籍百家之言。沉静寡欲，始有高尚之志，以著述为务，自号玄晏先生。著礼乐圣真之论。后得风痹疾，犹手不辍卷。（注：叔母任氏：指抚养他的任姓叔母。三牲之养，犹为不孝：意为叩使每文天给父母吃牛、羊、猪（三牲）肉，仍称不上是孝子。道：正道。卜：此指选择。阙：同“缺”。经：此指儒家经典著作。博综典籍：博览儒家经典著作。）（1）下列加点字注音正确的一项是 A.吾日三省吾身（xng）B.吾十有五而志于学（yu）C.岂
7、我居不卜邻（lng）D.躬自稼穑（qing）（2）解释文中加点字。好之者不如乐之者 三军可夺帅也 躬自稼穑 犹手不辍卷 （3）将下列句子翻译成现代汉语。不义而富且贵，于我如浮云。修身笃学，自汝得之，于我何有！（4）【甲】【乙】两文都提到了“志”与“学”，请联系相关语句，说说你对“志”与“学”的关系是如何理解的。8（6分）阅读下面名著选段，回答问题。 罗刹道：“泼猴!少要饶舌，伸过头来，等我砍上几剑!若受得疼痛，就借扇子与你；若忍耐不得，教你早见阎君！”行者叉手向前，笑道：“嫂嫂切莫多言。老孙伸着光头，任尊意砍上多少，但没气力便罢。是必借扇子用用。”那罗刹不容分说，双手轮剑，照行者头上乒乒乓乓，
8、砍有十数下，这行者全不认真。罗刹害怕，回头要走。行者道：“嫂嫂，那里去？快借我使使！”那罗刹道：“我的宝贝原不轻借。”行者道：“既不肯借，吃你老叔一棒！”（1）上面摘录的文字是 中 故事。文中的“罗刹”是 之妻。“罗刹”之子是 。（2）唐僧师徒四人为了共同的目标一路同甘共苦，披荆斩棘，历经九九八十一难，终于取得真经。作为一个励志故事，你从中获得怎样的启示。9（12分）阅读下面的文章，按要求完成相关问题。父亲的自行车那次回老家，父亲说自行车丢了。“唉，真倒霉，到菜场买菜，一转头自行车就没了。”“丢就丢了，再买一辆，又不值多少钱。”我对父亲说。父亲没有吭声，只是神情沮丧，仿佛多年前和我赶集走散的光
9、景。记忆里，父亲的自行车是在我五六岁时买的。那时，父亲在镇上的供销社上班，母亲在乡下务农。父亲为了方便回家干农活儿和照看我们，花费半年的工资买了辆凤凰牌自行车。有了自行车，我和弟弟就有了期盼。每天晚饭前我们俩就坐在门槛上焦急地等待父亲，当隐隐的铃声从远处传来，我们便赛跑一般穿过那打谷场，跨过小桥，朝竹林那边的石子路冲去。我们赛跑只是为了能坐在前面的横梁上按铃铛。自然，我总是比弟弟跑得快。往往是等到我兴奋地把铃铛按得叮当直响时，弟弟才气喘吁吁地赶到。父亲像先前抱我一样把弟弟抱上后座，乐呵呵地推着我们回家。最快乐的等待在节日里，因为父亲的自行车上比往常多了月饼、糖果之类的东西，它们是那时最美味的食
10、品。太阳刚刚偏西，我和弟弟就已经在门前翘首以待。我们一边等待，一边讨论，一边想象自行车满载而归的情形。等待的时光快乐而漫长。或许是单位加班的缘故，或许是我们心情焦急的错觉，父亲在节日里似乎总回来得晚些。太阳都落山了，父亲还没有到家。“爸爸回不回来呀？”弟弟担心地问。“怎么不回来？你听，铃声!”其实并没有什么铃声，我只是哄他。“好像有。”弟弟侧耳倾听，但很快又失望了。记忆里，总是在我们略略失望时，特别悦耳的铃声响起。于是，我们又赛跑着上路。不过，这时的我们不是争坐前面，而是争提食品。父亲取下食品，每人手里放一包。我们小心翼翼地往家提，生怕有半点儿闪失。记忆里也有不快乐的时光。我和弟弟常常同时生病
11、，而且常常在夜晚。等到忙碌一天的父亲准备休息时，我们便开始发烧。为什么我们的病总在晚上发作？我很不明白。我只记得，父亲把我们一前一后放在车上，急匆匆地往镇卫生院赶，父亲要推六七里路才能到达。有时，月光如水，静静地铺在路上，铺在父亲的背上，显得那么温柔；有时，满天星辰，每一个亮晶晶的星星都在向我们眨眼，似乎是责备我们又惹父亲劳神；有时，夜黑似漆，父亲和自行车在黑暗中一步一步艰难地摸索，而我们常常就在自行车上睡着了。轮到我们上学，父亲的自行车便成了我、弟弟还有二哥的公交车。父亲便请会木工手艺的二叔在车的后座上加了一块结实的木板。我和二哥坐在后面，弟弟则坐前面。父亲骑得十分吃力，只见他身体竭力前倾，
12、两脚费力地向前蹬，布满汗滴的额头上，根根青筋突起。若逢雨天，他骑得更吃力，汗水和雨水混在一起，分不出哪是汗水哪是雨水。但无论天气如何，父亲都坚持把我们按时送到学校，从未让我们迟到。他说，要是连时间都不能保证，肯定啥事情也做不好。我们的学习再也不需要父亲操心。我们在学校从不偷懒，成绩也从未让父亲失望过。父亲黯然的神情让我想起过去，也许父亲和我一样并不在乎买自行车的钱，在乎的只是逝去的岁月，而我更多了一份对父爱的深深谢意。（1）文章围绕“父亲的自行车”写了哪四个场景？根据提示简要概括。平日里：“我”和弟弟赛跑争位的欢快情景；节日里： 生病时：父亲夜晚送儿治病的温馨情境；上学时： （2）第段写到“父
13、亲没有吭声，只是神情沮丧仿佛多年前和我赶集走散的光景”联系全文说说父亲为什么如此沮丧？（3）结合语境，按要求赏析下列句子。父亲骑得十分吃力只见他身体竭力前倾，两脚费力地向前蹬，布满汗滴的额头上，根根青筋突起。（从人物描写的角度赏析）（4）联系上下文，说说文章第段画线部分的景物描写有什么作用？（5）文章以“父亲的自行车”为题有什么作用？三、思辨与探究（10分）10（10分）阅读下面的材料，完成问题。【材料一】网红向网红经济的转变 网红经济，是指依托互联网特别是移动互联网传播及其社交平台推广，通过大量聚集社会关注度，形成庞大的粉丝和定向营销市场，并围绕网红IP而衍生出的各种消费市场，最终形成完整的
14、网红产业链条的一种新经济模式。其本质是注意力延伸出的经济行为：以用户变现为方式的直接经济行为（打赏、道具、付费问答等）和间接的经济行为（广告、品牌、代言等）【材料二】 在网络文字时代，互联网还未如此便捷，人们常关注的是网络小说，其中一些作者携带着他的作品在BBS等网络论坛之中活跃。随着互联网的发展，在网络图文时代，人们使用互联网变得便捷，一些人开始在网络中发布与人们审美高度契合或是高度反差的照片，搏人眼球，成为新一代网红。近几年，由于社交渠道更加便捷，传播范围更为广泛，微博、短视频平台渠道迅速崛起，人们在网络热点中可以掌握话语的主动权，越来越多的人物、事情成为焦点，随之开始启动了网红经济的高速
15、发展。互联网交互时代催生了“网红制造”公司，造就了一大批网红，成为网红数量最多，网红经济发展最快的时代。网络信息化时代的发展，让网红艺人化这条支线越来越明显。【材料三】社会需要正能量网红 提到“网红”，人们并不陌生。600岁的故宫博物院是“网红景点”，高品质文物展览、主题创意活动、特色文创设计，让年轻人爱上传统文化。成为网红，看起来容易，其实需要辛苦耕耘，必须有鲜明突出的自身定位、个人特色以及强大的内容输出能力，才能获得稳定、持续的粉丝吸引力，形成自身品牌。 数据显示，目前中国网红产业年产值已达千亿元规模。不过，人们追捧网红显然并不只是为了消费，网红与用户之间，存在精神与文化的联结。在网络社群
16、中，粉丝生活方式和价值取向潜移默化地受网红影响。譬如，喜欢“网红教师”的人，往往对拓展知识有浓厚的兴趣，以此敦促自己养成持续学习的习惯；喜欢“网红故宫”的人，崇尚恬淡、古雅的生活方式。网红通过不断输出产品、知识、理念、价值观或生活态度，持续影响受众，丰富时代文化生活。 互联网技术日渐纯熟，流行风尚的更替速度加快，能够被千千万万人持久喜爱的网红实为难得。网红要具备丰富的知识、出众的才华、独特的个性、可贵的人格魅力、端正的价值观、强烈的社会责任感。多一些这样的网红群体，以多种方式传达正能量，对互联网文化乃至健康社会风气营造，具有十分重要的意义。（1）下列对材料内容的分析和理解，不正确的一项是 A网
17、红经济的本质是注意力延伸出的经济行为：以用户变现为方式的直接和间接的经济行为。B在网络图文时代，人们常关注网络小说，一些作者会携带着他的作品在网络论坛之中活跃。C互联网交互时代成为网红数量最多、网红经济发展最快的时代。D“网红教师”和“网红故宫”潜移默化地影响着喜欢他们的人的生活方式和价值取向。（2）请根据【材料一】中的两个图表，提取两条关键信息。（3）请结合【材料三】，简要分析“正能量网红”具备哪些要素？（4）大量青少年把成为网红作为毕生目标，谈谈你对这一现象的认识？四、写作与表达（50分）11（50分）阅读下面材料，按要求作文。邓清明，目前唯一一位没有执行过飞天任务，又仍在现役的首批宇航员
18、，二十多年来，他一丝不苟地做着“备份”，虽然没能飞入太空。但坚持完成与“主份”相同难度的训练。“无论主份还是备份，都是航天员的本分”，一句话道出了邓清明的职业操守、责任担当。当今中国在各方面的成就举世瞩目，每一项成就都离不开无数个“邓清明”的默默付出。正所谓“功成不必在我，功成必定有我”，谁说英雄一定要身披金甲、光芒万丈？如邓清明这样悄悄发出光和热的人，都是值得崇敬的英雄。阅读以上材料，你有哪些认识和感悟？筑梦终会圆梦，邓清明终于踏上了“飞天”的征途，去探索神秘的太空。请发挥你的想象，写一篇记叙文，抒写他的见闻和感受。要求：书写工整，卷面整洁，字数不少于600字：不得涉及个人相关信息，凡涉及与
19、考生相关的真实地名、校名、人名等，请用xxx代替：不得抄袭试卷中的材料及他人作品。2023年海南省海口市中考语文一模试卷试题解析一、积累与运用（25分）1【解答】答案：（1）D（2）家和万事兴2【解答】ABC正确。D有误，中国人失掉自信力了吗选自鲁迅的且介亭杂文。故选：D。3【解答】答案：（1）徜 lio（2）萤 莺 饴 怡（3）示例一：读书，使人心旷神怡，如沐春风。示例二：读书，使人眼界开阔，陶冶情操。4【解答】（1）星汉灿烂（2）万里赴戎机（3）濯清涟而不妖（重点字：濯）（4）其不善者而改之（5）我寄愁心与明月 随君直到夜郎西（6）山重水复疑无路 柳暗花明又一村5【解答】（1）落款不正确，
20、应把署名写在日期的上方。（2）应该在“学习”后加上“兴趣”。（3）时间不准确，应该加上具体时间，如“两点”。二、品味与鉴赏（35分）6【解答】（1）本题考查诗歌中的修辞以及所表达的思想情感，解答时需要理解诗歌内容大意。“乡书何处达？归雁洛阳边”的意思是：寄出去的家信不知何时才能到达，希望北归的大雁捎到洛阳去。这两句前一句问，后一句答，采用了设问的修辞手法。这两句紧承三联而来，遥应首联，全篇笼罩着一层淡淡的乡思愁绪。（2）此题考查了句意理解及作者的情感，作答时要结合全诗加以理解。“海日生残夜，江春入旧年”的意思是：当残夜还未消退之时，一轮红日已从海上升起；当旧年尚未逝去，江上已呈露春意。“日生残
21、夜”、“春入旧年”，都表示时序的交替，而且是那样匆匆不可待，这怎不叫身在“客路”的诗人顿生思乡之情呢？这两句炼字炼句也极见功夫。作者从炼意着眼，把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征，提到主语的位置而加以强调，并且用“生”字“入”字使之拟人化，赋予它们以人的意志和情思。妙在作者无意说理，却在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然的理趣。海日生于残夜，将驱尽黑暗；江春，那江上景物所表现的“春意”，闯入旧年，将赶走严冬。不仅写景逼真，叙事确切，而且表现出具有普遍意义的生活真理，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。答案：（1）设问 对家乡、亲人的思念。（2）示例：运用拟人的修辞手法，“生”“入”赋予
22、“日”“春”以人的情态，生动形象地表现了自然理趣。（分析合理即可）译文：旅途在青山外，在碧绿的江水前行舟。潮水涨满，两岸之间水面宽阔，顺风行船恰好把帆儿高悬。夜幕还没有褪尽，旭日已在江上冉冉升起，还在旧年时分，江南已有了春天的气息。寄出去的家信不知何时才能到达，希望北归的大雁捎到洛阳去。7【解答】（1）本题考查注音。A正确；B有误，“吾十有五而志于学”的“有”读作“yu”；C有误，“岂我居不卜邻”的“邻”读作“ln”；D有误，“躬自稼穑”的“穑”读作“s”。故选：A。（2）本题考查重点词语在文中的含义。词语解释时要注意词语在具体语言环境中的用法，如一词多义、古今异义、词类活用、通假字等现象。句
23、意：爱好学习的人比不上以学习为乐趣的人。乐：以为乐。句意：军队的主帅可以改变。夺：改变。句意：亲自在田间播种与收获。躬：亲自。句意：仍然坚持读书。辍：停止。（3）本题考查文言句子的翻译。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇，做到译句文从字顺，符合现代汉语语法规范。重点词：义，正当的手段；于，对于；如浮云，像浮云一样。句意：用不正当手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。重点词：汝，你；得，收获；于，对于。句意：你修养自身，勤奋学习，是你自身的收获，与我有什么关系呢？（4）本题考查对比阅读。结合【甲】文“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”可知，人一定要有自己的志向，同时志向要专一，不会轻易被改
24、变；结合“贤哉，回也！一革食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也”可知，学习能坚定自己的志向；可见“志”是“学”的前提和动力，“学”是“志”的具体表现。结合【乙】文“修身笃学，自汝得之，于我何有！因对之流涕。谧乃感激，就乡人席坦受书，勤力不怠”皇甫谧因为有了志向才开始勤勉，结合“沉静寡欲，始有高尚之志以著述为务”可知，皇甫谧因为有极少额外的欲望，才产生了高尚脱俗的思想，以写书作为自己的要务。据此可知，“志”是“学”的前提和动力，“学”是“志”的具体表现。答案：（1）A（2）以为乐；改变；亲自；停止。（3）用不正当手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。你修养自身，勤奋
25、学习，是你自身的收获，与我有什么关系呢？（4）有明确的志向是成就学业的基础，“志”与“学”中，“志”很重要，只有有了明确的志向，才能最终成就学业。8【解答】（1）本题考查名著内容。西游记是一部中国古典神魔小说，为中国“四大名著”之一。为明代小说家吴承恩所著。书中讲述唐朝法师西天取经的故事，表现了惩恶扬善的古老主题。从选文中的提示信息“行者”“泼猴”等可知，语段选自西游记。本节文字所讲述的是唐僧师徒四人路过火焰山，孙悟空“三借芭蕉扇”的故事。这部分内容是第五十九回唐三藏路阻火焰山。这一故事梗概是：前方火焰山挡路，悟空向牛魔王妻罗刹女借扇，罗刹女因其子红孩儿被悟空降伏，一扇悟空扇到五万里外的灵吉菩
26、萨处。悟空得到定风丹再到索战，被扇不动；接着变成虫子入洞，飞到茶水中，被罗刹女饮下肚，在腹内翻腾。罗刹女只得将扇借给悟空。悟空扇火不息，方知假扇。（2）本题考查名著评价。从“唐僧师徒四人为了共同的目标一路同甘共苦，披荆斩棘，历经九九八十一难，终于取得真经”这一角度谈谈你从中得到的启示，言之有理即可。如：人生应树立目标，并为此不懈奋斗，不管遇到什么问题，只要坚持不懈克服面前的困难，终会达到自己想要的高度。答案：（1）西游记 孙悟空三调芭蕉扇 牛魔王 红孩儿（2）人生就要有追求，为了实现理想而披荆斩棘，不畏任何艰难险阻，以超强的韧劲和斗志战胜一切困难，直至达到胜利的终点。9【解答】（1）本题考查文
27、章事件概括。结合“我和弟弟就已经翘首以待。我们一边等待，一边讨论，一边想象自行车满载而归的情形”，概括为：“我”和弟弟翘首以待争提食品的情形；结合“但无论天气如何，父亲都坚持把我们按时送到学校，从未让我们迟到”，概括为：父亲风雨无阻送儿上学的情景。（2）本题考查文章内容理解分析。文章结尾段的“也许父亲和我一样并不在乎买自行车的钱，在乎的只是逝去的艰难岁月”，结合上文内容可知，父亲“沮丧”的是自行车所承载的全部记忆随着自行车丢失了。（3）本题考查句子赏析。该句用“前倾”“蹬”等动词来描写父亲骑车的吃力，又用“布满汗滴的额头上，根根青筋突起”来描写父亲的神态，通过运用动作和神态描写，生动形象地写出
28、了父亲骑车带着我们的艰难吃力，既表现了父亲对孩子的爱，也抒发了“我们”对父亲的感激之情。（4）本题考查景物描写作用分析。这里的景物描写，交代了父亲送“我们”上医院的时间，通过不同时期（夜晚）的景物，月光如水，满天星辰等的优美月色，渲染了一种温馨的气氛；既表现了父亲送“我们”去医院的艰辛，也表现父亲对“我们”的爱之深。（5）本题考查标题作用分析。本文的标题“父亲的自行车”，从内容来看，它是全文的记叙线索，由它的丢失引出往事的回忆，而这些回忆都是围绕“自行车”展开的。同时，标题还是感情的寄托物，寄托了作者对父亲的感激之情。答案：（1）“我”和弟弟翘首以待争提食品的情形；父亲风雨无阻送儿上学的情景（
29、2）自行车承载了父亲为家庭和孩子奔波、操劳的全部记忆，而如今自行车丢失，年事渐高的父亲的感情失去了寄托，因此神情沮丧。（3）动作、神态描写，通过“蹬”“青筋凸起”等字眼，生动形象地写出了父亲骑车带着我们的艰难吃力，表现了父亲对孩子的爱，也表达了“我”对父亲的心疼和感激。（4）点明父亲送儿治病的时间；渲染了温馨的气氛；突出父亲送孩子上医院的艰辛，表现父爱的主题。（5）构成行文线索，串起父子生活情境的点点滴滴；寓情于物，再现父亲对儿女的挚爱之情；寄托了作者对父亲的感激之情。三、思辨与探究（10分）10【解答】（1）ACD.正确。B.有误，“人们常关注网络小说，一些作者会携带着他的作品在网络论坛之中
30、活跃”表述有误，材料二中提到“在网络图文时代，人们使用互联网变得便捷，一些人开始在网络中发布与人们审美高度契合或是高度反差的照片，博人眼球，成为新一代网红”，并没有说人们关注网络小说。故选：B。（2）材料一的第一幅图是20152022年中国网红经济市场规模化变化趋势图，从图中可知“中国网红经济市场规模持续快速增长”，预计2021年2022年会继续增长。第二幅图是网红积极运行的短板，一是准入门槛过低，网红素质参差不齐，部分网红做出不符合社会主流价值观的事情，对社会造成恶劣影响；二是网络社交平台监管不善，相关法律法规不健全；三是注重运营，不注重产品的品质与价值；四是容易引起社会急功近利的心态，大量
31、青少年把成为网红作为毕生目标。（3）根据材料三“提到网红，人们并不陌生。600岁的故宫博物院是网红景点，高品质文物展览、主题创意活动、特色文创设计，让年轻人爱上传统文化。成为网红，看起来容易，其实需要辛苦耕耘，必须有鲜明突出的自身定位、个人特色以及强大的内容输出能力，才能获得稳定、持续的粉丝吸引力，形成自身品牌”可知，第一必须有鲜明突出的自身定位、个人特色以及强大的内容输出能力；第二要具备丰富的知识、出众的才华、独特的个性、可贵的人格魅力、端正的价值观、强烈的社会责任感。（4）本题考查拓展阅读能力。首先表明这种行为不可取。可结合材料三“社会需要正能量网红”分析，第一段“成为网红，看起来容易，其
32、实需要辛苦耕耘，必须有鲜明突出的自身定位、个人特色以及强大的内容输出能力，才能获得稳定、持续的粉丝吸引力，形成自身品牌”告诉我们，成为网红，不可以急功近利，需要媒体发挥舆论宣传作用，坚持正确的价值引领。第三段“网红与用户之间，存在精神与文化的联结”“喜欢网红教师的人，往往对拓展知识有浓厚的兴趣，以此敦促自己养成持续学习的习惯；喜欢网红故宫的人，崇尚恬淡、古雅的生活方式。网红通过不断输出产品、知识、理念、价值观或生活态度，持续影响受众，丰富时代文化生活”告诉我们要提高网红、观众的自身素质，社会需要正能量网红。答案：（1）B（2）2015年至2020年中国网红经济市场规模持续快速增长，预计2021
33、年至2022年将延续增长趋势。网红经济运行中存在准入门槛低，监管不善，不注重产品的品质和价值，容易引起急功近利心态等短板。（3）必须有鲜明突出的自身定位、个人特色以及强大的内容输出能力；要具备丰富的知识、出众的才华、独特的个性、可贵的人格魅力、端正的价值观、强烈的社会责任感。（4）这种行为不可取。这容易引起急功近利的心态，应加强舆论引导，坚持“价值”引领，提高网红、观众的自身素质，社会需要正能量网红。四、写作与表达（50分）11【解答】我的太空之行 我是邓清明，这一次，我终于坐着神舟第N号飞船踏上了“飞天”的征途，去探索神秘的太空。 这一天，工作人员为我们戴好防护面罩，穿上宇航服，检查好所有设
34、备后，我们就登上我国最新研制的“光速号”宇宙飞船。 登上宇宙飞船后，我发现飞船十分宽敞、舒适。我找好自己的位置，躺了下来。 没过多久，指挥部开始倒计时：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！点火！起飞！”随后，我便感觉到有一股强大的推力让我离开地面，我向外面望去，所有的事物都迅速地向后掠过。大山不见了，白云不见了，“光速号”以极快的速度推离地面，直指苍穹。 也就过了几分钟时间，蓝天从我眼前消失了，取而代之的是一阵刺眼的光芒，它将周围黑色的天都给照成了金色。 渐渐地，“光速号”的速度变得缓慢了。我走出舱门，结果一不小心，在太空中连翻几个跟头。令我惊奇的是，这深不见底的黑暗，竟没有让我掉下去，而是稳稳地飘在空中。在这里，我体验到飞翔的畅快感，别提有多激动！ 我回头望去，有一颗蔚蓝的星球出现在我的眼前，这就是地球。在这颗巨大的“蓝宝石”中间，镶嵌着一块块绿岛。她是多么的美丽和伟大！我真不希望她的美丽被我们毁掉，最终变成一个荒芜贫瘠的星球。 临返回之际，我拿出照相机，给地球、“光速号”和自己照了张合影，当作是我太空之行的纪念。 飞船开动了，我望着这片黑暗，心想：这宇宙中到底还藏着多少未知的秘密呢？我一定要揭开它神秘的面纱！ 近了，近了，离地球越来越近了，白云出现了，大山出现了，地上的人们也出现了，我回来了，地球！