1、2023年广西桂林市中考一模语文试卷一、识记青春之志（21分）1（一）1914年，梁启超到清华大学发表演讲，他借用了周易中的“天行健，君子以自强不息”，来激励学子们效法大自然，刚毅坚韧，自力更生，奋发图强。今天我们依然要铭记梁先生的教诲，发扬自强不息的精神，学习、工作都要心无旁骛，孜孜 不倦，qi 而不舍。（1）阅读上面文段，给加点字注音，根据拼音写汉字。孜 qi （2）上面文段中，有不少成语，请写出其中三个。（二）我们的国家从积贫积弱一步一步走到今天的发展繁荣，靠的就是一代又一代人的顽强拼搏。革命年代，为了救亡图存，无数仁人志士前仆后继，进行了可歌可泣的斗争。新中国成立之初，百废待兴，人民群
2、众埋头苦干，拼命硬干，终于原子弹氢弹爆炸，人造卫星升空曾经可望而不可即的梦想逐步实现。今天这根“接力棒”交到了我们青年手中，我们要在挫折中奋起，于困境中挺立，要有超越自我的勇气。看看那些在各个赛道上书写着奋发有为新篇章的青年吧：苏炳添突破年龄和体能，在百米短跑中以9秒83的成绩再次刷新历史；江梦南因一场意外失聪，却不气馁，努力学习，考上了清华大学博士研究生（3）解释文中加点的词语。可望而不可即： 接力棒： （4）下面从文段（一）（二）中选出来的句子，属于病句的项是 A.今天我们依然要铭记梁先生的教诲，发扬自强不息的精神。B.为了救亡图存，无数仁人志士前仆后继，进行了可歌可泣的斗争。C.我们要在
3、挫折中奋起，于困境中挺立，要有超越自我的勇气。D.苏炳添突破年龄和体能，在百米短跑中以9秒83的成绩再次刷新历史。（5）班级需要一副能激发同学们奋斗精神的对联，请根据对联的要求，从下面句子中选出来，并按上下联顺序，将序号填写在横线上。富强由勤俭做起顽强拼搏挑时代重任奋斗可创造幸福迈阔步争当奋进尖兵攀高峰誓作科研闯将自强不息做少年先锋上联： 下联： （6）根据如表提供的信息，整理诗文。作者题目批注诗文毛泽东沁园春雪表现了无产阶级革命领袖的伟大抱负。俱往矣， ，还看今朝。范仲淹 表达了忧乐天下的济世情怀。然则何时而乐耶？其必曰： ， 。 行路难（其一）借宗悫“乘风破浪”的典故表达实现理想的决心。长
4、风破浪会有时， 。苏轼水调歌头借月表达对离别的人们的美好祝福。 ， 。韩愈左迁至蓝关示侄孙湘表达了为国家为百姓牺牲付出的坚定决心，愈老弥坚。 ，肯将衰朽惜残年。辛弃疾丑奴儿书博山道中壁少年时代，不谙世事，喜欢登高，为写新词，勉强“说愁”爱上层楼， 。二、品悟青春之智（共39分）2（7分）非连续性文本阅读。材料一总之，人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作，全看我的才能如何，境地如何。因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。怎样才能把一种劳作做到圆满呢？唯一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。庄子记佝偻丈人承蜩的故事，说道：“虽天
5、地之大，万物之多，而唯吾蜩翼之知。”凡做一件事，便把这件事看作我的生命，无论别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值；我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净，和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事，你不必羡慕我，我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当，便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候，丝毫不肯分心到事外。曾文正说：“坐这山，望那山，一事无成。”一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便亵渎职业之神圣；从事实方面说，一定把事情做糟了，结果自己害自己。所以敬业主义，于人生最为必要，又
6、于人生最为有利。庄子说：“用志不分，乃凝于神。”孔子说：“素其位而行，不愿乎其外。”所说的敬业，不外这些道理。（作者：梁启超，选自义务教育教科书语文九年级上册第二单元）材料二不久前，“00后小伙刮腻子得世界冠军”的新闻引发舆论关注，很多媒体以及网友纷纷称赞。新闻主角马宏达是名学生；他在2022年世界技能大赛特别赛抹灰和隔墙系统项目中获得冠军。按照普通人的理解，抹灰也就是刮腻子，无非就是将腻子刮在墙上以保证墙面平整。但在世界级比赛中，却有着偏差不得超过1mm的苛刻标准。为此，马宏达进行了长达5年的艰苦训练，赛前，每天训练量突破7小时。当然，众多褒扬之下，也有别的论调，譬如，“把工地上刮腻子的拿出
7、去比，分分钟摘冠军回来”“拿这个奖有啥用？告诉更多年轻人以后毕业出来刮腻子？”“我出350元一天过来跟我干”这话难听却值得人深思。在我国改革开放进程中，诸多时代因素促使重视脑力劳动、轻视体力劳动的观念固化于大众思维内，倘不能通过不断地制度创新来真正提升技能人才的收入水平、社会地位，就很难夯实建设技能型社会的基础，实现未来经济高质量与高效益发展目标。事实上，我国早已注意到这个问题。国家统计局数据显示，我国劳动力资源仍然比较丰富，但劳动力整体素质还有待提高。国家要提高技术、通过技术进步来促进经济增长，更依赖于高素质劳动力的供给。而今，大力提倡职业教育发展，将职业教育高质量发展的重视程度提到了前所未
8、有的高度，正是立足于此。不仅如此，党的二十大报告中也着重提到了“完善分配制度”来扎实推进共同富裕的内容，其中“坚持多劳多得，促进机会公平”等格外使人振奋。（来源：光明网2022年10月26日有删改）（1）下列对材料一和材料二的理解和分析有误的一项是 A.材料一用设问句巧妙地将论述点转换到怎样做才是敬业上。B.材料二主张通过不断的制度创新来助力技能人才高质量发展。C.材料一中画线句引用曾文正所说的话，从论证方法上看，属于事实论证。D.材料二采用了“提出问题分析问题解决问题“的结构展开论证。（2）根据两则材料，下列理解有误的一项是 A.材料一引用三位古人的话，意在强调敬业对人生最为必要又最为有利。
9、B.材料二中加点的“这个问题”指的是“实现未来经济高质量与高效益发展目标”。C.马宏达因“刮腻子”的才能获得世界冠军，算得上材料一中所说的“天地间第一等人”。D.培养高素质劳动力，既需要个人的敬业精神，也需要国家从制度上进行扶持与激励。（3）00后小伙刮腻子得世界冠军引发的舆论中，有“众多褒扬”，也有“别的论调”，你如何看待这些“别的论调“？结合材料谈一谈。（80字以内）3（13分）现代文阅读。生煎包子王小南门是条老街，建筑大都是先店后寝的瓦房，门头牌匾五光十色，商业气息浓厚。小南门有家“生煎包子王”，招牌最简朴，黑底红字，经长期烟熏，有一点点漆黑斑驳。这是一家夫妻店，店主人姓王，凡事亲力亲为
10、，老伴帮衬，没请别人。“生煎包子王”的名号，或许与他姓氏有关，先有外人称道，老王顺势做了招牌。他家的生煎包子，味道确实鲜美，咬一口满嘴汤汁，内里松软，精华是煎包的底，呈金黄色，口感酥脆。老王的手艺是父亲调教的，传统做法。父亲也是子承父业，二十世纪九十年代“下海”。门店生意甚好，父亲成为小南门最早的万元户之一。老王就是那个时候开始为父亲打下手的。老王接手煎包店，是因为父亲年纪大了做不动。岂料在他手上，很多年都是生意清淡维持生计而已。生煎包子火爆，是近年的事情。百姓生活条件好了，反而念旧，吃的是一种记忆、一种情怀。特别是那些定居外埠的本土人，回故里品尝家乡味道，首选“生煎包子王”，个个乐道老王的煎
11、包正宗。年轻人真会玩，竟把“生煎包子王”推上热搜，门店成了打卡地。每天，玻璃窗前排着长队，头里的顾客焦急注视操作间。老王用块厚抹布捏住煎锅边缘，不停地旋转，十分钟后掀起木锅盖，大勺冷水浇下去，瞬间飘出浓郁的香气。“快起锅了吧？”有顾客咽着口水问。“还要等一会儿!”老王答。又是十来分钟，老王继续旋转煎锅，还时不时把煎锅倾斜，让锅边的包子也恰到火候，掀开盖，撒上芝麻和葱花再煎五分钟。锅盖再次打开，一股浓烟冒出来，老王拿把小铁铲，对着锅边敲三下，“当当当”，宣告煎包可以出锅了。无论生意好坏，他都遵从父亲的告诫，“食材好、用心做、不应付”。馅子当然有讲究，七分瘦三分肥的猪腿肉，两把菜刀手工剁成肉末，另
12、制汤汁，上等猪肉皮文火熬一天一夜，煮烂冷却结冻，过后将其剁碎，与剁好的肉末放在一起，加作料反复搅拌。三十多年了，两口子都过了花甲之年，每天凌晨三点起床，体力肯定不如从前，背也有些佝偻了，早有歇下来的意思，可生意这么好，关门可惜，寻思着找个传承人。老王有个儿子，是独生子，一直找不到心仪的工作，就天天宅在家里，对门店的事情也熟视无睹。老伴唯一唠叨的是，儿子三十多岁了仍然单身。儿子回话：“我要先立业后成家。”老王在一边直摇头，想起了小侯。小侯是个外卖员，来取订单的空隙，总是主动把桌子和地面上的纸屑清扫干净。他几次提出想来店里打工，老王起初不同意。这事倒是提醒了老王，招收一个徒弟。“招徒启事”贴在玻璃
13、窗上，上门打听的人不少，可人家感兴趣的是馅子配方，甚至有人愿意出钱买。老王觉得好笑，哪有什么秘方，盐少许葱一把，调料全凭经验。再说，做出好吃的煎包，根本不是配方的问题。招徒信息贴出去后，小侯更起劲了。老王找他谈了一次。“做煎包起早摸黑，很辛苦的。”“我是农村长大的，当过兵，不怕苦。”“送外卖的收入可能更高呢。”“那不是长远之计。我爹说的，一技在手，养家糊口。我肯定不会砸了您的牌子。”此话中听，老王好像就是在等待这句话。这一晚，两口子正式商议着门店的传承人人选，意见不一。结尾一：老王妻子坚持将门店传给儿子。多年以后，老两口一如既往地辛苦操劳着，尽心尽力地帮助儿子“立业”做王家的生煎包子。结尾二：
14、老王特别中意小侯，毅然地将手艺传给他，门店的生意依旧火爆。老王看到小侯认真忙碌的样子，微微笑着走到门口，目光聚焦在门头上越发朴实的牌匾“生煎包子王”。（作者：戴智生，选自山西文学，有删改）（1）文中煎包店的经营情况经历了一些变化，请根据提示补充内容。生意甚好生意清淡一 寻思传承 传人未定（2）结合文章内容，赏析第段中画线句。（3）分析第段在文中的作用。（4）“儿子”是小说中着墨不多的人物，但又不可缺少，为什么？（5）如果小说有两个不同的结局，你认为哪一个合理呢？请从小说情节、主题和写法的角度说明理由。4（5分）古诗词鉴赏。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛
15、赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。（1）下面赏析有误的一项是 A.从标题中“酬”字可知，此诗是刘禹锡为了答谢白居易的赠诗而作。B.首联中“弃置身”三字点明了诗人被朝廷放逐、“抛弃”的经历。C.颔联运用两个典故表达了诗人被贬归来的感触。D.尾联中“暂凭”二字，可见诗人只是暂时振作，内心仍然悲痛沉沦。（2）白居易称赞“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”为“妙联”，请问妙在何处？5（14分）文言文阅读。甲醉翁亭记欧阳修环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于
16、泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧曰智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。（山之僧曰智仙也 一作：山之僧智仙也）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗
17、者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（选自义务教育教科书语文九年级上册第三单元）乙六一居士传（节录）六一居士初谪滁山，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于颍水之上，则又更号六一居士。客有问曰：“六一，何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？
18、”客笑曰：“子欲逃名者乎？而屡易其号。此庄生所诮畏影而走乎日中者也；余将见子疾走大喘渴死，而名不得逃也。”居士曰：“吾固知名之不可逃，然亦知夫不必逃也；吾为此名，聊以志吾之乐尔。”客曰：“其乐如何？”（选自欧阳文忠公文集六一居士传）注释谪：因罪而被降职或流放。颖水：地名。逃名：逃避名声而不居。（1）下列句子中加点词的意义或用法解释有误的一项是 A.若夫日出而林霏开（弥漫的云气）B.名之者谁（姓名）C.太守归而宾客从也。（表承接关系）D.是为五一尔（这）（2）下列说法表述有误的一项 A.甲文中画线句子的朗读节奏应该这样划分：行者/休于树。B.甲文中“作亭者谁？山之僧智仙也”的“也”，表示判断语气
19、。C.甲文第段依次写了山中四时之景及朝暮之景的不同，体现了“乐亦无穷”。D.乙文采用一问一答的形式解释了“六一居士”这个别号的含义。（3）翻译。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。吾为此名，聊以志吾之乐尔。（4）联系上下文，分析甲文第段开头“已而”这个词语的作用。（5）读了甲乙两文，你觉得欧阳修有何人格魅力？三、探索青春之书（10分）6（10分）名著阅读。（1）班级打算选一首艾青的诗，参加集体朗诵比赛。为此，班长发起了一次讨论，你也参与其中。班长：我建议选风陵渡，这首诗感情深沉，排比句多，朗诵效果会不错。小林：别说了，这首诗大家都不熟悉，该不会你一个人喜欢，就想让全班陪你一起朗诵吧？你认为
20、小林的发言不利于讨论的推进，于是你对小林说：“小林， 。”（2）大家选定了我爱这土地这首诗，为了达到更好的朗诵效果，请你为“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”句做朗读设计，并说明理由。（3）朗诵比赛激发了小林阅读名著的热情，他制作了阅读卡，请你来补充完整。名著阅读策略具体实施例子探究结果艾青诗选关注意象关注艾青诗歌中最常见的意象。20世纪30年代诗歌主要意象是：“光明”、“ ”表达诗人对光明的追求，对民族、国家深沉的爱。水浒传关注人物关注同一人物在不同篇章（故事）中的描写。鲁智深在大闹相国寺 等故事中都有精彩的描写。将不同篇章的描写归纳在一起，发现鲁智深看似鲁莽，实则嫉恶如仇、粗
21、中有细、有勇有谋。水浒传关注情节关注离奇巧合的情节。林冲被刺配沧州，巧遇李小二；借宿山神庙又偶听到实情。“巧合”的作用： （4）在阅读水浒传时，小林与你探讨。请你就“醉打蒋门神”“血溅鸳鸯楼“中的一个情节，从正反两个角度谈谈对武松“义气”的看法。小林问：武松是一个真正讲义气之人吗？你回答： 。四、抒写青春之景（50分）7（50分）写作。青春里有无数的风景：百草园的泥墙根、芦苇荡里的鸭群、月夜沙地上的少年，昆明的永远明亮的雨同学们，在你的青春里是否也有这样让你永远难忘的风景？请以青春里的风景为题，写一篇记叙文或议论文。要求：（1）紧扣题目，联系生活，有真情实感；（2）书写规范，卷面整洁，不少于6
22、00字；（3）不得抄袭，不得泄露考生个人信息。2023年广西桂林市中考语文一模试卷参考答案与试题解析一、识记青春之志（21分）1（一）1914年，梁启超到清华大学发表演讲，他借用了周易中的“天行健，君子以自强不息”，来激励学子们效法大自然，刚毅坚韧，自力更生，奋发图强。今天我们依然要铭记梁先生的教诲，发扬自强不息的精神，学习、工作都要心无旁骛，孜孜z不倦，qi 锲而不舍。（1）阅读上面文段，给加点字注音，根据拼音写汉字。孜 zqi 锲（2）上面文段中，有不少成语，请写出其中三个。（二）我们的国家从积贫积弱一步一步走到今天的发展繁荣，靠的就是一代又一代人的顽强拼搏。革命年代，为了救亡图存，无数仁
23、人志士前仆后继，进行了可歌可泣的斗争。新中国成立之初，百废待兴，人民群众埋头苦干，拼命硬干，终于原子弹氢弹爆炸，人造卫星升空曾经可望而不可即的梦想逐步实现。今天这根“接力棒”交到了我们青年手中，我们要在挫折中奋起，于困境中挺立，要有超越自我的勇气。看看那些在各个赛道上书写着奋发有为新篇章的青年吧：苏炳添突破年龄和体能，在百米短跑中以9秒83的成绩再次刷新历史；江梦南因一场意外失聪，却不气馁，努力学习，考上了清华大学博士研究生（3）解释文中加点的词语。可望而不可即：指可以望到但无法接近。形容看似可以到达而实际上很难达到或不能接近。接力棒：在接力赛跑时使用的短棒，需要运动员传递，有木质的但是大多数
24、是用金属制成。这里指祖国的发展任务。（4）下面从文段（一）（二）中选出来的句子，属于病句的项是 DA.今天我们依然要铭记梁先生的教诲，发扬自强不息的精神。B.为了救亡图存，无数仁人志士前仆后继，进行了可歌可泣的斗争。C.我们要在挫折中奋起，于困境中挺立，要有超越自我的勇气。D.苏炳添突破年龄和体能，在百米短跑中以9秒83的成绩再次刷新历史。（5）班级需要一副能激发同学们奋斗精神的对联，请根据对联的要求，从下面句子中选出来，并按上下联顺序，将序号填写在横线上。富强由勤俭做起顽强拼搏挑时代重任奋斗可创造幸福迈阔步争当奋进尖兵攀高峰誓作科研闯将自强不息做少年先锋上联：顽强拼搏挑时代重任下联：自强不息
25、做少年先锋（6）根据如表提供的信息，整理诗文。作者题目批注诗文毛泽东沁园春雪表现了无产阶级革命领袖的伟大抱负。俱往矣，数风流人物，还看今朝。范仲淹岳阳楼记表达了忧乐天下的济世情怀。然则何时而乐耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。李白行路难（其一）借宗悫“乘风破浪”的典故表达实现理想的决心。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。苏轼水调歌头借月表达对离别的人们的美好祝福。但愿人长久，千里共婵娟。韩愈左迁至蓝关示侄孙湘表达了为国家为百姓牺牲付出的坚定决心，愈老弥坚。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。辛弃疾丑奴儿书博山道中壁少年时代，不谙世事，喜欢登高，为写新词，勉强“说愁”爱上层楼，为赋新词强说愁
26、。【分析】（1）本题考查给汉字注音和根据拼音写汉字。“孜孜不倦”的“孜”应读“z”。“qi而不舍”的“qi”应写作“锲”。（2）本题考查字词的含义。“学子们效法大自然，刚毅坚韧，自力更生，奋发图强”“发扬自强不息的精神，学习、工作都要心无旁骛，孜孜不倦，锲而不舍”可知，成语有：自力更生，奋发图强，自强不息，心无旁骛，孜孜不倦，锲而不舍。（3）本题考查词语解释。可望而不可即：指可以望到但无法接近。形容看似可以到达而实际上很难达到或不能接近。接力棒：在接力赛跑时使用的短棒，需要运动员传递，有木质的但是大多数是用金属制成。（4）本题考查病句。ABC.正确。D.有误，成分残缺，在“体能”后加“的限制”
27、。故选：D。（5）本题考查对联。从字数上可构成对联，但讲的是节俭，内容不符。讲的是奋斗，“任”是仄音，是上联；“锋”是平音，是下联。故内容讲的是做标兵，内容不符。（6）本题考查默写。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。【解答】（1）z 锲（2）示例一：自力更生，奋发图强，自强不息。示例二：心无旁骛，孜孜不倦，锲而不舍。（3）指可以望到但无法接近。形容看似可以到达而实际上很难达到或不能接近。在接力赛跑时使用的短棒，需要运动员传递，有木质的但是大多数是用金属制成。这里指祖国的发展任务。（4）D（5）顽强
28、拼搏挑时代重任自强不息做少年先锋（6）数风流人物岳阳楼记先天下之忧而忧 后天下之乐而乐直挂云帆济沧海李白但愿人长久 千里共婵娟欲为圣明除弊事为赋新词强说愁二、品悟青春之智（共39分）2（7分）非连续性文本阅读。材料一总之，人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作，全看我的才能如何，境地如何。因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。怎样才能把一种劳作做到圆满呢？唯一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。庄子记佝偻丈人承蜩的故事，说道：“虽天地之大，万物之多，而唯吾蜩翼之知。”凡做一件事，便把这件事看作我的生命，无论别的什么好处，到底不
29、肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值；我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净，和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事，你不必羡慕我，我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当，便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候，丝毫不肯分心到事外。曾文正说：“坐这山，望那山，一事无成。”一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便亵渎职业之神圣；从事实方面说，一定把事情做糟了，结果自己害自己。所以敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。庄子说：“用志不分，乃凝于神。”孔子说：“素其位而行，不愿乎其外。”所说的敬业，
30、不外这些道理。（作者：梁启超，选自义务教育教科书语文九年级上册第二单元）材料二不久前，“00后小伙刮腻子得世界冠军”的新闻引发舆论关注，很多媒体以及网友纷纷称赞。新闻主角马宏达是名学生；他在2022年世界技能大赛特别赛抹灰和隔墙系统项目中获得冠军。按照普通人的理解，抹灰也就是刮腻子，无非就是将腻子刮在墙上以保证墙面平整。但在世界级比赛中，却有着偏差不得超过1mm的苛刻标准。为此，马宏达进行了长达5年的艰苦训练，赛前，每天训练量突破7小时。当然，众多褒扬之下，也有别的论调，譬如，“把工地上刮腻子的拿出去比，分分钟摘冠军回来”“拿这个奖有啥用？告诉更多年轻人以后毕业出来刮腻子？”“我出350元一天
31、过来跟我干”这话难听却值得人深思。在我国改革开放进程中，诸多时代因素促使重视脑力劳动、轻视体力劳动的观念固化于大众思维内，倘不能通过不断地制度创新来真正提升技能人才的收入水平、社会地位，就很难夯实建设技能型社会的基础，实现未来经济高质量与高效益发展目标。事实上，我国早已注意到这个问题。国家统计局数据显示，我国劳动力资源仍然比较丰富，但劳动力整体素质还有待提高。国家要提高技术、通过技术进步来促进经济增长，更依赖于高素质劳动力的供给。而今，大力提倡职业教育发展，将职业教育高质量发展的重视程度提到了前所未有的高度，正是立足于此。不仅如此，党的二十大报告中也着重提到了“完善分配制度”来扎实推进共同富裕
32、的内容，其中“坚持多劳多得，促进机会公平”等格外使人振奋。（来源：光明网2022年10月26日有删改）（1）下列对材料一和材料二的理解和分析有误的一项是 CA.材料一用设问句巧妙地将论述点转换到怎样做才是敬业上。B.材料二主张通过不断的制度创新来助力技能人才高质量发展。C.材料一中画线句引用曾文正所说的话，从论证方法上看，属于事实论证。D.材料二采用了“提出问题分析问题解决问题“的结构展开论证。（2）根据两则材料，下列理解有误的一项是 BA.材料一引用三位古人的话，意在强调敬业对人生最为必要又最为有利。B.材料二中加点的“这个问题”指的是“实现未来经济高质量与高效益发展目标”。C.马宏达因“刮
33、腻子”的才能获得世界冠军，算得上材料一中所说的“天地间第一等人”。D.培养高素质劳动力，既需要个人的敬业精神，也需要国家从制度上进行扶持与激励。（3）00后小伙刮腻子得世界冠军引发的舆论中，有“众多褒扬”，也有“别的论调”，你如何看待这些“别的论调“？结合材料谈一谈。（80字以内）【分析】本文是以“劳动”为主题的材料阅读。第一题考查文章内容理解分析，第二题考查文章内容理解分析，第三题考查阅读看法。【解答】（1）ABD.正确；C.有误，材料一中画线句引用曾文正所说的话，从论证方法上看，属于道理论证。故选：C。（2）ACD.正确；B.有误，“这个问题”指不能通过不断地制度创新来真正提升技能人才的收
34、入水平、社会地位，就很难夯实建设技能型社会的基础，实现未来经济高质量与高效益发展目标。故选：B。（3）“把工地上刮腻子的拿出去比，分分钟摘冠军回来”“拿这个奖有啥用？告诉更多年轻人以后毕业出来刮腻子？”“我出350元一天过来跟我干”这些“别的论调”是不对的。结合材料一“劳作便是功德，不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作，全看我的才能如何，境地如何。因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人”分析，因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。结合材料二“在我国改革开放进程中，诸多时代因素促使重视脑力劳动、轻视体力劳动的观念固化于大众思维内，倘不能通过不断地制度创新
35、来真正提升技能人才的收入水平、社会地位，就很难夯实建设技能型社会的基础，实现未来经济高质量与高效益发展目标”分析，在我国改革开放进程中，不能重视脑力劳动、轻视体力劳动，要真正提升技能人才的收入水平、社会地位，才能建设技能型社会的基础，实现未来经济高质量与高效益发展目标。答案：（1）C（2）B（3）示例：我认为持有“别的论调”是不对的。因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。在我国改革开放进程中，不能重视脑力劳动、轻视体力劳动，要真正提升技能人才的收入水平、社会地位，才能建设技能型社会的基础，实现未来经济高质量与高效益发展目标。3（13分）现代文阅读。生煎包子王小南门是条老街
36、，建筑大都是先店后寝的瓦房，门头牌匾五光十色，商业气息浓厚。小南门有家“生煎包子王”，招牌最简朴，黑底红字，经长期烟熏，有一点点漆黑斑驳。这是一家夫妻店，店主人姓王，凡事亲力亲为，老伴帮衬，没请别人。“生煎包子王”的名号，或许与他姓氏有关，先有外人称道，老王顺势做了招牌。他家的生煎包子，味道确实鲜美，咬一口满嘴汤汁，内里松软，精华是煎包的底，呈金黄色，口感酥脆。老王的手艺是父亲调教的，传统做法。父亲也是子承父业，二十世纪九十年代“下海”。门店生意甚好，父亲成为小南门最早的万元户之一。老王就是那个时候开始为父亲打下手的。老王接手煎包店，是因为父亲年纪大了做不动。岂料在他手上，很多年都是生意清淡维
37、持生计而已。生煎包子火爆，是近年的事情。百姓生活条件好了，反而念旧，吃的是一种记忆、一种情怀。特别是那些定居外埠的本土人，回故里品尝家乡味道，首选“生煎包子王”，个个乐道老王的煎包正宗。年轻人真会玩，竟把“生煎包子王”推上热搜，门店成了打卡地。每天，玻璃窗前排着长队，头里的顾客焦急注视操作间。老王用块厚抹布捏住煎锅边缘，不停地旋转，十分钟后掀起木锅盖，大勺冷水浇下去，瞬间飘出浓郁的香气。“快起锅了吧？”有顾客咽着口水问。“还要等一会儿!”老王答。又是十来分钟，老王继续旋转煎锅，还时不时把煎锅倾斜，让锅边的包子也恰到火候，掀开盖，撒上芝麻和葱花再煎五分钟。锅盖再次打开，一股浓烟冒出来，老王拿把小
38、铁铲，对着锅边敲三下，“当当当”，宣告煎包可以出锅了。无论生意好坏，他都遵从父亲的告诫，“食材好、用心做、不应付”。馅子当然有讲究，七分瘦三分肥的猪腿肉，两把菜刀手工剁成肉末，另制汤汁，上等猪肉皮文火熬一天一夜，煮烂冷却结冻，过后将其剁碎，与剁好的肉末放在一起，加作料反复搅拌。三十多年了，两口子都过了花甲之年，每天凌晨三点起床，体力肯定不如从前，背也有些佝偻了，早有歇下来的意思，可生意这么好，关门可惜，寻思着找个传承人。老王有个儿子，是独生子，一直找不到心仪的工作，就天天宅在家里，对门店的事情也熟视无睹。老伴唯一唠叨的是，儿子三十多岁了仍然单身。儿子回话：“我要先立业后成家。”老王在一边直摇头
39、，想起了小侯。小侯是个外卖员，来取订单的空隙，总是主动把桌子和地面上的纸屑清扫干净。他几次提出想来店里打工，老王起初不同意。这事倒是提醒了老王，招收一个徒弟。“招徒启事”贴在玻璃窗上，上门打听的人不少，可人家感兴趣的是馅子配方，甚至有人愿意出钱买。老王觉得好笑，哪有什么秘方，盐少许葱一把，调料全凭经验。再说，做出好吃的煎包，根本不是配方的问题。招徒信息贴出去后，小侯更起劲了。老王找他谈了一次。“做煎包起早摸黑，很辛苦的。”“我是农村长大的，当过兵，不怕苦。”“送外卖的收入可能更高呢。”“那不是长远之计。我爹说的，一技在手，养家糊口。我肯定不会砸了您的牌子。”此话中听，老王好像就是在等待这句话。
40、这一晚，两口子正式商议着门店的传承人人选，意见不一。结尾一：老王妻子坚持将门店传给儿子。多年以后，老两口一如既往地辛苦操劳着，尽心尽力地帮助儿子“立业”做王家的生煎包子。结尾二：老王特别中意小侯，毅然地将手艺传给他，门店的生意依旧火爆。老王看到小侯认真忙碌的样子，微微笑着走到门口，目光聚焦在门头上越发朴实的牌匾“生煎包子王”。（作者：戴智生，选自山西文学，有删改）（1）文中煎包店的经营情况经历了一些变化，请根据提示补充内容。生意甚好生意清淡一生意火爆寻思传承门店“招徒”传人未定（2）结合文章内容，赏析第段中画线句。（3）分析第段在文中的作用。（4）“儿子”是小说中着墨不多的人物，但又不可缺少，
41、为什么？（5）如果小说有两个不同的结局，你认为哪一个合理呢？请从小说情节、主题和写法的角度说明理由。【分析】文章写了老王子承父业继承了父亲的“包子铺”并做得生意红火，在老王想要传承手艺的时候却犯了难，是子承父业传给“志不在此”的儿子，还是传给诚实守信、踏实肯干的外卖员小侯？老两口意见不一，给我们留下了悬念。【解答】（1）本题考查对文中内容的理解与概括。结合“生煎包子火爆，是近年的事情”“百姓生活条件好了，反而念旧，吃的是一种记忆、一种情怀。特别是那些定居外埠的本土人，回故里品尝家乡味道，首选生煎包子王，个个乐道老王的煎包正宗”“年轻人真会玩，竟把生煎包子王推上热搜，门店成了打卡地”等内容可得：
42、生意火爆（成为网红打卡地）；结合“这事倒是提醒了老王，招收一个徒弟”“招徒启事贴在玻璃窗上，上门打听的人不少，可人家感兴趣的是馅子配方，甚至有人愿意出钱买”等概括可得：门店“招徒”。（2）本题考查对句子的赏析。结合“继续旋转”“把煎锅倾斜”“掀开盖，撒上芝麻和葱花再煎五分钟”等动作可知，这里运用了动作描写的方法，表现了老王煎包子的技术娴熟，即便在生意火爆之时依然“用心做，不应付”（仔细）的美好品质。（3）本题考查段落的作用。本段在文中的中间，一般都是承上启下的作用。本段中“三十多年了，两口子都过了花甲之年，每天凌晨三点起床，体力肯定不如从前，背也有些佝偻了”承接了上文的老王两口子三十多年用心经
43、营包子店的内容；“早有歇下来的意思，可生意这么好，关门可惜，寻思着找个传承人”引出下文门店“招徒”、传承手艺的情节。（4）本题考查次要人物的作用。文中小侯延续了老王身上诚实守信、踏实肯干等优良品质，所以老王可能会把手艺传给小侯；之所以写老王的儿子“一直找不到心仪的工作，就天天宅在家里，对门店的事情也熟视无睹”是为了突出小侯的美好品质，起到衬托作用，有利于突出主题。（5）本题考查个性化阅读能力。文末给了两个结尾，都有可能。我们任选一个，从小说情节、主题和写法的角度说明理由。如果选小王，可以结合“老王接手煎包店，是因为父亲年纪大了做不动”“老王有个儿子，是独生子，一直找不到心仪的工作，就天天宅在家
44、里，对门店的事情也熟视无睹”等内容，围绕“家业不外传的传统观念”的主题进行阐述即可；如果选择小侯，可以结合“小侯是个外卖员，来取订单的空隙，总是主动把桌子和地面上的纸屑清扫干净”“我是农村长大的，当过兵，不怕苦”“我肯定不会砸了您的牌子”等内容，围绕“传承手艺、传承品质”的主题进行阐述，言之有理即可。答案：（1）生意火爆（成为网红打卡地） 门店“招徒”（2）动作描写，表现了老王煎包子技术娴熟，在生意火爆之时依然认真做包子的美好品质。（3）承上启下。承接上文，概括老王两口子三十多年用心经营包子店，引出下文招徒传承手艺的情节。（4）用老王儿子的思想与行动来衬托小侯的勤劳朴实（吃苦耐劳）、追求上进，
45、使情节陡生波澜，更有利于表现主题。（5）选结尾一的理由：情节上，老王的手艺也是父亲调教的，子承父业是传统观念，将门店传给儿子理所当然；主题上，反映出家业不外传的传统观念在手艺人心里根深蒂固；写法上，设置悬念，儿子是否真的传承门店而“立业”，引发读者思考，余味无穷。选结尾二的理由：情节上，老王招徒更看中品性，将手艺传给小侯顺理成章；主题上，小侯延续了老王身上诚实守信、踏实肯干等优良品质，深化主题；写法上，聚焦在牌匾上，呼应开头，突出真的传承才能发扬生煎包子“王”的名号。4（5分）古诗词鉴赏。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。（1）下面赏析有误的一项是 DA.从标题中“酬”字可知，此诗是刘禹锡为了答谢白居易的赠诗而作。B.首联中“弃置身”三字点明了诗人被朝廷放逐、“抛弃”的经历。C.颔联运用两个典故表达了诗人被贬归来的感触。D.尾联中“暂凭