1、2023年中考道德与法治主要知识点复习一生命安全与健康教育（一）了解青春期的生理和心理变化，体会青春期的美好，学会克服青春期烦恼。1. 青春期身体变化的主要表现？身体外形的迅速变化 内部器官的完善 生理机能成熟2.如何正确看待青春期生理的变化？我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。在追求形体、仪表等外在美的同时，提高品德和文化修养等，体现内在美。3.如何让排解青春期心里矛盾？参加集体活动 向他人寻求助 培养兴趣爱好转移注意力学会自我调节（二） 掌握青春期性心理知识，正确对待两性关系；提高预防性骚扰和性侵害的能力。1. 与异性相处的积极作用？有助于我们了解异性的思维方式、情感特征； 能从
2、对方身上看到某些优秀品质，取长补短。2.如何与异性相处？做到内心坦荡，言谈得当，举止得体，注意交往的时间、地点、频率、方式。面对异性朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。3.青少年怎样预防性骚扰和性侵害？安全度过青春期 谨慎交往异性 拒绝早恋 远离垃圾文化 避免单独夜行 避免穿衣太露（三）客观认识和对待自己，形成正确的认同，提高自我管理能力。1为什么要正确认识自己？（正确认识自己的意义？）正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。正确认识自己，可以促进与他人的交往。正确认识自己，有助于我们认识到自己离
3、不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。2. 怎样正确认识自己？（方法）可以从生理、心理、社会等方面来认识自己可以通过自我评价和他人评价来认识自己3.我们如何做更好的自己？要学会接纳自己，接纳自己的全部。要学会欣赏自己。欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。 要扬长避短，主动改正缺点。 要不断激发自己的潜能。在和他人共同生活的过程中不断成长的，在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。（四）理解不同的社会角色，形成亲社会行为。1. 个人与社会的关系？我们都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分。个人身份是通过社会关系来确定的，在不同的社会关
4、系中，我们具有不同的身份。人的成长是不断社会化的过程。 个人的生存和发展离不开社会。2.怎样养成亲社会行为？亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人所想，急他人所急。（五）能正确认识和处理自己与同学、朋友的关系，个人和集体的关系，在团队活动中增强合作精神。1.怎样关爱他人？关爱他人，要心怀善意。关爱他人，要尽己所能。 关爱他人，要讲究策略。2.友谊的特质?友谊是一种亲密的关系。 友谊是平等的、双向的。 友谊是一种心灵的相遇。3.如何正确认识友谊？友谊不是一成不变的。 竞争并不必然伤害友谊，关键是我
5、们对待竞争的态度。友谊不能没有原则。4.如何建立友谊？建立友谊，需要开放自己。 建立友谊，需要持续的行动。 掌握建立友谊的方法：5.如何呵护友谊？呵护友谊，需要用心去关怀对方。 呵护友谊，需要学会尊重对方。呵护友谊，需要学会正确处理冲突。呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。6.集体力量与个人力量的关系？个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大合力。；集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。7.个人意愿与集体规则的关系是怎样的？集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。当集体规则与我们的
6、个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。8.怎样认识和处理个人利益与集体利益的关系？在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义，反对极端个人主义。坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。9.美好集体的特点（表现）？（美好集体需要哪些良好的氛围？）美好集体是民主的、公正的。 美好集体是充满关怀与友爱的。美好集体是善于合作的。 美好集体是充满活力的
7、。10.怎样建设美好的集体？在共建中尽责：我们要确立共同愿景、共同目标。共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举组织领导者。主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。在担当中成长：为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。悉心呵护集体荣誉。勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。这些是我们走向社会的“必修课”。11.怎样建立和谐家庭？家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突。以良好的心
8、态面对家庭中的问题。12.怎样正确对待老师的表扬和批评？学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容。老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展；老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。（六）正确认识顺境和逆境的关系，学会情绪调控，能够正确看待生活中的挫折，具备迎接挑战的能力。1.人的情绪有哪些类型？基本情绪：喜、怒、哀、惧。2.调节情绪的方法？改变认知评价 转移注意 合理宣泄 放松训练3.挫折的积极影响：生活中的挫折是我们生命成长的一部分。得意时，挫折会使我们更清醒，
9、避免盲目乐观、精神懈怠；失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。4.怎样正确对待挫折？（怎样发掘生命的力量？）敢于正视挫折，不回避。培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励。增强生命的韧性。（七）树立正确的人生观和价值观，尊重和敬畏生命，热爱生活，追求生命高度，成就幸福人生。1.自信的重要性？自信让我们充满激情。 自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展示优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。青春的探索需要自信，有了自信，我们才能有坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。2. 怎样做到自强？坚强的意志 进取的
10、精神 持久的坚持3.“行己有耻”的要求？要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力要树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力要知廉耻，懂荣辱。有所为有所不为。4.止于至善的含义？“止于至善”是人的一种精神境界，是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。5.“止于至善”要求我们怎么做？从点滴小事做起，积少成多，积善成德。在生活中寻找“贤”并将他们作为榜样。我们养成自我省察的习惯，检查自身的不足，不盲目自责，通过自省和慎独，端正自己的行为。6. 生命的特点？来之不易 独特的 不可逆的 短暂的7.我们为
11、什么要敬畏生命？生命是脆弱的、艰难的； 生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍视它。我们的生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前，生命价值高于一切。8.我们应如何敬畏生命？敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。我们对待他人生命的态度，表达着我们如何看待自己的生命。当我们能够与周围的生命休
12、戚与共时，我们就走向了道德的生活。9.怎样守护生命？关注自己的身体，养成健康的生活方式； 增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握些基本的自救自护方法。 关注并养护我们的精神。10.怎样才能让自己的生命有价值和意义？不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系。要关切他人的生命，设身处地思考并善待他人。为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量。将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起。（八）遵守基本的社交礼仪、恪守诚信，理性维护社会公德，维护公共秩序，做文明的社会成员。1.什么是礼？礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。2.对人有礼的表现？语言文明 仪表端庄
13、 举止文明3.为什么要做到文明有礼？或：文明有礼有什么重要意义？对个人：文明有礼是一个人立身处世的前提。是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。对社会：文明有礼促进社会和谐。是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁。有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。对国家：文明有礼体现民族尊严和国家形象。4.怎样做文明有礼的人？要态度谦和，用语文明。 要举止端庄、文明。 要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。 要从小事做起，从细节做起，努力做一个懂礼、明礼、守礼的
14、人。5.诚信的含义？诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。6.为什么要讲诚信？（诚信有什么重要意义？）对个人：诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的通行证。 对企业：诚信是企业的资本，是企业的无形资产和标识。 对社会和国家：诚信促进社会文明、国家兴旺。7.怎样践行诚信？或：怎样做一个诚信的人？树立诚信意识。真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人，不轻易许诺，勇于承认错误，主动承担责任。 运用诚信智慧。要做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。 珍惜个人诚信记录。8.为什么要尊重他
15、人？尊重是交往的起点。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。9.怎样学会尊重他人？积极关注、重视他人。 平等待人。 学会换位思考。 学会欣赏他人。10. 自由和规则的关系？规则划定了自由的边界。 规则是人们享有自由的保障。11.什么是责任？责任是一个人分内应该做的事情。12.责任的来源？对他人的承诺 职业要求 道德规范 法律规定。13.怎样理解责任的代价与回报？(承担责任的代价和回报是什么？）承担责任的代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且可能意味着因为做得
16、不好而受到责备，甚至受到处罚。承担责任的回报：承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报，既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报。14.怎样做负责任的公民？勇于承担责任，不言代价与回报。 合理选择责任，义无反顾地担当起应负的责任。尽管不是自愿选择的责任，也应该自觉承担。 努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。二法治教育（九）了解习近平法治思想，理解坚持中国特色社会主义法治道路就要坚持党的领导、坚持以人民为中心。1.中国共产党作为执政党，是如何以宪法为根本活动准则的？中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略，把法治作为治国理政的基本方式
17、，党自身必须在宪法和法律范围内活动。坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。党既领导人民制定宪法法律，也领导人民执行宪法法律，做到党领导立法、保证执法、带头守法。2.怎样建设法治中国？（怎样走中国特色社会主义法治道路?）（科学立法）要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护；（严格执法）使每一部法律都得到严格执行。（公正司法）使每一个司法案件都体现公平正义。（全民守法）使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守着和坚定捍卫者。要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。（十）了解宪法基本知识，明确宪法的地位与作用，树立宪法法律至上观念。1.我国宪法的基本原则是什么
18、？我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。2.我国宪法的核心价值追求？规范国家权力运行以保障公民权利。3.宪法是根本法的原因？从内容上看：宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。从法律效力上看：宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。从制定和修改程序上看：宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。4.宪法的地位或重要性？宪法是党的主张和人民意志的统一，是国家的根本法。宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程。宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。宪法是一切组织和个人的根
19、本活动准则。宪法是国家法制统一的基础。5.如何增强宪法意识？学习宪法。了解我国宪法产生和发展的历程，领会宪法原则和精神。应积极参与宪法宣传活动。认同宪法。理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求，让宪法真正铭刻于心，让宪法精神在心中生根发芽，开花结果。践行宪法。将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题；坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。（十一）懂得公民的基本权利和义务，正确行使公民权利，自觉履行公民义务。 1.宪法的核心内容？公民的基本权利和义务2.宪法规定公民的基本权利？（1）
20、政治权利和自由选举权和被选举权 政治自由（言论自由 、出版自由 、集会自由 、结社自由 、游行自由、示威自由）和监督权（批评、建议、申诉、控告、检举）（2）人身自由人身自由不受侵犯人格尊严不受侵犯（名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权）住宅不受侵犯通信自由和通信秘密受法律保护（3）社会经济与文化教育权利财产权（占有、使用、收益和处分）劳动权 物质帮助权 受教育权 文化权利（科学研究的自由、文学艺术创作的自由和从事其他文化活动的自由）（4） 平等权、宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利3.宪法规定公民的基本义务有哪些？遵守宪法法律。维护国家利益。依法服兵役。依法纳税。劳动的义
21、务。受教育的义务。夫妻双方实行计划生育的义务。父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。4.公民的权利与义务的关系？公民的权利与义务相互统一、相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。公民的某些权利同时也是义务。如：劳动和受教育。5.怎样正确对待权利与义务？坚持权利和义务相统一：任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。6.我国公民怎样正确行使权利？行使权利有界限。我国宪法规定，公民在行使自由和权
22、利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。维护权利守程序。公民行使权利应依照法定程序按照规定的活动方式、步骤和过程进行。7.公民维护权利方式或途径？和解。和解是一种快速、简便的争议解决方式。调解。调解是解决纠纷的有效方式。我国调解方式主要有人民调解、行政调解和司法调解仲裁。仲裁是解决纠纷的又一方式。诉讼。公民遇到人身关系或财产关系的纠纷，可以向人法院依法提起民事诉讼；公民对于侵犯自己人身、财产权利的行为，可以依法向法院提起刑事诉讼；公民认为行政机关的违法或明显不当的行政行为侵犯了自己的权利，可以依法向人民法院提起行政诉讼。8.我们应该如何履行法定义务？法律要求做
23、的，我们必须去做。法律禁止做的坚决不做。（十一） 初步认识法治的内涵，理解法治是治国理政的基本方式。1. 法治的内涵？法治是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。2.法治的重要性？（为什么要选择法治道路?）法治是人们共同的生活愿景。法治是国家治理现代化的重要标志。法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定，国家长治久安的必由之路。法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障。法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式，走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。3.党领导人民治理
24、国家的基本方略：依法治国 。中国特色社会主义的本质要求和重要保障：全面依法治国 。4.厉行法治的要求是什么？ （或如何做到厉行法治？ ）全面依法治国必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。党和政府及其工作人员：要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。公民：要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。社会：要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。5.法治与自由的关系？二者相互联系，不可分割。法治标定
25、了自由的界限。自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；法治是自由的保障。人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。法治既规范自由又保障自由。（十二） 认识国家统一是实现中华民族伟大复兴的历史前提和基本保证，理解“和平统一、一国两制”的重要意义，自觉维护国家统一。1.“一国两制”的内涵？含义：“一个国家, 两种制度”，简称为“一国两制。内容：在祖国统一的前提下，国家主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，享有高度的自治权。关系：“一国”是实行“两制”的前提和基础，“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内。2. 解决台湾问题的基本
26、方针（最佳方式）：“和平统一、一国两制”。3.两岸关系的政治基础是：一个中国原则，必须坚持“九二共识”，坚决反对“台独”。4.“和平统一、一国两制”的意义？“一国两制”是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度，是中国特色社会主义的一个伟大创举；香港、澳门回归祖国以来，“一国两制”实践取得举世瞩目的成功；香港、澳门回归祖国以来能与祖国内地优势互补、 共同发展，共担民族复兴的历史责任，共享祖国繁荣富强的伟大荣光。5.解决台湾问题，实现祖国的完全统一，我们青少年该怎么做？树立远大理想，努力学习科学文化知识，立志成才，增强为祖国作贡献的本领； 热爱祖国， 报效祖国，切实履行维护祖国统一的义务，坚决同
27、破坏祖国统一的分裂行为作斗争； 要增强社会责任感，为祖国的完全统一作出应有的贡献；等等。（十三） 了解人民代表大会制度是我国的根本政治制度，理解全过程人民民主的制度优势。1我国的根本政治制度是什么？人民代表大会制度2.人民代表大会制度的基本内容是什么？国家的一切权力属于人民；人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关；由人民代表大会产生国家行政机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督；实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定。3.我国为什么要坚持和完善人民代表大会制度？人民代表大
28、会制度建立以来，不断得到巩固和发展，展现出蓬勃生机活力。实践充分证明，人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。4.人民行使国家权力的机关是什么？全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。5.全国人民代表大会地位是怎样的？全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力，在整个国家机关体系中居于最高地位。6.人民代表大会的职权有哪些？立法权。全国人大及其常委会行使国家立法权。省、自治区、直辖市以及设区的市、自治州的人大及其常委会根
29、据本行政区域的具体情况和实际需要，根据宪法和法律行使地方立法权。决定权。各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律行使重大事项决定权。任免权。各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律享有对相关国家机关领导人员及其他组成人员进行选举、决定、罢免的权力。监督权。各级人大和县级以上各级人大常委会有权监督宪法和法律的实施，县级以上人大及其常委会有权监督本级国家行政机关、审判机关、检察机关的工作。7. 社会主义民主政治的本质特征是： 人民当家作主。8.社会主义民主的特点有： 最广泛 、 最真实 、 最管用 。9.民主选举的分类？直接选举和间接选举；等额选举和差额选举（十四） 了解中国共产党领导
30、的多党合作和政治协商制度。 1.坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的意义是什么？中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是发扬社会主义民主的重要形式。有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策；有利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐；有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业。2.我国多党合作的基本方针是什么？长期共存互相监督肝胆相照荣辱与共。3.中国人民政协的含义（地位）、工作主题和职能分别是什么？(1)地位：中国人民政治协商会议，简称人民政协，是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的重要机构，是中国人民爱国统一战线组织。(2)工作主题：团结和民主。(3)职能：履行政治协商
31、、民主监督和参政议政的职能4.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度，是发扬社会主义民主的重要形式，强调通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆。（十六）了解民族区域自治制度对维护和发展平等团结互助和谐的杜会主义民族关系的意义。1.我国的民族制度是什么？民族区域自治制度2.我国处理民族关系的方针是（原则）：民族平等、 民族团结和各民族共同繁荣 。3.我国社会主义新型民族关系：平等、团结、互助、和谐 。4.我国实行民族区域自治制度的重要性？民族区域自治制度符合我国国情。有利于维护国家统一、领土完整。有利于加强民族平等团结。有利于促进民族地区发展。有利于增强中
32、华民族凝聚力。5.国家为加强民族团结采取的措施？政治方面：坚持民族区域自治制度，坚持处理民族关系的基本原则。经济方面：加大对民族地区的人力、物力、财力等方面大力支持。加大对欠发达民族地区的扶贫支持力度，推动西部大开发战略，实施兴边富民行动，通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力。民生方面：加快社会事业发展，保障和改善民生； 支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策， 初步建立基本医疗保障制度。文化方面：大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流。6.维护和促进民族团结， 我们青少年应该如何做？了解、宣传我国的民族政策； 尊重各民族的风俗习惯、
33、宗教信仰和语言文字； 要敢于同破坏民族团结的言行作斗争。 多说和多做有利于民族团结的话和事。（十七）.认识基层民主制度对保障人民知情权、参与权、表达权、监督权的作用。1.什么是基层群众自治制度？我国实行基层群众自治制度，由居民或村民分别选举产生居民委员会或村民委员会，实行自我管理、自我教育、自我服务。这是我国的一项基本政治制度。2.实行基层群众自治制度的意义？有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业。有利于推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定。3.公民的监督权表现在哪些方面？来源:Z|我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作
34、人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。（十八）认识主要国家机关，理解权力是由人民赋予的。行使权力必须受法律的约束。1.我国国家机构？国家权力机关：全国人民代表大会（最高国家权力机关）和地方各级人民代表大会。国家主席行政机关：国务院和地方各级人民政府监察机关司法机关：人民法院和人民检察院2.国家主席的职权？公布法律、发布命令 任免权 外事权 授予荣誉权3.国家行政机关是国家权力机关的执行机关。4.监察机关的职责？监督职责（首要责任）调查职责（经常性工作）处置职责5.我国的司法机关指的是什么？人民法院 人民检察院6.人民法院的性质？审
35、判机关7.人民法院的基本职权?人民法院的基本职权是审理刑事、民事和行政案件。8.人民检察院的性质？法律监督机关9.怎样规范国家的权力运行？国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。（二十）认识犯罪的基本概念，了解刑罚的主要类型。1.什么是违法行为？违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。2.违法行为的分类？民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为3.什么是犯罪？根据刑法规定，犯罪是具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。4.犯罪的基本特征？严重的社会危害性（最本质特征） 刑事违法性（法律标志） 应受刑罚处罚性（法律后果）5.刑罚的分类？（1）主刑（特点
36、：只能单独使用，不能附加使用。） 管制： 拘役： 有期徒刑： 无期徒刑： 死刑： （2） 附加刑（特点：既可以单独使用，也可以附加使用。）罚金 剥夺政治权利 没收财产 驱逐出境（二十一）认识未成年人违法犯罪行为的危害，培育和提高自我保护的意识和能力，自觉抵制校园欺凌和违法犯罪行为。1.为什么给予未成年人特殊保护？未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害；未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。2.保护未成年人的法律有哪些？未成
37、年人保护法预防未成年人犯罪法宪法婚姻法义务教育法劳动法3.怎样加强自我防范，远离违法犯罪？我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。4.青少年应该怎样同违法犯罪行为斗争？在面对违法犯罪时，青少年要有勇有谋，善于斗争。在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式与其斗争。具体做法：如及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助；虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋；记住违法犯罪分子的体貌特征；了解
38、违法犯罪分子的去向；保护好作案现场等。（二十二）辨别媒体中的不良信息，了解网络环境中如何保护未成年人隐私等合法权益。1.网络的积极作用？（好处？利？）（1）网络丰富我们的日常生活(对个人)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。（2）网络如何推动社会进步？(对社会)网络为经济发展注入新的活力。 网络促进民主政治的进步。网络为文化传播和科技创新搭建新平台。2.网络的消极作用？（坏处？弊端？）网络上充斥着一些虚假的、不良的信息。 沉迷于网络，影响学习、工作和生活。 个人隐私容易被侵犯。 网络交
39、往存在风险。3.怎样合理利用网络？我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我我们要学会“信息节食”。注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不沉溺于网络。要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。自觉遵守道德和法律。传播网络正能量，要充分利用网络平台为社会发展建言献策。4.如何慎重结交网友?将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。网上交友需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。要有一定的自我保护意识。要遵守法律法规。（二十三）了解环境保护的法律规定，树立生态文明观念。1.我国环境保护的基本法律？中华人民共和国环境保护法2.环境保护坚持的原则？保护优先、预防为主、
40、综合治理、公众参与、损害担责。（二十四）认识国家主权的内涵，树立国家利益至上的观念，理解总体国家安全观，知道维护国家安全是每个公民的义务，自觉维护国家安全。1.国家利益的含义？国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和。2.国家利益与人民利益的关系。国家利益是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。从根本上说，国家利益和人民利益是一致的。3.怎样坚持家利益至上？心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。树立和增强危机意识和防范意识，对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。增强维护国家利益的责任感和使命感。4.
41、总体国家安全观的内涵？ 以人民安全宗旨；以政治安全根本；以经济安全基础；以军事、文化、社会安全保障；以促进国际安全依托，走出一条中国特色国家安全道路.5.国家安全的重要性？国家安全是安邦定国的重要基石，是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提，是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴。6.怎样维护国家安全？我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。认真学习并严格遵守有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。积极履行维护国家安全的法定义务，不断提高防范只和防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装
42、。7.怎样反对分裂？就要维护国家统一、国家主权和领土完整；就要反对一切形式的民族分裂活动，尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动；要维护国家安全。（二十五）了解主要国际组织。理解维护以联合国为核心的国际体系的意义。(新增）1.主要国际组织？联合国 欧洲联盟 世界卫生组织 亚太经合组织 世界卫生组织 世界贸易组织2.维护以联合国为核心的国际体系的意义？有利于维护世界的和平与发展 有利于反对霸权主义和强权政治 有利于世界的多边主义三中华优秀传统文化教育（二十六）弘扬中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的核心理念。1.中国民主价值追求的重要思想源头？中华化秀传统文化中
43、的民本思想2.平等的意义是什么？平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。3.平等的含义？同等情况同等对待。比如男女同工同酬、一次选举一人一票等；不同情况差别对待。比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。4.如何践行平等？反对特权。平等对待他人的合法权利。敢于抵制不平等的行为。5.公平的内涵？权利公平、规则公平、机会公平6.公平的意义或作用是什么？公平是个人生存和发展的重要保障。公平是社会稳定和进步的重要基础。7.怎样维护和保障公平？(1)个人维护公平。面对利益冲突，我们要站在公平的立
44、场，学会担当，以公平之心为人处事。遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。(2) 制度保障公平。对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的；对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。8.正义的意义（价值）？正义是法治追求的基本价值目标之一。正义是社会制度的重要价值。正义是社会和谐的基本条件。是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。9.如何守护正义？个人守护正义。守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢
45、于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。司法维护正义。司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。10.中华文化的特点是 源远流长、 博大精深 。11.中华文化有着怎样的价值和作用？(重要性)（为什么要弘扬中华优秀传统文化？）中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力，虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新。中华文化是中华民族的灵魂。中华文化积淀着中化志族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵