ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:26 ,大小:1.04MB ,
资源ID:237589      下载积分:30 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,更优惠
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.77wenku.com/d-237589.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(2023年山东省济南市历下区五校联考中考模拟化学试卷(含答案解析))为本站会员(热***)主动上传,七七文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知七七文库(发送邮件至373788568@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2023年山东省济南市历下区五校联考中考模拟化学试卷(含答案解析)

1、2023年山东省济南市历下区五校联考中考模拟化学试题相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Cl 35.5 Na 23 Mg 24 K 39 Ca 40 Fe 56 Cu 64 Zn 65 Ag 108 Ba 137一、单项选择题(本大题共 10 小题,每小题 2 分,共 20 分。)1. 物质世界充满了变化。下列过程中,发生了化学变化的是A. 打造金饰B. 风力发电C. 葡萄制酒D. 雕琢玉石2. 保护环境是我们每个公民的义务。下列做法中,不利于环境保护的是A. 随意排放污水,降低生产成本B. 分类处理垃圾,回收利用资源C. 骑行共享单车,倡导绿色出行D. 种植花草树木

2、,增加绿地面积3. 食品安全与人体健康关系密切。下列做法不会危及人体健康的是A. 霉变大米洗净后可以放心食用B. 适量的小苏打用于制作面包C. 长期饮用蒸馏水确保人体健康D. 运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜4. 正确的实验操作是进行科学探究的重要保障。下列实验操作中,正确的是A. 测定某溶液的PH时,先用水将PH试纸润湿B. 稀释浓硫酸时,将水注入盛有浓硫酸的烧杯中C. 称量氢氧化钠固体时,应将其放在烧杯中称量D. 浓硫酸不慎沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,涂上3%-5%的碳酸钠溶液5. 2021央视春晚采用8K+5G超高清直播,5G的实现离不开新材料氮化镓(GaN)。下图为镓在元素周期表中的相关信

3、息及其原子的结构示意图。下列说法错误的是A. 镓属于金属元素B. 镓的离子符号为Ga+3C. 镓原子易失去电子D. 镓原子结构示意图中x=36. 形成化学观念是化学学习的任务之一。下列说法中正确的是A. 原子是保持物质化学性质的最小微粒B. 气体受热膨胀,是因为分子体积增大C. 能使燃着的木条熄灭的气体一定是二氧化碳D. 酸有相似的化学性质是因为酸溶液中都含有氢离子7. 化学与生产生活息息相关,下列说法错误的是A. 肉类、蛋类、奶制品能为人体提供蛋白质B. 铵态氮肥和碱性化肥混用会提高肥效C. 煤、石油、天然气属于不可再生能源D. 加碘食盐中的“碘”是指碘元素8. 小明欲用如图装置验证“质量守

4、恒定律”,则下列说法中不正确的是A. 根据实验目的,小明应该测量的数据是反应前、后整个反应装置的质量B. 实验中观察到锥形瓶中液体里出现的现象之一是有气泡产生C. 若天平的指针向右偏,说明该反应不遵循质量守恒定律D. 空气对膨胀后的气球产生的浮力会影响实验验证9. 构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。下图是碳元素的“价类二维图”。下列说法错误的是A. A点可能是CH4B. B点对应的物质充分燃烧可得到D点对应的物质C. 某化合物的化学为CaCO3,它对应的点是FD. C点对应的物质与水反应可得到E点对应的物质10. 类推是学习化学的一种重要方法,以下类推正确的是A. 置换

5、反应一定有单质生成,但有单质生成的反应不一定是置换反应B. 单质中只含有一种元素,则只含有一种元素的物质一定是单质C. 氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物D. 碱溶液使无色酚酞变红,则使无色酚酞变红的一定是碱溶液二、多项选择题(本大题共 5 小题,每小题 4 分,共 20 分。每小题给出的四个选项中,至少有两个选项符合题目的要求,全部选对得 4 分,选对两个及以上但不全的得 3 分,选对一个得 2 分,有错选的得 0 分)11. 宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下图是某化学反应的微观模拟示意图(甲、乙、丙、丁分别代表四种物质),下列有关该反应的说法中,正确的是A

6、. x 的数值为 4B. 物质丙属于有机物C. 反应中乙、丙两物质的质量比为 11D. 该化学反应前后分子、原子的种类没有发生改变12. 为判断某单一溶质的溶液 X 的成分,取三份等量的该溶液,分别向其中加入稀硫酸、无色酚酞试液、NH4Cl 溶液三种物质中的各一种,产生的现象如下表所述。则下列对该溶液 X 的判断,正确的是加入的物质稀硫酸无色酚酞试液NH4Cl 溶液实验现象白色沉淀试液变红有气体生成A. X 溶液一定是盐的溶液B X 溶液一定显碱性C. 生成的气体无色无味D. 向 X 溶液中加入硫酸钠也会有沉淀生成13. 为除去物质中混有的少量杂质,下列所采用的相应除杂质方案中,不正确的是选项

7、物质杂质除杂质方案ANaCl固体泥沙加足量水溶解,过滤,蒸发结晶BNaOH溶液Na2SO4加入过量的 Ba(NO3)2溶液,过滤CCO2HCl通过足量NaOH溶液,干燥DFeCu加过量稀盐酸后过滤、洗涤、干燥A. AB. BC. CD. D14. 向一定质量的Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中逐渐加入锌粉。反应过程中溶质Cu(NO3)2的质量随加入锌粉质量的变化关系如图所示。下列说法正确的是( )A. a点时,溶液的总质量与反应前相比减小B. b点时,溶液为Zn(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液C. c点时,溶液呈无色D. d点时,过滤所得滤渣为Cu和Ag的混合物15. 常温下,向

8、一定质量CaCO3和Mg(OH)2的固体混合物中,加入过量稀盐酸,充分反应,得到不饱和溶液甲和气体乙,将生成的气体乙通入足量 NaOH 溶液,反应结束后(气体全部被吸收),所得不饱和溶液质量增加4.4g。下列有关说法中,正确的是A. 生成的CO2质量为4.4gB. 反应过程中不涉及中和反应C. 溶液甲中钙元素质量为4gD. 溶液甲中含三种溶质三、非选择题(本大题共 5 小题,共 60 分)16. 回答下列问题。(1)按要求从氮气、二氧化硫、硝酸钾、氢氧化铁中选择合适的物质,将其化学式填写在下列横线上。一种可做食品保护的气体_。一种难溶性碱 _。一种可导致酸雨的氧化物_。一种可溶性盐 _。(2)

9、2022 年 3 月 23 日“太空教室”翟志刚、王亚平、叶光富再次在中国空间站给地面学生上课,传播普及空间科学知识,激发广大青少年不断追寻“科学梦”,实现“航天梦”的热情。试回答下列问题:泡腾片的天空之旅,蓝色与橙色的完美融合。王亚平老师通过鼻尖可以闻到“欢乐地球”的淡淡芬香,改为体现的分子本质属性是_。其中,泡腾片的成分之一是柠檬酸,其化学式为 C6H8O7,它的一个分子中共有_个原子,碳、氢元素的质量比_(最简整数比)“奥运五环”为东奥会蓄势待发。该实验主要利用酸碱指示剂在不同酸碱环境中的变色原理。指示剂之一为甲基橙,其化学式为 C14H14N3NaO3S。在它的一个分子中,氮、氧两种元

10、素的原子个数之比为_(填最简整数比)。太空“冰雪”实验演示了失重状态下饱和乙酸钠溶液的结晶现象。乙酸钠,分子式为CH3COONa,在该分子中质量分数最小的元素为_(填元素符号)。宇航员在空间站所需的氧气来自哪里?其中一种是利用电解水产生氧气。下列有关电解水实验的叙述正确的是_A实验证明水是由氢气和氧气组成的B电解水时在正极产生的气体能使带火星的木条复燃C水中氢、氧元素的质量比为 21D水分子是由氢分子和氧原子构成的17. 北京冬奥会充分体现了“绿色东奥”“科技东奥”的理念,向世界展示了中国智慧。试回答下列问题:(1)冬奥会火炬“飞扬”的外壳采用了一种碳纤维与高新能树脂结合的新型材料,具有质量轻

11、,强度大的优良性能。请问此材料属于_(填“有机高分子材料”“复合材料”“无机材料”之一)防疫黑科技,确保冬奥会的防疫安全。AOP-KF 固体碱是一种独特的空气净化材料,在消灭病毒的过程中释放出二氧化氯,从而消杀病毒。则二氧化氯中氯元素的化合价为_。张北的风,丰宁的水,五棵松的光,“风光水”三人组承包了冬奥会的绿电供应。五棵松冰上运动中心的光伏发电系统,是将_能转化为电能。(2)1926 年,我国著名化学家侯德榜先生创立了“侯氏制碱法”,促进了世界制碱技术的发展,该技术以从海水中提取出来的食盐为主要原料制取纯碱。碳酸钠和氯化钠的溶解度曲线如图所示,试回答:在 t1时, Na2CO3的溶解度为_当

12、Na2CO3固体中含有少量NaCl时 ,可采用_方法提纯Na2CO3(填“蒸发结晶”“降温结晶”之一)。将t2时NaCl和Na2CO3的饱和溶液分别降温至t1,此时所得Na2CO3溶液的质量分数_(填“小于”“等于”“大于”之一)NaCl溶液的质量分数。t1时,一小试管内盛有 Na2CO3的饱和溶液,试管底部还存有少许固体 Na2CO3固体,将小试管放入盛有水的烧杯中,然后将多量的 NaOH 固体加入烧杯的水中,观察到小试管内的固体物质逐渐溶解,原因是_。18. 如图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和进行实验探究的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器),某化学小组的同学欲利用其

13、进行下列各实验。试回答下列问题:(1)若以石灰石和稀盐酸为原料,在实验室中制备并收集干燥、纯净的二氧化碳气体,按照要求设计实验装置,连接仪器。(提示:盐酸中发出的少量 HCl 气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收)所选仪器连接顺序为 _(从左到右填写仪器序号字母)。上述制二氧化碳的化学方程为_ 。将少量 CO2气体通入盛有大量澄清 Ca(OH)2溶液的大烧杯中,烧杯中溶液的质量与之前相比会_(填写下列各项序号)。A增大 B减小 C不变 D无法判断(2)欲用足量的混有少量 CO2的 CO 气体测定某 6 g 不纯氧化铁样品的纯度(杂质不反应),并验证反应中气体生成物的性质。所选仪器的连接顺序:CO 和

14、CO2混合气体D1BED2(设过程中所有发生的反应都恰好完全进行)。在实验过程中,E 装置出现的现象是_。 若装置中不连接 D1,用 D2 装置在反应前后质量的增加进行计算,则计算结果会_ 。(选填“偏大”、“偏小”、“不受影响”之一)若充分反应后,D2装置质量增加了 4.4 g,则该样品中氧化铁的质量是_g (精确至 0.1 g)。从环境保护的角度考虑,该套实验装置存在不足,写出具体改进措施:_。19. 回答下列问题。(1)实验室有两瓶失去标签的溶液,已知分别是稀硫酸和氢氧化钠溶液(记作 A、B),小雪同学用下列方法鉴别,试回答下列问题:取适量的 A、B 两种溶液于试管中,分别加入适量镁粉,

15、观察到 A 中有气体产生,则 A 是_溶液(写化学式)。写出该反应的化学方程式_。她还利用了下列试剂进行鉴别,其中不可行的是_(填选项序号之一)。A石蕊试液 B铜粉 C氯化铁溶液 D碳酸钾固体(2)某学习小组的同学欲探究某固体 A、B 的成分,已知固体 A 中可能含有 Na2CO3、Ba(NO3)2、KCl 三种物质中的一种或多种;固体 B 中可能含有 NH4Cl、MgCl2中的一种或两种。按如图所示进行实验(设过程中所有可能发生的反应均恰好完全反应),试根据实验过程和发生的现象做出判断,填写以下空白:气体 C 的化学式为_;沉淀 G 的化学式为_。写出步骤中一定发生的生成沉淀 J 的化学方程

16、式:_。滤液 I 中的酸根阴离子为_。固体 A 中,还不能确定存在的物质是_(写化学式)请用固体 A 设计实验方案判断该不确定物质是否存在_。20. 回答下列问题。(1)氢氧化钠具有强烈的腐蚀性。如果不慎将浓氢氧化钠溶液沾到皮肤上,应立即用大量的水冲洗,然后涂上_(填“碳酸氢钠” “氢氧化钠” “硼酸”之一)溶液,以防灼伤皮肤。用石灰石、纯碱等物质为原料制取氢氧化钠的转化流程示意图如下:反应中步骤为 _反应(填“化合” “分解” “氧化” “置换” 或“复分解”之一),写出上述转化流程步骤中所发生反应的化学方程式:_。(2)某化学兴趣小组探究的主题是:探秘氯化钠样品。主题 I:探究氯化钠样品中

17、杂质的成分已知所提供的氯化钠样品中,可能含有硫酸钠、氯化镁、氯化钙中的一种或几种杂质。甲同学的实验探究过程记录如下:根据以上实验信息,该小组同学得出结论:此氯化钠样品中含有的杂质是硫酸钠。步骤中加入适量 NaOH 溶液的目的是_乙同学认为步骤中不需要加入足量稀盐酸,你是否同意他的观点 (选填“同意”或“不同意”),请说明原因_。主题:测定氯化钠样品中硫酸钠的质量分数该组同学精确称量了 10.0g 该样品,加入足量水溶解,再加入足量氯化钡溶液,充分反映后将产生白色沉淀过滤干燥后称量,得到其质量为 2.33g,请计算该样品中硫酸钠的质量分数_。(数据精确至 0.1%)2023年山东省济南市历下区五

18、校联考中考模拟化学试题相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Cl 35.5 Na 23 Mg 24 K 39 Ca 40 Fe 56 Cu 64 Zn 65 Ag 108 Ba 137一、单项选择题(本大题共 10 小题,每小题 2 分,共 20 分。)1. 物质世界充满了变化。下列过程中,发生了化学变化的是A. 打造金饰B. 风力发电C. 葡萄制酒D. 雕琢玉石【答案】C【解析】【详解】A、打造金饰过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;B、风力发电过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;C、葡萄制酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化,故选项正确;D

19、、雕琢玉石过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误。故选:C。2. 保护环境是我们每个公民的义务。下列做法中,不利于环境保护的是A 随意排放污水,降低生产成本B. 分类处理垃圾,回收利用资源C. 骑行共享单车,倡导绿色出行D. 种植花草树木,增加绿地面积【答案】A【解析】【详解】A、随意排放污水,降低生产成本,不利于保护环境,故选项正确;B、分类处理垃圾,回收利用资源,利于保护环境,故选项错误;C、骑行共享单车,倡导绿色出行,利于保护环境,故选项错误;D、种植花草树木,增加绿地面积,利于保护环境,故选项错误。故选:A。3. 食品安全与人体健康关系密切。下列做法不会危及人体健康的是A. 霉

20、变大米洗净后可以放心食用B. 适量的小苏打用于制作面包C. 长期饮用蒸馏水确保人体健康D. 运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜【答案】B【解析】【详解】A、霉变的大米中含有黄曲霉毒素,蒸煮也不能被杀死,则霉变大米洗净后也不能食用,该做法会危机人体健康,不符合题意;B、小苏打为碳酸氢钠的俗称,能与面团发酵产生的酸反应,该做法不会危及人体健康,符合题意;C、蒸馏水中不含矿物质,长期饮用对人体健康不好,不符合题意;D、甲醛有毒,海鲜不能用甲醛浸泡保险,该做法会危机人体健康,不符合题意。故选B。4. 正确的实验操作是进行科学探究的重要保障。下列实验操作中,正确的是A. 测定某溶液的PH时,先用水将PH试纸润湿B

21、. 稀释浓硫酸时,将水注入盛有浓硫酸的烧杯中C. 称量氢氧化钠固体时,应将其放在烧杯中称量D. 浓硫酸不慎沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,涂上3%-5%碳酸钠溶液【答案】C【解析】【分析】【详解】A、测定某溶液的pH时,用水将pH试纸润湿可能会引起误差,要用干燥的pH试纸测定,错误;B、稀释浓硫酸时,应将浓硫酸注入盛有水的烧杯中,避免酸液飞溅伤人,错误;C、氢氧化钠有腐蚀性,故称量氢氧化钠固体时,应将其放在烧杯中称量,正确;D、浓硫酸不慎沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液,错误;故选:C。5. 2021央视春晚采用8K+5G超高清直播,5G的实现离不开新材料氮化镓(G

22、aN)。下图为镓在元素周期表中的相关信息及其原子的结构示意图。下列说法错误的是A. 镓属于金属元素B. 镓的离子符号为Ga+3C. 镓原子易失去电子D. 镓原子结构示意图中x=3【答案】B【解析】【分析】元素周期表信息图中,元素名称的左上角的数字为元素的原子序数,右上角为元素符号,中间的汉字表示元素名称,下边是元素的相对原子质量。 在原子结构示意图中,小圆圈表示原子核,圆圈内的数字表示质子数,质子数决定元素的种类,弧线表示电子层,弧线上数字表示该层电子数,元素化学性质与最外层电子数有密切关系。【详解】A、由汉字结构可知,镓属于金属元素,正确;B、原子中质子数=核外电子数,则x=31-2-8-1

23、8=3,镓原子最外层电子数为3,小于4,容易失去3个电子,形成带3个单位正电荷的阳离子;离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略;故镓的离子符号为Ga3+,错误;C、由B分析可知,正确;D、由B分析可知,正确;故选B。6. 形成化学观念是化学学习的任务之一。下列说法中正确的是A. 原子是保持物质化学性质的最小微粒B. 气体受热膨胀,是因为分子体积增大C. 能使燃着的木条熄灭的气体一定是二氧化碳D. 酸有相似的化学性质是因为酸溶液中都含有氢离子【答案】D【解析】【详解】A、由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小

24、粒子,该选项说法不正确;B、气体受热膨胀,是因为分子的间隔随温度改变而改变,分子体积不变,该选项说法不正确;C、燃着的木条在二氧化碳、氮气中均会熄灭,该选项说法不正确;D、酸具有相似的化学性质是因为酸溶液中都含有氢离子,该选项说法正确。故选D。7. 化学与生产生活息息相关,下列说法错误的是A. 肉类、蛋类、奶制品能为人体提供蛋白质B. 铵态氮肥和碱性化肥混用会提高肥效C. 煤、石油、天然气属于不可再生能源D. 加碘食盐中的“碘”是指碘元素【答案】B【解析】【详解】A、肉类、蛋类、奶制品中均含有蛋白质,该选项说法正确;B、铵态氮肥和碱性化肥会产生氨气,则会减小肥效,该选项说法不正确;C、化石燃料

25、包括煤、石油、天然气,它们均属于不可再生能源,该选项说法正确;D、加碘食盐中的“碘”是指碘元素,该选项说法正确。故选B。8. 小明欲用如图装置验证“质量守恒定律”,则下列说法中不正确的是A. 根据实验目的,小明应该测量的数据是反应前、后整个反应装置的质量B. 实验中观察到锥形瓶中液体里出现的现象之一是有气泡产生C. 若天平的指针向右偏,说明该反应不遵循质量守恒定律D. 空气对膨胀后的气球产生的浮力会影响实验验证【答案】C【解析】【详解】A、验证“质量守恒定律”时,应测量反应前后整个反应装置的质量,如质量不变说明守恒,该选项说法正确;B、石灰石中的碳酸钙能与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,则现

26、象为有气泡产生,该选项说法正确;C、所有的化学变化均遵循质量守恒定律,该反应有气体产生,则气球膨胀后会受到浮力的影响,则天平的指针会向右偏,该选项说法不正确;D、由前面分析可知,空气对膨胀后的气球产生的浮力会影响实验验证,该选项说法正确。故选C。9. 构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。下图是碳元素的“价类二维图”。下列说法错误的是A. A点可能是CH4B. B点对应的物质充分燃烧可得到D点对应的物质C. 某化合物的化学为CaCO3,它对应的点是FD. C点对应的物质与水反应可得到E点对应的物质【答案】D【解析】【详解】A、化合物中正负化合价代数和为零;A点对应物质为含-

27、4价碳元素的有机物,有机物为含碳化合物,CH4中氢元素化合价为+1,则碳元素化合价为-4,正确;B、氧化物是含有两种元素一种为氧元素的化合物,D点对应的+4价碳元素的氧化物为二氧化碳;B点对应的物质为碳单质,充分燃烧可得到D点对应的物质二氧化碳,正确;C、盐是由金属阳离子或铵根离子和酸根离子构成的化合物;CaCO3属于盐且其中碳元素化合价为+4,故它对应的点是F,正确;D、C点对应的物质为一氧化碳,一氧化碳不能与水反应,错误。故选D。10. 类推是学习化学的一种重要方法,以下类推正确的是A. 置换反应一定有单质生成,但有单质生成的反应不一定是置换反应B. 单质中只含有一种元素,则只含有一种元素

28、的物质一定是单质C. 氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物D. 碱溶液使无色酚酞变红,则使无色酚酞变红的一定是碱溶液【答案】A【解析】【详解】A、置换反应是指一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物,则有单质生成的反应不一定是置换反应,该选项类推正确;B、单质为只含有一种元素的纯净物,而物质分为纯净物和混合物,则只含有一种元素的物质不一定是单质,该选项类推不正确;C、氧化物中含有两种元素,且一种元素为氧元素,则含氧元素的化合物不一定是氧化物,如高锰酸钾,该选项类推不正确;D、无色酚酞遇碱性溶液变红,则使无色酚酞变红的不一定是碱溶液,也可能为显碱性的盐,该选项类推不

29、正确。故选A二、多项选择题(本大题共 5 小题,每小题 4 分,共 20 分。每小题给出的四个选项中,至少有两个选项符合题目的要求,全部选对得 4 分,选对两个及以上但不全的得 3 分,选对一个得 2 分,有错选的得 0 分)11. 宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下图是某化学反应的微观模拟示意图(甲、乙、丙、丁分别代表四种物质),下列有关该反应的说法中,正确的是A. x 的数值为 4B. 物质丙属于有机物C. 反应中乙、丙两物质的质量比为 11D. 该化学反应前后分子、原子的种类没有发生改变【答案】AB【解析】【详解】A、反应前后原子的种类和个数不变,等号右边有8个氢原子,则x的

30、值为,该选项说法正确;B、丙为CH4,该物质为含碳元素的化合物,属于有机物,该选项说法正确;C、乙为CO2,由图可知,该反应中乙和丙反应的化学计量数之比为1:1,则反应中乙、丙两物质的质量比为(12+162):(12+14)=11:4,该选项说法不正确;D、化学变化的实质为:分子分成原子,原子重新组合为新的分子,则反应前后原子种类不变,分子种类发生改变,该选项说法不正确。故选AB。12. 为判断某单一溶质的溶液 X 的成分,取三份等量的该溶液,分别向其中加入稀硫酸、无色酚酞试液、NH4Cl 溶液三种物质中的各一种,产生的现象如下表所述。则下列对该溶液 X 的判断,正确的是加入的物质稀硫酸无色酚

31、酞试液NH4Cl 溶液实验现象白色沉淀试液变红有气体生成A. X 溶液一定是盐的溶液B. X 溶液一定显碱性C. 生成的气体无色无味D. 向 X 溶液中加入硫酸钠也会有沉淀生成【答案】BD【解析】【详解】A. 加入无色酚酞试液,试液变红,证明溶液显碱性,X 溶液不一定是盐的溶液,也可能是碱的溶液,此选项错误;B. 加入无色酚酞试液,试液变红,证明溶液显碱性,此选项正确;C. NH4Cl属于铵盐,铵盐与碱性溶液反应生成氨气,氨气有刺激性气味,此选项错误;D. 向 X 溶液中加入稀硫酸,产生白色沉淀,是稀硫酸中的硫酸根离子与溶液中的阳离子结合产生了白色沉淀,硫酸钠中含有硫酸根离子,故加入硫酸钠也会

32、有沉淀生成,此选项正确。故选BD。13. 为除去物质中混有的少量杂质,下列所采用的相应除杂质方案中,不正确的是选项物质杂质除杂质方案ANaCl固体泥沙加足量水溶解,过滤,蒸发结晶BNaOH溶液Na2SO4加入过量的 Ba(NO3)2溶液,过滤CCO2HCl通过足量NaOH溶液,干燥DFeCu加过量稀盐酸后过滤、洗涤、干燥A. AB. BC. CD. D【答案】BCD【解析】【详解】A、加水溶解、过滤能除去氯化钠中的泥沙,且蒸发结晶能得到氯化钠固体,该选项方案正确;B、硫酸钠能与硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钠,会引入新杂质,该选项方案不正确;C、氢氧化钠与二氧化碳、氯化氢均能反应,不能用于除杂

33、,该选项方案不正确;D、铁能与稀盐酸反应,而铜不能与盐酸反应,不能用于除去铜,该选项方案不正确。故选BCD。14. 向一定质量的Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中逐渐加入锌粉。反应过程中溶质Cu(NO3)2的质量随加入锌粉质量的变化关系如图所示。下列说法正确的是( )A. a点时,溶液的总质量与反应前相比减小B. b点时,溶液为Zn(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液C. c点时,溶液呈无色D. d点时,过滤所得滤渣为Cu和Ag的混合物【答案】ABD【解析】【分析】金属活动性:ZnCuAg,向一定质量Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中逐渐加入锌粉,锌粉先与AgNO3反应,再与C

34、u(NO3)2反应。【详解】A、a点表示锌粉与AgNO3溶液反应此时没有和硝酸铜反应,65份质量可Zn置换108份质量Ag,故溶液总质量与反应前相比减小,正确;B、b点之后随着锌粉加入,Cu(NO3)2溶液质量开始减小,说明b点时Zn与Cu(NO3)2开始反应,且b点时AgNO3刚好被反应完,故溶液中不再含有AgNO3,则此时的溶液为Zn(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液,正确;C、c点溶液中的Cu(NO3)2还未反应完,此时溶液仍为蓝色,错误;D、d点表示锌粉与Cu(NO3)2恰好反应完,且此时锌粉的质量也为0,则过滤得到的滤渣为Ag和Cu的混合物,正确。故选ABD。15. 常温下,向

35、一定质量的CaCO3和Mg(OH)2的固体混合物中,加入过量稀盐酸,充分反应,得到不饱和溶液甲和气体乙,将生成的气体乙通入足量 NaOH 溶液,反应结束后(气体全部被吸收),所得不饱和溶液质量增加4.4g。下列有关说法中,正确的是A. 生成的CO2质量为4.4gB. 反应过程中不涉及中和反应C. 溶液甲中钙元素的质量为4gD. 溶液甲中含三种溶质【答案】ACD【解析】【详解】A.向一定质量的CaCO3和Mg(OH)2的固体混合物中,加入过量稀盐酸,产生的气体是CO2,CO2与NaOH反应方程式为CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,生成的CO2通入足量NaOH溶液,溶液质量增加4.4g,依

36、据质量守恒定律可知,生成的CO2质量为4.4g,A正确;B.酸与碱反应生成盐和水的反应称为中和反应,氢氧化镁是碱,盐酸是酸,向一定质量的CaCO3和Mg(OH)2的固体混合物中,加入过量稀盐酸,氢氧化镁与盐酸反应生成氯化镁和水的反应属于中和反应,所以反应过程中涉及到中和反应,B错误;C.向一定质量的CaCO3和Mg(OH)2的固体混合物中,加入过量稀盐酸的反应方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2和Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O,则溶液甲中含有CaCl2,其中的钙元素的质量与碳酸钙中钙元素的质量相等,分析反应可得如下关系:设钙元素的质量为xx=4g则溶液甲中钙

37、元素的质量为4g,C正确; D.依据向一定质量的CaCO3和Mg(OH)2的固体混合物中,由于加入的盐酸过量,所以溶液甲中的溶质为CaCl2、MgCl2和HCl,即溶液甲中含三种溶质,D正确;故选:ACD。非选择题部分 共 60 分三、非选择题(本大题共 5 小题,共 60 分)16. 回答下列问题。(1)按要求从氮气、二氧化硫、硝酸钾、氢氧化铁中选择合适的物质,将其化学式填写在下列横线上。一种可做食品保护的气体_。一种难溶性碱 _。一种可导致酸雨的氧化物_。一种可溶性盐 _。(2)2022 年 3 月 23 日“太空教室”翟志刚、王亚平、叶光富再次在中国空间站给地面学生上课,传播普及空间科学

38、知识,激发广大青少年不断追寻“科学梦”,实现“航天梦”的热情。试回答下列问题:泡腾片的天空之旅,蓝色与橙色的完美融合。王亚平老师通过鼻尖可以闻到“欢乐地球”的淡淡芬香,改为体现的分子本质属性是_。其中,泡腾片的成分之一是柠檬酸,其化学式为 C6H8O7,它的一个分子中共有_个原子,碳、氢元素的质量比_(最简整数比)“奥运五环”为东奥会蓄势待发。该实验主要利用酸碱指示剂在不同酸碱环境中的变色原理。指示剂之一为甲基橙,其化学式为 C14H14N3NaO3S。在它的一个分子中,氮、氧两种元素的原子个数之比为_(填最简整数比)。太空“冰雪”实验演示了失重状态下饱和乙酸钠溶液的结晶现象。乙酸钠,分子式为

39、CH3COONa,在该分子中质量分数最小的元素为_(填元素符号)。宇航员在空间站所需的氧气来自哪里?其中一种是利用电解水产生氧气。下列有关电解水实验的叙述正确的是_A实验证明水是由氢气和氧气组成的B电解水时在正极产生的气体能使带火星的木条复燃C水中氢、氧元素的质量比为 21D水分子是由氢分子和氧原子构成的【答案】(1) . N2 . Fe(OH)3 . SO2 . KNO3 (2) . 分子在不断的运动 . 21 . 9:1 . 1 : 1 . H . B【解析】【小问1详解】氮气的化学性质不活泼,可做食品保护的气体,化学式为N2;氢氧化铁为难溶性碱,化学式为Fe(OH)3;二氧化硫会导致酸雨

40、,且二氧化硫为氧化物,化学式为SO2;硝酸钾为可溶性盐,化学式为KNO3。【小问2详解】能闻到芬香是因为分子在不断运动;一个柠檬酸(C6H8O7)中含有6+8+7=21个原子;其中碳、氢元素的质量比(126):(18)=9:1。甲基橙( C14H14N3NaO3S)中氮、氧两种元素的原子个数之比为3:3=1:1。元素的质量分数=,则元素的质量比越大,质量分数越大,而乙酸钠(CH3COONa)中碳、氢、氧、钠元素的质量比为(122):(13):(162):23=24:3:32:23,则氢元素的质量分数最小,符号为H。A、水是由氢、氧元素组成,该选项叙述不正确;B、电解水时,正极产生氧气,氧气能使

41、带火星的木条复燃,该选项叙述正确;C、水(H2O)中氢、氧元素的质量比为(12):16=1:8,该选项叙述不正确;D、分子是由原子构成的,水分子是由氢、氧原子构成,该选项叙述不正确。故选B。17. 北京冬奥会充分体现了“绿色东奥”“科技东奥”的理念,向世界展示了中国智慧。试回答下列问题:(1)冬奥会火炬“飞扬”的外壳采用了一种碳纤维与高新能树脂结合的新型材料,具有质量轻,强度大的优良性能。请问此材料属于_(填“有机高分子材料”“复合材料”“无机材料”之一)防疫黑科技,确保冬奥会的防疫安全。AOP-KF 固体碱是一种独特的空气净化材料,在消灭病毒的过程中释放出二氧化氯,从而消杀病毒。则二氧化氯中

42、氯元素的化合价为_。张北的风,丰宁的水,五棵松的光,“风光水”三人组承包了冬奥会的绿电供应。五棵松冰上运动中心的光伏发电系统,是将_能转化为电能。(2)1926 年,我国著名化学家侯德榜先生创立了“侯氏制碱法”,促进了世界制碱技术的发展,该技术以从海水中提取出来的食盐为主要原料制取纯碱。碳酸钠和氯化钠的溶解度曲线如图所示,试回答:在 t1时, Na2CO3的溶解度为_当Na2CO3固体中含有少量NaCl时 ,可采用_方法提纯Na2CO3(填“蒸发结晶”“降温结晶”之一)。将t2时NaCl和Na2CO3的饱和溶液分别降温至t1,此时所得Na2CO3溶液的质量分数_(填“小于”“等于”“大于”之一

43、)NaCl溶液的质量分数。t1时,一小试管内盛有 Na2CO3的饱和溶液,试管底部还存有少许固体 Na2CO3固体,将小试管放入盛有水的烧杯中,然后将多量的 NaOH 固体加入烧杯的水中,观察到小试管内的固体物质逐渐溶解,原因是_。【答案】(1) . 复合材料 . +4 . 光能 (2) . 18g . 降温结晶 . 小于 . 氢氧化钠溶于水温度升高,碳酸钠的溶解度随温度升高而增大,所以小试管内的碳酸钠固体逐渐溶解【解析】【小问1详解】该材料是由碳纤维与高新能树脂结合的新型材料,属于复合材料。二氧化氯(ClO2)中,氧元素的化合价为-2价,设氯元素的化合价为x,根据“化合物中各元素化合价代数和

44、为零”,可知:x+(-2)2=0,解得x=+4。光伏发电系统是将光能转化为电能。【小问2详解】由图可知,在 t1时, Na2CO3的溶解度为18g。由图可知,碳酸钠的溶解度受温度影响比较大,氯化钠的溶解度受温度影响较小,则当Na2CO3固体中含有少量NaCl时 ,可采用降温结晶的方法提纯碳酸钠。将碳酸钠和氯化钠的饱和溶液由t2降温至t1,溶解度均减小,则溶液仍为饱和溶液,而t1时,氯化钠的溶解度大于碳酸钠的溶解度,则所得Na2CO3溶液的质量分数小于NaCl溶液的质量分数。氢氧化钠溶解时放热,溶液温度升高,而碳酸钠的溶解度随温度升高而增大,则试管中碳酸钠固体物质逐渐溶解。18. 如图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和进行实验探究部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器),某化学小组的同学欲利用其进行下列各实验。试回答下列问题: