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3.4空气的成分同步练习(含答案)2022-2023学年大象版六年级科学下册

1、3.4空气的成分一、填空题1.铁生锈是铁在空气中的_和_的共同作用下发生的一种缓慢的_现象。2.我们呼吸需要吸入空气中的_,呼出_。3.大气中二氧化碳含量增加会加剧大气_。4.红磷燃烧会消耗掉_并生成固体的_。5.燃烧是一种剧烈的_反应。6.干燥的空气中,氮气约占空气总体积的_,氧气约占_。7.红磷遇_、_、_、_等有引起燃烧的危险,与一些化学物质混合时会_甚至_,保管和使用时要特别注意安全。二、判断题1.人体利用氧气将体内的养分氧化。( )2.我们野炊生火时用嘴吹,火会越吹越旺,这说明我们呼出的气体全是支持燃烧的氧气。( )3.空气是一种混合物,其中成分最多的是氧气。( )4.二氧化碳约占空

2、气总体积的1%。( )5.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,这是我们检验二氧化碳的常用方法。( )三、选择题1.空气中的( )支持燃烧。A.氧气B.二氧化碳C.氮气2.化学家拉瓦锡用实验法研究了空气的成分,他发现约占空气体积的气体是( )。A.氧气B.二氧化碳C.氮气3.下列做法中,不利于实现碳中和的是( )。A.植树造林B.使用清洁能源C. 焚烧废旧塑料物品4.与人体吸进的空气相比,呼出的气体中含量增多的是( )。A.氮气B.二氧化碳C.氧气5.在光照条件下,绿色植物能够吸收空气中的二氧化碳,放出( )。A.二氧化碳B.氮气C.氧气6.把一根点燃的木条放入集气瓶内,木条燃烧得更旺,则集气瓶内的气

3、体可能是( )。A.氧气B.二氧化碳C.空气四、实验探究题将下列实验补充完整。1.探究问题:蜡烛燃烧时生成了什么?2.实验材料:500毫升烧杯两只、蜡烛两支、细铁丝一根、石灰水等。3.实验方法:(1)把一只干燥的烧杯罩在燃烧的蜡烛上方。观察烧杯内壁出现的现象。(2)将一支蜡烛用细铁丝系上,点燃后放入盛有澄清石灰水的烧杯内,两分钟后取出,摇晃烧杯,观察石灰水的变化。4.实验现象:(1)干燥的烧杯内壁出现_;(2)澄清石灰水_。5.实验结论:蜡烛燃烧时生成了_和_等新物质。参考答案一、1. 氧气 水 氧化2. 氧气 二氧化碳3. 温室效应4. 氧气 五氧化二磷5. 氧化6. 78% 21%7. 明火 高温 摩擦 撞击 燃烧 爆炸二、1. 2. 3. 4. 5. 三、1. A2. A3. C4. B5. C6. A四、4. (1)水珠 (2)变浑浊了5. 水 二氧化碳