1、2023年上海市静安区中考一模化学试题可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Ca-40 Cu-64一、选择题（共35分）1-25题只有一个正确选项1. 氯元素的符号是A. clB. CLC. ClD. cL2. NO中氮元素的化合价是（）A. +4B. +1C. +3D. +23. 属于氧气化学性质的是A. 能变成液氧B. 能支持燃烧C. 密度比空气大D. 常温常压下是无色气体4. 空气中体积分数最大的气体是A. 氮气B. 氧气C. 二氧化碳D. 氦气5. 物质在氧气中燃烧产生白烟的是A. 硫B. 木炭C. 铁丝D. 红磷6. 豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌，这里的“铁”、“锌
2、”是指（）A. 原子B. 分子C. 元素D. 单质7. 物质的用途错误的是A. 稀有气体制作电光源B. 二氧化碳制作碳酸饮料C. 氢气作燃料D. 碳酸钙作干燥剂8. 水果散发出诱人的香味，你能闻到香味的原因是（）A. 分子体积很小B. 分子在不断运动C. 分子之间有间隔D. 分子的质量很小9. 以下化学方程式书写正确是A. B. C. D. 10. 与酸雨形成有关的气体是（）A. 二氧化硫B. 一氧化碳C. 二氧化碳D. 氢气11. 表示化合物的是A. 蒸馏水B. 氢气C. 稀有气体D. C6012. 不属于同素异形体的一组物质是A. 一氧化碳与二氧化碳B. 金刚石、石墨C. 红磷和白磷D.
3、氧气和臭氧13. 不能形成溶液的一组物质是A. 酒精和碘B. 二氧化碳和水C. 泥土和水D. 食盐和水14. 下列说法中正确的是A. 二氧化碳由一个碳元素和两个氧元素组成B. 二氧化碳由碳、氧两种元素组成C. 二氧化碳由碳、氧两种单质组成D. 二氧化碳分子由碳原子和氧分子构成15. 物质的量的符号是A. nB. molC. MD. g/mol16. 有关电解水实验的说法，错误的是A. 可以证明水由氢元素和氧元素组成B. 正、负极产生的气体体积比是1：2C. 用带火星木条检验产生的氧气D. 证明水分子由一个氢分子和一个氧原子构成17. 以下是人体几种体液的pH，其中碱性最强的是（ ）A. 胃液0
4、.91.5B. 胰液7.58.0C. 血浆7.357.45D. 胆汁7.17.318. 点燃篝火时，通常把木柴架空些，这样做的目的是A. 加快散热B. 增大木柴与空气的接触面积C. 能降低木柴的着火点D. 提高空气中氧气的含量19. 属于分解反应的是A. C+O2CO2B. 2H2+O22H2OC. CuO+H2SO4CuSO4+H2OD. H2CO3H2O+CO220. 利用催化剂将废气中的二氧化碳转化为燃料X，是实现“碳中和”的路径之一，该反应的化学方程式为CO23H2XH2O，X的化学式为A. COB. CH4C. CH3OHD. C2H5OH21. 下列既表示一种元素，又表示该元素的一
5、个原子，还能表示该物质的是A. HB. FeC. OD. C6022. 物质的化学式与俗称对应错误的是A. 生石灰：CaOB. 胆矾：CuSO45H2OC. 熟石灰：CaCO3D. 干冰：CO223. 粗盐提纯实验中说法正确的是A. 搭建蒸发装置时要先放置酒精灯B. 过滤时玻璃棒必须靠在滤纸上方的漏斗壁上以防止滤纸破损C. 蒸发时需要将滤液全部蒸干后停止加热D. 粗盐不能直接放在烧杯中进行称量24. 下列关于溶液的说法正确的是( )A. 溶液是均一、稳定的混合物B. 饱和溶液的浓度一定比不饱和溶液的浓度大C. 澄清、透明的液体一定是溶液D. 饱和溶液一定不能再继续溶解溶质25. 若m克水中含n
6、个氢原子，1摩尔任何物质所含的微粒为NA，则NA为A. B. C. D. 26-30题有1个或2个正确选项26. 只含游离态氧元素的物质是A. 氧气B. 空气C. 二氧化碳D. 水27. 下列性质能够区分原子和分子的是A. 是否能构成物质B. 分子体积大于原子C. 原子间有间隙，而分子间没有间隙D. 在化学变化中否可以再分28. 下图关于工业上“分离液态空气法”制氧气，说法中正确的是A. 此方法制氧气的原料来源广泛B. 该分离过程是物理变化C. 说明液氧比液氮沸点低D. 该液体物质是纯净的氧气29. 下图可以表示纯净物的是A. B. C. D. 30. 打开汽水瓶盖后，瓶内迅速出现大量气泡，分
7、析正确的是A. 打开瓶盖后压强增大B. 出现大量气泡是因为气体溶解度增大C. 出现大量气泡后溶液变为不饱和溶液D. 溶液中气体浓度变小二、填空简答题31. 元素符号、化学式、化学方程式是国际通用化学语言。（1）用相应化学语言填空：两个氮分子_；三个氢原子_；氧化铁_。（2）四氧化二氮化学式是N2O4，其中“4”的含义是_。（3）氢气还原氧化铜，反应的化学方程式是_。32. 某地区新建水厂，通过混合、絮凝、沉淀、过滤、臭氧活性炭、超滤膜的全新工艺，有望试点自来水直饮。请回答下列问题：（1）混合、絮凝、沉淀的目的是将悬浮颗粒沉降。该过程通常加入_促进沉降。（2）过滤是实验室中常见的操作。使用的主要
8、仪器有铁架台、烧杯、玻璃棒、_等。（3）臭氧-活性炭联用技术取代了传统氯气的使用，其目的是_。臭氧（O3）是一种具有强氧化性的物质，在净水过程中，臭氧转化为氧气，该变化是_（填“化学变化”或“物理变化”）。活性炭用于净水体现了它具有的性质是_。（4）超滤膜经常使用醋酸纤维素（C10H16O8）为原料制造。醋酸纤维素含有_种元素，0.1mol C10H16O8中含有_个碳原子，氢、氧原子的物质的量之比是_。C10H16O8中质量分数最大的元素是_。33. 甲烷在高温和催化剂条件下可以与水蒸气反应产生一氧化碳和氢气，微观示意图如下、回答下列问题：（1）甲、乙、丙、丁中属于氧化物的是_。（2）该化学
9、反应前后没有发生改变的是_。A. 元素的质量B. 物质的种类C. 原子的个数D. 原子的种类（3）写出该反应的化学方程式：_。34. 请你用已学的化学知识回答下列问题。（1）图1中仪器名称a是_；b 是_。（2）氯酸钾制取氧气，选用的发生装置是_。（3）实验结束后，A、B、C装置中能实现固液分离的是_。（4）若用装置B制取氧气，则该反应的化学方程式为_，如气流过快，则进行的操作是_，如果用图F所示装置收集氧气，是因为氧气具有_且不与水反应的性质，如用H收集二氧化碳，气体应从_端（填“c”或“d”）导入。将收集的氧气用作性质实验，如图2所示，水的作用是_，图2实验发生反应的化学方程式是_。（5）
10、实验室常用稀盐酸和块状大理石在装置A中反应制取二氧化碳，如大理石中参与反应的碳酸钙的质量为10克，计算产生二氧化碳的物质的量？_。（根据化学方程式列式计算）35. 下列是二氧化碳性质有关实验。（1）A中加入石蕊试液的目的是_，然后向其中一支试管中通入二氧化碳，溶液变_色，反应的化学方程式为_；本实验中用两只试管的目的是_。（2）将一瓶二氧化碳沿烧杯内壁慢慢倒入C烧杯中，可以观察到的现象是_，由此可以得出二氧化碳的性质是_。（3）利用装置D、E可证明呼出的气体中含有二氧化碳和水蒸气。D装置内应加入的物质是_；呼出气体与D、E装置的正确连接顺序是呼出气体_（填导管口字母代号），确定含有水蒸气的现象
11、是_，发生反应的化学方程式是_。36. 下图是初中化学中两个重要实验，请根据所学知识作答。（1）图1实验：加热前的是操作是_，目的是_，该装置设计的不足之处是_。（2）图2实验：实验过程中观察到的现象是_，发生反应的化学方程是_。（3）对图1、2实验的分析正确的是_（填编号）。a碳和一氧化碳都具有还原性b图2 C中试管口略向下倾斜是为了防止试管炸裂c防止液体倒流，都要先将导管移出石灰水，再熄灭酒精灯或喷灯d相同质量的氧化铜完全反应后，生成相同质量的二氧化碳37. 根据NaCl和KNO3的部分溶解度数据，回答下列问题：温度/02040溶解度g /100g水NaCl35.736.036.6KNO3
12、13.331.663.9（1）0时，NaCl的溶解度为_g /100g水；由上述表格可知，影响固体物质溶解性的因素有_。（写一个）（2）KNO3和NaCl两种物质的溶解度受温度影响较小的是_，KNO3中混有少量NaCl时，提纯硝酸钾的方法是_。（3）按照下图进行实验，各步操作均已充分溶解，忽略实验过程中溶剂的挥发。I、实验过程中需用到玻璃棒，作用是_。II、a和b中溶质的质量分数：a_b（用“”“”“”填空，下同）；a和d中溶剂质量：a_d；如c和f上层清液溶质质量分数相等，则t的最小范围是_。III、e中溶质质量分数为_，b中是否是该温度下硝酸钾的饱和溶液？_（填“是”“否”“不一定”）。答
13、案解析可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Ca-40 Cu-64一、选择题（共35分）1-25题只有一个正确选项1. 氯元素的符号是A. clB. CLC. ClD. cL【答案】C【解析】【详解】由两个字母表示的元素符号，第二个字母必须小写，所以氯元素的符号是：Cl，故选C。2. NO中氮元素的化合价是（）A. +4B. +1C. +3D. +2【答案】D【解析】【详解】氧元素一般显-2价，设氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+（-2）=0，则x=+2价。故选D。3. 属于氧气化学性质的是A. 能变成液氧B. 能支持燃烧C. 密度比空气大D. 常
14、温常压下是无色气体【答案】B【解析】【详解】A、氧气能变成液氧，这是氧气的物理性质，不需要发生化学反应就能变现出来，故A不符合题意；B、氧气能支持燃烧，需要通过化学变化表现出来，故B符合题意；C、氧气密度比空气大，这是氧气的物理性质，不需要发生化学反应就能变现出来，故C不符合题意；D、氧气常温常压下是无色气体，这是氧气的物理性质，不需要发生化学反应就能变现出来，故D不符合题意；故应选B。4. 空气中体积分数最大的气体是A. 氮气B. 氧气C. 二氧化碳D. 氦气【答案】A【解析】【详解】空气中体积分数最大的气体是氮气，占空气总体积的78%，其次是氧气为21%，二氧化碳为0.03%，稀有气体为0
15、.94%。故选A。5. 物质在氧气中燃烧产生白烟的是A. 硫B. 木炭C. 铁丝D. 红磷【答案】D【解析】【详解】A、硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，不符合题意；B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，不符合题意；C、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，不符合题意；D、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，符合题意；故选D。6. 豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌，这里的“铁”、“锌”是指（）A. 原子B. 分子C. 元素D. 单质【答案】C【解析】【详解】豆类、动物肝脏中含有丰富的“铁和锌”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“铁和锌”
16、是强调存在的元素，与具体形态无关。故选C。7. 物质的用途错误的是A. 稀有气体制作电光源B. 二氧化碳制作碳酸饮料C. 氢气作燃料D. 碳酸钙作干燥剂【答案】D【解析】【详解】A、稀有气体通电时能发出不同颜色的光，则可制作电光源，该选项用途正确；B、二氧化碳能与水反应生成碳酸，则可制作碳酸饮料，该选项用途正确；C、氢气具有可燃性，可作燃料，该选项用途正确；D、碳酸钙含有钙元素可用于补钙剂，但不具有吸水性不能作干燥剂，该选项用途不正确。故选D。8. 水果散发出诱人的香味，你能闻到香味的原因是（）A. 分子的体积很小B. 分子在不断运动C. 分子之间有间隔D. 分子的质量很小【答案】B【解析】【
17、详解】由于分子是运动的，水果香味的分子通过运动能分散到周围的空气中，所以能闻到水果散发出诱人的香味。与分子体积、质量的大小，分子间的间隔等无关。故选B。9. 以下化学方程式书写正确的是A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，反应的化学方程式为；故选D。10. 与酸雨形成有关的气体是（）A. 二氧化硫B. 一氧化碳C. 二氧化碳D. 氢气【答案】A【解析】【详解】A、二氧化硫是形成酸雨的主要气体，二氧化硫与雨水、氧气反应生成硫酸，符合题意；B、一氧化碳难溶于水，不能形成酸雨，不符合题意；C、二氧化碳溶于水生成碳酸，为弱酸，不形成酸雨，不符合题意；D、氢气难溶
18、于水，不能形成酸雨，不符合题意。故选：A。11. 表示化合物的是A. 蒸馏水B. 氢气C. 稀有气体D. C60【答案】A【解析】【详解】A、蒸馏水只含一种物质水，是纯净物，由氢、氧元素组成，是化合物；B、氢气是一种物质，是纯净物，只含有氢元素，是单质；C、稀有气体是氦氖氩氪氙氡等气体的统称，含多种物质，是混合物；D、C60是一种物质，是纯净物，只含碳元素，是单质；故选A。12. 不属于同素异形体的一组物质是A. 一氧化碳与二氧化碳B. 金刚石、石墨C. 红磷和白磷D. 氧气和臭氧【答案】A【解析】【详解】A、一氧化碳、二氧化碳均是化合物，不是单质，不属于同素异形体，符合题意；B、金刚石与石墨
19、是由碳元素形成的不同单质，互为同素异形体，不符合题意；C、红磷与白磷是由磷元素形成的不同单质，互为同素异形体，不符合题意；D、氧气和臭氧是由氧元素形成的不同单质，互为同素异形体，不符合题意；故选：A。13. 不能形成溶液的一组物质是A. 酒精和碘B. 二氧化碳和水C. 泥土和水D. 食盐和水【答案】C【解析】【详解】A、碘溶于酒精，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项A不符合题意；B、二氧化碳和水反应生成碳酸，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项B不符合题意；C、泥土不溶于水，与水混合形成不均一、不稳定的悬浊液，故选项C符合题意；D、食盐溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项
20、D不符合题意；故选：C。14. 下列说法中正确的是A. 二氧化碳由一个碳元素和两个氧元素组成B. 二氧化碳由碳、氧两种元素组成C. 二氧化碳由碳、氧两种单质组成D. 二氧化碳分子由碳原子和氧分子构成【答案】B【解析】【详解】A、二氧化碳由碳元素和氧元素组成，元素只讲种类，不讲个数；故选项错误；B、二氧化碳由碳、氧两种元素组成；故选项正确；C、二氧化碳分子由碳原子和氧原子构成的；故选项错误；D、一个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成；故选项错误；故选B。15. 物质的量的符号是A. nB. molC. MD. g/mol【答案】A【解析】【详解】物质的量的符号是n，单位是mol，M为摩尔质
21、量，单位为g/mol，表示物质的量的符号是n，故选A。16. 有关电解水实验的说法，错误的是A. 可以证明水由氢元素和氧元素组成B. 正、负极产生的气体体积比是1：2C. 用带火星木条检验产生的氧气D. 证明水分子由一个氢分子和一个氧原子构成【答案】D【解析】【详解】A、电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，根据元素守恒，水是由氢、氧元素组成，该选项说法正确；B、电解水时，正极产生氧气，负极产生氧气，且产生的氧气和氢气的体积比为1：2，则正、负极产生的气体体积比是1：2，该选项说法正确；C、氧气能使带火星的木条复燃，则可用带火星木条检验产生的氧气，该选项说法正确；D、分
22、子是由原子构成的，分子中不含分子，即水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成，该选项说法不正确。故选D。17. 以下是人体几种体液的pH，其中碱性最强的是（ ）A. 胃液0.91.5B. 胰液7.58.0C. 血浆7.357.45D. 胆汁7.17.3【答案】B【解析】【分析】碱性溶液pH7，数值越大，碱性越强。【详解】A、胃液pH7，为酸性，选项A不符合题意；,B中胰液pH为7.5到8.0，C中血浆pH为7.35到7.45，D中胆汁pH为7.1到7.3，所以可以看出B中pH最大，所以碱性最强，故选B。【点睛】溶液pH越大，碱性越强，pH越小，酸性越强。18. 点燃篝火时，通常把木柴架空些，这样做
23、的目的是A. 加快散热B. 增大木柴与空气的接触面积C. 能降低木柴的着火点D. 提高空气中氧气的含量【答案】B【解析】【详解】将木柴架空，能增大木柴与空气的接触面积，从而使木柴燃烧更旺，故选B。19. 属于分解反应的是A. C+O2CO2B. 2H2+O22H2OC. CuO+H2SO4CuSO4+H2OD. H2CO3H2O+CO2【答案】D【解析】【详解】A、该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，不符合题意；B、该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，不符合题意；C、该反应符合“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应，属于复分解反应，不符合题意；D、该反应符合“一变多”的
24、特点，属于分解反应，符合题意。故选D。20. 利用催化剂将废气中的二氧化碳转化为燃料X，是实现“碳中和”的路径之一，该反应的化学方程式为CO23H2XH2O，X的化学式为A. COB. CH4C. CH3OHD. C2H5OH【答案】C【解析】【分析】【详解】根据质量守恒定律，反应前后原子的种类、数目不变，反应前C、H、O的原子个数分别为1、6、2，反应后C、H、O的原子个数分别为0、2、1，所以1个X分子中含有1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子，X的化学式为CH3OH；故选C。21. 下列既表示一种元素，又表示该元素的一个原子，还能表示该物质的是A. HB. FeC. OD. C60【答案】
25、B【解析】【分析】根据元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义分析判断。【详解】A、氢元素属于非金属元素，H可表示氢元素，表示一个氢原子，但不能表示一种物质，故选项错误；B、Fe属于金属元素，可表示铁元素，表示一个铁原子，还能表示铁这种纯净物，故选项正确；C、O属于可表示氧元素，表示一个氧原子，但不能表示一种物质，故选项错误；D、化学式C60，表示一个C60分子，不是元素符号，故选项错误；故选B。【点睛】本题难度不是很大，考查对元素符号与与化学式含义的理解、掌握及灵活运用进行解题的能力。22. 物质的化学式与俗称对
26、应错误的是A. 生石灰：CaOB. 胆矾：CuSO45H2OC. 熟石灰：CaCO3D. 干冰：CO2【答案】C【解析】【详解】、生石灰是氧化钙的俗称，其化学式为CaO，故选项A正确；B、胆矾化学式为CuSO45H2O，故选项B正确；C、熟石灰是氢氧化钙的俗称，其化学式为Ca（OH)2，故选项C错误；D、干冰是固态二氧化碳的俗称，其化学式为CO2，故D不正确；故选：B。23. 粗盐提纯实验中说法正确的是A. 搭建蒸发装置时要先放置酒精灯B. 过滤时玻璃棒必须靠在滤纸上方的漏斗壁上以防止滤纸破损C 蒸发时需要将滤液全部蒸干后停止加热D. 粗盐不能直接放在烧杯中进行称量【答案】A【解析】【详解】A
27、、进行装置组装时要从下到上，从左到右，故搭建蒸发装置时要先放置酒精灯，符合题意；B、过滤时玻璃棒必须靠在三层滤纸一侧，以防止滤纸破损，不符合题意；C、蒸发时，应待大部分固体析出时，停止加热，利用余热将其蒸干，不符合题意；D、粗盐可以直接放在烧杯中进行称量，不符合题意。故选A。24. 下列关于溶液的说法正确的是( )A. 溶液是均一、稳定的混合物B. 饱和溶液的浓度一定比不饱和溶液的浓度大C. 澄清、透明的液体一定是溶液D. 饱和溶液一定不能再继续溶解溶质【答案】A【解析】【详解】A. 溶液是均一、稳定的混合物，此选项正确；B. 相同温度下，同种物质的饱和溶液的浓度一定比不饱和溶液的浓度大，此选
28、项错误；C. 澄清、透明的液体不一定是溶液，如水是澄清、透明的液体，但水不是溶液，此选项错误；D. 该温度下，饱和溶液不能再继续溶解该溶质，还能再继续溶解其它溶质，此选项错误。故选A。25. 若m克水中含n个氢原子，1摩尔任何物质所含的微粒为NA，则NA为A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】若m克水中含n个氢原子，则，故选D。26-30题有1个或2个正确选项26. 只含游离态氧元素的物质是A. 氧气B. 空气C. 二氧化碳D. 水【答案】A【解析】【分析】游离态：单质是以游离态形式存在的。只要判断各物质中是否含有单质即可。【详解】A、氧气是只含有一种元素纯净物，属于单质；故选项正
29、确；B、空气中含有二氧化碳和水，其中二氧化碳中含有两种元素，属于化合物；水中含有两种元素，属于化合物；故选项错；C、二氧化碳中含有两种元素，属于化合物；故选项错；D、水中含有两种元素，属于化合物；故选项错；故选A。27. 下列性质能够区分原子和分子的是A. 是否能构成物质B. 分子体积大于原子C. 原子间有间隙，而分子间没有间隙D. 在化学变化中是否可以再分【答案】D【解析】【详解】A、原子和分子都能构成物质，不能区分原子和分子；B、不同物质的分子和原子不能直接比较，因为不管是体积还是质量，有的分子大于原子，有的原子大于分子，不能区分原子和分子；C、原子和分子间都有间隙，不能区分原子和分子；D
30、、在化学变化中分子可以再分，原子不能再分，所以能区分原子和分子。故选D。28. 下图关于工业上“分离液态空气法”制氧气，说法中正确的是A. 此方法制氧气的原料来源广泛B. 该分离过程是物理变化C. 说明液氧比液氮沸点低D. 该液体物质是纯净的氧气【答案】AB【解析】【详解】A、该方法是利用分离液态空气获得氧气，空气来源广泛，符合题意；B、该分离过程，只是利用液氮和液氧沸点的不同，将其分离，无新物质生成，属于物理变化，符合题意；C、分离液态空气时，氮气先分离出来，说明液氮比液氧的沸点低，不符合题意；D、该液体物质是由氧气、稀有气体等混合而成，属于混合物，不符合题意。故选AB。29. 下图可以表示
31、纯净物的是A. B. C. D. 【答案】AD【解析】【详解】A、有一种微粒构成，属于纯净物，正确；B、由两种微粒构成，属于混合物，错误；C、由两种微粒构成，属于混合物，错误；D、有一种微粒构成，属于纯净物，正确；故选AD。30. 打开汽水瓶盖后，瓶内迅速出现大量气泡，分析正确的是A. 打开瓶盖后压强增大B. 出现大量气泡是因为气体溶解度增大C. 出现大量气泡后溶液变为不饱和溶液D. 溶液中气体浓度变小【答案】D【解析】【详解】A、汽水是将二氧化碳气体加压之后制成的，打开汽水瓶盖，压强变小，故选项A说法错误；B、汽水是将二氧化碳气体加压之后制成的，打开汽水瓶盖，压强变小，二氧化碳的溶解度减小，
32、故选项B说法错误；C、打开汽水瓶盖，压强变小，二氧化碳的溶解度减小，但仍为常温常压下的饱和溶液，故选项C说法错误；D、打开汽水瓶盖，压强变小，二氧化碳的溶解度减小，则浓度减小，故选项D说法正确；故选：D。二、填空简答题31. 元素符号、化学式、化学方程式是国际通用化学语言。（1）用相应化学语言填空：两个氮分子_；三个氢原子_；氧化铁_。（2）四氧化二氮化学式是N2O4，其中“4”的含义是_。（3）氢气还原氧化铜，反应的化学方程式是_。【答案】（1） . 2N2 . 3H . Fe2O3 （2）一个四氧化二氮分子中含有4个氧原子 （3）H2+CuOCu+H2O【解析】【小问1详解】化学式前的数字
33、表示分子个数，则两个氮分子的符号为2N2；元素符号前的数字表示原子个数，则三个氢原子的符号为3H；氧化铁中，铁元素的化合价为+3价，氧元素的化合价为-2价，则其化学式为Fe2O3。【小问2详解】元素符号右下角的数字表示分子中原子个数，则N2O4中的“4”表示一个四氧化二氮分子中含有4个氧原子。【小问3详解】氢气能与氧化铜反应生成铜和水，反应的化学方程式为。32. 某地区新建水厂，通过混合、絮凝、沉淀、过滤、臭氧活性炭、超滤膜的全新工艺，有望试点自来水直饮。请回答下列问题：（1）混合、絮凝、沉淀的目的是将悬浮颗粒沉降。该过程通常加入_促进沉降。（2）过滤是实验室中常见的操作。使用的主要仪器有铁架
34、台、烧杯、玻璃棒、_等。（3）臭氧-活性炭联用技术取代了传统氯气的使用，其目的是_。臭氧（O3）是一种具有强氧化性的物质，在净水过程中，臭氧转化为氧气，该变化是_（填“化学变化”或“物理变化”）。活性炭用于净水体现了它具有的性质是_。（4）超滤膜经常使用醋酸纤维素（C10H16O8）为原料制造。醋酸纤维素含有_种元素，0.1mol C10H16O8中含有_个碳原子，氢、氧原子的物质的量之比是_。C10H16O8中质量分数最大的元素是_。【答案】（1）明矾 （2）漏斗 （3） . 杀菌消毒 . 化学变化 . 吸附性 （4） . 三#3 . 6.021023 . 2：1 . 氧元素#氧#O【解析】
35、【小问1详解】明矾溶于水形成胶状物具有吸附性，可以吸附水中悬浮的杂质，加速其沉降；【小问2详解】过滤所需的仪器是：铁架台、烧杯、漏斗、玻璃棒；【小问3详解】臭氧（O3）是一种具有强氧化性的物质，能使蛋白质变性，故目的是：杀菌消毒；臭氧转化为氧气，有新物质生成，属于化学变化；活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味；【小问4详解】由化学式可知，醋酸纤维素含有C、H、O三种元素；0.1mol C10H16O8中含有碳原子的个数为：0.1mol106.021023=6.021023；氢、氧原子的物质的量之比是：（0.1mol16）：（0.1mol8）=2:1；C10H16O8中C、H
36、、O元素的质量比为：（1210）：16：（168）=15:2:16， 氧元素的质量分数最大。33. 甲烷在高温和催化剂条件下可以与水蒸气反应产生一氧化碳和氢气，微观示意图如下、回答下列问题：（1）甲、乙、丙、丁中属于氧化物的是_。（2）该化学反应前后没有发生改变的是_。A. 元素的质量B. 物质的种类C. 原子的个数D. 原子的种类（3）写出该反应的化学方程式：_。【答案】（1）乙、丙 （2）ACD （3）【解析】【小问1详解】由图示可知，该反应的反应物是甲烷和水，生成物是一氧化碳和氢气，氧化物是两种元素组成含氧元素的化合物，则水和CO是氧化物，故填：乙、丙；【小问2详解】化学变化的实质是分子
37、分成原子，原子再重新组合成新分子的过程，所以在化学反应前后，原子的种类、数目和质量都不变，元素的种类和质量也不变，物质的总质量不变，物质的种类改变，故选ACD；【小问3详解】根据反应的微观示意图分析，该反应的反应物是甲烷和水，生成物是一氧化碳和氢气，反应的化学方程式为。34. 请你用已学的化学知识回答下列问题。（1）图1中仪器名称a是_；b 是_。（2）氯酸钾制取氧气，选用的发生装置是_。（3）实验结束后，A、B、C装置中能实现固液分离的是_。（4）若用装置B制取氧气，则该反应的化学方程式为_，如气流过快，则进行的操作是_，如果用图F所示装置收集氧气，是因为氧气具有_且不与水反应的性质，如用H
38、收集二氧化碳，气体应从_端（填“c”或“d”）导入。将收集的氧气用作性质实验，如图2所示，水的作用是_，图2实验发生反应的化学方程式是_。（5）实验室常用稀盐酸和块状大理石在装置A中反应制取二氧化碳，如大理石中参与反应的碳酸钙的质量为10克，计算产生二氧化碳的物质的量？_。（根据化学方程式列式计算）【答案】（1） . 长颈漏斗 . 锥形瓶 （2）D （3）C （4） . . 减缓滴加双氧水的速度 . 不易溶于水 . c . 防止高温熔融物溅落是集气瓶底部炸裂 . （5）设产生二氧化碳的物质的量为x。答：产生二氧化碳的物质的量为0.1mol。【解析】【小问1详解】图1中仪器名称a是长颈漏斗；b
39、是锥形瓶。【小问2详解】氯酸钾在二氧化锰催化作用下加热生成氯化钾和氧气，反应需要加热，选择固体和固体加热装置，则氯酸钾制取氧气，选用的发生装置是D。【小问3详解】装置C含有多孔塑料片，可以控制反应物的接触和分离，进而控制反应的发生和停止，实验结束后，试管内压强变大，液体进入长颈漏斗中，大理石和盐酸分离，A、B 装置均不能实现固液分离，则A、B、C装置中能实现固液分离的是C。【小问4详解】若用装置B制取氧气，反应在常温下发生，为过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，则该反应的化学方程式为，可以通过控制反应物的滴加速率，进而控制反应速率，如气流过快，则进行的操作是减缓滴加双氧水的速度，排水法收
40、集气体，说明气体难溶于水或不易溶于水，如果用图F所示装置收集氧气，是因为氧气具有不易溶于水，如用H收集二氧化碳，二氧化碳密度比空气大，从长管通入，则气体应从c端导入。铁丝在氧气中点燃生成高温熔融物四氧化三铁，放出大量热，则将收集的氧气用作性质实验，如图2所示，水的作用是防止高温熔融物溅落是集气瓶底部炸裂，图2实验发生反应的化学方程式是。【小问5详解】见答案。35. 下列是二氧化碳性质有关实验。（1）A中加入石蕊试液的目的是_，然后向其中一支试管中通入二氧化碳，溶液变_色，反应的化学方程式为_；本实验中用两只试管的目的是_。（2）将一瓶二氧化碳沿烧杯内壁慢慢倒入C烧杯中，可以观察到的现象是_，由
41、此可以得出二氧化碳的性质是_。（3）利用装置D、E可证明呼出的气体中含有二氧化碳和水蒸气。D装置内应加入的物质是_；呼出气体与D、E装置的正确连接顺序是呼出气体_（填导管口字母代号），确定含有水蒸气的现象是_，发生反应的化学方程式是_。【答案】（1） . 检验二氧化碳是否与水发生化学反应 . 红 . CO2+H2O=H2CO3 . 对照 （2） . 燃着的蜡烛由低到高依次熄灭 . 不燃烧、不支持燃烧且密度比空气大 （3） . 无水硫酸铜 . abd . D中白色粉末变蓝 . CuSO4+5H2O=CuSO45H2O【解析】【小问1详解】石蕊溶液遇到酸性物质可以变红，所以加入石蕊的目的是检验二氧
42、化碳是否与水发生化学反应，溶液变成红色说明二氧化碳与水发生了化学反应生成了碳酸，反应的化学方程式为：CO2+H2O=H2CO3，本实验中用两只试管的目的是形成对照实验；【小问2详解】由于二氧化碳的密度比空气大，且既不燃烧也不支持燃烧，所以看到的现象是燃着的蜡烛由低到高依次熄灭；【小问3详解】证明呼出的气体中含有二氧化碳和水蒸气，应该先证明水的存在，再证明二氧化碳的存在，顺序不能颠倒，否则在验证二氧化碳存在时，用到了石灰水，就会干扰水的鉴定，D装置内应该放无水硫酸铜，水会使无水硫酸铜变蓝，发生反应的化学方程式是：CuSO4+5H2O=CuSO45H2O。故填：无水硫酸铜，D中白色粉末变蓝，abd
43、，CuSO4+5H2O=CuSO45H2O。36. 下图是初中化学中两个重要实验，请根据所学知识作答。（1）图1实验：加热前的是操作是_，目的是_，该装置设计的不足之处是_。（2）图2实验：实验过程中观察到的现象是_，发生反应的化学方程是_。（3）对图1、2实验的分析正确的是_（填编号）。a碳和一氧化碳都具有还原性b图2 C中试管口略向下倾斜是为了防止试管炸裂c防止液体倒流，都要先将导管移出石灰水，再熄灭酒精灯或喷灯d相同质量的氧化铜完全反应后，生成相同质量的二氧化碳【答案】（1） . 先通入一氧化碳 . 排尽装置内的空气，防止爆炸 . 无尾气处理装置 （2） . C中黑色固体变成红色，D中澄清石灰水变浑浊 . （3）ab【解析】【小问1详解】一氧化碳是可燃性气体，点燃前必须验纯，所以实验前要先通入一氧化碳，排尽装置内的空气，防止爆炸；一氧化碳有毒，不能直接排放到空气中，所以实验装置的最末端要添加尾气处理装置；【小问2详解】实验2发生的是碳还原氧化铜，生成铜单质和二氧化碳，反应