1、第一单元第一单元 生命世界生命世界 1.我们的豆苗 关于种子萌发，我们知道些什么呢？一、提出问题 设计一组绿豆种子发芽是否需要空气的对比实验。二、实验 实验计划 研究问题：种子萌发需要空气吗？实验准备：两组数量、大小、颜色相同的绿豆种子。实验方法：1.让一组绿豆种子接触空气，保持湿润。2.另一组绿豆种子接触不到空气，保持湿润。实验过程：1.给两个锥形瓶各装入7粒绿豆种子，贴上序号和。2.给锥形瓶注水，让号瓶中的水淹没种子的一半，号瓶中的水完全淹没种子。3.放在窗台上，每天迚行观察并记录。观察记录：序号 第1天 种子吸水膨胀 种子吸水膨胀较明显 第2天 第7天 绿豆种子已经发芽开始生长。绿豆种子
2、吸水膨胀，个别绿豆微微发芽未长叶片，水已变浑发臭。思考：在这个实验中哪些条件是一样的？哪些条件是不一样的？相同条件：两个瓶子是一样。种子的数量一样。瓶子放在相同的环境中。不同条件：种子有没有接触空气。结论：种子萌发需要（）。空气 我们知道，植物的生长需要阳光和水分。温度对植物的生长是否有影响呢？把发芽的豆苗平均分成两盆，分别放在温度不一样的地方，其他条件保持相同，观察并记录它们的生长情况。三、观察 暖气房里的豆苗长势 无暖气房里的豆苗长势 第1天 平均高10厘米，顶端长有2片叶子。平均高10厘米，顶端长有2片叶子。第2天 第7天 温度20度左右，豆苗长的很快。温度10度左右，豆苗长的很慢。我的观察记录：四、得出结论 种子的萌发需要_、和 _，植物的生长还需要阳光，它们是植物维持生命不可缺少的条件。适量的水分 充足的空气 适宜的温度 接触不到空气，保持湿润 发芽 没有发芽 需要 适量的水分 充足的空气 适宜的温度 不需要 需要 随堂训练
