1、四川省巴中市2022-2023学年七年级上期末语文试卷一、知识积累及运用（24分，每小题3分）巴中市开展以“山水画廊，秀美巴中”为主题的宣传活动。阅读下面文段，完成小题。【甲】千里巴山，莽莽苍苍。一声巴山背二哥，粗犷朴拙，从华夏地理版图中央呼啸而起，跋山涉水，穿云钻雾，响彻云xio。有个地方是南方的北方，北方的南方。这个地方叫巴中，她像一位花枝招展的姑娘，披着一件漂亮的绿色衣裳，河流是她美丽的裙摆，群山是她身上耀眼的点缀；像一位英俊潇洒的儿郎，穿着一件闪光的红色铠甲，河流是他b动的心脏，群山是他铁一般的胳膊。绿水青山，就是金山银山。连绵起伏的巴山，蜿蜒曲折的巴河，如一幅流动的山水画，缓缓驶进巴
2、山儿女的心灵。【乙】巴中的山水，或奇峰对峙，或岩壑幽深。光雾山间，雾影婆娑，日光缠绵，霜叶如花。巴中的水，或回曲荡漾，或飞瀑流泉。诺水河畔，流年沧桑，洞中奇景；巧夺天工。巴中之所以文化厚重，是因为山水秀美。【丙】巴中是革命的摇篮，红军的故乡。南龛坡上，摩崖造像，红色基因，代代相传。巴中的山水，是南北文化的交融地带，是长江文明和黄河文明交融的水陆码头。【丁】亿万年的人文山水，五千年的自然山水，绘就了山水画廊，秀美巴中。1. 文中根据拼音写汉字和给加点字注音，全都正确的一项是（ ）A. gung宵shang 搏B. kung 霄 shng 博C. gung 霄 shang 搏D. kung 宵 c
3、hng博2. 文中画横线的词语，使用不正确的一项（ ）A. 花枝招展B. 连绵起伏C. 蜿蜒曲折D. 巧夺天工3. “君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”放在文章【甲】【乙】【丙】【丁】处，最恰当的一项是（ ）A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁4. 下列句子没有语病的一项是（ ）A. 巴中是革命的摇篮，红军的故乡。B. 巴中之所以文化厚重，是因为山水秀美。C. 巴中的山水，或奇峰对峙，或岩壑幽深D. 亿万年的人文山水，五千年的自然山水，绘就了山水画廊，秀美巴中。5. 下列加点词与“穿着一件闪光红色铠甲”中的“红”词性不相同的一项是（ ）A. 母亲啊！你是荷叶，我是红莲。B. 红像火，粉的像霞，白的像
4、雪C. 千里莺啼绿映红。D. 红了樱桃，绿了芭蕉6. 从下列选项中选出一幅隶书字画作为本次活动的标语（ ）A. B. C. D. 7. 下列关于文学（文化）常识表述正确的一项是（ ）A. 英国作家让乔诺的植树的牧羊人）以时间为顺序，以荒漠到绿洲的变化为线索，叙述牧羊人用双手把荒漠变为绿洲，使万人享受幸福生活的故事。B. 纪念白求恩是毛泽东为悼念白求恩的逝世而写的一篇纪念性文章。全文以叙述为主，兼说理和抒情，是纪念文章的典范之作。C. 狼作者蒲松龄，世称聊斋先生，清代文学家。文章写的是一个屠户和两只狼之间的一场较量。告诉我们无论何种情况，人类都应凭借智慧和力量与动物斗争到底。D. “四书五经”中
5、，“四书”是论语孟子大学。中庸、“五经”是诗经尚书礼记周易春秋。8. 巴中市正在创建第七届全国文明城市，请你为此拟写一条宣传标语。二、现代文阅读（34分）阅读下面材料，完成下面小题【材料一】春节，即中国农历新年，俗称新春、岁旦等，口头上又称过年、过大年。春节历史悠久，由上古时代岁首祈岁祭祀演变而来。春节的起源蕴含着深邃的文化内涵，在传承发展中承载了丰厚的历史文化底蕴。春节期间，全国各地均有举行各种活动庆贺新春，带有浓郁的地域特色。这些活动以除旧布新、驱邪攘灾、拜神祭祖、纳福祈年为主要内容，形式丰富多彩，凝聚着中华传统文化精华。受到中华文化的影响，世界上一些国家和地区也有庆贺新春的习俗。据不完全
6、统计，已有近20个国家和地区把中国春节定为整体或者所辖部分城市的法定节假日。春节与清明节、端午节、中秋节并称为中国四大传统节日。春节民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。【材料二】十二生肖，又叫属相，是中国与十二地支相配以人出生年份的十二种动物，包括鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。兔子是大众文化中常见的动物形象，它既是人的生肖之一，也与人类的生命、人们的美好的希望密切相连。这实际上与兔子作为一种动物的生物本能有关，兔子在繁殖方面的特异能力让古往今来的人们感到惊讶，因此兔子便具有了与生命和希望相关的文化意义。【材料三】2023年是兔年，兔是十二生肖的一种。卯时一到春
7、入户，兔年来临福满门。横批：兔年吉祥。对联，中国的传统文化之一，又称楹联或对子。是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式，是中国传统文化瑰宝。9. 下列选项与材料信息不符的一项是（ ）A. 春节的起源蕴含着深邃的文化内涵，在传承发展中承载了丰厚的历史文化底蕴。B. 庆贺新春的活动，形式丰富多彩，带有浓郁的地域特色，凝聚着中华传统文化精华。C. 春节与清明节、端午节、中秋节并称为中国四大传统节日。春节民俗经国务院批准列入第一批国家级物质文化遗产名录。D. 对联，中国的传统文化之一，又称楹联或对子。是写在纸、布上或刻在竹子、木头、
8、柱子上的对偶语句。10. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）A. 春节口头上又称过年、过大年。人们开展各种活动庆贺新春，这些活动表达华夏儿女对未来一年的热切期盼和对新年的美好祝福。B. 据不完全统计，已有20个国家和地区把中国春节定为整体或者所辖部分城市的法定节假日C. 2023年是兔年，兔是十二生肖中的一种。兔具有与生命和希望相关的文化意义。D. 对联是一种独特的文学艺术形式，要求对仗工整、平仄协调、词性相同、字数相等、结构相应。11. 新春佳节即将到来，请结合材料和本地实际，说说你的家乡通过哪些活动庆贺新春？这些活动有何寓意？阅读下面文章，完成下面小题。妈妈银行琦君小时候
9、，常听大人们说“钱庄”“线庄”，心想线庄应该就是专门装钱的一间屋子。一定是钱挤得满满的，像专门装谷子的谷仓一样。有一回，一位住在城里的叔叔来乡下玩，我听他对母亲说：“大嫂，你有钱该存银行，不要存钱庄。”母亲笑笑没有作声。我问她：“妈妈，钱庄和银行有什么两样？”母亲说：“钱少的叫线庄，钱多的叫银行。”我又问：“妈妈的钱为什么不存银行呢？”她敲了下我的脑袋瓜说：“我的钱都存在你的肚子里了。你不是要吃黄鱼和奶油饼干吗？那都是要钱买的呀。”我想想也对，就很感激：“那么我以后的压岁钱都给妈妈买黄鱼和奶油饼干。这样妈妈的钱就好存银行了。”于是我就把抽屉里、枕头底下所有的钱统统捧出来给母亲。母亲高兴地说：“
10、好，我是你的银行。”母亲把我的钱放在针线盒里，对我说：“不许动，这就是妈妈的银行，等凑满两块银钱，就给你去存钱庄。”我马上说：“我不要存钱庄，我要存银行。”母亲说：“钱庄就在镇上，我们可以自己走去；银行在城里，我一两年也难得去一回呀。”我想起那个城里的叔叔，就说：“我们就请叔叔代存呀！”母亲想了一下，好像真有什么新主意似的。钱给了母亲，我得守信用不动用它，只能常常捧出针线盒。打开来摸摸数数，听听叮叮当当的声音。我就叫它“妈妈银行”有一次，乡长来筹集捐款服水灾，母亲从身边摸出五个银角子给他。我连忙问：“这是您的还是我的？”母亲说：“当然是我的。对了，你也该捐一点呀”我起先有点舍不得，但想想服灾是
11、善事，“人要发挥广大的同情心”。老师说的。我就跑到楼上，从针线盒里拿出一个银角子，在手心里捏着。捏得热烘烘的，才万分不舍地递给乡长。他拍拍我的头说：“好心有好报。”就收下了。也不知什么时候，母亲真把我的钱和她自己的钱都交给城里的叔叔去存银行了。不知过了多久，有一天，母亲把折子拿给我的老师看。问他：“这里面一共是多少钱？”老师看了下，奇怪地说：“大嫂，你弄错了吧？这里面的钱都已取光啦。”“你说什么？”母亲知道老师是正正经经的人，不会跟她开玩笑的。她已经在发抖了。“这是一本空折子，钱都被一次提光了。”我在一边马上大哭起来，跺着脚喊：“妈妈，我要我的钱，叔叔拐了我的钱，他好坏，他是贼。”我越哭越伤心
12、。母亲脸都气白了，半晌才大声喝道：“不要哭，也不许骂人。自己好好读书，多认几个宇，把算盘学好，就不会给别人欺悔了。”她已泪流满面，我只好忍住哭，拉着她的衣角说：“妈妈，你也不要哭了，我们再从头来过。这回我们就把钱统统放在针线盒里，不要存银行，也不要存钱庄，把针线盒天天放在枕头边，就放心了。”因此，我还是最最喜欢那个可以捧在手里，摇起来叮当响的针线盒，我的“妈妈银行”。再后来，那个拐我们钱的城里叔叔，有一次回到乡间来，母亲看他衣衫褴褛，鞋袜都破了，忍不住就给他钱去买衣服。我想起当年母亲辛苦积蓄被他拐走的心痛神情，仍不免泫然。但母亲一点也不计较他对她的不诚实，反而在困难时再接济他。好心的母亲啊如果
13、您是个百万富豪，真的开一家“妈妈银行”，您将会救济多少贫寒之人呢？（有删改）12. 下面对文章内容理解正确的一项是（ ）A. 文章标题运用比喻的修辞手法，生动形象，设置悬念，激发读者阅读兴趣。B. 文章写“我”把压岁钱存在“妈妈银行”，母亲带着“我”拿钱捐款赈灾，存银行的钱被叔叔拐了，母亲再次接济叔叔，可见“我”对叔叔的态度也由厌恶到颇有好感。C. 文章第段画线句子主要通过心理描写，生动形象地写出了“我”在乡长来筹集钱捐款赈灾时虽心有不舍却依然捐钱的模样，侧面表现出母亲对我的影响。D. 本文最后一段运用了议论、描写的表达方式，写出了母亲在“我”心目中的崇地位，表达对母亲的歌颂与赞美。13. 结
14、合文章内容，说说文中的母亲是一个怎样的人。14. 请从人物描写角度赏析第段画线句子。母亲脸都气白了，半的才大声喝道：“不要哭，也不许写人。自己好好读书，多认几个字，把算盘学好，就不会给别人欺侮了。”15. 阅读【链接材料】，结合本文内容，说说父母对个人成长的重要意义。【链接材料】（1）“听我说，“爸爸继续说，“不要想有多远，有多困难，你需要想的是迈一小步，这个你能做到。”（走一步，再走一步）（2）夫君子之行，静以修身，俭以养德。（诫子书）阅读下面文章，完成下面小题。窗前的杏树陈海强第一眼看到小杏树开花，我悄悄说了句：“从此算是住进杏花村啦。”十多年前的冬天，我抱着最后一箱子图书搬进这处房子。一
15、天清晨，我隐约看见有花枝在窗外浮动，疑心看花了眼，于是出门抵近观察，结果遇见了伫立在晨曦中的小杏树。农历二月，小杏树准时复苏，枝头升起繁星般的蓓蕾，我知道一场花事已经临近了。春分之后，小杏树枝头的蓓蕾愈发饱满，似乎一阵暖风，就可以拉开枝头舞台的帷幕。春分后第三日，天蒙蒙亮，我站在树下张望，见一朵粉扑扑的花儿盘踞在向阳的高枝上，花瓣沐浴着晨光。接下来的日子，杏花就赶着趟儿绽放了，开得大大方方，开得热热闹闹。于是，拍摄杏花成了工作之余要紧的事。有几天夜里还打开闪光灯拍，黑暗的背景前，花朵瞬间被照亮，恍如夜空里的星星。或许，小杏树并不小，甚至可能与我同庚呢。我唤其为小杏树，是因为它前后左右都是高大树
16、木七八米开外的大柳树足有合抱粗，根深势大，郁郁葱葱。而在大柳树和小杏树之间尚有从地面就分叉的大香椿树，挤挤挨挨将小杏树头顶的天空全都掠去了。然而，挡在杏树上的浓荫，主要还是来自一林大柿子树。此树年年枝繁叶茂，结出的柿子足有小儿拳头大小。去年夏天，一场风雨来临，我真真切切地听到“咔嚓”一声巨响：这声音是从大柳树上传来的，一根粗壮的枝丫开裂了，白生生的木茬裸露出来。工作人员发动电锯后登高爬低忙活了整整半天，巨大的旁枝在嘶吼的电锯声中落下。小杏树头顶的天空豁然开朗，似乎一大片乌云忽然散去了。然而，只过了几个星期，这片空中区域就被小杏树一左一右的大香椿树和柿子树联手占领了。仰望着重新聚拢的浓荫，我的心
17、头升起无可奈何的怅然。一朵香花在成为一枚青杏儿之前，还要经历各种各样的考验。有段时间，我惊奇地发现，每天都有麻雀呼朋引件地飞到枝头啄食花蕊，一时间花树如雪片般坠落。有时候，我从小杏树下走过，看到小路上已经撒满落花，不禁担忧树上还能结几枚杏子。到了三月的第十八个黄昏，一场大风袭来，院子里叮叮当当响成一片，被风摧折的枯枝噼噼啪啪坠落着。小杏树上的繁花会不会被风刮掉了呢？小杏树会不会失去孕育在枝头的青杏儿呢？我有些惴惴不安。趴在窗口向外张望，却发现大风中的小杏树颇有些临危不乱、气定神闲。小杏树黑黝黝的枝条，正在风中摇晃出健康的光泽。与那些在风雨中折枝断杈的大树相比，这小小的杏树，似乎拥有自己的生存智
18、慧。于是，当我再次看到小杏树在窗外探身起舞的样子，心里涌上莫名的感动。身处逼仄之地，依然一年年努力地开花结果。我渐渐明白了，小春树的美，离不开网国一草一木的影响。它们之间似乎相互竞争，但好像也在相互成就。又或许，它们根本无服顾及这些复杂的问题，因为一草一木全都在认认真真地赴岁月之约，心无旁骛地走在万物生长的春天。二月萌芽发生，三月蓓蕾初绽，四月花自凋零。这个过程，我是见证者，也是记录者。有一天，我站在窗前时，隔着朦胧的玻璃，看到窗外的小杏树焕然一新，似锦的繁花已经落尽，新叶正在风中闪亮。那一刻，我似乎听到了杏树枝头风吹过的声响。我想，那正是万物生长的律动。（摘自人民日报，有删改）16. 下列对
19、父章理解与分析不正确的一项是（ ）A. 虽然大树们将小杏树头顶的天空全都掠去，但客观上也为它遮风挡雨，可以说草木之间似乎既相互竞争也相互成就。B. 第段中的“杏花就赶着趟儿绽放了”与朱自清春中的“桃树、杏树、梨树都开满了花赶趟儿”都是写花的静态美。C. 第段中画波浪线的句子运用了拟人的修辞方法，表现了小杏树在大风中安稳、坚定、从容的形象。D. 小杏树与周围一草一木和谐共存，一起认真地赴岁月之约，心无旁骛地在春天里生长，让作者感受到了万物生长的律动。17. 文章主要写小杏树，为什么还写了大柳树、大香椿树和大柿子树？18. 文中的小杏树在生长过程中经历了哪些考验？结合生活实际，谈谈小杏树给了你哪些
20、人生感悟？三、古诗文阅读（26分）（一）古诗文名句默写。（6分，每空1分）19. 请根据提示补充横线上的内容。主题名句出处乡愁夕阳西下，_。马致远天净沙秋思乡书何处达？_。王湾次北固山下_，一夜征人尽望乡。李益夜上受降城闻笛壮怀_，铁马冰河入梦来。陆游十一月四日风雨大作晴空一鹤排云上，_。刘禹锡秋词（其一）河流大野犹嫌束，_。谭嗣同潼关阅读下面古诗，完成下面小题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李 白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。20. 下面对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）A. 人题目中的“左迁”指降职，李白听说好友王昌龄被贬写了这首诗。B. 首句写“杨花落
21、尽”和“子规啼”点明时令，写明媚春景，为后面的抒情做铺垫。C. 第二句中“过五溪”写出了龙标的荒远和李白对友人的同情。D. 后两句将明月当成善解人意的知心人，寄托了诗人对老友的担忧。21. 下列诗句与本诗所抒情感相近的一项是（ ）A. 春草明年绿，王孙归不归。 （王维山中送别）B. 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 （王昌龄芙蓉楼送辛渐）C. 正是江南好风景，落花时节又逢君。 （杜甫江南逢李龟年）D. 卫同作逐臣君更远，青山万里一孤舟。 （刘长卿重送裴郎中贬吉州）阅读下面文言文，完成下面小题。（1）子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？论语（2）志合者，不以山海为远；道乖者
22、，不以咫尺为近。故有跋涉而游集，亦或密迩而不接。晋葛洪抱朴子博喻（3）臣闻朋党之说，自古有之，惟幸人君辨其君子小人而已。大凡君子与君子，以同道为朋；小人与小人，以同利为朋。欧阳修朋党论节选（4）管宁、华散共园中锄莱，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕过门者宁读如故歆废书出看。宁割席分坐，曰：“子非吾友也。”世说新语德行【注释】密迩（r）：靠近；贴近。22. 用“/”给文中画线句子断句（限划两处）有 乘 轩 冕 过 门 者 宁 读 如 故 歆 废 书 出 看23. 术面对加点字词含义的推断，不正确的一项是（ ）A. 人不知而不愠联想到“知人善任”中的“知”，可推断
23、其义为“了解”。B. 道乖者根据句式中可知“道乖”与“志合”形成对比，推知其为“背离”。C. 臣闻朋党之说由成语“闻过则喜”可知，“闻”的意思为“听说”。D. 宁读如故由课内“温故而知新”中“故”迁移可知其为“旧的”意思。24. 翻译下面句子。（1）有朋自远方来，不亦乐乎？（2）管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。25. 请分析材料，归纳古人对朋友的认识。古人以志同道合者为朋友，以_为朋友，以_为朋友。26. 请结合下面情境谈谈你对“志同道合的理解。网络时代，打破了传统的交友方式。小雨最近迷恋上网络游戏，结交了一位游戏网友。他们讨论游戏，如痴如醉，小雨认为这位网友和自己志趣相投，是“志同道合”的朋
24、友。四、名著阅读（6分，每小题3分）27. 在朝花夕拾中，提到鲁迅弃医从文原因的文章是（ ）A. 从阿长与山海经B. 藤野先生C. 父亲的病D. 从百草园到三味书屋28. 在西游记原著中，孙悟空在浓郁的童话气氛中左右逢源，如鱼得水，充分自由地发展他传奇性的英雄性格。请你结合全书内容，简要谈谈他的英雄性格表现在哪些方面。（请至少列举三个方面）五、作文（60分）29. 微写作书名是一部作品的眼睛。从下列作品中任选一部，结合作品具体内容简要评析书名的特点。（150字左右）朝花夕拾 钢铁是怎样炼成的 假如给我三天光明30. 阅读下面文字，按要求作文。“味”无处不在。草木芬芳，那是自然之味；酸甜苦辣，那
25、是生活之味总有一些滋味，让人咀嚼回味；总有一些滋味，让人刻骨铭心。请以“有种滋味在心头”为题，写一篇不少于500字的记叙文。要求：书写规范，语言流畅，感情真挚，表达有新意；不套作，不抄袭，不透露个人信息。四川省巴中市2022-2023学年七年级上期末语文试卷一、知识积累及运用（24分，每小题3分）巴中市开展以“山水画廊，秀美巴中”为主题的宣传活动。阅读下面文段，完成小题。【甲】千里巴山，莽莽苍苍。一声巴山背二哥，粗犷朴拙，从华夏地理版图中央呼啸而起，跋山涉水，穿云钻雾，响彻云xio。有个地方是南方的北方，北方的南方。这个地方叫巴中，她像一位花枝招展的姑娘，披着一件漂亮的绿色衣裳，河流是她美丽的
26、裙摆，群山是她身上耀眼的点缀；像一位英俊潇洒的儿郎，穿着一件闪光的红色铠甲，河流是他b动的心脏，群山是他铁一般的胳膊。绿水青山，就是金山银山。连绵起伏的巴山，蜿蜒曲折的巴河，如一幅流动的山水画，缓缓驶进巴山儿女的心灵。【乙】巴中的山水，或奇峰对峙，或岩壑幽深。光雾山间，雾影婆娑，日光缠绵，霜叶如花。巴中的水，或回曲荡漾，或飞瀑流泉。诺水河畔，流年沧桑，洞中奇景；巧夺天工。巴中之所以文化厚重，是因为山水秀美。【丙】巴中是革命的摇篮，红军的故乡。南龛坡上，摩崖造像，红色基因，代代相传。巴中的山水，是南北文化的交融地带，是长江文明和黄河文明交融的水陆码头。【丁】亿万年的人文山水，五千年的自然山水，绘
27、就了山水画廊，秀美巴中。1. 文中根据拼音写汉字和给加点字注音，全都正确的一项是（ ）A. gung宵shang 搏B. kung 霄 shng 博C. gung 霄 shang 搏D. kung 宵 chng博2. 文中画横线的词语，使用不正确的一项（ ）A. 花枝招展B. 连绵起伏C. 蜿蜒曲折D. 巧夺天工3. “君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”放在文章【甲】【乙】【丙】【丁】处，最恰当的一项是（ ）A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁4. 下列句子没有语病的一项是（ ）A. 巴中是革命的摇篮，红军的故乡。B. 巴中之所以文化厚重，是因为山水秀美。C. 巴中的山水，或奇峰对峙，或岩壑幽深D.
28、 亿万年的人文山水，五千年的自然山水，绘就了山水画廊，秀美巴中。5. 下列加点词与“穿着一件闪光的红色铠甲”中的“红”词性不相同的一项是（ ）A. 母亲啊！你是荷叶，我是红莲。B. 红的像火，粉的像霞，白的像雪C. 千里莺啼绿映红。D. 红了樱桃，绿了芭蕉6. 从下列选项中选出一幅隶书字画作为本次活动的标语（ ）A. B. C. D. 7. 下列关于文学（文化）常识表述正确的一项是（ ）A. 英国作家让乔诺的植树的牧羊人）以时间为顺序，以荒漠到绿洲的变化为线索，叙述牧羊人用双手把荒漠变为绿洲，使万人享受幸福生活的故事。B. 纪念白求恩是毛泽东为悼念白求恩的逝世而写的一篇纪念性文章。全文以叙述为
29、主，兼说理和抒情，是纪念文章的典范之作。C. 狼作者蒲松龄，世称聊斋先生，清代文学家。文章写的是一个屠户和两只狼之间的一场较量。告诉我们无论何种情况，人类都应凭借智慧和力量与动物斗争到底。D. “四书五经”中，“四书”是论语孟子大学。中庸、“五经”是诗经尚书礼记周易春秋。8. 巴中市正在创建第七届全国文明城市，请你为此拟写一条宣传标语。【答案】1. C2. D3. D4. A5. D6. D7. D8示例：A.坚持绿色发展 共建文明巴中B.同创全国文明城市 共建巴中美丽家园【解析】【1题详解】本题考查字音。粗犷（c gung）：一指粗鲁强横，二指粗率豪放。响彻云霄（xing ch yn xio
30、）形容声音响亮，好像可以穿过云层，直达高空。衣裳（ y shang）：衣服。搏动（b dng）：意思是跳动。多指心脏等的跳动。故选C。【2题详解】本题考查成语运用。A.花枝招展：像花枝迎风摆动一样。形容妇女打扮得十分艳丽。使用恰当；B.连绵起伏：意思是连续不断而且起伏不平。使用恰当；C.蜿蜒曲折：意思是迂回弯曲。使用恰当；D.巧夺天工：精巧的人工胜过天然，形容技艺高超绝妙。句中形容天然美景，使用有误；故选D。【3题详解】本题考查成衔接。甲处总写巴山，乙处写巴山的山水，丙处写“巴中是革命的摇篮，红军的故乡”，丁处写“人文山水”，所以诗句“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”应放在丁处，与“人文”照应
31、，增加巴中山水的文学色彩；故选D。【4题详解】本题考查病句修改。B.搭配不当，应该改成：巴中之所以文化底蕴深厚，是因为山水秀美。C.“奇峰对峙，岩壑幽深”不能形容“水”，可将“水”去掉；D.搭配不当，应为：亿万年的自然山水，五千年的人文山水；故选A。【5题详解】本题考查词性。“穿着一件闪光的红色铠甲”中的“红”是形容词，用来修饰名词；A.形容词；B.形容词；C.形容词；D.形容词活用为动词，表现樱桃成熟的过程；故选D。【6题详解】本题考查辨析字体。A.字体方正，规矩严整，是楷书；B.字形扁方左右分展、起笔蚕头收笔燕尾、化圆为方化弧为直，是隶书；C.既工整清晰，又飞洒活泼，是行书；D.结构简省、
32、笔画连绵，是草书；故选D。【7题详解】本题考查文学常识。A.“英国作家”表述错误，应是“法国作家”。让乔诺，法国著名作家、电影编剧，被认为是法国二十世纪最著名的作家之一。主要代表作品有植树的男人摇椅 一无所有等。B.“全文以叙述为主，兼说理和抒情”表述错误，应是“夹叙夹议，叙议结合，以议为主”。纪念白求恩是毛泽东同志为悼念白求恩同志的逝世而写的一篇纪念性文章。全文以抒情为主，兼叙述和说理，是纪念文章的典范之作。文章表达了对白求恩逝世的深切悼念，高度赞扬了他的国际主义精神、毫不利己专门利人的精神和对技术精益求精的精神，并号召全党向白求恩同志学习。C.“与动物斗争到底”表述错误，应为“与像狼一样的
33、恶人斗争到底”。狼一文描绘了贪婪、凶狠、狡诈的狼的形象，启示我们对待像狼一样的恶人，不能妥协退让，要像屠夫一样勇敢斗争、善于斗争，这样才会取得胜利。故选D。【8题详解】本题考查拟写宣传标语。拟写标语要求做到：语言既通俗易懂又亲切感人；采用有鼓动性的陈述句或感叹句；采用对比、比喻、拟人、排比等常见的修辞手法。示例：创造优美环境，营造优良秩序，提供优质服务，建设文明巴中。 二、现代文阅读（34分）阅读下面材料，完成下面小题【材料一】春节，即中国农历新年，俗称新春、岁旦等，口头上又称过年、过大年。春节历史悠久，由上古时代岁首祈岁祭祀演变而来。春节的起源蕴含着深邃的文化内涵，在传承发展中承载了丰厚的历
34、史文化底蕴。春节期间，全国各地均有举行各种活动庆贺新春，带有浓郁的地域特色。这些活动以除旧布新、驱邪攘灾、拜神祭祖、纳福祈年为主要内容，形式丰富多彩，凝聚着中华传统文化精华。受到中华文化的影响，世界上一些国家和地区也有庆贺新春的习俗。据不完全统计，已有近20个国家和地区把中国春节定为整体或者所辖部分城市的法定节假日。春节与清明节、端午节、中秋节并称为中国四大传统节日。春节民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。【材料二】十二生肖，又叫属相，是中国与十二地支相配以人出生年份的十二种动物，包括鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。兔子是大众文化中常见的动物形象，它既是人的生肖
35、之一，也与人类的生命、人们的美好的希望密切相连。这实际上与兔子作为一种动物的生物本能有关，兔子在繁殖方面的特异能力让古往今来的人们感到惊讶，因此兔子便具有了与生命和希望相关的文化意义。【材料三】2023年是兔年，兔是十二生肖的一种。卯时一到春入户，兔年来临福满门。横批：兔年吉祥。对联，中国的传统文化之一，又称楹联或对子。是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式，是中国传统文化瑰宝。9. 下列选项与材料信息不符的一项是（ ）A. 春节的起源蕴含着深邃的文化内涵，在传承发展中承载了丰厚的历史文化底蕴。B. 庆贺新春的活动，形式丰富
36、多彩，带有浓郁的地域特色，凝聚着中华传统文化精华。C. 春节与清明节、端午节、中秋节并称为中国四大传统节日。春节民俗经国务院批准列入第一批国家级物质文化遗产名录。D. 对联，中国的传统文化之一，又称楹联或对子。是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。10. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）A. 春节口头上又称过年、过大年。人们开展各种活动庆贺新春，这些活动表达华夏儿女对未来一年的热切期盼和对新年的美好祝福。B. 据不完全统计，已有20个国家和地区把中国春节定为整体或者所辖部分城市的法定节假日C. 2023年是兔年，兔是十二生肖中的一种。兔具有与生命和希望相关的文化
37、意义。D. 对联是一种独特的文学艺术形式，要求对仗工整、平仄协调、词性相同、字数相等、结构相应。11. 新春佳节即将到来，请结合材料和本地实际，说说你的家乡通过哪些活动庆贺新春？这些活动有何寓意？【答案】9. C10. B11. （1）贴对联，镇邪驱鬼，祈福纳祥，寓意美好生活，美好理想。（2）挂红灯笼，灯笼象征阖家团圆，事业兴旺，红红火火，象征幸福光明，圆满富贵。（3）放鞭炮，放烟花。爆竹声响，辞旧迎新的标志，寄托人们对新年美好的愿望。【解析】【9题详解】考查对文本材料的理解与辨析。C.依据【材料一】第二段“春节民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录”可知，选项中的“物质文化遗产”
38、应该为“非物质文化遗产”。故选C。【10题详解】考查对文本材料的理解与辨析。B.依据【材料一】第二段“已有近20个国家和地区把中国春节定为整体或者所辖部分城市的法定节假日”可知，选项中的“20个国家和地区”应该是“近20个国家和地区”。故选B。【11题详解】考查对民俗文化的了解。用自己所知的新春的民俗活动并概述其寓意作答即可。如：（1）贴年红，即是贴春联、门神、年画、福字、横批、窗花等的统称，贴年红是中华传统过年习俗，它反映了人民大众的风俗和信仰，增添喜庆的节日气氛，并寄予着人们对新年新生活的美好期盼。（2）吃年夜饭，是年节习俗之一，又称团圆饭，寓意着全家团圆，阖家幸福美满。（3）放鞭炮，放烟
39、花。驱赶一种叫做“年”的怪兽。寓意旺气通天，兴隆繁华。寄托了人民一种迎祥纳福的美好心愿。（4）挂红灯笼。过年挂红灯笼的寓意一，是为了迎接新年的到来，过一个红红火火的吉祥年。也是为了迎接来年的运势鸿运当头，事业兴旺，红红火火。答案多元的，符合题目要求即可。阅读下面文章，完成下面小题。妈妈银行琦君小时候，常听大人们说“钱庄”“线庄”，心想线庄应该就是专门装钱的一间屋子。一定是钱挤得满满的，像专门装谷子的谷仓一样。有一回，一位住在城里的叔叔来乡下玩，我听他对母亲说：“大嫂，你有钱该存银行，不要存钱庄。”母亲笑笑没有作声。我问她：“妈妈，钱庄和银行有什么两样？”母亲说：“钱少的叫线庄，钱多的叫银行。”
40、我又问：“妈妈的钱为什么不存银行呢？”她敲了下我的脑袋瓜说：“我的钱都存在你的肚子里了。你不是要吃黄鱼和奶油饼干吗？那都是要钱买的呀。”我想想也对，就很感激：“那么我以后的压岁钱都给妈妈买黄鱼和奶油饼干。这样妈妈的钱就好存银行了。”于是我就把抽屉里、枕头底下所有的钱统统捧出来给母亲。母亲高兴地说：“好，我是你的银行。”母亲把我的钱放在针线盒里，对我说：“不许动，这就是妈妈的银行，等凑满两块银钱，就给你去存钱庄。”我马上说：“我不要存钱庄，我要存银行。”母亲说：“钱庄就在镇上，我们可以自己走去；银行在城里，我一两年也难得去一回呀。”我想起那个城里的叔叔，就说：“我们就请叔叔代存呀！”母亲想了一下
41、，好像真有什么新主意似的。钱给了母亲，我得守信用不动用它，只能常常捧出针线盒。打开来摸摸数数，听听叮叮当当的声音。我就叫它“妈妈银行”有一次，乡长来筹集捐款服水灾，母亲从身边摸出五个银角子给他。我连忙问：“这是您的还是我的？”母亲说：“当然是我的。对了，你也该捐一点呀”我起先有点舍不得，但想想服灾是善事，“人要发挥广大的同情心”。老师说的。我就跑到楼上，从针线盒里拿出一个银角子，在手心里捏着。捏得热烘烘的，才万分不舍地递给乡长。他拍拍我的头说：“好心有好报。”就收下了。也不知什么时候，母亲真把我的钱和她自己的钱都交给城里的叔叔去存银行了。不知过了多久，有一天，母亲把折子拿给我的老师看。问他：“
42、这里面一共是多少钱？”老师看了下，奇怪地说：“大嫂，你弄错了吧？这里面的钱都已取光啦。”“你说什么？”母亲知道老师是正正经经的人，不会跟她开玩笑的。她已经在发抖了。“这是一本空折子，钱都被一次提光了。”我在一边马上大哭起来，跺着脚喊：“妈妈，我要我的钱，叔叔拐了我的钱，他好坏，他是贼。”我越哭越伤心。母亲脸都气白了，半晌才大声喝道：“不要哭，也不许骂人。自己好好读书，多认几个宇，把算盘学好，就不会给别人欺悔了。”她已泪流满面，我只好忍住哭，拉着她的衣角说：“妈妈，你也不要哭了，我们再从头来过。这回我们就把钱统统放在针线盒里，不要存银行，也不要存钱庄，把针线盒天天放在枕头边，就放心了。”因此，我
43、还是最最喜欢那个可以捧在手里，摇起来叮当响的针线盒，我的“妈妈银行”。再后来，那个拐我们钱的城里叔叔，有一次回到乡间来，母亲看他衣衫褴褛，鞋袜都破了，忍不住就给他钱去买衣服。我想起当年母亲辛苦积蓄被他拐走的心痛神情，仍不免泫然。但母亲一点也不计较他对她的不诚实，反而在困难时再接济他。好心的母亲啊如果您是个百万富豪，真的开一家“妈妈银行”，您将会救济多少贫寒之人呢？（有删改）12. 下面对文章内容理解正确的一项是（ ）A. 文章标题运用比喻的修辞手法，生动形象，设置悬念，激发读者阅读兴趣。B. 文章写“我”把压岁钱存在“妈妈银行”，母亲带着“我”拿钱捐款赈灾，存银行的钱被叔叔拐了，母亲再次接济叔
44、叔，可见“我”对叔叔的态度也由厌恶到颇有好感。C. 文章第段画线句子主要通过心理描写，生动形象地写出了“我”在乡长来筹集钱捐款赈灾时虽心有不舍却依然捐钱的模样，侧面表现出母亲对我的影响。D. 本文最后一段运用了议论、描写的表达方式，写出了母亲在“我”心目中的崇地位，表达对母亲的歌颂与赞美。13. 结合文章内容，说说文中的母亲是一个怎样的人。14. 请从人物描写角度赏析第段画线句子。母亲脸都气白了，半的才大声喝道：“不要哭，也不许写人。自己好好读书，多认几个字，把算盘学好，就不会给别人欺侮了。”15. 阅读【链接材料】，结合本文内容，说说父母对个人成长的重要意义。【链接材料】（1）“听我说，“爸
45、爸继续说，“不要想有多远，有多困难，你需要想的是迈一小步，这个你能做到。”（走一步，再走一步）（2）夫君子之行，静以修身，俭以养德。（诫子书）【答案】12. D13. 善良仁慈、富有同情心；宽容大度；教子有方；坚强、隐忍。14. 这句话运用了神态和语言描写，准确形象地写出了母亲得知钱被叔叔拐了之后愤怒却又极力平静下来的样子，表现了母亲的隐忍、大度和教子有方。15. 示例：父母能够不断引导或鼓励孩子，父母的格局决定孩子的成长，起到了榜样的作用。父母作为家长在道德品质方面不断影响着自己的孩子。【解析】【12题详解】本题考查对文章内容的理解与分析。D.由尾段“好心的母亲啊如果您是个百万富豪，真的开一
46、家妈妈银行，您将会救济多少贫寒之人呢”可知，运用了抒情、议论的表达方式，没有“描写”。故选D。【13题详解】本题考查分析人物形象的能力。根据人物的相关描写和事迹分析。由第段“有一次，乡长来筹集捐款赈水灾，母亲从身边摸出五个银角子给他”可知，从母亲捐五个银角子赈水灾，可以看出母亲善良仁慈、富有同情心由第段“再后来，那个拐我们钱的城里叔叔，有一次回到乡间来，母亲看他衣衫褴褛，鞋袜都前通后通了，忍不住就给他钱去买衣服”可见，母亲的辛苦积蓄被叔叔拐走，母亲不斤斤计较他犯下的错，还接济他，体现了母亲心胸广阔，宽宏大度。由第段“母亲说：当然是我的。对了，你也该捐一点呀我起先有点舍不得，但想想服灾是善事，人要发挥广大的同情心。老师说的。我就跑到楼上，从针线盒里拿出一个银角子，在手心里捏着。捏得热烘烘的，才万分不舍地递给乡长”可知，从母亲引导“我”存钱、母亲让“我”也捐款等举动，可以看出母亲