1、2022-2023学年山东省枣庄市薛城区九年级上期末语文试卷一、积累与运用1. 下列加下划线字的注音有误的一项是( )A. 轻灵(lng) 云烟(yn) 娉婷(png)B. 鲜妍(yn) 冠冕(gun) 庄严(yn)C鹅黄() 柔嫩(nn) 浮动(f)D. 白莲(lin) 梁间(ling) 呢喃(n)2. 下列各组词语中有错别字的一项是（）A. 风骚骚动骄奢骄美B. 分析折腰欣赏拆散C大雕 雕刻凋零倜傥D. 腊月蜡象蜡烛瓦喇3. 下列句子中加点成语的使用正确的一项是（ ）A. 电影流浪地球以场面的气势恢宏、情节的抑扬顿挫和风格的奇异独特，赢得了广大观众的一致好评。B. 他们是一对孪生兄弟，因此
2、长得惟妙惟肖。C. 家风是一种软约束，通过潜滋暗长的影响，有效约束家庭成员的行为、作风和操守。D. 村干部因地制宜，大力发展生态农业，带领村民走上致富道路。4. 下列句子中，有语病的一项是（ ）A. 经过艰苦努力，我国以占世界9%的耕地，养育了世界近1/5的人口，有力回答了“谁来养活中国”的问题。B. 家庭教育促进法不仅是一部具有约束力的法律文本，也是一部家庭教育知识的普及读本。C. “天宫课堂”为发挥中国空间站的综合效益由中国载人航天工程办公室联合多部门推出的首个太空科普教育品牌。D. 保护老地名也是保存人们对城市的记忆与感情，有利于增进人们对城市的文化认同感、归属感与自豪感。5. 将下列句
3、子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（ ）钟爱那“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的风景我喜欢那“千里冰封，万里雪飘”的壮观呓语中吟唱着那一首首欢乐的歌谣在一个又一个寒冷的冬夜里，我的梦中飘舞着漫天的雪花欣赏那“山舞银蛇，原驰蜡象”的壮美北方的雪总是那么的朴实无华、落落大方A. B. C. D. 6. 对下列文化常识的判断，全都正确的一项是（ ）“四书”指论语春秋大学中庸。“初唐四杰”是王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王“豆蔻年华”的女子比“及笄”女子的年龄大。古代造字有“六书”之说：象形、指事、会意、形声、转注、假借。古代农历每月初一叫“望”，十五叫“朔”，月末一天叫“晦”。范文正公集是宋代文
4、学家范仲淹的文集，“文正”是他的谥号。A. 错误，正确B. 错误，正确C. 错误，正确。D. 错误，正确。7. 【朗诵诗歌】艾青诗选是课本名著导读里要求阅读书籍，在这次建党100周年活动上，你将朗诵一首艾青的诗。请根据要求完成下面两个相关活动。（1）请你从下列诗句中，选出不是艾青创作的一项（ ）A.所有的叶是这一片/所有的花是这一朵/繁多是个谎言/因为一切果实并无差异。B.大堰河/是我的保姆/她的名字就是生她的村庄的名字/她是童养媳/大堰河/是我的保姆。C.中国的路/是如此的崎岖/是如此的泥泞呀/雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀D.连羽毛也腐烂在土地里面/为什么我的眼里常含泪水？因为我对
5、这土地爱得深沉（2）你将朗诵艾青的诗歌毛泽东，下面是诗歌节选，你认为选择哪种语气语调来朗诵，才能表达出作者对毛主席的爱戴、敬仰之情。（ ）毛泽东在哪儿出现/哪儿就沸腾着鼓掌声/“人民的领袖”不是一句空虚的颂词/他以对人民的爱博得人民的信仰！A.沉痛、伤感 B.忧愁、哀婉 C.激昂、深情 D.惆怅、婉转二、默写。8. 古诗文填空。（1）古人登楼、赏景、唱和酬答或拜访古迹时，常常会发出追忆、怀想或感慨。许浑登上咸阳城楼时，生出无端的愁绪“一上高城万里愁，_”；欧阳修宴饮醉翁亭，醉吟“_，在乎山水之间也”；范仲淹面对洞庭湖的美景，发出“先天下之忧而忧，_”的感慨；还有辛弃疾的“少年不识愁滋味，爱上层
6、楼。_，_”；又或者有刘禹锡“怀旧空吟闻笛赋，_”的幽叹；我们今人也会在登高对月时，借用杜甫在月夜忆舍弟中的“_，_”寄托我们对家乡的思念；也会吟唱苏东坡在水调歌头明月几时有中的“_，_”表达我们对天下离人的美好祝愿。（2）须睛日，_，分外妖娆。（3）你以伤痕累累的乳房，喂养了 _、_、_。（4）溪云初起日沉阁，_。（5）偶然乘兴，步过东冈。 _，_，_。（6）春蚕到死丝方尽，_三、阅读理解阅读下面两首诗歌，完成下面小题。甲春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。乙我爱这土地艾青假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉呢歌唱：这被暴风雨
7、所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉9. 对诗歌理解不正确的一项是（ ）A. 杜甫长于律诗，有“杜律”之称。春望为五言律诗，表达了忧国伤时、念家悲己之情。B. 艾青是“土地的歌者”，代表作我爱这土地，诗节形式自由，句子长短错落，不讲究押韵和对仗。C. 甲诗颈联写出了战争离乱中人们共有的一种心情，能够引起广泛的同情和共鸣。D. 两首诗都是基调沉郁、感情凝重，深沉中蕴含着炽烈昂扬，悲愤中预示着新生希望。10. 甲诗以“_”字领起前四句，由远及近，视域开
8、阔；乙诗以“_”一词统领四句，由近及远，虚实相映，以声夺人。11. 情到深处，诗人泪目。杜甫和艾青之“泪”有什么相通之处？（一）文言文阅读。12. 阅读下面的文言文，完成小题。【甲】湖心亭看雪崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”【乙】龙山雪天启六年十
9、二月，大雪深三尺许。晚霁，余登龙山，坐上城隍庙山门，李芥生、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃侍。万山载雪，明月薄之，月不能光，雪皆呆白。坐久清冽，苍头送酒至，余勉强举大觥敌寒酒气冉冉积雪欱之竟不得醉。马小卿唱曲，李芥生吹洞箫和之，声为寒威所慑，咽涩不得出。三鼓归寝。马小卿、潘小妃相抱从百步街旋滚而下，直至山趾，浴雪而立。余坐一小羊头车，拖冰凌而归。【注释】霁：雨后或雪后转晴。李芥（ji）生等五人都是当时的伶人（戏曲演员）。生，指男演员。马小卿、潘小妃为女伶。苍头：这里指年纪大的伙计。欱：同“喝”。（1）解释下列加点词的意思。是日更定矣惟长堤一痕（2）将文中画横线的句子翻译成现代汉语。雾凇沆砀，天
10、与云与山与水，上下一白。湖中焉得更有此人！（3）下列各项中加点词语意思相同的一项是（ ）A. 大雪深三尺许/大喜曰B. 明月薄之/薄暮冥冥C. 雪皆呆白/上下一白D. 浴雪而立/舟中人两三粒而已（4）请用“/”给文中画波浪线的句子断句。余 勉 强 举 大 觥 敌 寒 酒 气 冉 冉 积 雪 欱 之 竟 不 得 醉（5）【甲】文中“独往湖心亭看雪”的“独”字如何理解？（6）【甲】【乙】两文均是情景交融的佳作，请简要谈谈作者在描绘雪景时流露出怎样的思想感情。（二）说明文阅读。新冠病毒抗原检测申少铁近日，为进一步优化新冠病毒检测策略，服务疫情防控需要，国务院联防联控机制综合组研究决定，在核酸检测基础
11、上，增加抗原检测作为补充。什么是新冠病毒抗原检测呢？新冠病毒有4种结构蛋白，其中N蛋白是表达量最大的。个体感染新冠病毒后，N蛋白会出现在咽喉部。抗原检测就是检测N蛋白，是否检测到N蛋白，就可以间接反映是否感染了新冠病毒。一旦抗原检测为阳性，再用核酸检测进一步确认即可。抗原检测与核酸检测的主要不同点在于特异性和敏感性。特异性是指检测结果为阳性，确实感染新冠病毒的概率。抗原检测的特异性可以达到99%，而核酸检测的特异性能达到100%。抗原检测的敏感性比核酸检测的敏感性要低，但如果说感染早期、病毒浓度较高时，通过抗原检测的方式病毒就很容易被检测出来。我国疫情防控做得很好，新冠病毒流行来可能只有百万分
12、之一。但近两年来，新冠疫情不断在我国部分大、小城市局部爆发，尤其近段时间以来，奥密克戎等强传染性变异毒株的出现，给疫情防控带来了巨大挑战。在这一情况下，新冠病毒抗原检测作为检测的补充手段尤有必要。在一些不具备核酸检测能力的基层地区，或者面向一些感染风险相对较高的集中隔离人员，使用抗原检测，与需要专门实验空和复杂仪器的核酸检测相比，更便捷，出结果时间短，有利于提高“早发现”能力；居家隔离观察人员，或有自我检测需求的社区居民，均可使用抗原检测的方法自测，这样可以降低核酸采样检测人员的工作强度。需要强调的是，抗原检测不能代替核酸检测。核酸检测依旧是新冠病毒感染的确诊依据。在进行核酸检测确认过程中，如
13、果核酸检测呈阳性，无论抗原检测结果是阳性还是阴性，均按照新冠病毒感染者或新冠肺炎确诊患者采取相应措施。（节选自人民日报，有删改）13. 本文的说明顺序是_。14. 本文第段画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？15. 本文第段加点的“可能”一词能否删去？为什么？我国疫情防控做得很好，新冠病毒流行率可能只有百万分之一。16. 下列说法符合文意的一项是（ ）A. 抗原检测是否检测到N蛋白，可以直接反映是否感染了新冠病毒。B. 核酸检测敏感性要比抗原检测的敏感性低。C. 抗原检测不需要专门的实验室和复杂仪器。D. 在一些不具备核酸检测能力的基层地区，抗原检测是新冠病毒的确诊依据。17. 请结合文章
14、第段，简要概括新冠病毒抗原检测有哪些好处。（三）文学类文本阅读。文学类文本阅读一生都在成长闫红我妈68岁时拿到的驾照。一开始她和我商量要考驾照时，我是反对的：“那么多年轻人都考不过，您这么大岁数了还去考，多累啊，再说，有必要吗？”我妈有点迟疑，但仍然很坚持，下定决心要学。我再一想，我妈这辈子，就是靠各种学习医治苦难的，学习就是她的治愈系，再学一样，也挺好。于是我口气一改，变作支持。我妈废寝忘食地学了三个月，把驾照拿到了手。要知道，在吾乡，像我妈这么一个两鬓斑白的老太太开车，真是太罕见了！我妈出生于1951年2月，出生没半年，我姥姥和姥爷就离了婚，一直以来，我妈和我姥姥一起生活。我妈说，她小时候
15、最怕听到别的小孩说“俺爸给俺做了啥啥”，人家都有个爸，她没有。她18岁被招工，进了纺织厂，工厂里成日机器轰鸣，空气混浊，一个纺织女工一天要在流水线上奔跑15公里。后来她嫁给了我爸。我爸是个知识分子，同样来自贫穷之家，负担沉重，到现在才算好了一些。我妈每个月的退休金2000元左右，必须精打细算才能生活。只是没钱倒也罢了，这几年，先是我姥姥摔断腿，然后是我爸脑血栓半身不遂，我妈全年无休地照顾他们。我想一想，都觉得暗无天日。但目睹我妈这大半生，我发现她常有一种愉悦感。是的，我用了“愉悦”这个词，而不是“高兴”。相对于高兴，愉悦的快感里，带着一点充实感。我妈不觉得此生虚度的原因是，她是一个爱学习的人。
16、虽然我妈文化水平不高，但她很留心别人的长处。跟我爸结婚后，我爸喜欢看书，订了很多文学期刊，我妈也拿过来看，看着看着就上了瘾。等我长大一点儿，我妈开始跟我一块儿看徐訏、张爱玲、三毛等人的作品。她最喜欢徐訏那种不疾不徐的叙事方式，一度对张爱玲也很着迷。看得多了，我妈也写，写乡村往事、童年记忆，在我爸的指点下投稿，居然也屡有作品发表。有些技术活儿，我妈也不在话下。打印机刚流行时，我们家也置办了一台，一则为我爸写稿方便，二来时不时兜揽一些为其他单位打印的活儿，也算是家庭副业。开始主要是我爸操作，后来我妈看着手痒，一边做家务一边背诵起五笔宇根“王旁青头兼五一”，三五天后居然能见字拆字，让费了好大劲儿才学
17、会五笔打字的我爸佩服不已。这几年微信流行，我妈不甘心被时代抛弃，让我给她买了平板电脑。从没有学过拼音的她，就成天在键盘上戳戳点点，很快，她不但能用微信发送文字祝福，使用各种表情包更是不在话下。她到亲戚家，会注意人家怎么收拾房间；跟人谈话，会怒到吸取有效信息；连看韩剧，她都注意吸收正能量。她曾经很认真地跟我说，韩国人的理念是“生命不在于长短，只要活得好”。她学习了，化为己用，关注眼下的一时一刻，活得高兴。我有时笑我妈，她简直就是一本行走的百科全书。我妈的乐趣来自学习本身，结果并不重要，她先行一步地发现了学习过程的愉悦。这种愉悦感无须依凭，自给自足，不看别人脸色，也不用跟谁比较。因这日复一日对实现
18、自我超越的愉悦感，即使周围慌乱不堪，她依然能够自洽。我妈是一个与命运劈面相逢的人，却不曾被命运击倒，虽然地也常常感慨自己这一生碌碌无为，但是在我看来，她这种活到老学到老、不惧任何困苦处境的精神，就是地的了不起之处。（选自【读者】2022年11期，有删改）18. 阅读第段至第段，梳理文章中能体现“我妈”成长的具体事例。“我妈”68岁时拿到驾照“我妈”喜欢看书，也学着写稿投稿_19. 选文第段采用了哪种记叙顺序？试分析其作用。20. 结合语境，从修辞的角度赏析下面句子。我有时笑我妈，她简直就是一本行走的百科全书。21. 请从材料详略安排的角度分析第段在全文叙述中所起的作用。22. 文章以“一生都在
19、成长”为标题，有何妙处？2022-2023学年山东省枣庄市薛城区九年级上期末语文试卷一、积累与运用1. 下列加下划线字的注音有误的一项是( )A. 轻灵(lng) 云烟(yn) 娉婷(png)B. 鲜妍(yn) 冠冕(gun) 庄严(yn)C. 鹅黄() 柔嫩(nn) 浮动(f)D. 白莲(lin) 梁间(ling) 呢喃(n)【答案】B【解析】【详解】本题考查学生根据汉字读准字音的能力。要做到正确地辨析字音，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义；其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量，这样在辨析的过程中就可以选出正确答题。B项中的“冠冕(gun)”
20、改为“冠冕（gun）”。故选B。2. 下列各组词语中有错别字的一项是（）A. 风骚骚动骄奢骄美B. 分析折腰欣赏拆散C. 大雕雕刻凋零倜傥D. 腊月蜡象蜡烛瓦喇【答案】A【解析】【详解】试题分析：本题考查字形的识记。A项中“骄美”中“骄”应改为“娇”。据此，答案为A。【点睛】汉字的书写，除了根据具体的语境，注意字词的意义和用法功能外，还要注意形似字、同音字、易错字的写法，对常见的、易写错的多音多义字应重点关注。3. 下列句子中加点成语的使用正确的一项是（ ）A. 电影流浪地球以场面的气势恢宏、情节的抑扬顿挫和风格的奇异独特，赢得了广大观众的一致好评。B. 他们是一对孪生兄弟，因此长得惟妙惟肖。
21、C. 家风是一种软约束，通过潜滋暗长的影响，有效约束家庭成员的行为、作风和操守。D. 村干部因地制宜，大力发展生态农业，带领村民走上致富道路。【答案】D【解析】【详解】本题考查成语使用。A.抑扬顿挫：指声音的高低起伏和停顿转折。此处形容“情节”，使用不当；B.惟妙惟肖：描写或模仿得非常逼真。此处形容孪生兄弟长得相似，使用不当；C.潜滋暗长：形容暗暗地不知不觉地生长。此处形容家风的影响，使用不当；D.因地制宜：根据当地的实际情况，制定适当的措施。此处形容村干部根据当地的实际情况，制定适当的措施，大力发展生态农业，带领村民走上致富道路，使用正确；故选D。4. 下列句子中，有语病的一项是（ ）A.
22、经过艰苦努力，我国以占世界9%的耕地，养育了世界近1/5的人口，有力回答了“谁来养活中国”的问题。B. 家庭教育促进法不仅是一部具有约束力的法律文本，也是一部家庭教育知识的普及读本。C. “天宫课堂”为发挥中国空间站的综合效益由中国载人航天工程办公室联合多部门推出的首个太空科普教育品牌。D. 保护老地名也是保存人们对城市的记忆与感情，有利于增进人们对城市的文化认同感、归属感与自豪感。【答案】C【解析】【详解】本题考查病句的辨析及修改。注意病句一般有搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、不合逻辑、表意不明等类型。C.缺少谓语，应在“天宫课堂”后加“是”，并在“综合效益”后加逗号；故选C。
23、5. 将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（ ）钟爱那“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的风景我喜欢那“千里冰封，万里雪飘”的壮观呓语中吟唱着那一首首欢乐的歌谣在一个又一个寒冷的冬夜里，我的梦中飘舞着漫天的雪花欣赏那“山舞银蛇，原驰蜡象”的壮美北方的雪总是那么的朴实无华、落落大方A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】通读所有语句可以发现，本段文字赞美的是北方的雪，可以确定句是首句；句具体描写北方的雪，感情上由“喜欢”到“欣赏”进而“钟爱”；句写“我的梦”，句写“呓语”，故紧承句，是结尾。语序应为：。故选B。6. 对下列文化常识的判断，全都正确的一项是（ ）“四书”指论
24、语春秋大学中庸。“初唐四杰”是王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王“豆蔻年华”的女子比“及笄”女子的年龄大。古代造字有“六书”之说：象形、指事、会意、形声、转注、假借。古代农历每月初一叫“望”，十五叫“朔”，月末一天叫“晦”。范文正公集是宋代文学家范仲淹的文集，“文正”是他的谥号。A. 错误，正确B. 错误，正确C. 错误，正确。D. 错误，正确。【答案】B【解析】【详解】“四书”指论语孟子大学中庸；“豆蔻年华”指女子十三四岁时，“及笄”指女子十五岁时；古代农历每月初一叫“朔”，十五叫“望”；故选B。7. 【朗诵诗歌】艾青诗选是课本名著导读里要求阅读的书籍，在这次建党100周年活动上，你将朗诵一首艾青的
25、诗。请根据要求完成下面两个相关活动。（1）请你从下列诗句中，选出不是艾青创作的一项（ ）A.所有的叶是这一片/所有的花是这一朵/繁多是个谎言/因为一切果实并无差异。B.大堰河/是我的保姆/她的名字就是生她的村庄的名字/她是童养媳/大堰河/是我的保姆。C.中国的路/是如此的崎岖/是如此的泥泞呀/雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀D.连羽毛也腐烂在土地里面/为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉（2）你将朗诵艾青的诗歌毛泽东，下面是诗歌节选，你认为选择哪种语气语调来朗诵，才能表达出作者对毛主席的爱戴、敬仰之情。（ ）毛泽东在哪儿出现/哪儿就沸腾着鼓掌声/“人民的领袖”不是一句空虚的颂词
26、/他以对人民的爱博得人民的信仰！A.沉痛、伤感 B.忧愁、哀婉 C.激昂、深情 D.惆怅、婉转【答案】 （1）A （2）C【解析】【详解】（1）A.“所有的叶是这一片/所有的花是这一朵/繁多是个谎言/因为一切果实并无差异”出自智利作家聂鲁达的作品统一。故选A。（2）诗的朗读语气与诗中的情感密不可分。从节选的诗的内容来看，表现的是毛主泽所到之处深受人民欢迎，“沸腾着鼓掌声”就说明这一点；毛主席得到人民广泛的称颂和爱戴和信仰。所以，诗中的情感积极向上，充满着昂扬之气和深厚的情感，因而读起来应是激昂、深情的语调，才能表达出作者对毛主席的爱戴、敬仰之情。故选C。二、默写。8. 古诗文填空。（1）古人登
27、楼、赏景、唱和酬答或拜访古迹时，常常会发出追忆、怀想或感慨。许浑登上咸阳城楼时，生出无端的愁绪“一上高城万里愁，_”；欧阳修宴饮醉翁亭，醉吟“_，在乎山水之间也”；范仲淹面对洞庭湖的美景，发出“先天下之忧而忧，_”的感慨；还有辛弃疾的“少年不识愁滋味，爱上层楼。_，_”；又或者有刘禹锡“怀旧空吟闻笛赋，_”的幽叹；我们今人也会在登高对月时，借用杜甫在月夜忆舍弟中的“_，_”寄托我们对家乡的思念；也会吟唱苏东坡在水调歌头明月几时有中的“_，_”表达我们对天下离人的美好祝愿。（2）须睛日，_，分外妖娆（3）你以伤痕累累的乳房，喂养了 _、_、_。（4）溪云初起日沉阁，_。（5）偶然乘兴，步过东冈。
28、 _，_，_。（6）春蚕到死丝方尽，_。【答案】 蒹葭杨柳似汀洲 醉翁之意不在酒 后天下之乐而乐 爱上层楼 为赋新词强说愁 到乡翻似烂柯人 露从今夜白 月是故乡明 但愿人长久 千里共婵娟 . 看红装素裹 . 迷惘的我 . 深思的我 . 沸腾的我 . 山雨欲来风满楼 . 正莺儿啼 . 燕儿舞 . 蝶儿忙 . 蜡炬成灰泪始干【解析】【详解】本题考查名句默写。默写作答时，一要透彻理解诗文的内容，二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三，答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。注意“蒹葭”“汀洲”“翁”“赋”“翻”“柯”“露”“婵娟”“装”“裹”“惘”“腾”“满”“莺”“燕”“炬”等字的正确书写。
29、三、阅读理解阅读下面两首诗歌，完成下面小题。甲春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。乙我爱这土地艾青假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉呢歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉9. 对诗歌理解不正确的一项是（ ）A. 杜甫长于律诗，有“杜律”之称。春望为五言律诗，表达了忧国伤时、念家悲己之情。B. 艾青是“土地的歌者”，代表作我爱这土地，诗节形式自由，句子长短错落，不讲究
30、押韵和对仗。C. 甲诗颈联写出了战争离乱中人们共有的一种心情，能够引起广泛的同情和共鸣。D. 两首诗都是基调沉郁、感情凝重，深沉中蕴含着炽烈昂扬，悲愤中预示着新生希望。10. 甲诗以“_”字领起前四句，由远及近，视域开阔；乙诗以“_”一词统领四句，由近及远，虚实相映，以声夺人。11. 情到深处，诗人泪目。杜甫和艾青之“泪”有什么相通之处？【答案】9. D10. 望 歌唱11. 因为他们都有一腔爱国热情，而且国家都在遭受战争的摧残。（意思对即可）【解析】【9题详解】本题考查诗歌鉴赏。D.甲诗颈联“烽火连三月，家书抵万金”意思是：战火硝烟三月不曾停息，家书难得，一封抵得上万两黄金。“烽火”是古时边
31、防报警的烟火，在此指安史之乱的战火，“烽火连三月”直言战事之久，战争背后是家人的离散，国家的破败；此时能够传达报平安的“家书”就显得弥足珍贵，“抵万金”运用夸张的手法，表现了家书的珍贵，渴望得到家书以解对家人的思念。此句反映了战争带来的灾难，表现了诗人在消息隔绝、久盼音讯不至时的迫切心情，反映出广大人民反对战争，期望和平安定的美好愿望。“白头搔更短，浑欲不胜簪”意思是：愁绪缠绕，搔头思考，白发越搔越短，简直要不能插簪了。“搔”为动词，表现了诗人因烽火连月，家信不至，国愁家忧齐上心头，内忧外患纠缠难解，才不知不觉搔首徘徊。诗人由国破家亡、战乱分离写到自己的衰老；借助诗人衰老的形象，表现了诗人心系
32、国事，不禁伤时忧国的情怀，思亲之切，感叹自身命途多舛的悲伤。称甲诗“深沉中蕴含着炽烈昂扬，悲愤中预示着新生希望”分析有误；故选D。【10题详解】本题考查诗歌内容理解。第一空：甲诗前四句“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心”意思是：国都沦陷只有山河依旧，春日的城区里荒草丛生；忧心伤感见花开却流泪，别离家人鸟鸣令我心悸。诗歌开篇描绘远见国都萧索的景色，到眼观近处春花而泪流，耳闻鸟鸣而怨恨，均为诗人所见，可见甲诗以“望”字领起前四句。第二空：我爱这土地写于1938年11月17日。1938年10月，武汉失守，日本侵略者的铁蹄猖狂地践踏中国大地。“假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”，
33、作者将自己比作一只鸟“歌唱”自己所见；“土地”为万物生长、繁衍提供营养，是中华民族的祖国大地的象征。而现在的土地被“暴风雨打击着”，“风雨”是指祖国正被侵略者无情的践踏，祖国正在经受着苦难；“悲愤的河流，激怒的风”中的“激愤、激怒”是中国人民看到祖国被侵略时内心的感受，愤怒并且进行着反抗，是不屈不挠的反抗战精神的象征。“温柔的黎明”中“黎明”代表光明与未来，代表“风雨”（苦难）终会过去，生机与希望还会回归这片“土地”，是充满生机与希望的解放区的象征；而作者身为一只鸟，看似身单力薄的一只鸟，它从未放弃对祖国热忱的爱，它“用嘶哑的喉咙歌唱”，表达对祖国的拳拳之心。乙诗以“歌唱”统领作为一只鸟的所见
34、。11题详解】本题考查作者情感。甲诗“感时花溅泪，恨别鸟惊心”提到了作者的流泪，其意思是：忧心伤感见花开却流泪，别离家人鸟鸣令我心悸。诗人是为自己的处境而落泪，此时正值“安史之乱”，战事持久，战争背后是家人的离散，国家的破败，诗人为国家遭受战争的摧残而落泪，体现了诗人的爱国热情。我爱这土地写于1938年11月17日。1938年10月，武汉失守，日本侵略者的铁蹄猖狂地践踏中国大地。“假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面”，作者将自己比作一只鸟；“土地”为万物生长、繁衍提供营养，是中华民族的祖国大地的象征。而现在的土地被“暴风雨打击着”，祖国正被侵略者无情
35、的践踏，祖国正在经受着苦难；而作者身为一只鸟，看似身单力薄的一只鸟，它从未放弃对祖国热忱的爱，它“用嘶哑的喉咙歌唱”“眼里常含泪水”，表达对祖国的拳拳之心，它愿意将“羽毛也腐烂在土地里面”，作者面对遭受苦难的祖国，愿意倾其所有，甚至献出自己的生命（愿意为祖国而献身），表现了对祖国的热爱。据此可知，作者创作诗歌的时候国家都在遭受战争的摧残，杜甫和艾青之“泪”都饱含对国家的热爱。（一）文言文阅读。12. 阅读下面的文言文，完成小题。【甲】湖心亭看雪崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟
36、长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”【乙】龙山雪天启六年十二月，大雪深三尺许。晚霁，余登龙山，坐上城隍庙山门，李芥生、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃侍。万山载雪，明月薄之，月不能光，雪皆呆白。坐久清冽，苍头送酒至，余勉强举大觥敌寒酒气冉冉积雪欱之竟不得醉。马小卿唱曲，李芥生吹洞箫和之，声为寒威所慑，咽涩不得出。三鼓归寝。马小卿、潘小妃相抱从百步街旋滚而下，直至山趾，浴雪而立。余坐一小羊头车，拖冰凌而
37、归。【注释】霁：雨后或雪后转晴。李芥（ji）生等五人都是当时的伶人（戏曲演员）。生，指男演员。马小卿、潘小妃为女伶。苍头：这里指年纪大的伙计。欱：同“喝”。（1）解释下列加点词的意思。是日更定矣惟长堤一痕（2）将文中画横线的句子翻译成现代汉语。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖中焉得更有此人！（3）下列各项中加点词语意思相同的一项是（ ）A. 大雪深三尺许/大喜曰B. 明月薄之/薄暮冥冥C. 雪皆呆白/上下一白D. 浴雪而立/舟中人两三粒而已（4）请用“/”给文中画波浪线的句子断句。余 勉 强 举 大 觥 敌 寒 酒 气 冉 冉 积 雪 欱 之 竟 不 得 醉（5）【甲】文中“独往湖心亭看
38、雪”的“独”字如何理解？（6）【甲】【乙】两文均是情景交融的佳作，请简要谈谈作者在描绘雪景时流露出怎样的思想感情。【答案】（1）这；只有。（2）（湖面上）冰花一片弥漫，天与云与山与水，天光湖色全是白皑皑的。在湖中哪能还有这样的人呢！（3）D（4）余勉强举大觥敌寒/酒气冉冉/积雪欱之/竟不得醉。（5）“独往湖心亭看雪”中“独”字用得好，映衬出环境的幽静、空旷，也暗示作者的“痴”，为下文作伏笔。（6）阔大、纯净的雪景映照出张岱孤高自赏、高雅脱俗的情怀，在冰天雪地中，心灵脱去俗累，自由洒脱。雪景的苍凉也折射出人生渺茫的深沉感慨和挥之不去的故国之思。【解析】【小问1详解】本题考查重点文言词语在文中的含
39、义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意为：这一天晚上八点左右。是：这；（2）句意为：只有一道长堤的痕迹。惟：只有。【小问2详解】本题考查文言翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，直译为主，意译为辅。（1）重点词语：沆砀：冰花弥漫的样子。一：全。（2）重点词语：焉：哪里。更：还。【小问3详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。A.大：形容词，与“小”相对/副词，非常；B.薄：稀薄/迫近；
40、C.白：两个都是指白色；D.而：表示修饰关系/罢了；故选C。【小问4详解】本题考查文言断句。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。“余勉强举大觥敌寒酒气冉冉积雪欱之竟不得醉”句意为：我们勉强举起大杯子抗寒，酒气上升，合着积雪，竟然不醉。“余勉强举大觥敌寒”主谓结构，应在“寒”后停顿；“酒气冉冉”主谓结构，应在“冉”后停顿；“积雪欱之”偏正结构，应在“之”后停顿；因此断句为：余勉强举大觥敌寒/酒气冉冉/积雪欱之/竟不得醉。小问5详解】本题考查赏析重点词语的能力。“独”是独自、独立的意思，这里“独
41、往湖心亭看雪”表示除了我张岱以外，没有有心赏雪的人或者说没有一个志趣相投的朋友。“独”是指张岱内心很孤独，而不是一个人的意思。一个“独”字表达了作者内心深处漂泊无根的孤独、茫然无奈的伤感和孤芳自赏的情怀，暗示了作者对西湖雪景的“痴”；结合“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白”可知，映衬出环境的幽静、空旷；结合下文“莫说相公痴，更有痴似相公者”可知，这里做好了铺垫。【小问6详解】本题考查思想感情理解。解答此题需在通晓全文大意的基础上，抓住关键语句来分析。根据【甲】文“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已”可知，描写了雪后西湖的美景；联
42、系作者经历，张岱出生于官宦之家，明亡前未曾出仕，一直过着布衣优游的生活。明亡以后，他曾参加过抗清斗争，后来消极隐居浙江剡溪山中，专心从事著述。陶庵梦忆和西湖寻梦写于在明亡入山以后，书中缅怀往昔风月繁华，追忆前尘影事，字里行间流露出深沉的故国之思和沧桑之感，其间还有不遇的憾恨和对世俗的鄙薄，可知“独往湖心亭看雪”中的阔大、纯净的雪景映照出张岱孤高自赏、高雅脱俗的情怀，表达了作者清高自赏的感情和淡淡的愁绪，也许只有在冰天雪地中，才能心灵脱去俗累，自由洒脱。而【乙】文“晚霁，余登龙山，坐上城隍庙山门”“万山载雪，明月薄之，月不能光，雪皆呆白”也通过描写龙山雪后的苍凉，折射出人生渺茫的深沉感慨和挥之不
43、去的故国之思。【点睛】参考译文【甲】崇祯五年十二月，我住在西湖边。大雪接连下了多天，湖中的行人、飞鸟的声音都消失了。这一天晚上八点左右，我撑着一叶小舟，穿着毛皮衣，带着火炉，独往湖心亭看雪。（湖面上）冰花一片弥漫，天与云与山与水，天光湖色全是白皑皑的。湖上的影子，只有一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。到了湖心亭上，看见有两个人铺好毡子，相对而坐，一个小孩正把酒炉（里的酒）烧得滚沸。（他们）看见我，非常高兴地说：“想不到在湖中还会有您这样的人！”（他们）拉着我一同饮酒。我尽力喝了三大杯酒，然后和他们道别。（我）问他们姓氏，（得知他们）是南京人，在此地客居。等到
44、了下船的时候，船夫喃喃地说：“不要说相公您痴，还有像相公您一样痴的人啊！”【乙】天启六年的十二月，大雪深三尺多。晚上的时候天放睛了，我们几个登上龙山，坐在城隍庙的山门上，李芥生、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃这几个人陪伴侍侯。山恋都被雪覆盖住了，月亮的光辉也显得稀薄了，月亮显不出光亮，雪都白花花的。坐久了觉得有点冷，苍头送酒来了，我们勉强举起大杯子抗寒，酒气上升，合着积雪，竟然不醉。马小卿唱曲子，李岕生吹洞箫和马小卿的曲子，箫声被寒气所慑，艰涩得出不来。三更的时候我们准备回去睡觉，马小卿、潘小妃互相抱着从百步街旋转滚落，直到山脚，满身是雪地站着。我坐一辆小羊头车，拖着满身的冰凌回来了。（二）说明文阅读。新冠病毒抗原检测申少铁近日，为进一步优化新冠病毒检测策略，服务疫情防控需要，国务院联防联控机制综合组研究决定，在核酸检测基础上，增加抗原检测作为补充。什么是新冠病毒抗原检测呢？新冠病毒有4种结构蛋白，其中N蛋白是表达量最大的。个体感染新冠病毒后，N蛋白会出现在咽喉部。抗原检测就是检测N蛋白，是否检测到N蛋白，就可以间接反映是否感染了新冠病毒。一旦抗原检测为阳性，再用核酸检测进一步确认即可。抗原检测与核酸检测的主要不同点在于特异性和敏感性。特异性是指检测结果为阳性，确实感染新冠病毒的概率。抗原检测的特异性可以达到99%，