1、2023年河南省中考模拟语文试卷（一）一、积累与运用（共24分）1.班级举行“电影文化节”主题交流活动，请结合材料完成以下任务。（共4分）电影我和我的祖国赢得了20多亿元的票房，围绕“爱国”这一主题，导演将风格大相胫庭的“7部微电影”集束在影院上映，赢得了好口碑和高票房，这样的作品可谓凤毛麟角。作品再现了祖国变化的历史瞬间：林治远争分夺秒，如疯似癫，众人倾力相助，最终用一个惊心动魄的未眠之夜确保了五星红旗在开国大典上冉冉升起；高远献身国防科技事业，奉献了自己的青春和爱情，公交车上恋人深情告白，并肩相坐却不能相认，令人泪目；香港回归之际，升旗手朱涛刻苦训练不（懈怠/怠慢）、女港警莲姐兢兢业业守平
2、安、外交官安文彬谈判16轮分秒不让、修表匠爱妻敬业心系祖国，这些都让人无法忘却；喜迎奥运之际，爱炫耀的出租车司机虽然处处受囧出丑但心存侠善之心，他毅然将自己视若珍宝的开幕式门票，送给了汶川地震孤儿；喜欢的小女孩出国，小男孩要送纪念品，但是街坊邻居因看女排奥运会夺冠直播需要小男孩调天线，他来回奔走，（左支右绌/扶东倒西），顾此失彼。（1）下列字形和加点字的读音都正确的一项是（ ）（2分）A.夺冠（un） 大相胫庭 炫（xun）耀B.瞬（shn）间 受囧出丑 集束（sh）C.惊心动魄（p） 顾此失彼 凤毛麟（ln）角 D.如疯似癫（din） 兢兢业业 心系（j）祖国 （2）文中画线的两处，依次选用
3、文中括号里的词语，最恰当的一项是（ ）（2分）A.怠慢左支右绌 B.怠慢扶东倒西C.懈怠扶东倒西 D.懈怠左支右绌2.古诗文默写。（8分） （1）夕日欲颓， 。（答谢中中书） （2） ，采葵持作羹。（十五从军征） （3）范仲淹在岳阳楼记中，用“ ， ”表达了文人骚客在天气晴朗时登上岳阳楼的心情。 （4）巾帼不让须眉，虽为女儿身，却存报国志。“ ， ”（满江红），强烈地表达了秋瑾对既定性别的轻蔑，不甘心受到束缚，决心报效国家的愿望；“ ， ”（木兰诗），夸张地表现出木兰代父出征后跃马飞奔、驰骋疆场的飒爽英姿。3.依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ）（2分）英雄的力量是什么呢
4、郁达夫在怀鲁迅一文中写道：“没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群有了伟大的人物，而不知拥护、爱戴、崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦英雄，凝聚着一个民族的情感，是国家自立自强的精神内核。因此，维护英雄尊严、捍卫英雄荣誉，应成为我们不变的信念。A.， ； ”。B.？ ； 。”C.？ ， ”。D.， ， 。”4.下面是同学们在活动中搜集到的两则材料，请你认真阅读，完成（1）-（3）题。（10分） 材料一：“看着他们经历风霜、满是爱国情怀的脸，就想哭。”“国家有了你们，变得有底气，有发展，更有力量。”网友们不吝赞美，今天，科学家们才是顶流！上午，一年一度的国家科学技术奖励大会在北京举行，
5、党中央、国务院隆重表彰了2019年度获奖的科技工作者，人民大会堂内掌声雷动、星光璀璨。这是党和人民对科技工作者的最高褒奖，这是中华民族对科技追求的最佳注解，这是中国科技创新的高光时刻。 （节选自中国发展，他们才是顶级流量，人民日报2020.1.11） 材料二： 右图是“国”字的演变流程图。（摘自 字源谈趣）“国”的初文是“或”，右边是“戈”，武器； 左边是“口”字加上下各一横，意思可能是“用武器保卫国土”。后汉出现右图 F 的简化“囯”。这个“囯”，“囗”里从“王”，可能有“普天之下，莫非王土”之意。魏晋六朝时代又出现了右图G的“囗”里从“民”的“囻”字。 可能有“国以民为本”之意。反映了春秋
6、时代孟子的“民贵君轻”的思想，并且与“囯”字形成强烈的对比。 （1）结合以上两则材料，请说说你对“爱国”含义的理解。（4分） （2）请用一句话概括材料一的内容。（不超过 15 个字）（3分） （3）现在通用的“国（图 H）”字，是郭沫若在 1950 年提出的。请根据材料二的提示，推测它可能是什么意思。（3分） 二、阅读与鉴赏（46分）（一）文学性文本阅读（16分）钓鱼的医生汪曾祺这个医生几乎每天钓鱼。 你大概没有见过这样钓鱼的。 他搬了一把小竹椅，坐着。随身带着一个白泥小灰炉子，一口小锅。提盒里葱姜作料俱全，还有一瓶酒。钓上来一条，刮刮鳞洗净了随手就放到锅里。不大一会儿，鱼就熟了。他就一边吃鱼
7、，一边喝酒，一边甩钩再钓。这种出水就烹制的鱼味美无比，叫做“起水鲜”。 直到听见女儿在门口喊：“爸”知道是有人来看病了，就把火盖上。把钓竿插在岸边湿泥里，起身往家里走。不一会，就有一只钢蓝色的蜻蜓落在他的鱼竿上了。 这位老兄姓王，字淡人。他是阴历九月生的，大名里还带一个菊字。古人的一句“人淡如菊”，造就了一个好名字。 王淡人的家很好认。门口倒没有特别的标志、大门总是开着的，往里一看，就看到通道里挂了好几块大匾，匾上写的是“功同良相”“济世救人”“仁心仁术”“妙手回春”医生家的匾都是这一套。这是亲友或病人家属送给王淡人的祖父和父亲的。匾都有年头了，匾上的金字都已经发暗。 到王淡人的时候，就不大兴
8、送匾了。送给王淡人的只有一块，匾很新，漆地乌亮，匾字发光，是去年才送的。这块匾与医术无关，或关系不大，匾上写的是“急公好义”，字是颜体。 进了过道，是一个小院子。院里种着鸡冠、秋葵、凤仙一类既不花钱，又不费事的草花。有一架扁豆，还有一畦瓢菜。这地方不吃瓢菜，也没有人种。这一畦瓢菜是王淡人从外地找了种子，特地种来和扁豆配对的。王淡人的医室里挂着一副郑板桥写的（木板刻印的）对子：“一庭春雨瓢儿菜，满架秋风扁豆花。”他很喜欢这副对子。自从他种了瓢菜，他的一些穷朋友再来喝酒的时候，除了吃王淡人自己钓的鱼，就还能尝到这种清苦清苦的菜蔬了。王淡人看外科的时间比较多。一年也看不了几起痈疽重症，多半是生疮长疖
9、子。这些生疮长疖子的小病症，是不好意思多收钱的。王淡人看看病人身上盖着的破被，鼻子一酸，就不但诊费免收，连药钱也白送了。王淡人家吃饭不致断顿吃扁豆、瓢菜、小鱼、糙米和炸鹌鹑！穿衣可就很紧了。淡人夫妇，十多年没添置过衣裳。只有儿子女儿一年一年长高，不得不给他们换换季。有人说：王淡人很傻。 王淡人是有点傻。去年、今年，就办了两件傻事。 去年闹大水。大水十多天未退。有很多人困在房顶、树顶和孤岛一样的高岗子上挨饿；还有许多人生病，上吐下泻，痢疾伤寒。王淡人就用了一根结结实实的撑船用的长竹篙拄着，在齐胸的大水里来往奔波，为人治病。他会水，在水特深的地方，就横执着这根竹篙，泅水过去。他听说泰山庙北边有一个
10、被大水围着的孤村子，一村子人都病倒了，但是泰山庙那里正是洪水的出口，水流很急，不能容舟，过不去！他和四个水性极好的专在救生船上救人的水手商量，弄了一只船，在他的腰上系了四根铁链，每一根又分别系在一个水手的腰里，这样即使是船翻了，他们之中也可能有一个人把他救起来。这真是玩儿命的事！ 水退之后，那个村里的人合送了他一块匾，就是那块“急公好义”。 拿一条命换一块匾，这是一件傻事。 另一件傻事是给汪炳治搭背。 汪炳是和他小时候一块掏蛐蛐、放风筝的朋友。这人原先很阔，后来他吃喝嫖赌抽大烟，败光了家业。某天夜里，他觉得背上疼痛，浑身发烧，早上歪歪倒倒地来找王淡人。 王淡人一看，这是个有名有姓的外症：搭背，
11、说：“你不用走了！” 王淡人把汪炳留在家里住，管吃、管喝，还管他抽鸦片他把王淡人留着配药的一块云土抽去了一半。王淡人祖上传下来的麝香、冰片也为他用去了三分之一。一个多月以后，汪炳的搭背收口生肌，好了。 有人问王淡人：“你干嘛为他治病？”王淡人倒对这话有点不解，说：“我不给他治，他会死的呀。” 王淡人就是这样，给人看病，看“男女内外大小方脉”，做傻事，每天钓鱼。一庭春雨，满架秋风。 （有删改） 5.通读全文，说一说小说主人公王淡人做了哪些“傻事”。（3分） 6.按要求赏析下面的句子。（4分） （1）直到听见女儿在门口喊：“爸”知道是有人来看病了，就把火盖上。（句中加点的“就”换成“才”好不好？为
12、什么？） （2）有人问王淡人：“你干嘛为他治病？”王淡人倒对这话有点不解，说：“我不给他治，他会死的呀。”（从人物描写的角度） 7.联系上下文，分析文章第段的作用。（3分） 8.阅读下面两段文字，回答问题。（6分） 【甲】当我坐车进入高地时，我简直不敢相信自己的眼睛。河水汩汩地流入池塘，池塘边还种了一棵菩提树。原先的废墟修复成崭新的房舍，周围的菜圃与花园，井然混栽着各式各样的白菜、玫瑰、韭葱、金鱼草和秋牡丹。虽然刚受过战争的洗礼，但大地已有复苏的迹象这一切都得归功于艾尔则阿布非耶。这个男人告诉我们，只靠身体力行和蕴藏的品德，便能将荒地变成沃土。 【法】让乔诺植树的牧羊人【乙】王淡人就是这样，给
13、人看病，看“男女内外大小方脉”，做傻事，每天钓鱼。一庭春雨，满架秋风。 汪曾祺钓鱼的医生（1）“钓鱼的医生”“植树的牧羊人”，这两个标题有什么共同的妙处？（2分） （2）两段文字的画线句都运用了环境描写，作用有何不同？（4分） （二）实用类文本阅读（12分）【材料一】什么是人工智能呢？人工智能（AI）是在计算机辅助下模拟、延伸甚至拓展人类智能的一种技术。人的智能主要由大脑掌握，人工智能则由电脑控制。人工智能可回溯到20世纪30年代。1936年，英国数学家图灵认为一个认知过程可被分解为多个单独的过程，这些过程可由特定算法来表示。图灵的这一思想奠定了人工智能的理论基础。1956年夏，在美国召开的学
14、术会议上，科学家表示，人的多种智能行为（比如学习）可被机器模拟；美国计算机科学家麦卡锡还首次提出了“人工智能”一词，标志着该领域的正式诞生。20世纪90年代，IBM公司开发出人工智能国际象棋计算机“深蓝”，它在象棋比赛中成功战胜人类世界冠军。2017年由谷歌公司开发的人工智能围棋计算机“阿尔法狗”4：1击败前世界围棋职业九段李世石，在围棋领域做到了超越人类的智能。“阿尔法狗”是凭什么战胜世界冠军的呢？这得益于两种学习方式：深度学习和强化学习。人工智能专家会把大量已有的围棋对局提供给“阿尔法狗”，“阿尔法狗”对大量国棋棋局进行分析，解读棋局中每一步棋的利弊，并判断当前局面获胜的概率，从而对这些棋
15、局的各种对弈策略和方法了如指掌、烂熟于心。这个学习的过程叫深度学习。在此基础上，“阿尔法狗”还要进行至少3000万步的自我强化训练，自己与自己对弈，以获得相当丰富的实战经验。因此，“阿尔法狗”能轻松击败人类的围棋世界冠军。这样的学习方式同样适用于医学领域。比如，科学家把近13万张涵盖2000多种皮肤病的临床图片存储在人工智能系统中，然后让其对这些临床图片进行分析。人工智能系统通过深度学习掌握各种皮肤病的典型特征，也能迅速成为皮肤科“专家”。21世纪以来，随着互联网的普及和大数据的收集，人工智能已经渗透到我们生活的方方面面。网上商业通过人工智能分析用户的消费记录并推送用户喜欢的商品；警察利用智能
16、摄像机，发现、定位、跟踪犯罪嫌疑人，执行精确和迅速的抓捕。人工智能教室、人工智能家居、人工智能无人汽车驾驶，在不久的将来也许会融入我们的生活。（根据科学画报2019.6-7 及“百度百科”改编）【材料二】2017年美国出版的自然杂志介绍了人类与机器的一场“较量”。人工智能与21名资深皮肤科医生开始了同场竞技：比试区分鳞状上皮细胞癌和良性脂溢性角化病，以及区分恶性黑色素瘤和良性痣。在这场比试中，人类败下阵来。当然，这并不意味着人工智能可完全取代医生。那些分布在患者手指、头皮上的黑色素瘤，难以用照片记录，而且人工智能对一些特殊病灶也难以辨认。（摘编自科学画报2019.6）【材料三】小新同学看了一部
17、现代科幻电影我和机器人，影片中机器人与人类之间发生了激烈的冲突，机器人顷刻间控制了整个城市。小新对人工智能的未来产生了极大的忧虑，于是，他去互联网论坛发帖求助，网友纷纷跟帖。9.下列对“材料一”的内容理解有误的一项是（ ）（2分）A.在计算机的辅助下，人工智能（AI）技术可以模拟、延伸甚至拓展人类智能。B.图灵认为，可以用特定算法来表示从一个认知过程中分解出来的多个单独过程。C.“阿尔法狗”战胜棋手李世石，表明人工智能已经在各领域超越人类智能。D.人工智能在棋类游戏、网上商业营销和追捕嫌犯领域都能大显身手。10.“材料二”中的人工智能为什么能战胜资深皮肤科医生？请根据“材料一”概括作答。（2分
18、） 11.“材料三”中网友的跟帖，哪一条最能帮助小新化解忧虑？请说明理由。（5分） 12.根据以上材料，发挥想象，描绘一个场景，体现未来人工智能时代的美好生活。（3分） （三）整本书阅读（4分）13.从下面两个题目中任选一题作答。（1）有位读者阅读西游记时，有感而发，写了下面一段对话：“大圣，此去欲何？”“踏南天，碎灵霄。”“若一去不回”“便一去不回!”从理解孙悟空形象的角度来看，这位读者写此对话的意图是什么？（2分） 有同学计划拍摄一部关于孙悟空的电影，想借用这段对话，为此向你征求意见。本着尊重原著内容的原则，你会建议他把这段对话安排在（ ）（2分）A.孙悟空去龙宫借宝，冥府销名之后。B.孙
19、悟空得知弼马温官职的真相之后。C.孙悟空坏了王母娘娘的蟠桃会之后。D.孙悟空逃出太上老君的八卦炉之后。（2）美国作家赛珍珠翻译水浒传时，将书名译成“All Men Are Brothers”（四海之内皆兄弟）。鲁迅先生认为这个书名译得不够妥当，因为梁山泊的人是“并不将一切人们都作兄弟看的”。对鲁迅先生的这一观点，有同学表示不太理解。请在下面三个故事中任选一个，概述相关内容并作简要分析，帮助同学理解鲁迅先生的观点。（4分）林冲递交投名状 武松血洗鸳鸯楼 李逵江州劫法场 （四）古诗文阅读（14分）阅读下面两个语段，完成14-17题。（共10分）（一）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之
20、家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神
21、人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？ （节选自宋濂送东阳马生序）（二）侗闻之，天下有三本焉，父生之，师教之，君治之，阙其一则本不立。古之圣贤莫不有师，其肄业之勤惰，涉道之浅深，求益之先后，若存若亡，其详不可得而考。凡读圣贤之书，粗有识见者，孰不愿得授经门下，以质所疑。侗之愚鄙，徒以习举子业，不得服役于门下，而今日拳拳欲求教者，以谓所求有大于利禄也。抑侗闻之，道可以治心，犹食之充饱，衣之御寒也。 （节选自宋史李侗列传，有删减） 【
22、注】侗：李侗，南宋学者，学者称延平先生。肄业：学习。拳拳：诚恳。抑：不过。14.解释下列加点字的意思。（2分）课外句子意思助记链接（1）阙其一则本不立舍本逐末（2）徒以习举子业家徒四壁15.下列选项中与例句句式相同的一项是（）（3分）例句：每假借于藏书之家。A.录毕，走送之，不敢稍逾约。B.莲，花之君子者也。C.是非木杮，岂能为暴涨携之去？D.皆以美于徐公。16.下列对语段（一）相关内容分析，不恰当的一项是（）（3分） A.序又名“序言”“前言”“引言”，是放在著作或正文之前的文章，本文是一篇赠序。B.选文中第1段主要叙述作者成年之后去远行求名师拜学、尊师敬长、态度谦卑的事件。C.第2段中连用
23、“被”“戴”数个动词，写出了富家子弟金玉其外的形象，凸显作者的苦寒之状。 D.作者在求学过程中遇到的最大困难是住读生活之苦，因为没有好的条件，差点放弃学业。 17.语段（一）（二）中都提到宋濂、李侗对于“拜师求学”的执着，请你结合文章内容谈谈二人为何如此执着于拜师求学？请用自己的话总结。（2分） 阅读下面甲、乙两首诗词，完成18-19题。（共4分）【甲】使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。【乙】渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜
24、满地，人不寐，将军白发征夫泪。18.请结合【甲】诗的具体内容分析诗人的情感变化。（2分） 19.【甲】诗和【乙】词中都写到了“雁”这一意象，请结合相关句子分别进行赏析。（2分） 三、写作（50分）20.任选一题作文。（1）马尔克斯在百年孤独中这样说：“生命中真正重要的不是你遇到了什么，而是你记住了哪些事。”鲁迅先生的从百草园到三味书屋，生动地记叙了自己在百草园的童年趣事和在三味书屋的读书往事；作家史铁生在秋天的怀念中为我们深情再现三次去北海看花的故事；莫怀戚先生的散步，叙写了全家人春天散步时的一次小小的分歧平静质朴的叙述中，渗透着真挚的情感。伴随着成长的脚步，你的生命中也一定有不少的趣事、好事
25、、闹心事请以“这就是我的 之事”为题，写一篇作文。要求：除诗歌外，文体不限。不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名、地名。（2）读下面材料，然后作文。最近，深圳一所中学的校运会上，初三某班的学生方阵打出的一条横幅“我爱学习，学习使我妈快乐！”看似段子，却真实地反映了当下许多家庭教育的状况。可是现实生活中，也有一些同学不理解学习的意义，不愿意下功夫学习。子曰：“学而时习之，不亦说乎？”学习带给人成长的快乐。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，提醒我们学习路上充满艰辛。学习本身就是一个向上攀登的过程，难免要付出努力和辛劳。但也正因如此，才需要家长和教育者的陪伴，让孩子发现学习的乐趣、求知的乐
26、趣、成长的乐趣，最终养成终身学习的习惯。请结合材料内容，面向本校（统称“振华中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱学习，终身学习”，演讲稿中要体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，自定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。语文中考模拟卷（一）答案1.（1）C 【解析】本题考查辨识多音字、形近字读音及字形的能力。A.“胫”应为“径”；B.“囧”应为“窘”；D.“j”应为“x”。（2）D 【解析】本题考查辨析词语的能力。怠慢：冷淡；客套话，表示招待不周。懈怠：松懈懒惰。二者的主要区别：怠慢是指对对方的态度，而懈怠主要是指自己的做事态度。左支右绌：指
27、力量不足，应付了这一方面，那一方面又有了问题。扶东倒西：比喻随他人的意志转移，自己没主见。二者的主要区别：左支右绌主要强调自己因力量不足，应付不了问题，指的是自己的能力问题；而扶东倒西主要是强调自己没有主见，随波逐流。2.（1）沉鳞竞跃（2）舂谷持作饭（3）（则有）心旷神怡 宠辱偕忘（4）苦将侬强派作蛾眉 殊未屑 万里赴戎机 关山度若飞（每空1分，有错该题不得分。共8分）3.B4.（1）示例：保卫领土完整，维护国家利益，捍卫国家主权，尽力做好本职工作，积极为祖国发展作出应有的贡献。（言之有理，即可得分）（4分） （2）国家科技奖励会在京举行。（3分） （3）祖国美好如玉。（言之有理，即可得分）
28、（3分） 5.看到病人贫苦，非但免收诊费还白送药钱。闹大水时冒着生命危险，在大水里奔波给人治病。（或：拿一条命换一块匾）收留败光家业的汪炳在家里包管吃住，为他治好了搭背。（如照抄原文“给汪炳治搭背”，不能体现其“傻”，不给分）（每点1分，计3分） 6.（1）“就”的意思是王淡人知道有病人来，立即就把钓鱼吃鱼的事停下来去接诊，体现了王淡人虽然爱好钓鱼，但仍然以治病为重；如果换成“才”就表明王淡人痴迷钓鱼，超过治病救人，就不能体现王淡人的医者仁心。（2分） （2）语言描写（对话描写）、侧面描写（写出其中一种即可，1分）通过写旁人的疑问，说明在旁人眼里，败家的汪炳根本不值得一救，他在王淡人家白吃白住
29、的行为也让人鄙视，侧面烘托出王淡人的有情有义、医者仁心、宅心仁厚。（或：通过旁人与王淡人的语言描写，写出了王淡人认为自己医治汪炳是出于医生的本分，表现了王淡人的有情有义、医者仁心、宅心仁厚）（2分） 7.第段写王淡人家好认的原因是从大门里可以看到通道里挂着的匾，交代了王淡人家祖孙三代行医的背景；（1分）暗示了王淡人济世救人、仁心仁术的医者德行和风范是祖辈传承下来的，突出了文章颂扬医者仁心的主旨；（1分）结构上为下文写王淡人的“急公好义”匾做铺垫。（1分）8.（1）都交代了小说主人公的身份和职业（1分）；都通过人物喜爱和所做之事与职业之间的不一致，突出了人物形象的独特之处（1分）；制造悬念，激发
30、读者的阅读兴趣（1分）。（写出两点即可，2分） （2）甲文描写河水、房舍、花圃和各种花草一片盎然生机的景象，展现荒地变成美好田园的奇迹（1分），赞美了牧羊人慷慨无私、坚忍不拔的毅力，表现了只要心存热爱、执着坚持，为后人造福，就能实现人生价值的主题（1分）。乙文描写王淡人“一庭春雨，满架秋风”朴素、清淡、自然的生活环境（1分），表现王淡人安贫乐道、随性恬淡、豁达超然的人生境界（1分）。9.C【解析】此题考查学生对材料内容的准确把握能力。C项有误，“阿尔法狗”战胜棋手李世石，表明人工智能在围棋领域超越人类智能，但并不是在所有的领域都能超越人类智能。故选C。10.科学家给人工智能系统存储了海量的皮肤
31、病临床病例图片；人工智能通过深度学习，成为了皮肤科“专家”。【解析】此题考查学生从材料中筛选有效信息的能力。这类题目应明确信息筛选的方向，即挑选的范围和标准，其次要对原文语句进行加工概括，用凝练准确的语言来作答。从“科学家把近13万张涵盖2000多种皮肤病的临床图片存储在人工智能系统中，然后让其对这些临床图片进行分析”可知，科学家给人工智能系统储存了大量的皮肤病临床照片；从“人工智能系统通过深度学习掌握各种皮肤病的典型特征”可知，人工智能进行了深入的学习。据此概括即可。11.雪中寻莎（4楼网友）。有针对性：这个帖子回应了小新对未来人工智能的忧虑；用事实说话：列举了目前已出台的国家政策和行业原则
32、，令人信服。【解析】此题考查学生的语言表达能力。小新害怕人工智能会给人类带来灾难，雪中寻莎列举了人工智能带来的便利，介绍了关于人工智能的国家政策和行业原则，有力地化解了小新的忧虑，强调了“确保人工智能持续造福人类”的观点，非常具有说服力。其它三项没有针对性地表达自己的观点，不能化解小新的忧虑。12.示例一：早上，人工智能机器人小圆来叫我：“主人，快快起床啦，上班要迟到啰！”洗漱完毕。我问：“小圆，早餐吃什么？”“馒头、煎蛋、热牛奶。”“好的！”7点，小圆递给我公文包，送我出门。“小圆，记得整理房间哟!”我开心地上班去了。示例二：星期天，阳光明媚，我想带父母去古镇游玩。人工智能机器人小方立即规划
33、了最佳出行路线。20分钟后，我们乘坐无人驾驶的小轿车来到古镇，小方还根据我们的喜好，向我们推荐了许多美食。真是愉快的一天啊!【解析】此题考查学生的想象能力和表达能力。结合人工智能的特点，联系日常生活，描绘图景即可，注意突出人工智能给人们带来的便利。如：早晨起来，我来到洗漱间，这里的温度和湿度被控制在最适宜的数值，我躺在洗漱椅上，选择2号清洁键：一个机械臂用电动牙刷沾上免洗洁牙剂给我清洁口腔，另一个机械臂清洁按摩我脸部肌肤，同时我的头发也被进行了清洁和护理。13.（1）突出孙悟空大闹天宫时，准备决一死战的大无畏精神。D【解析】结合“踏南天，碎灵霄”可知，这是大闹天宫的情节，结合“若一去不回”“便
34、一去不回!”可知，面对强大的天庭，孙悟空毫不畏惧，即使一去不回也不回头，表现了一种决一死战的决绝和勇气。故意图是：突出孙悟空大闹天宫时，准备决一死战的大无畏精神。孙悟空去龙宫借宝，冥府销名后，被告上了天庭，天庭派太白金星招安了孙悟空，封他为弼马温，此时孙悟空没有和天庭的关系决裂；排除A。当孙悟空得知弼马温是个小官后，自封齐天大圣，玉帝派天兵天将捉拿孙悟空，却没有成功，便让孙悟空管理蟠桃园，故此时也没有决裂；排除B。孙悟空偷吃蟠桃，大闹了王母的蟠桃盛会，返下天庭，此时也没有彻底决裂；排除C。孙悟空和天庭的最终决裂是在他逃出太上老君的炼丹炉后，此时他在天庭被刀砍斧剁、火烧雷击，甚至置丹炉锻炼七七四
35、十九日，此时他和天庭的关系完全决裂，这和这段对话中的决绝、无畏、决一死战的精神相符合，故选D。（2）示例一：梁山泊要林冲递交投名状时，林冲并不为杀人犯愁，愁的是只怕没人过。说明林冲为得到梁山泊的接纳，视他人性命如草芥。示例二：武松血洗鸳鸯楼，连马夫、丫鬟也不放过，直杀得心满意足。说明武松眼里，普通人死不足惜。示例三：李逵江州劫法场时，晁盖提醒他不要伤及百姓，李逵并不听从，一斧一个，排头儿砍去。说明他眼中只有“哥哥”宋江的命，没有老百姓的命。【解析】“并不将一切人们都作兄弟看的”的意思是，梁山泊的人没有把一些人看成兄弟，对于一些普通百姓他们其实是没有看做同伴的，他们的义是狭隘的。14.（1）根本
36、 （2）仅仅15.D【解析】例句是状语后置句，正常语序是“每于藏书之家假借”。A项没有特殊句式；B项是判断句；C项是被动句；D项是省略句和宾语后置句，意思是“他们都认为（我）比徐公美”。故选D项。16.D【解析】作者在求学过程中有：幼时抄书之艰、成年叩问之难、求师奔走之劳、住读生活之苦，但所有这些都不曾阻挡他继续追求学问的决心，故D项说法有误。17.语段（一）中宋濂拜师是因为成年之后，更加仰慕“圣贤之道”，且前辈们道德学问都很高，有太多可学之处；（1分）语段（二）中李侗拜师是因为“师教之”是立足的根本之一，他追求的东西大过功名利禄，拜师求学能够弥补内心的空缺。（1分）【译文】李侗听说，天下有三个根本，父母生养子女，老师教授学生，君主治理国家，缺少其中之一，那么根本就不能得以树立。古代的圣贤没有谁没有老师，他们学习的勤奋与懒惰，涉及道学的浅显与深邃，求取得益的先与后，是存还是亡，其详细情况不可能去考查。凡是读了圣贤之书，有大略见识的人，谁不希望能够得到您传授的经典，以询问疑难。李侗愚笨、鄙陋，仅仅是学习科考举子之业，不能够在您的门