1、广西南宁地区2022-2023学年八年级上期中语文试卷一、积累运用（共33分）（一）阅读新闻 走进传记语文学习，是美好的精神之旅。新闻是我们观察社会的窗口，将我们的视线延伸到了更广阔的时空。比如，在人民解放军百万大军横渡长江中，使我们回到了战争岁月，感受到了百万大军的锐不可当；在“飞天”凌空跳水姑娘吕伟夺魁记中，我们随现场的观众一齐翘首而望、屏息敛声，见证吕伟在跳水比赛中夺冠的精彩时刻；在一着惊海天目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰中，我们领略到中国飞行员xin（ ）熟的技艺，感动于他们对事业殚精竭虑的付出。历史不可“穿越”，却能在回忆性散文、传记中得以再现！我们在A先生的细致回忆中认识了不
2、倦教诲的藤野先生；在B总司令的温情叙述中看到了任劳任怨的锺太夫人；在茨威格的精彩讲述中洞悉了列夫托尔斯泰的深邃灵魂；在艾芙居里的深情展现中领略了居里夫妇不辍研究的科学精神毋庸置疑，这些过往时代生活的记录，将成为我们未来人生旅途中的宝贵财富。1. 阅读以上两段文字，根据拼音写汉字，给加点字注音。（1）xin（ ）熟 （2）教诲（ ）2. 以上两段文字中，有不少成语，请写出其中的三个。3. 语段中的A和B是本学期所学文章的作者名字，请帮忙补充。A_B_4. 下面从两个语段选出来的句子。属于病句的一项是（ ）A. 新闻是我们观察社会的窗口，将我们的视线延伸到了更广阔的时空。B. 在人民解放军百万大军
3、横渡长江中，使我们回到了战争岁月。C. 历史不可“穿越”，却能在回忆性散文、传记中得以再现！D. 这些过往时代生活的记录，将成为我们未来人生旅途中的宝贵财富。【答案】1. 娴 hu2. 锐不可当 翘首而望、屏息敛声 殚精竭虑 任劳任怨 毋庸置疑（写出三个即可）3. A鲁迅（周树人） B朱德4. B【解析】1题详解】考查对字音字形的辨析书写。（1）xin熟：写作“娴熟”：老练、熟练或灵活，形容对某种事物或工作很熟练。“娴”不要误写成“闲”。（2）教诲：教导训诫。“诲”读作hu。【2题详解】考查对词语的辨析。两段文字中，有不少成语，如第段中：锐不可当、翘首而望、屏息敛声、殚精竭虑；第段中：任劳任怨
4、、毋庸置疑。写出其中三个即可。【3题详解】考查对文学常识的掌握。A处，由“藤野先生”可确定是鲁迅（曾用名周樟寿，后改名周树人，字豫才）。藤野先生是鲁迅的一篇回忆散文，记叙了作者从东京到仙台学医的几个生活片断。B处，由“总司令”“劳任怨的锺太夫人”可确定是朱德。回忆我的母亲是朱德同志在得到母亲去世的消息后，以极其悲痛的心情写的一篇回忆母亲的文章。在这篇文章中，作者从广阔的社会背景去追述一位平凡母亲的事迹和对自己一生的影响；在简明平实的叙述语言中，流露出思念母亲的真挚感情。【4题详解】考查句子语病的辨析修改。B.缺主语，将“使我们回到了战争岁月”改为：我们回到了战争岁月；故选B。（二）品读诗词 揣
5、摩写法5. 宾小阳最爱阅读古诗文，他把本学期学过的古诗文进行了梳理，请你和他一起填出下表横线上的诗句。技巧具体内容古诗文名句出处色彩多色描绘树树皆秋色，_。王绩野望表现手法寓情于景_ ？烟波江上使人愁。崔颢黄鹤楼化静为动_，千百成峰。吴均与朱元思书修辞方法设问_？松柏有本性。刘桢赠从弟（其二）反问_？_？但少闲人如吾两人者耳。苏轼记承天寺夜游感官视角视觉听觉_，_。前句从视觉描绘清晨薄雾未散，后句从听觉刻画山林的欢唱。视听结合，既感受山林的静谧，又传达了蓬勃的生命气息。陶弘景答谢中书书俯察仰视_，_。诗人俯视江中，水中映月，澄净明澈；仰望天际，云霞飘飞，奇幻多姿。两种视角凸显景物之壮阔、灵动，
6、充满浪漫色彩。李白渡荆门送别【答案】 山山唯落晖 日暮乡关何处是 争高直指 岂不罹凝寒 何夜无月 何处无竹柏 晓雾将歇 猿鸟乱鸣 月下飞天镜 云生结海楼【解析】【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意重点字“唯、落晖、暮、岂、罹、凝、柏、歇、猿鸟、鸣、镜、结”的书写。 （三）赏读名著 启迪人生6. 在红星照耀中国的读书活动中，宾小阳从书上认识多位开国领袖和红军将领。根据提示，写出下列文段中“他”的姓名。A.他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得
7、很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。（ ）B.他的谈话、举止直截了当、不拐弯抹角；为人善良又吃苦耐劳，在长征途中把马让给受伤的同志；吃穿和部下一样；很喜欢少年先锋队的孩子，经常与他们谈心。（ ）C.他身材魁梧奇伟，像老虎一样强悍。虽已是50岁以上的人，还是非常健旺。他用一把菜刀在湖南建立一个苏区。他收编哥老会兄弟进红军，说起话来“能死人变成活人”。（ ）【答案】 A.毛泽东 B.彭德怀 C.贺龙【解析】【详解】本题考查名著人物。A.联系红星照耀中国相关知识可知“他是个面容瘦削、看上去很像林肯
8、的人物，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高颧骨突出”是毛泽东，他平易近人，生活简朴，廉洁奉公，吃苦耐劳。经常光着头与农民交谈，博览群书，对哲学和历史有深入的研究，每天工作十三、四个小时，时刻充满活力。B.根据“他的谈话、举止直截了当、不拐弯抹角；为人善良又吃苦耐劳”可以看出是彭德怀，他吃苦耐劳、生性活泼、待人热忱。他举行平江起义，又同起义的农民会合，成立了湖南的第一个苏维埃政府；长征时，一路攻克战略要冲，他把毕生的精力献给了中国人民的解放事业和社会主义国防及建设事业，建立了不朽的历史功勋。C.根据“他用一把菜刀在湖南建立一苏区。他收编哥老会兄弟进红军，说起话来能死人变成活人”能看出
9、是贺龙，口才出众、忠于革命、忠于共产党、坚毅果敢，红星照耀中国一书中主要介绍了李长林介绍贺龙、贺龙投身共产党、收服哥老会成员参加红军、长征途中背部下行军等事件。7. 阅读语段，回答下列相关问题。吃饭时是由两个态度坦然的孩子侍候的，他们穿着大而无当的制服，戴着鸭舌尖式的红帽子。他们最初不愉快的注视着我，可是在几分钟后，我的想法惹起了其中一个孩子友谊的微笑。我胆大起来，其中一个从我身边走过时，我招呼他：“喂，拿点冷水来。”可是他毫不理睬。几分钟后，我又招呼另一个孩子，结果也是一样。语段中，两个孩子为什么对“我”的招呼毫不理睬？结合作品中有关情节回答。【答案】因为他们认为“我”不应该喊他们“喂”，而
10、应该称呼“同志”（或“小鬼”“红小鬼”）。【解析】【详解】本题考查学生对名著内容的积累。本语段出自埃德加斯诺的红星照耀中国。在作者斯诺的笔下，“红小鬼”们一个个活蹦乱跳，活泼可爱。而他们也有自己的尊严。从“喂，拿点冷水来”这句打招呼的语言可以分析出两个孩子对“我”的招呼毫不理睬的原因。即“我”不应该喊他们“喂”，而应该称呼“同志”（或“小鬼”“红小鬼”）。这是小战士们自尊心的表现。（四）守信光荣 失信可耻8. 宾小阳所在学校开展“人无信不立”主题教育活动，你要和他共同完成以下的四个任务。“人无信不立，鸟无翅不飞”。诚信，自古以来就是中华民族推崇的美德，流淌在中华儿女的血液之中，代代相传。我们倡
11、导的诚信，就是要以诚待人、以信取人，说老实话、办老实事、做老实人。激发真诚的人格力量，以个人的遵信守诺，构建言行一致、诚信有序的社会，营造守信光荣、失信可耻的风尚，增强社会的凝聚力和向心力。（1）任务一：【“信”义我来辨】下列词语的“信”与文段加点词语“守信光荣”中的“信”意思相同的一项是（ ）A. 信口开河B. 将信将疑C. 言而有信D. 杳无音信（2）任务二：【字体我来选】活动中需要制作活动展板，展板的正中间要书写一个“信”字，请你从下面四种书体中选择一种你认为最合适的，结合该书体的特点简述选用的理由。楷书隶书行书草书我选择_（填字体），我选用的理由是_（3）任务三：【观点我来说】宾小阳参
12、加演讲比赛，撰写演讲稿诚信是幸福的名片，需要复述曾子烹彘的故事作为演讲稿的论据。请结合下图复述这个故事，字数不超过60字。（4）任务四：【对联我来补】结合活动主题，宾小阳同学拟出一幅对联布置会场，请帮他将这副对联补充完整，在横线两处分别填入词语，最恰当的一项是（ ）上联：诚信善良，勿忘松作范；下联：拼搏刻苦，治学当以竹。A. 立品 镜B. 成功 师C. 立品 师D. 成功 镜【答案】（1）C（2） 示例1：楷书 楷书字体庄重工整，适合放在展板的正中间 示例2：隶书 隶书字体古朴典雅，适合放在展板的正中间。 示例3：行书 行书字体灵动飘逸，适合放在展板的正中间。 示例4：草书 楷书字体洒脱率性，
13、适合放在展板的正中间。（3）示例：古时，曾子妻去集市，答应儿子回家后杀猪给他吃。妻子回家，曾子抓猪来杀，曾妻阻止，曾子说父母言而有信，于是杀猪煮给孩子吃。（4）C【解析】【小问1详解】本题考查词语的含义的辨析。“守信光荣”中的“信”意思是信用。A.信口开河：随口乱说一气。信，随便。B.将信将疑：有些相信又有些怀疑。信，相信。C.言而有信：说话靠得住，有信用。信，信用。D.杳无音信：形容一直不知道对方的消息。信，消息。故选C。【小问2详解】本题考查学生对书法作品的了解。首先了解汉字字体特点：楷书字体形体方正，笔画平直；隶书字体古朴典雅，中正平和；行书字体行云流水，舒展有型；草书字体飞扬飘逸，狂放
14、不羁。按照字体特点说明即可。【小问3详解】本题考查图文转换。解答时应认真观察所给的图，这幅图片讲述的是“曾子烹彘”的故事。图中的画面是曾子正在杀猪，他的妻子赶来劝阻，旁边还放着菜篮子，一个小孩子躲在门口看着。再结合所积累的知识可知，曾子的妻子到集市去，为了哄儿子答应回来给他杀猪吃。从集市回来正看到曾子正准备杀猪，赶紧放下菜篮阻止，曾子说父母言而有信，于是杀猪煮给孩子吃。【小问4详解】本题考查对联。对联的常识是字数相等，断句一致；词性相对，位置相同；平仄相合，音调和谐；内容相关，上下衔接等。根据对联知识，处所填的词语应与下联的“治学”词性相对，内容相关，“治学”是动宾短语，因此处应填“立品”。处
15、所填的词语应与上联对应的位置“范”词性相对，内容相关，“范”是名词，与“师”相对，因此处填“师”；故选C。二、阅读理解（共37分）（一）9. 阅读诗歌，完成下面题目钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（1）这是一首描写西湖胜景的诗歌。诗歌首联点题，描摹了春水_的景象；中间两联细致描写莺、燕、花、草四种景物，展现了西湖的明媚春光；尾联直抒胸臆，抒发了_之情。（2）韩愈笔下的“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”与本诗的颈联都写到了花草，请问这两个景象中所描写的花草有什么不同？【答案】（1） 示
16、例：初涨 示例：作者对西湖春日美景的热爱（2）韩愈笔下的花草姹紫嫣红，开得茂盛，表现了晚春的景象；白居易笔下的花草零星矮小，表现了早春的景象。【解析】【小问1详解】本题考查内容理解及作者情感。“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低”，写从孤山寺的北面到贾亭的西面，湖面春水刚与堤平，白云低垂，同湖面上连成一片。描摹了春水初涨与岸齐平的景象；尾联“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”意思是：我最爱漫步在西湖东边欣赏美景，欣赏得不够，就再去看那绿色杨柳下迷人的断桥白沙堤。“最爱”一词直抒胸臆，表现了作者对西湖春日美景的热爱。【小问2详解】本题考查内容理解。“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”意思是：花草树木知道
17、春天即将归去，都想留住春天的脚步，竞相争妍斗艳。写出了在春天即将过去的时候，草木争相生长，花儿争奇斗艳；表现了草木留春，万紫千红的晚春景致。颈联“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的意思是：鲜花缤纷，几乎迷人眼神；野草青青，刚好遮没马蹄。因为是早春，还未到百花盛开季节，所以能见到的尚不是姹紫嫣红开遍，而是东一团，西一簇，用一个“乱”字来形容。而春草也还没有长得丰茂，仅只有没过马蹄那么长，所以用一个“浅”字来形容。“乱花”“浅草”写出了花草零星矮小，表现了早春的景象。（二）三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，
18、有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间， 清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”10. 解释下列加点字的意思。（1）沿溯阻绝（2）良多趣味11. 运用所学知识辨析下面“自”字的意思。（1）自非亭午夜分 （2）自富阳至桐庐一百许里12. 把本文中画线的句子翻译成现代汉语。（1）两岸连山，略无阙处。（2）虽乘奔御风，不以疾也。13. 张岱赞郦道元：“古人记山水，太上郦道元”。本文写景既有正面描写又有侧面烘托，请指出下
19、面的句子属于正面描写，还是侧面烘托，并加以赏析。（1）或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵。（2）春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏。【答案】10. （1）阻断（或隔绝） （2）甚，很11. （1）如果 （2）从12. （1）两岸都是相连的山，全然没有中断的地方。（2）即使乘着快马驾着清风，也没有这么快。13. （1）侧面烘托，通过写船快侧面烘托了三峡夏水的湍急，迅猛。（2）正面描写，这句话描写三峡春冬之景，突出其清幽美丽。【解析】【10题详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。句意：下行和上行船只的
20、航路都被阻断，不能通航。绝：阻断（或隔绝）。句意：有很多趣味。良：甚，很。【11题详解】本题考查对多义词的辨析。（1）句意：如果不是正午或午夜。自：如果。（2）句意：从富阳到桐庐一百来里（的水路上）。自：从。【12题详解】本题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。注意：略无，完全没有。阙：同“缺”，空隙，缺口。虽，即使。奔，飞奔的马。不以疾，没有这么快。疾，快。【13题详解】本题考查对正面描写和侧面烘托的理解和赏析。（1）句意：有时皇帝的命令要紧急传达，早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵。此段是写三峡夏水特点的，以“朝发白帝，暮到江陵”为例写出船行之快，侧面烘托夏水水流湍急（迅疾）的特点，给人的
21、感受更为形象而深刻。（2）句意：等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流中回旋着清波，碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的松柏。写春冬时三峡情景，白色的急流回映着清光，绿色的水潭倒映着景物的影子。先写俯视江中所见。“湍”是动态，“潭”为静境。以“素”饰“湍”，水如白练，明净轻快，上有清光回照，白中间青，水光变幻。深水为潭，以“绿”饰“潭”，益见深沉宁静。水中有影，则水平如镜，倒影入潭，更觉风光秀丽。在这人迹罕至、鸟兽少见的境地，“怪柏”显示着旺盛的生命力和坚强的意志，给山水之间投进了一股生命的活流，使人顿觉生意盎然。这是运用正面描写，描绘出三峡春冬清幽秀丽之美景。
22、【点睛】参考译文在七百里的三峡之间，两岸都是相连的高山，完全没有中断的地方。重重叠叠的山峰像屏障一样，遮挡了天空和太阳。如果不是正午或午夜，就看不见太阳或月亮。等到夏天江水漫上山陵的时候，下行和上行船只的航路都被阻断，不能通航。有时皇帝的命令要紧急传达，早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑乘奔驰的快马，驾着风，也不如船快。等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流中回旋着清波，碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的松柏，山峰间悬泉瀑布飞流冲荡。水清，树荣，山峻，草盛，有很多趣味。每逢初晴的日子或者下霜的早晨，树林和山涧就显出一片肃杀凄寒，常常有
23、猿猴在高处拉长声音鸣叫，声音持续不断，显得非常凄惨悲凉，在空荡的山谷里传来猿叫的回声悲哀婉转，很久才停止。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡之中巫峡最长，猿猴鸣叫几声凄凉得令人眼泪打湿衣裳。”（三）新闻两则新闻一】广西平陆运河开工建设本报南宁8月28日电（记者周仕兴、王瑾雯）28日，西部陆海新通道骨干工程、广西服务和融入新发展格局的牵引性工程平陆运河在广西灵山县正式开工建设。平陆运河起点为南宁市横州市西津库区平塘江口，经钦州市灵山县陆屋镇沿钦江进入北部湾，全长约135公里，建成后将缩短西江中上游地区入海航程约560公里，航道等级为内河I级，可通航5000吨级船舶。项目估算总投资727.3亿元
24、，建设工期为54个月。（摘自光明日报2022年8月28日）【新闻二】投资720多亿的平陆运河开挖 能否造就中国沿海发展新一极？中国首条连通西江流域与北部湾的运河平陆运河，8月28日在广西钦州市灵山县旧州镇马道枢纽举行建设动员大会，标志着这项酝酿多年的世纪工程宣告开工建设。两千多年前，被誉为“世界古代水利建筑明珠”的人工运河灵渠在广西桂林开凿，沟通了长江与珠江水系，成为连接中原与岭南地区的水上交通枢纽。灵渠打开了一条中原通往海外的通道，中国古老优秀的农耕文化通过灵渠传播到海外。两千多年后，平陆运河的修建，是否能像灵渠一样发挥着重要作用，盘活中国西南的发展？平陆运河修通运行后，将向南流进北部湾海域
25、的“一江春水”，是否能像长江和珠江一样，造就富饶的北部湾？从而成为与珠三角和长三角媲美的中国沿海发展另一极？尽管平陆运河开工建设的日子已迫近，但8月26日的广西南宁横州市西津库区新福镇平塘村的江口街，平静如常。作为平陆运河的起点，这里古时候曾是广西重要的盐埠，水运发达、商贾云集，设有盐政机构和驿站，西晋置为简阳县城。随着社会发展，内河水运萎缩，这个曾享一方繁华的圩镇日渐没落：老街空荡、骑楼斑驳、渡口寂寥。而这一切，随着平陆运河启动建设，在悄悄地变化。平塘村年过七旬的村民雷维枢说：“平陆运河修建后，交通就方便了。”雷维枢相信这里会恢复昔日的繁华。江口老街已有居民在筹备开办农家乐、旅馆，利用渔村的
26、乡愁文化，吸引外界的关注。进入2022年，平陆运河的前期准备工作全面提速。今年3月，平陆运河项目正式立项，此后在不到半年的时间里，项目用地预审、环评、项目水资源论证、平陆运河工程可行性研究报告、项目用海等相继获批。至此，世纪工程平陆运河项目吹响了开工的集结号。平陆运河建成后将缩短西江中上游地区入海航程560公里以上，将从根本上改变广西沿海、但无内河直接通江达海的水运格局。交通格局的改变，也将直接改变广西经济发展大格局。“虽然广西沿海，而且西江大部分在广西境内，但货物走水路大多都是经过珠江到广州出海。”陈鸿起说，平陆运河将出海的航程缩短后，西江中上游地区的货物就不需再经珠江，而直接从北部湾出海。
27、事实上，西江航运干线最后一个梯级枢纽、西江黄金水道的“咽喉”梧州长洲水利枢纽船闸，年通过量已经连续两年超过长江三峡枢纽，2021年为1.5亿吨，已严重超负荷运营。“堵船堵得很厉害，最多的时候堵个把星期很正常。”陈鸿起说。如果把西江“黄金水道”和北部湾港口看做广西发展的“任督二脉”，陈鸿起说：“平陆运河修通后，广西发展的任督二脉就打通了。”陈鸿起在接受中国新闻周刊记者采访时表示，平陆运河将通过左江、右江、黔江、红水河、柳江、都柳江等多条支流，连通贵州、云南，实现中国西南地区内河航道与海洋运输直接贯通，极大释放航运优势和潜力。出海里程的缩短，将有效改善“广西货不走北部湾港”的现状，还能牵引集聚更多
28、西部内陆省份货物流量，让广西成为西部内陆省份货物穿州过省漂洋过海的首要选择，从而进一步激活广西经济发展甚至是中国西部地区的发展。（摘自中国新闻周刊2022年8月29日，有删改）14. 下列说法与原文意思不相符的一项是（ ）A. 中国首条连通西江流域与北部湾的运河平陆运河，8月28日在广西灵山县正式开工建设。B. 两千多年前修建人工运河灵渠，被誉为“世界古代水利建筑明珠”，沟通了长江与珠江水系。C. 平陆运河建成后只改变广西沿海无内河直接通江达海的水运格局，但对广西经济发展大格局无影响。D. 平陆运河建成后将缩短西江中上游地区入海航程，将有效改善“广西货不走北部湾港”的现状。15. 新闻是我们了
29、解世界的窗口，新闻可分为消息、新闻特写、通讯、新闻评论等不同的体裁，按要求完成下列表格。题目广西平陆运河开工建设投资720多亿的平陆运河开挖能否造就中国沿海发展新一极？新闻体裁（1） _通讯特点（2） _生动性、完整性、评论性两篇新闻的共同事件是：（3） _16. 标题是新闻的眼睛，第二篇新闻运用一个问句作标题有什么作用。【答案】14. C15. 消息 真实性、时效性、篇幅短 广西平陆运河开工建设16. 运用问句作标题新颖醒目，引发读者思考，增强新闻吸引力。【解析】【14题详解】本题考查文章内容辨析。C.根据新闻二第段“平陆运河建成后将缩短西江中上游地区入海航程560公里以上，将从根本上改变广
30、西沿海、但无内河直接通江达海的水运格局。交通格局的改变，也将直接改变广西经济发展大格局”可知，本项“但对广西经济发展大格局无影响”表述有误；故选C。【15题详解】本题考查文化常识及内容理解。根据新闻一中的电头“本报南宁8月28日电（记者周仕兴、王瑾雯）”，导语“28日，西部陆海新通道骨干工程、广西服务和融入新发展格局的牵引性工程平陆运河在广西灵山县正式开工建设”等新闻消息具有的各部分，可知新闻一为一则消息；“平陆运河在广西灵山县正式开工建设”的时间是2022年8月28日，是新闻消息报道的时间，体现新闻消息的时效性（及时性）；电头“本报南宁8月28日电（记者周仕兴、王瑾雯）”，“本报”指光明日报
31、，点明通讯单位，“南宁”点明地点，“8月28日”点明发报日期，“记者周仕兴、王瑾雯”点明获得报道的记者，体现新闻消息的真实性；本篇新闻消息共两段，首段有电头与导语，第二段是新闻消息的主体，字数少，篇幅短小。根据新闻一首段中“28日，西部陆海新通道骨干工程、广西服务和融入新发展格局的牵引性工程平陆运河在广西灵山县正式开工建设”，新闻二首段中“中国首条连通西江流域与北部湾的运河平陆运河，8月28日在广西钦州市灵山县旧州镇马道枢纽举行建设动员大会，标志着这项酝酿多年的世纪工程宣告开工建设”可知，两篇新闻的共同事件是：广西平陆运河开工建设。【16题详解】本题考查新闻标题的作用。新闻二的标题为“投资72
32、0多亿的平陆运河开挖 能否造就中国沿海发展新一极？”，以问句作为标题，新颖醒目，设置悬念，激发读者阅读兴趣，引发读者思考，增强新闻吸引力。（四）我的母亲（节选）母亲生在农家，所以勤俭诚实，身体也好。为我们的衣食，母亲要给人家洗衣服，缝补衣裳。在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。白天，她洗衣服，洗一两大盆。她做事永远丝毫也不敷衍，就是屠户们送来的黑如铁的布袜，她也给洗得雪白。晚间，她抱着一盏油灯，还要缝补衣服，一直到半夜。她终年没有休息，可是在忙碌中还把院子屋中收拾得清清爽爽。桌椅都是旧的，柜门的铜活儿久已残缺不全，可是她的手使破桌面上没有尘土，残破的铜活儿发着光。院中，父亲遗留下的几盆石榴，
33、永远会得到应有的浇灌与爱护，年年夏天开许多花。从这里，我学到了爱花，爱清洁，守秩序。这些习惯至今我还保存着。有客人来，无论手中怎么窘，母亲也要设法弄一点东西去款待。舅父与表哥们往往是自己掏钱买酒肉食，这使她脸上羞得飞红，可是殷勤地给他们温酒做面，又给她一些喜悦。到如今我的好客的习性，还未全改，因为自幼看惯了的事情是不易改掉的。母亲活到老，穷到老，辛苦到老。可是，母亲并不软弱。那时有多少变乱啊！有时候兵变了，有时候内战了，城门紧闭，铺店关门，昼夜响着枪炮。这惊恐，这紧张，再加上一家饮食的筹划，儿女安全的顾虑，岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的？可是，在这种时候，母亲的心横起来，她不慌不哭，要从无办
34、法中想出办法来。她的泪会往心中落！这点软而硬的性格，也传给了我。在做人上，我有一定的宗旨与基本的法则，什么事都可将就，而不能超过自己划好的界限。我怕见生人，怕办杂事，怕出头露面；但是到了我非去不可的时候，我便不得不去，正像我的母亲。从私塾到小学，到中学，我经历过起码有二十位教师吧，但是我的真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲。母亲并不识字，她给我的是生命的教育。当我在小学毕了业的时候，亲友一致的愿意我去学手艺，好帮助母亲。我晓得我应当去找饭吃，以减轻母亲的勤劳困苦。可是，我也愿意升学。我偷偷的考入了师范学校制服，饭食，书籍，宿处，都由学校供给。只有这样，我才敢对母亲提升学的话。入学，要交十元
35、的保证金。这是一笔巨款！母亲作了半个月的难，把这巨款筹到，而后含泪把我送出门去。她不辞劳苦，只要儿子有出息。当我由师范毕业，而被派为小学校校长，母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句：“以后，您可以歇一歇了！”她的回答只有一串串的眼泪。新年到了，正赶上倡用阳历，不许过旧年。除夕，我请了两小时的假。由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校，她楞住了。半天，她才叹出一口气来。到我该走的时候，她递给我一些花生，“去吧，小子！”街上是那么热闹，我却什么也没看见，泪遮迷了我的眼。命是母亲给我的。我之所以能长大成人，是母亲的血汗灌养的。我之所以能成为一个不十分坏的人，是母亲感化的。我的
36、性格，习惯，是母亲传给的。她一世未曾享过一天福，临死还吃的是粗粮。唉！还说什么呢？心痛！心痛！（作者：老舍，选自老舍全集我的母亲一文）17. 文章开头即说：“母亲生在农家，所以勤俭诚实，身体也好。”细读文章第段，说说母亲的“勤”是通过哪些事例体现出来的？请用简洁的语言概括并补充完整。事例一：白天要洗一两大盆衣服； 事例二：_；事例三：_；事例四：_。18. 母亲的品格是通过一件件的事情展现出来。阅读第自然段，分析母亲的形象，完成表格。事例 品格段款待客人A段应对变乱B段C疼爱儿子19. 老舍先生是著名的语言大师，文章语言平实如话，字里行间饱含深情，请赏析文中的画线句。（1） 在我的记忆中，她的
37、手终年是鲜红微肿的。（从描写方法的角度）（2） 唉！还说什么呢？心痛！心痛！（从修辞的角度）20. 结合链接材料和文章内容，写出你对“母亲并不识字，她给我的是生命的教育。”这句话的理解并联系自己的生活体验，谈谈你对此的感悟。【链接材料】我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。（朱德回忆我的母亲）【答案】17. 事例二：晚上缝补衣服到深夜 事例三：把院子收拾得清清爽爽 事例四：伺候父亲遗留下来的石榴花18. A热情好客 B坚强勇敢 C助儿升学（除夕分别）19. （1）运用了外貌描写，生动形象地写出了母亲因终年洗衣服，手变鲜红微肿的形态，表现母亲辛劳。（2）运用反
38、复（或反问）的修辞手法，强调了对母亲去世的痛惜和不能奉养的遗憾之情。20. 句子理解：母亲虽然不识字，没有教给我文化知识，但是母亲一言一行影响到我的习惯、个性、精神，影响了我的一生。感悟：父母是我们生活中的第一任老师，对我们言传身教。当我们遇到困难、意志消沉时，总是激励我们鼓起勇气，战胜困难，迈向成功。【解析】【17题详解】本题考查文章内容的概括。根据第“白天，她洗衣服，洗一两大盆”可得：白天要洗一两大盆衣服；根据“晚问，她抱着一盏油灯，还要缝补衣服一直到半夜”可得：晚上缝补衣服到深夜；根据“可是在忙碌中她还把院子屋中收拾得清清爽爽可得：把院子收拾得清清爽爽；根据“院中，父亲遗留下几盆石榴，永
39、远会得到应有的浇灌与爱护，年年夏天开许多花”可得：伺候父亲遗留下来的石榴花。【18题详解】本题考查人物形象分析。根据文中第段“无论手中怎么窘，母亲也要设法弄一点东西去款待”和“殷勤地给他们温酒做面，又给她一些喜悦”，能够看出母亲热情好客，因此A处填：热情好客；根据文中第段“在这种时候，母亲的心横起来，她不慌不哭，要从无办法中想出办法来”和“这点软而硬的性格”，能够看出母亲在面对困难和危险时坚强勇敢，因此B处填：坚强勇敢；根据文中第段“母亲作了半个月的难，把这巨款筹到，而后含泪把我送出门去”以及“她不辞劳苦，只要儿子有出息”和“及至听说我还须回校，她愣住了。半天，她才叹出一口气来”能够看出母亲帮
40、助儿子上学，除夕和儿子分别的不舍和对儿子的疼爱，因此C处应该填：助儿上学。【19题详解】本题考查语句的赏析。（1）本题要求从描写方法的角度赏析句子，常见的描写方法有：外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写、神态描写。“她的手终年是鲜红微肿的”是对母亲的外貌描写，写出了母亲终年洗衣服、缝补衣裳，双手浸在水里冻得发红发肿的样子，突出了母亲的辛劳，也委婉地写出了作者的心疼。（2）“心痛！心痛”这是运用反复的修辞方法，能够加强语气，突出强调了因为母亲去世，内心感到痛惜，同时也强调出自己再不能奉养母亲，内心感到心痛遗憾。“还说什么呢？”运用了反问的修辞手法，加强语气，表现出作者此刻无法用言语说明对于母亲
41、的情感，更是突出了母亲离世后自己内心的痛苦和对母亲的思念，同样也为自己无法奉养母亲，让母亲过上享福的生活而感到遗憾。【20题详解】本题考查句子的理解以及阅读感悟。“她给我的是生命的教育”结合文章内容，抓住关键语句“我的真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲”以及材料中的“她教给我生产的知识和革命的意志鼓励我以后走上革命的道路”可知，母亲虽然不识字，但她给我的教育是潜移默化的，她的言行影响了我的习惯、个性、精神，影响了我一生。作者母亲“把性格传给了我”，我们可以围绕母亲的“勤俭诚实、做事认真，处事有度，软中有硬、善良坚强”等品质对我们的影响来谈论我们的阅读感悟，同时也要联系自己的生活实际，想一想
42、父母通过言传身教给我们带来的影响。本题为开放性试题，言之有理即可。三、书面表达（共50分）21. 作文。台阶能让人通往高处，人生亦如台阶，我们总是拾级而上。亲情的滋养，师长的教诲，朋友的砥砺，这些都是我们抵达高处的台阶。是否还有？譬如，对你影响极大的一个人，一本书，一句格言，一阕歌词或是手不释卷的喜好酝酿了你的精神世界；广泛的交际、多样的活动造就了你的开阔的视野。助力我们登顶的台阶无处不在请围绕“台阶”这一话题，自拟标题，借物喻人，缘人记事，因事生情，写一篇记叙文。要求：（1）拟好标题，并将题目抄写到答题卡的指定位置；（2）不得抄袭、套作，不少于600字；（3）行文中不得出现真实的校名、人名。
43、【答案】范文黄山之阶上次去黄山，黄山的四奇“云、石、松泉”确实给我留下了深刻的印象，但是更让我难忘的，倒是那条路通往山顶的阶梯。原本想与父亲一起乘缆车上去，但在黄山脚底，遥望那巍峨的高山，其中的台阶九曲十八弯，曲折可爱，想必爬上去一定更有风味。于是，我们改变主意，决定征服这条路。起初，我爬得很稳当，台阶平光滑，像是经历过历史雕琢，富有内涵。周围的景色也比较平常，并无特别之处。渐渐地，山越登越高，路也越走越长，居高临下之意油然而生。四处望望，远处有些朦胧，山间的水雾在弥漫，濡湿了台阶，虽然没下雨，脚底下也越来越滑，像被抹了油一般。原本悠哉悠哉的我，这时也只能吃力地拉住道边的铁链，蹬足劲儿往上爬。
44、山路弯弯曲曲，台阶也忽高忽低，忽宽忽窄，时而左，时而右，踩着一块块石板，拉着铁链，“呼哧呼哧”地喘着气，我不禁抱怨起来：“怎么这么高，这么陡？早知道坐缆车了！”爸爸听了，笑道：“傻小子，这台阶也是黄山的一奇啊！哪里是那么轻易就被征服的？不吃点苦头还对不起它呢！”也是，山要好爬，也就不叫爬山了。在山下发的誓，就要在脚下完成，我理理行装，顺势看了一下周围，哇，景色好美！树木丛生，怪石嶙峋，雾气腾腾，如在仙境，我都有羽化登仙的感觉了。原来越往上，景色越美啊！我不由的感谢起这一层层的台阶来，是它们为我搭建了这么好的观景平台。我的脚步已经很重很重，汗水已浸透了我的衣裳，看着身后的级级台阶，我仿佛看到了一
45、张张沧桑的脸庞，满目疮痍，却又慈祥和蔼，好像在对我说：“上吧！向上爬吧！上面的风景更美！”一股力量在体内诞生，我加快了步伐，虽然路越来越滑，道越来越陡。路上，行人依旧，可我心中又多了一份亲切。这台阶，盘旋在这座高峰上，给了我挫折，也给了我动力，让我不停向前。哦！我懂了，台阶不仅是用来走的，它还会说话，激励你前行；它还会变魔术，把你周围的景色变得很美很美。这台阶，真的是黄山一奇，爸爸没有骗我。【解析】【详解】这是一道话题作文。第一，审题拟题。“台阶”，比喻义为：比喻具有阶段意义的新的水平，或某个特有的阶段；比喻避免因僵持而受窘的途径或机会。此外，台阶还跟脚下之路有联系。台阶，司空见惯。我们小时候刚刚蹒跚走路的时候，就常常要克服台阶的障碍而爬上爬下。长大了我们见的台阶越来越多，不同地方的台阶各有特色，宫殿的台阶高大威严，宾馆的台阶豪华别致，泰山的台阶古朴漫长，教室的台阶端庄质朴；亲情的滋养，师长的教诲，朋友的砥砺；或是影响极大的一个人，一本书，一句格言，一阕歌词；手不释卷的喜好酝酿了你的精神世界；广泛的交际、多样的活动造就了你的开阔的视野，这些都是助力我们抵达高处的台阶题目“借物喻人