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2023年中考物理一轮复习综合备课教案:第十六章电压和电阻(含解析)

1、第十六章电压和电阻目标与要求1.了解:生活常用电源电压;变阻器的构造。2.会:连接电压表和测量电压;连接变阻器。3.理解:电压的概念;电阻的概念。4.掌握:影响电阻大小的因素及使用探究;电路故障分析。5.认识:变阻器工作原理。知识点回顾知识点一:电压1.什么是电压(1)电压作用是使电路中的自由电荷定向移动,形成电流;电源是提供电压的装置。(2)电路中获得持续电流的条件:电路中有电源(或电路两端有电压);电路是通路。注:说电压时,要说“某电路或AB”两端的电压(如图(1)所示,1、2两端电压或者2、3两端电压);说电流时,要说通过“某电阻、某支路或某元件(如图(1),通过电池的电流或者通过电阻R

2、1的电流)”的电流。2.电压的单位:在国际单位制中,电压单位是伏特(简称为伏,符号是V);电压常用单位还有:千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(V)。换算关系:1kV1000V,1V1000mV,1mV1000V。(2)生活中常见电压值:一节干电池1.5V,一节蓄电池2V,家庭用电电压220V,安全电压不高于36V。图(1)常见电路图(2)电流表图(3)电压表3.电压测量(如图(3)所示):(1)测量仪器:电压表,符号是;(2)读数时,看清接线柱上标的量程(3V、15V两个量程)、分度值(3V量程分度值是0.1V,15V路程分度值是0.5V);(3)使用规则:电压表要并联在电路中;电流从电压表的

3、“正接线柱”流入,“负接线柱”流出,否则指针会反偏。被测电压不要超过电压表的最大量程。注意:被测电压超过电压表的最大量程时,不仅测不出电压值,电压表的指针还会被打弯,甚至烧坏电压表。选择量程:实验室用电压表有两个量程,03V和015V。测量时,先选大量程,若被测电压在3V15V可测量;若被测电压小于3V则换用小的量程,若被测电压大于15V则换用更大量程的电压表。4.电流表、电压表的比较:见表(1)。表(1)电流表与电压表比较(以表(2)、表(3)为例)比较内容电流表电压表异符号连接串联并联直接连接电源不能能量 程0.6A、3A3V、15V每大格0.2A、1A1V、5V每小格0.02A、0.1A

4、0.1V、0.5V内阻很小,几乎为零,相当于短路(相当于导线)很大相当于开路同调零;读数时看清量程和分度值;正接线柱流入,负接线柱流出;不能超过最大测量值5.利用电流表、电压表判断电路故障:(1)电流表示数正常而电压表无示数,则故障原因可能是:电压表损坏;电压表接触不良;与电压表并联的用电器短路。(2)电压表有示数而电流表无示数,则故障原因可能是:电流表短路和电压表并联的用电器开路。(3)电流表电压表均无示数,除了两表同时短路外,最大的可能是主电路断路导致无电流。知识点二:电阻1.定义:电阻表示导体对电流阻碍作用的大小;用符号R表示。2.单位:在国际单位制中,电阻的单位是欧姆(符号是)(规定:

5、如果导体两端的电压是1V,通过导体的电流是1A,这段导体的电阻是1);常用单位还有千欧(符号k)、兆欧(M);换算:1M=1000k,1k=1000。3.影响导体电阻大小的因素:导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积,还与温度有关。材料、横截面积一定时,导体越长,电阻越大;材料、长度一定时,导体横截面积越小,电阻越大;大多数导体的电阻随温度的升高而增大。知识点三:变阻器1.变阻器:能改变接入电路中电阻大小的元件。常见的变阻器可分为滑动变阻器和电阻箱。2.滑动变阻器(1)构造:由瓷筒、线圈、滑片、金属棒、接线柱组成;变阻原理:通过改变接入电路中的电阻线的长度来改

6、变电阻,如图(1)所示。图(1)滑动变阻器(2)原理:改变接入电路中电阻线的长度来改变电阻。(3)作用:通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和电压。(4)铭牌:如一个滑动变阻器标有“50、2A”表示的意义是最大阻值是50,允许通过的最大电流是2A。(5)正确使用:应串联在电路中使用;接线要“一上一下”;通电前应把阻值调至最大的地方。3.电阻箱:是能够表示出电阻值的变阻器,如图(2)所示,图(3)是变阻箱的面板。 图(2) 图(3)(1)原理:通过改变连入电路的电阻线的长度来改变电阻。(2)优点:能够直接读出连入电路的电阻值;缺点:不能连续地改变连入电路的电阻值。(3)读数方法:旋盘下面的

7、“”所对应的示数乘以相应的倍数之和。考点与考向考向:电压概念与测量,电阻的概念,电路的工作状态。考点一:电压概念备考:理解电压概念,电压表的测量与读数,理解电阻的概念及影响导体电阻的因素。电压和电阻考向:电阻的概念,影响导体电阻大小的因素。考点二:电阻备考:理解电阻的概念及影响导体电阻的因素。考向:变阻器的应用及连接方式。考点三:变阻器备考:理解变阻器的工作原理,会把变阻器接入电路,会分析变阻器的变化对电路的影响。选择题:常考热点主要集中在变阻器连接、电路连接的判断、串并联电路电压关系、电路分析与电路故障判断等。常考题型填空题:常考热点集中在电路连接的判断、串并联电路电压关系等。作图题:主要考

8、查方向有:变阻器的连接、补充电路、完善电路和连接电路。典例与范例考点一:电压典例一:(2020广东)如图所示,图甲中电压表的分度值为_V,读数为_V;若使用前出现如图乙所示的情况,则原因是_。【答案】01;2.3;电压表未调零。【解析】由甲图知,电压表的量程为03V,分度值为0.1V,示数为2.3V。由乙图知,电压表的指针未指在0刻度线处,原因是电压表未调零。典例二:(2020湘西)请用笔画线表示导线,将电压表连入实物图中,使电压表能够测量小灯泡两端的电压大小,要求电压表选用3V的量程。【解析】电压表使用的03V量程,并联在灯泡两端,电流从正接线柱流入、负接线柱流出。如图所示:考点二:串并联电

9、路电压规律典例三:(2020扬州)在“探究串联电路电压的特点”实验中:某实验小组分别测量了串联电路两端的总电压U和灯泡L1、L2两端的电压U1、U2数据如表:U/VU1/VU2/V2.61.31.3(1)该小组由此得出串联电路的总电压与各部分电压的关系是 (用题中物理量符号表示)。(2)实验过程中,若L1灯丝断了,观察到电压表V1示数为 ,电压表V2示数为 。(3)该实验还有待改进,请写出其中一点: 。【答案】(1)U1+U2U;(2)2.6V;0V;(3)换不同规格的小灯泡再进行多次实验。【解析】(1)由图表可知,该小组由此得出串联电路的总电压与各部分电压的关系是:U1+U2U;(2)实验过

10、程中,若L1灯丝断了,电压表V1测灯Ll两端的电压此时是电源的电压,电压表V1示数为2.6V;由于电路断路,电压表V2测灯L2两端的电压,示数为0V;(3)该实验还有待改进,电路中换不同规格的小灯泡再进行多次实验。故答案为:(1)U1+U2U;(2)2.6V;0V;(3)换不同规格的小灯泡再进行多次实验。考点三:电阻典例四:(2020长沙)如图所示的钨丝是将一个白炽灯去除玻璃罩制成的,闭合开关S,小灯泡L发光,钨丝不发光,向钨线吹气时,小灯泡L变亮,用酒精灯给钨丝加热,小灯泡L逐渐变暗直至熄灭,由实验可知()。A钨丝的电阻随温度升高而减小;B向钨丝吹气时,钨丝电阻变小;C给钨丝加热时,电路中的

11、电流变大;D小灯泡L发光而钨丝不发光是因为通过钨丝的电流小于小灯泡L的电流【答案】B。【解析】闭合开关S,小灯泡L发光,钨丝不发光,向钨线吹气时,小灯泡L变亮,说明通过小灯泡的电流变大,则钨丝的电阻减小;用酒精灯对白炽灯的钨丝加热,钨丝的温度升高,观察到小灯泡L的亮度明显变暗,说明通过小灯泡L的电流变小,钨丝的电阻增大;由于钨丝和小灯泡串联接入电路中,则通过它们的电流是相同的;综上所述,ACD错误,B正确。故选:B。典例五:(2020襄阳)某物理兴趣小组在“探究导体电阻大小与导体长度的关系”实验中,他们在如图所示电路中的A、B两点间接入待研究的电阻丝,电源电压恒定。忽略电阻丝电阻随温度变化的影

12、响,待用电阻丝的规格如表格所示。序号材料长度横截面积1碳钢合金丝LS2镍铬合金丝2LS3镍铬合金丝L2S4镍铬合金丝2L2S(1)他们应选择序号为_的两根电阻丝来研究;(2)从表中所给电阻丝的规格看,还可以用这些电阻丝来做另一个探究实验,即探究导体电阻大小与导体_的关系,这次你应该选择序号为_的两根电阻丝来做实验。【答案】3、4;横截面积;2、4。【解析】(1)要探究导体电阻大小与导体长度的关系,根据控制变量法的思路,应该选择材料和横截面积都相同的两根电阻丝。从表格中可知,序号3和序号4的材料、横截面积都相同,所以应选择序号3与序号4的两根电阻丝来研究。(2)从表中所给电阻丝的规格看,序号2、

13、3、4的材料都相同,长度和横截面积不完全相同,而序号2和4的材料、长度都相同,只有横截面积不同,故可以用2、4探究电阻与横截面积的关系。考点四:变阻器典例六:(2020广安)利用如图所示的装置测量小灯泡的电功率,电源电压恒定不变,小灯泡上标有“3.8V”字样闭合开关,实验操作过程中出现了以下几种情况,分析错误的是()。A. 无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡不亮,电压表的示数几乎等于电源电压,电流表几乎无示数,原因是小灯泡断路;B. 无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡很暗且亮度不变,原因是滑动变阻器同时接入两个下接线柱;C. 当小灯泡的实际电压为2.5V时,要测量小灯泡的额定功率,需将滑片

14、向左移动;D. 电压表无示数,小灯泡不亮,可能是小灯泡短路【答案】C。【解析】A无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡不亮,电流表几乎无示数,可能电路中出现断路,电压表的示数几乎等于电源电压,可能是小灯泡断路,故A正确,不符合题意;B小灯泡一直很暗,通过小灯泡的电流很小,由欧姆定律可知电路中的电阻很大,滑片移动,灯泡的亮度不变,说明滑动变阻器接入电路的阻值不变,可能是因为滑动变阻器同时接了下面两个接线柱,故B正确,不符合题意;C灯泡的额定电压是3.8V,当小灯泡的实际电压为2.5V时,要使灯泡正常工作,灯泡两端电压增大到3.8V,电路电流要增大,总电阻要减小,滑动变阻器的电阻要减小,滑片向右端移

15、动,使电压表的示数为3.8V为止,故C错误,符合题意;D电压表和灯泡并联,如果电压表无示数,小灯泡不亮,可能是灯泡被短路,故D正确,不符合题意。故选C。典例七:(2018潍坊)如图是实验电路连接完毕后,滑动变阻器接入电路的四种情形,已经可以闭合开关进行实验的是()。A B C D【答案】A。【解析】根据滑动变阻器的使用规则可知,滑动变阻器的接法是一上一下的原则;在闭合开关前,应将滑动变阻器阻值应调至最大,故A正确,BCD错误。故选A。跟踪训练一、选择题1(2020北京四中中考模拟(适应性测试)图所示的电路中,将开关S闭合,灯和灯均发光,下列说法中正确的是( )。A. 灯和灯串联;B. 灯和灯两

16、端的电压一定相等;C. 通过灯的电流与通过灯的电流一定相等;D. 通过灯电流与通过电源的电流一定相等【答案】B。【解析】AB由电路图可知,两灯泡并列连接,此时各支路两端的电压一定相等,即灯L1和灯L2两端的电压一定相等,故B正确、A错误;C由电路图可知,两灯泡并列连接,当两灯泡的规格相同时,通过灯泡的电流相等,若两灯泡的规格不同,则通过两灯光的电流不相等,故C错误;D由电路图可知,两灯泡并列连接,电源的电流是两条支路的电流之和,通过灯的电流比通过电源的电流小,故D错误。故选B。2(2020广东省佛山市南海区石门实验中学一模)电热水壶的加热电阻为R,水达到100时沸腾,沸腾了一会后,壶内积聚大量

17、水蒸气使S1自动断开,停止加热;若某种原因使S1不能断开,水会烧干,直至壶的温度升高到125时S2自动断开,才停止加热,为实现上述功能,应采用下列中哪幅电路()。A;B;C;D【答案】A。【解析】经分析可知,开关S1、S2串联,共同控制加热电阻。A由电路图可知,开关S1、S2串联,共同控制加热电阻,符合题意,故A正确;B由电路图可知,开关S1、S2均闭合时,会造成电源短路,故B错误;C由电路图可知,开关S1、S2均闭合时,会造成电源短路,故C错误;D由电路图可知,开关S1、S2并联,壶内积聚大量水蒸气使S1自动断开,不能停止加热,故D错误。故选A。3(2020江苏省扬州市仪征市中考一模)如图是

18、小海设计的温度测量仪的电路,R1是定值电阻,R2是阻值随温度升高而减小的热敏电阻,当R2的温度随环境温度降低时()。A电流表的示数增大;B电压表V1的示数增大;C电压表V2的示数增大;D电压表V2的示数减小【答案】C。【解析】由电路图可知,R1与R2串联,电压表V1测R1两端的电压,电压表V2测R2两端的电压,电流表测电路中的电流。因热敏电阻R2的阻值随温度升高而减小,所以,当R2的温度随环境温度降低时,R2的阻值变大,电路的总电阻变大,由I可知,电路中的电流变小,即电流表的示数减小,故A错误;由UIR可知,定值电阻R1两端的电压变小,即电压表V1的示数减小,故B错误;因串联电路中总电压等于各

19、分电压之和,所以,R2两端的电压变大,即电压表V2的示数增大,故C正确、D错误。故选C。4(2020江苏省南京市中考模拟四)小明要测量定值电阻Rx阻值,如图所示连接好电路后,准备读取电压表、电流表示数时,发现两表示数突然都变为0小明用一条导线检査电路故障,当将该导线两端分别接到a、d接线柱上时,发现电流表有示数,电压表示数仍为0;将该导线两端分别接到c、e接线柱上时,发现电压表有示数,电流表示数仍为0。则由此可以判断故障是()。Aa、b间断路Bc、d间断路Cb、c间短路De、f间断路【答案】B。【解析】当小明准备读取电流表示数时,发现两电表示数突然都变为0,说明电路断路,他用一条导线检查电路故

20、障,当将该导线两端分别接到a、d接线柱上,发现电流表有示数,则说明电流表、变阻器、开关和电源之间是通路;当将该导线两端分别接到c、f接线柱上,发现电压表有示数,说明电源、待测电阻是连通的,电流表示数仍为0,则由此可以判断故障是:c、d间断路;故选B。5(2020广东省佛山市南海区石门实验中学中考一模)如图所示的电路中,电源电压U保持不变。若在甲、乙两处都接入电流表,断开开关S,则I甲:I乙2:3若在甲、乙两处都接入电压表,闭合开关S,则U甲:U乙等于()。A1:1B3:2C2:3D4:9【答案】C。【解析】(1)在甲、乙两处分别接入电流表,断开开关S,两电阻并联在电路中,甲表测的是通过R2的电

21、流,乙表测的是通过R1的电流,因并联电路中各支路两端的电压相等,所以,由I可得:;(2)在甲、乙两处都接入电压表,闭合开关S,两电阻串联在电路中,甲表测的是R1两端的电压,乙表测的是R2两端的电压,因串联电路中各处的电流相等,所以,。故选C。6.(2020山东省泰安中考模拟)如图所示,电路中电源两端的电压保持不变,闭合开关S,电流表A1、A2的示数分别为I1、I2,电压表V的示数为U。某时刻,在滑动变阻器滑片P位置没有改变的情况下,突然出现电流表A2的示数减为I1,而电流表A1和电压表V示数不变的现象。对于此电路可能出现的故障,下列判断中正确的是( )A.滑动变阻器出现短路;B.滑动变阻器出现

22、断路;C.电灯L出现短路;D.电灯L出现断路【答案】D。【解析】由电路图知道,滑动变阻器R与灯泡L并联,电流表A1 测通过R的电流,电流表A2 测干路电流,电压表测电源两端的电压。若滑动变阻器出现短路时,会造成电源短路,烧坏两电流表,A不符合题意;若滑动变阻器出现断路时,则电流表A1 无示数,电流表A2 测通过L的电流,两电流表的示数不会相等,B不符合题意;若电灯L出现短路,则会造成电源短路,电流表A2 会被烧坏,C不符合题意;若电灯L出现断路时,电路为R的简单电路,两电流表均测通过R的电流示数相等,而电流表A1 和电压表V示数不变,D符合题意,故答案为D。7.(2020山东省济宁中考模拟四)

23、如图所示,闭合开关S,发现灯泡L1亮,L2不亮。调节变阻器滑片P,L1变亮,L2始终不亮,出现这一现象的原因可能是( )。A.滑动变阻器开路;B.滑动变阻器短路;C.灯泡L2短路;D.灯泡L2开路【答案】C。【解析】灯泡L1、L2与滑动变阻器是串联。L1亮,说明电路处于接通状态,调节变阻器L1变亮,说明变阻器正常,出现此故障只有L2短路。故选C。二、填空题8.(2020江苏省扬州市仪征市中考一模)如图所示,电源电压不变,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P处于R时,电压表的示数为4V,当滑动变阻器的滑片P继续向右滑至中点时,电压表示数变化了2V,则电源电压为 V;通过移动滑动变阻器的滑片P,使R0

24、与R的电功率分别达到最大值P0、P,则P0:P 。【答案】12;4:1。【解析】(1)由电路图可知,闭合开关S,R0与变阻器串联,电压表测变阻器的电压;当滑动变阻器的滑片P处于R时,电压表的示数为U14V(为第一个电路);当滑动变阻器的滑片P继续向右滑至中点时,变阻器连入电路中的电阻为R(为第二个电路),根据分压原理可知,变阻器接入电阻增大,此时电压表示数应增大,所以此时电压表示数:U2U1+U4V+2V6V,在两个电路中,根据电阻的串联和欧姆定律可得,电路中的电流分别为:I1,I2根据UIR可得,电压表示数的表达式分别为:U1R4V,U26V,式式解得:R2R0,即R0R;由此可知,在第2个

25、电路中,因两电阻相等,根据分压原理可知,两电阻的电压相等均为6V,、故电源电压为:UUR0+U26V+6V12V;(2)当移动滑动变阻器的滑片P至最左端时,R0的电压为电源电压达到最大,R0的功率最大,则R0的最大功率为:P0R0与变阻器串联,根据电阻的串联规律和欧姆定律可得,电路中的电流:I,则变阻器R的电功率:PI2R()2R,由上式可知,当RR0时,R的电功率P最大,其电功率的最大值:P,则P0:P:4:1。故答案为:12;4:1。9.(2020重庆市中考九年级学业水平监测预测卷一)随着我国经济的飞速发展,汽车已经进入寻常百姓人家。如图是一种自动测定汽车油箱内油面高度的装置。R0为定值电

26、阻,R是滑动变阻器,它的金属滑片连在杠杆的一端。从油量表(有电流表改装)指针所指的刻度就可知道邮箱内油面高低。当油面下降时,滑动变阻器连入电路的阻值将 ,电流表的示数将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。若换用电压表改装成油量表,要求油面升高时电压表示数变大,电压表应并联在图 元件两端。【答案】变大;变小; R0。【解析】由图知,R0和变阻器R串联,电流表测电路中电流,当油箱中油面下降时,滑片向上滑动,变阻器连入电路的长度变大,阻值变大,电路中总电阻变大,电源电压一定,由欧姆定律可知电路中电流变小; 油面升高时,滑片向下滑动,变阻器连入电路的阻值变小,由串联电路的分压原理知,变阻器分得电压减小,R0分得电压变大,根据题目要求电压表示数变大,所以电压表应并联在R0两端。 故答案为:变大;变小;R0。三、作图题10(2020上海市浦东新区九年级上学期初中学业质量监测一模)在图6所示的电路中,有一根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补上。补上后要求:闭合开关S,向右移动滑动变阻器滑片的过程中,电流表的示数变大。【解析】电流表与电路串联,并要求闭合开关S,向右移动滑动变阻器滑片的过程中,电流表的示数变大,说明变阻器向右滑动时接入电阻变小,由此可知电路如图。