1、部编版四年级道德与法治上册 授课老师：XX 1 1.1 1 我 们 班 四 岁 了我 们 班 四 岁 了 第一单元 与 班 级 共 成 长与 班 级 共 成 长 你还记得成为少先队员时的第一次宣誓吗？回忆一下回忆一下，说一说说一说：我是 月 日入队的 带领我们宣誓的是_ 给我戴上红领巾的是_ 当时的心情是_ 新 课 导 入新 课 导 入 还有哪些还有哪些“第一次第一次”让你印象深刻让你印象深刻？第一次见到同学 第一次开班会 第一个班级活动 第一次上课 新 课 导 入新 课 导 入 班级故事会班级故事会 一起来讲一讲班级里发生过哪些难忘的事吧！那次我们全班去看菊花展，玩得很开心，我们还拍了一张班
2、级合影。知 识 学 习知 识 学 习 班级故事会班级故事会 一起来讲一讲班级里发生过哪些难忘的事吧！二年级时学校的春季运动会上，我们班在接力赛中齐心协力，获得了优秀团体奖。知 识 学 习知 识 学 习 班级故事会班级故事会 一起来讲一讲班级里发生过哪些难忘的事吧！那天那天我十分感动我十分感动。那次那次我到现在想起来都忍不住笑出来我到现在想起来都忍不住笑出来。那次那次我真的感觉好难过我真的感觉好难过。知 识 学 习知 识 学 习 我们班很棒我们班很棒 我们的班级有许多闪光点。我们班建立的“岗位轮换”制度特别好，让我们每名同学都有了责任意识和自觉性。知 识 学 习知 识 学 习 我们班很棒我们班很
3、棒 我们班的同学相亲相爱，互相帮助，像是一个温暖的大家庭。知 识 学 习知 识 学 习 你还能发现我们班的哪些闪光点你还能发现我们班的哪些闪光点？点赞卡点赞卡 把对班级的赞美写下来吧！知 识 学 习知 识 学 习 说说你得到了怎样的启示说说你得到了怎样的启示。一只木桶能盛多少水，取决于最短的那块板，一个班级如果存在缺点和问题，也会阻碍班级的进步和成长。知 识 学 习知 识 学 习 意见墙意见墙 你认为我们班存在哪些问题？赶快写下来吧！学习学习 学习氛围还不够浓 生活生活 课间打闹有安全隐患 其他其他 知 识 学 习知 识 学 习 金点子金点子 针对班级的问题和不足，说说你的建议。想法一想法一
4、定期开展“读书交流会”，提高学习氛围。想法二想法二 为了防止安全事故，学校应该 想法三想法三 知 识 学 习知 识 学 习 班徽设计大赛班徽设计大赛 看看下面的班徽，你能猜出其中的寓意吗？我们的班徽上有三个快乐的娃娃，他们向着天空张开双臂，代表着：加油吧，四年级（3）班！知 识 学 习知 识 学 习 我们的班徽色彩斑斓。红色代表热情，黄色代表活泼，绿色代表健康，蓝色代表宽广多彩童年，快乐成长！我们的班徽上有一个小螺号，它象征着吹响嘹亮的号角，向着彩虹，向着阳光，扬帆起航。知 识 学 习知 识 学 习 翻开的书本，像展翅高飞的雄鹰；火红的色彩，代表着热情，比喻同学们积极进取，在知识的天空中自由翱
5、翔。轻盈飞舞的蝴蝶仿佛数字“3”，寓意3班如破茧而出的蝴蝶般，充满生机和活力。知 识 学 习知 识 学 习 你发现班徽的作用了吗你发现班徽的作用了吗？班徽是一个班级的象征，展现了一个班的奋斗目标。知 识 学 习知 识 学 习 我们也来给班级设计一个班徽吧我们也来给班级设计一个班徽吧！确定体现班级奋斗目标的主题词。选定体现主题词的象征图案和颜色。把选定的图案有机地组合起来。写上解说词。知 识 学 习知 识 学 习 展示台展示台 小组合作，设计班徽，然后在全班展示一下吧！我的设计我的设计 图案：解说词：知 识 学 习知 识 学 习 板书设计板书设计 我们班四岁了我们班四岁了 我们班的成长足迹 重大事件 有趣、难忘的活动 我们班很棒 班级的优点 班级的不足 为班级献计献策 班徽设计大赛 班徽的作用 自己设计班徽 知 识 学 习知 识 学 习 课后作业课后作业 制作一张感谢卡制作一张感谢卡，送给帮助过自己的老师或同学送给帮助过自己的老师或同学，表达自己的感激之情表达自己的感激之情。知 识 学 习知 识 学 习 部编版四年级道德与法治上册 授课老师：XX 课程结束课程结束 第一单元 与 班 级 共 成 长与 班 级 共 成 长