1、部编版三年级上册语文第二单元测试题班级 姓名 得分 第一部分：基础知识与积累运用。（35 分）1、按注音写词语。（4 分）png zhn ch do li y yu pio_ _ _ _j hu yn shu pi li yn lio_ _ _ _二、形近字组词。（5 分）残 （ ） 赠 （ ） 淡 （ ） 勾 （ ） 棕（ ）贱 （ ） 增 （ ） 谈 （ ） 沟 （ ） 踪 （ ）3、按要求填空（5 分）。 “五 彩 缤 纷 ”的 “缤 ”用 部 首 查 字 法 ， 应 查 （ ） 部 ， 再 查 （ ） 画 。 用 音 序 查 字 法 应 查 音 序 （ ） ， 再 查 音 节 （ ）
2、， “五 彩 缤纷 ”的 意 思 是 （ ） “舒 舒 服 服 ”的 “舒 ”用 部 首 查 字 法 ， 应 查 （ ） 部 ， 再 查 （ ） 画 。 用 音 序 查 字 法 应 查 音 序 （ ） ， 再 查 音 节 （ ） ， “舒 舒 服服 ”的 意 思 是 （ ）4、写出下列词语的近 义 词 、 反义词。（4 分）近 义 词 ： 寻 找 足 迹 特 别 柔 软 反 义 词 ： 弯 曲 寻 找 松 开 温 暖 5、补全成语（3 分）秋 高 气 （ ） 五 （ ） 丰 登 天 高 云 （ ）层 林 尽 （ ） 果 （ ） 累 累 一 叶 知 （ ）6、按要求写句子。（6 分） 你 瞧 ，
3、 一 双 棕 红 色 的 小 雨 靴 多 像 两 只 棕 红 色 的 小 鸟 。 （ 仿 写 句 子 ）。 三 年 级 二 班 的 同 学 们 在 操 场 上 踢 足 球 。 （ 缩句）。同学们听老师讲课。（扩句） 。七、补写诗句。（2 分）一年好景君须记， 。 ，菊残犹有傲霜枝。八、按课文填空。（6 分）听听，秋的声音这篇略读课文是一首（ ）诗，语言精练优美，富有韵味，作者抓住（ ）里大自然的一些（ ），用诗的语言，（ ）了秋天。有自己的话说说诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的意思：。第二部分：阅读积累与运用。（35 分）短文（一）（20 分）小菜园小菜园美极啦！早晨，小黄瓜们穿着露珠
4、阿姨送给它们的“珍珠衫”。每当风婆婆一吹，小黄瓜们便攀（pn）着青翠的藤（tng）儿荡秋千，侧耳倾听，仿佛听到它们的嬉笑声。黄瓜地旁种的是韭（ji）菜。苗条的韭菜姐妹们正在晨雾中梳理着缕缕青丝。再向前，是一行行茄子，矮矮的茄子树上，挂着一个个穿紫袍（po）的大腹便便的茄子先生。茄子旁边种着几棵红辣椒。羞红了脸的辣椒姑娘羞羞答答地躲在绿叶中。不过你别以为辣椒姑娘外表斯文，你若咬它一口，保证辣得你直掉眼泪。旁边还有几个大南瓜还甜睡在梦乡里呢（1）多音字组词。当 dng（ ） dng（ ）行 hng（ ） xng（ ）便 pin（ ） bin（ ）（2）在括号里填上合适的词语。 （ ）的辣椒姑娘（
5、）的茄子先生（ ）的韭菜姐妹 （3）根据短文内容选择正确答案。“珍珠衫”指的是（ ）A一件衣服 B露珠 C一种植物 “羞羞答答”的反义词是（ ）A斯文 B狡猾 C大大方方 黄瓜地旁种的是（ ）A大南瓜 B茄子 C韭菜 （4）文中写了几种蔬菜？分别是什么？_短文（二）（15 分）蜜蜂和蚂蚁人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜”蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想
6、不通。有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬头气呼呼地说：“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。“_ ” “你和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啊！”“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己，我的勤劳却是为了人们”蚂蚁听了，心服口服，因此再也不忌妒蜜蜂了。（1）填空。蚂蚁忌妒蜜蜂的是_，蚂蚁想来想去想不通的是_，蜜蜂勤劳为的是_，蚂蚁勤劳为的是_。从中看出_。（2）文中两个省略号，第一个表示_，第二个表示_。（3）从文中找出三个意思相同的词，写在横线上。 （4）联系上下文，在“_”上补
7、全对话。 （5）读了这个故事，你懂得了什么？_。第三部分：习作（30 分）题目：美丽的秋天要求：写出秋天的特点。抓住秋天的景色去写。不要写错别字呀，字数不少于 300 字。答案第一部分：基础知识与积累运用。（35 分）2、按注音写词语。（4 分）平展 | 迟到 | 留意 | 邮票 | 菊花 | 印刷 | 排列 | 颜料二、形近字组词。（5 分）残 败 | 赠 送 | 清 淡 | 勾 画 | 棕 色 | 贱 卖 | 增 加 | 谈 话 | 河 沟 | 跟 踪三、按要求填空（5 分）。 纟 | 10 | B | bn | 指 颜 色 繁 多 ， 非 常 好 看 。 | 人 | 10 | S | s
8、h | 身 心 感 到 轻 松愉 快 舒 适四、写出下列词语的近 义 词 、 反义词。（4 分）近 义 词 ： 寻 找 寻 觅 足 迹 脚 印 特 别 特 殊 柔 软 松 软反 义 词 ： 弯 曲 笔 直 寻 找 坚 硬 松 开 抓 紧 温 暖 寒 冷五、补全成语（3 分）爽 | 谷 | 淡 | 染 | 实 | 秋六、按要求写句子。（6 分）圆圆的月亮像一个碧玉盘。 | 同 学 们 踢 足 球 。 | 同学们聚精会神的听老师讲课。七、补写诗句。（2 分）最是橙黄橘绿时。 | 荷尽已无擎雨盖。八、按课文填空。（6 分）现代 | 秋天 | 声响 | 赞美停下车来，是因为爱赏枫林晚景，那经霜的枫叶竟
9、比二月的鲜花还要火红。第二部分：阅读积累与运用。（35 分）短文（一）（20 分）（1）上当，当时；行家，行走；便宜，方便（答案不唯一）（2）羞红了脸 | 穿紫袍的大腹便便 | 苗条（3）B | C | C（4）黄瓜、韭菜、茄子、辣椒、南瓜五种。短文（二）（15 分）（1）人们都赞美蜜蜂它们干的活不比蜜蜂少 | 也不比蜜蜂慢 | 可人们只夸蜜蜂 | 不称赞它们人们自己只有为人们作贡献的人 | 才能受到人们的尊重和赞美（2）省略类似的内容语意未尽 | 让人思索（3）赞美 | 称赞 | 夸奖（4）喂，蜜蜂，我问你一个问题。你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？ （5）活着就该多为别人着想，为别人奉献，实现自己的价值。（答案不唯一）（意思对即可） 第三部分：习作（30 分）（略）