1、2022年广东省化学中考复习综合训练（1）(时间：30分钟满分：39分)一、单项选择题(本大题共11小题，每小题2分，共22分)1(2021泰安)我国古诗词既蕴含人文思想，又闪耀理性光辉。对下列古诗词画线部分隐含的化学现象解释不合理的是（ ）A花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴温度升高，分子运动加快B千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲煅烧石灰石，发生物理变化C美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来金的化学性质稳定，在自然界中以单质形态存在D何意百炼钢，化为绕指柔生铁经不断煅烧锤打氧化，降低碳的含量后变成钢2(2021龙东)下列实验操作的图示中正确的是（ ）3下列物质的分类正确的是（ ）A活泼金属：镁、铝、铜B
2、碳单质：金刚石、石墨、C60C氧化物：水、氧化铁、熟石灰D混合物：空气、石油、甲烷4下列对主题知识的归纳。完全正确的是（ ）选项应用A.化学与健康食用乳制品、豆制品可补充钙元素长期饮用可乐等碳酸饮料不利于健康B.化学与环境为治理雾霾，禁止使用化石燃料为节约和环保， 分类回收生活垃圾C.化学与生活用柠檬不能除去水垢用加入食醋的方法鉴别纯碱与食盐D.化学与农业用铁桶配制农药波尔多液科学合理地使用化肥能促进粮食增产5.(2021东营)下列观点不正确的是（ ）A化学改变世界的途径是使物质发生化学变化，实现物质与能量的互相转化B物质都是由极其微小的粒子构成的，原子是构成一切化学物质的基本单元C溶解就是溶
3、质分子或离子通过自身不断运动分散到溶剂中的过程D过滤是分离颗粒大小不同的混合物的方法6某同学利用图甲所示装置测定空气中氧气的含量，其中燃烧匙内的白磷用电加热装置点燃，瓶内气压用气体压强传感器测定，其变化如图乙所示。则下列分析合理的是（ ）At1时刻后的一段时间能观察到白磷燃烧产生大量的白雾B从瓶内气压达到最高点直至t2时刻，瓶内温度始终保持不变C根据t2时刻瓶内的气压值，可以计算出氧气占空气体积的百分比Dt3时刻后的一段时间内瓶内气压又显著增加，其原因是温度又升高了7(2021邵阳)维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力。下列关于维生素C的
4、说法中错误的是（ ）A维生素C是有机物B维生素C中氢元素的质量分数约是4.5% C维生素C中含氢分子和氧分子的个数比是43D维生素C中C、H、O三种元素的质量比是91128模型认知是化学核心素养之一。 下图是用来表示物质间发生化学反应的模型示意图。图中、分别表示C、O、H原子，下列说法正确的是（ ）ACH3OH、 CO2都属于有机物B反应前后分子总数不变C反应前后元素种类不变D反应前后物质总质量发生改变9下列实验操作能达到实验目的的是（ ）选项实验目的实验操作A鉴别某固体是否为铵态氮肥加稀盐酸，闻气味B鉴别稀盐酸、氢氧化钠、氯化钠三种溶液分别滴加酚酞溶液，再相互混合C除去碳酸钙中混有的少量氯化
5、钙加水溶解、过滤、蒸发D除去硫酸钠溶液中混有的少量氢氧化钠加入过量的硫酸铜溶液，过滤10.(2021抚顺)现有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会，在Y表面有银析出，而Z没有变化。根据以上实验事实，相关分析错误的是（ ）A三种金属可能分别是铁、铜、银BY一定能从硫酸铜溶液中置换出铜CX与稀盐酸反应后溶液的质量一定增大D三种金属活动性由强到弱的顺序是XYZ11根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是（ ）选项AB实验方案实验目的探究影响物质溶解性的因素探究燃烧条件之一需要可燃物选项CD实验方案实验目的探究铁
6、钉生锈时O2是否参与反应比较Zn和Fe的金属活动性强弱二、应用题(本大题共2题，共11分)12(5分)如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答：(1)t1时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是 。(2)t1，将30 g A物质加入到50 g水中不断搅拌，形成溶液的质量是 g, 所得溶液的溶质质量分数为 %( 结果精确到0.1%)。(3)将t1时A、B、C三种物质饱和溶液的温度升高到t2时，三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是 。(4)如果A中含有少量的B，可采用 方法提纯A。13(6分)有一份锌粉与铜粉的混合物样品，为确定其组成，某同学将32.5 g样品加入到100 g稀硫酸中，
7、恰好完全反应，放出气体的质量与反应时间的关系如图所示。试求：(1)样品中金属铜的质量是 g。(2)所用稀硫酸的溶质质量分数为 (写出计算过程)。14(6分)为从定量角度认识中和反应，小明同学自行设计并进行了下列实验：(1)在小烧杯中倒入8%的氢氧化钠溶液10 g, 滴入2滴酚酞试剂后，溶液呈红色；另取10%的稀硫酸逐滴滴加到氢氧化钠溶液中，边滴边振荡，随稀硫酸滴入，溶液颜色逐渐变浅；当溶液红色消失瞬间，停止实验，两溶液恰好反应。(2)实验中酚酞试剂的作用是 ；(3)计算出这时共用去稀硫酸的质量是多少？ (精确到0.1)2022年广东省化学中考复习综合训练（1）(时间：30分钟满分：33分)一、
8、单项选择题(本大题共11小题，每小题2分，共22分)1(2021泰安)我国古诗词既蕴含人文思想，又闪耀理性光辉。对下列古诗词画线部分隐含的化学现象解释不合理的是（B）A花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴温度升高，分子运动加快B千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲煅烧石灰石，发生物理变化C美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来金的化学性质稳定，在自然界中以单质形态存在D何意百炼钢，化为绕指柔生铁经不断煅烧锤打氧化，降低碳的含量后变成钢2(2021龙东)下列实验操作的图示中正确的是（B）3下列物质的分类正确的是（B）A活泼金属：镁、铝、铜B碳单质：金刚石、石墨、C60C氧化物：水、氧化铁、熟石灰D混合物：空气、石油
9、、甲烷4下列对主题知识的归纳。完全正确的是（A）选项应用A.化学与健康食用乳制品、豆制品可补充钙元素长期饮用可乐等碳酸饮料不利于健康B.化学与环境为治理雾霾，禁止使用化石燃料为节约和环保， 分类回收生活垃圾C.化学与生活用柠檬不能除去水垢用加入食醋的方法鉴别纯碱与食盐D.化学与农业用铁桶配制农药波尔多液科学合理地使用化肥能促进粮食增产5.(2021东营)下列观点不正确的是（C）A化学改变世界的途径是使物质发生化学变化，实现物质与能量的互相转化B物质都是由极其微小的粒子构成的，原子是构成一切化学物质的基本单元C溶解就是溶质分子或离子通过自身不断运动分散到溶剂中的过程D过滤是分离颗粒大小不同的混合
10、物的方法6某同学利用图甲所示装置测定空气中氧气的含量，其中燃烧匙内的白磷用电加热装置点燃，瓶内气压用气体压强传感器测定，其变化如图乙所示。则下列分析合理的是（C）At1时刻后的一段时间能观察到白磷燃烧产生大量的白雾B从瓶内气压达到最高点直至t2时刻，瓶内温度始终保持不变C根据t2时刻瓶内的气压值，可以计算出氧气占空气体积的百分比Dt3时刻后的一段时间内瓶内气压又显著增加，其原因是温度又升高了7(2021邵阳)维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力。下列关于维生素C的说法中错误的是（C）A维生素C是有机物B维生素C中氢元素的质量分数约是4.5
11、% C维生素C中含氢分子和氧分子的个数比是43D维生素C中C、H、O三种元素的质量比是91128模型认知是化学核心素养之一。 下图是用来表示物质间发生化学反应的模型示意图。图中、分别表示C、O、H原子，下列说法正确的是（C）ACH3OH、 CO2都属于有机物B反应前后分子总数不变C反应前后元素种类不变D反应前后物质总质量发生改变9下列实验操作能达到实验目的的是（B）选项实验目的实验操作A鉴别某固体是否为铵态氮肥加稀盐酸，闻气味B鉴别稀盐酸、氢氧化钠、氯化钠三种溶液分别滴加酚酞溶液，再相互混合C除去碳酸钙中混有的少量氯化钙加水溶解、过滤、蒸发D除去硫酸钠溶液中混有的少量氢氧化钠加入过量的硫酸铜溶
12、液，过滤10.(2021抚顺)现有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会，在Y表面有银析出，而Z没有变化。根据以上实验事实，相关分析错误的是（B）A三种金属可能分别是铁、铜、银BY一定能从硫酸铜溶液中置换出铜CX与稀盐酸反应后溶液的质量一定增大D三种金属活动性由强到弱的顺序是XYZ11根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是（C）选项AB实验方案实验目的探究影响物质溶解性的因素探究燃烧条件之一需要可燃物选项CD实验方案实验目的探究铁钉生锈时O2是否参与反应比较Zn和Fe的金属活动性强弱二、应用题(本大题共2
13、题，共11分)12(5分)如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答：(1)t1时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是BCA。(2)t1，将30 g A物质加入到50 g水中不断搅拌，形成溶液的质量是65 g, 所得溶液的溶质质量分数为23.1%( 结果精确到0.1%)。(3)将t1时A、B、C三种物质饱和溶液的温度升高到t2时，三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是BCA。(4)如果A中含有少量的B，可采用降温结晶 方法提纯A。13(6分)有一份锌粉与铜粉的混合物样品，为确定其组成，某同学将32.5 g样品加入到100 g稀硫酸中，恰好完全反应，放出气体的质量与反应时间的关系如图所
14、示。试求：(1)样品中金属铜的质量是19.5g。(2)所用稀硫酸的溶质质量分数为19.6%(写出计算过程)。解：设所用稀硫酸的溶质质量为x。ZnH2SO4=ZnSO4H2 982 x0.4 g解得：x19.6 g则所用稀硫酸溶质的质量分数：100%19.6%答：则所用稀硫酸溶质的质量分数为19.6%。14(6分)为从定量角度认识中和反应，小明同学自行设计并进行了下列实验：(1)在小烧杯中倒入8%的氢氧化钠溶液10 g, 滴入2滴酚酞试剂后，溶液呈红色；另取10%的稀硫酸逐滴滴加到氢氧化钠溶液中，边滴边振荡，随稀硫酸滴入，溶液颜色逐渐变浅；当溶液红色消失瞬间，停止实验，两溶液恰好反应。(2)实验中酚酞试剂的作用是指示反应进程(或指示氢氧化钠与稀硫酸是否恰好完全反应；(3)计算出这时共用去稀硫酸的质量是多少？ (精确到0.1)解：设共用去稀硫酸的质量为x。2NaOHH2SO4=Na2SO42H2O80988 g10%x解得：x98.0 g答：共用去稀硫酸的质量为98.0 g。