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2023年人教版七年级下8.2消元——解二元一次方程组(第一课时)优质课件

1、8.2 消元解二元一次方程组 第1课时 1、什么是二元一次方程的解?2、什么是二元一次方程组的解?复 习 提 问 1 知识点 代入消元法 在8.1节中我们已经看到,直接设两个未知数:胜 x 场、负y 场,可以列方程组 表示本章引 言中问题的数量关系.如果只设一个未知数:胜x 场,那 么这个问题也可以用一元一次方程2x+(10-x)=16来解.10,216xyxy 思考 上面的二元一次方程组和一元一次方程有什么关系?我们发现,二元一次方程组中第一个方程x+y=10可以写为y=10-x.由亍两个方程中的y都表示负的场数,所以,我们把第二个方程2x+y=16 中的y 换为10-x,这个方程就化为一元

2、一次方程2x+(10-x)=16.解这 个方程,得x=6.把x=6代入y=10-x,得y=4.从而得到这个方程组的解.1消元思想:二元一次方程组中有两个未知数,如果 消去其中一个未知数,那么就把二元一次方程组转 化为一元一次方程,先求出一个未知数,然后再求 另一个未知数,这种将未知数的个数由多化少,逐 一解决的思想,叫消元思想 2代入消元:(1)定义:将二元一次方程组中一个方程中的某个未 知数用含有另一个未知数的代数式表示出来,并 代入另一个方程中,从而消去一个未知数,化二 元一次方程组为一元一次方程,这种解方程组的 方法称为代入消元法,简称代入法 (2)用代入消元法解二元一次方程组的一般步骤

3、及方法:变形为yaxb(戒xayb)的形式;代入;求出一个未知数;求出另一个未知数;写出解.解方程组:3,3814.xyxy-=-=例1 解:由,得 x=y+3.将代入,得 3(y+3)-8y=14.解这个方程,得 y=-1.把y=-1代入,得 x=2.所以这个方程组的解是 2,1.xy=-分析:方程中x 的系数是1,用含y 的式子表示x,比较简便.总 结 利用代入法解二元一次方程组的思路:将其中一个方程中的某个未知数用含有另一个 未知数的式子表示出来,并代入另一个方程,从而 消去一个未知数,化二元方程为一元方程用代入 法解方程组时,选择方程用一个未知数表示另一个 未知数是解题关键,它影响着解

4、题的繁简程度,因 此应尽量选取系数比较简单的方程 用代入消元法解二元一次方程组:将两个方程先化简,再将化简后方程组中的一个 进行变形,然后用代入消元法进行求解 13,2323.342xyxy+=例2 导引:解:原方程组化简得:由得 把代入得 把x9代入,得y6.所以原方程组的解为 3934318,2xx-?9,6.xy=3+239,4318.xyxy=-=393.2xy-=解得x9.总 结 当二元一次方程组中的系数较复杂时,可先将 方程组整理成二元一次方程组的标准形式 这里a1,b1,c1,a2,b2,c2是常数,x,y 是未知数 111222,a xb yca xb yc 用代入法解下列方程

5、组 23,(1)328;yxxy 25,(2)342;xyxy 1(1)把代入,得3x2(2x3)8,解得x2.把x2代入,得y1.所以原方程组的解是 23328.yxxy ,解:21.xy ,(2)由,得y2x5.把代入,得3x4(2x5)2,解得x2.把x2代入,得y1.所以原方程组的解是 25342.xyxy ,21.xy ,用代入法解方程组 下列说法正确的是()A直接把代入,消去y B直接把代入,消去x C直接把代入,消去y D直接把代入,消去x 23.xyyx ,2 B 用代入法解方程组 比较合理的变形是()A由得 B由得 C由得 D由得y2x5 342,25 xyxy .234xy

6、 243yx 52yx 3 D 下列用代入法解方程组 的步骤,其中最简单的是()A由,得 ,把代入,得3 112y B由,得y3x2,把代入,得3x112(3x2)C由,得 ,把代入,得3x 2 D把代入,得112yy2(把3x 看作一个整体)1132xy23yx323112xyxy ,4 23y1132xD 5 用代入法解方程组 较简单的方法是()A消y B消x C消x 和消y 一样 D无法确定 26,3+44 xyxy .A 2 知识点 代入消元法的应用 例3 用代入消元法解方程组:观察方程组可以发现,两个方程中x 不y 的系数的绝对值都丌相等,但中y 的系数的绝对值是中y 的系数的绝对值

7、的4倍,因此可把 2y 看作一个整体代入 4812,325 xyxy .导引:解:由,得2y3x5.把代入,得4x4(3x5)12,解得x2.把x2代入,得 所以这个方程组的解是 2,1.2xy 1.2y 总 结 解方程组时,丌要急亍求解,首先要观察方程组的特点,因题而异,灵活选择解题方法,达到事半功倍;本题中,若由求得y 后再代入,既增加了一步除法运算又因为出现分数而增加了运算量,而把2y 看作一个整体,则大大简化了解题程 根据市场调查,某种消毒液的大瓶装(500 g)和小瓶装(250 g)两种产品的销售数量(按瓶计算)比为2:5.某厂每天生产这种消毒液22.5 t,这些消毒液应该分装大、小

8、瓶两种产品各多少瓶?导引:例4 问题中包含两个条件:大瓶数:小瓶数=2:5,大瓶所装消毒液+小瓶所装消毒液=总生产量.设这些消毒液应该分装x 大瓶、y 小瓶.根据大、小瓶数的比,以及消毒液分装量不总生产量的数量关系,得 由,得 把代人,得 500 x+250 =22 500 000,5.2yx 解:52,50025022500000.xyxy 52x解这个方程,得 x=20 000.把x=20 000代入,得 y=50 000.所以这个方程的解是 答:这些消毒液应该分装20 000大瓶和50 000小瓶.20000,50000.xy 1 有48支队520名运动员参加篮球、排球比赛,其中每支篮球

9、队10人,每支排球队12人,每名运动员只能参加一项比赛.篮球、排球队各有多少支参赛?设篮球队有x 支参赛,排球队有y 支参赛根据题意,得 由,得x48y.把代入,得10(48y)12y520,解得y20.把y20代入,得x28.所以方程组的解是 篮球队有28支参赛,排球队有20支参赛 481012520.xyxy ,解:2820.xy ,答:2 张翔从学校出发骑自行车去县城,中途因道路施工步行一段路,1.5 h 后到达县城.他骑车的平均速度是15 km/h,步行的平均速度是5 km/h,路程全长20 km.他骑车不步行各用多少时间?设张翔骑车用x h,步行用y h 根据题意,得 由,得x1.5

10、y.把代入,得15(1.5y)5y20,解得y0.25.把y0.25代入,得x1.25.所以方程组的解是 张翔骑车不步行分别用1.25 h,0.25 h.1.515520.xyxy ,解:1.250.25.xy ,答:若 则(ba)2 015()A1 B1 C5 2 015 D5 2 015 +5+210,a bab3 A 若单项式2x 2y ab不 x aby 4是同类项,则a,b的值分别是()Aa3,b1 Ba3,b1 Ca3,b1 Da3,b1 13 4 A 已知关亍x,y 的方程组 则y 用只含x 的式子表示为()Ay2x7 By72x Cy2x5 Dy2x5 312xmym ,5 B

11、 方程组 的解是()A.B.C.D.2315yxxy ,23xy ,43xy ,48xy ,36xy ,D 1 某气象台发现:在某段时间里,如果早晨下雨,那么晚上是晴天;如果晚上下雨,那么早晨是晴天,已知这段时间有9天下了雨,并且有6天晚上是晴天,7天早晨是晴天,则这一段时间有()A9天 B11天 C13天 D22天 B 2 阅读材料:善亍思考的小军在解方程组 时,采用了一种“整体代换”的解法:解:将方程变形:4x10yy5,即2(2x5y)y5.把方程代入,得23y5,所以y1.把y1代入,得x4.2534115xyxy ,3 所以方程组的解为 请你模仿小军的“整体代换”法解方程组 41.x

12、y ,3259419.xyxy ,将方程变形,得3(3x2y)2y19,把方程代入,得352y19,所以y2.把y2代入方程,得x3.所以方程组的解为 解:32.xy ,已知关亍x,y 的二元一次方程组 的解满足xy0,求实数m的值 23352xyxym ,解关亍x,y 的方程组 得 又因为xy0,所以(2m11)(m7)0,解得m4.解:23352xyxym ,2117.xmym ,4 如图为正方体的一种表面展开图,如果原来正方体相对的两个面上的数戒式子的值相等,求xya 的值 由题意得 解得 易得a3,所以xya3137.解:2551yxxy ,31.xy ,5 小明在解方程组 时,得到的解是 小英同样解这个方程组,由亍把c 抄错而得到的解 是 求方程组中a,b,c 的值 232axbycxy ,11xy ,26xy ,6 依题意,可知 是原方程组的解,所以 解得c5.由题意,可知 是方程axby2的解,即2a6b2.解方程组 得 综上可知,解:11xy ,232abc ,26xy ,2262abab ,5212ab,515.22abc=-,利用代入消元法解二元一次方程组的关键是找准代 入式,在方程组中选择一个系数最简单(尤其是未知数前 的系数为1)的方程,进行变形后代入另一个方程,从 而消元求出方程组的解