1、4.5热在水中的传递基础练习1.选择题。(1)我们在用热水壶烧开水的时候，（ ）的水先热起来。A.壶面 B.壶中间C.壶底 D.壶两侧(2）当我们给试管底部加热的时候（如右图），热的传递方向主要是（ ）。A.由下往上传递B.由上往下传递C.由中间往两侧传递D.由两侧向中间传递(3)在做上一题的实验时，以下操作方法不正确的是（ ）。A.加热时用酒精灯的焰心加热B.试管口不能朝着人C.加热时间不能太长D.刚加热结束不能用手触摸试管，以免烫伤(4)热在水中主要以（ ）的形式传递热量。A.热传导 B.热对流C.热辐射 D.热传播(5)冬天家里用地暖取暖，整个房间暖烘烘的，以下描述正确的是( )。A.暖
2、气从房间顶部会慢慢下降B.吸气从房间下部慢慢上升与房间里的冷空气形成对流C.房间里的冷空气被暖气赶出了房间D.暖空气比冷空气更重(6)小科将一根加热过的铜棒插入冷水中，他测得冷水的温度有些微上升，在这个过程中热的递方式是( )。A.先热辐射再热对流 B.先热对流再热传导C.先热传导再热对流 D.只有热对流2.填空题。(1)热可以在物体间和物体内传递，固体、_、_都能传递热。(2)热在空气中主要是以_的形式传递。热空气_（填“上升”或“下降”，下同），冷空气_。(3)我们可以在清水中加入一些_，可以清楚地看到热量在水中是怎样传递的。实验探究3.实验探究题。小科所在的科学小组想研究热在水中是怎样传
3、递的，于是他们做了以下实验。实验名称：加热烧杯中的水。实验材料：酒精灯、烧杯、清水、红墨水、滴管、铁架台、石棉网、火柴、护目镜、记录单。实验步骤：A.在一个大烧杯中注入约三分之一容量的清水。B.用_吸取红墨水，伸入到水下待加热的地方，挤出2滴红墨水。C.用酒精灯给烧杯底部一侧加热。D.戴_观察加热后的水是怎样流动的，以及水中的颜色是怎样变化的。E.记录水中的热传递现象。F.熄灭酒精灯，规范整理实验材料。(1)将实验步骤补充完整。(2)将上图中的实验装置的名称填在括号里。(3)实验中我们可以观察到：_。培优训练4.阅读材料，回答问题。夏天到了，天气非常炎热，小林不开空调就受不了。而且他喜欢将空调
4、的冷风对着自己的身体吹，他觉得这样更凉快。小林爸爸看到了马上制止他，并且告诉他，空调的冷气不能直吹，这样很容易感冒，而且冷气的出风口也不应该朝下，你知道这是为什么吗？(1)按照小林爸爸的意见，空调的冷气出风口应该朝（ ）。A.上 B.下C.水平方向 D.各个方向都可以(2)听了爸爸的意见，小林发现房间里的温度下降得更快了，原因是冷空气会_（填“上升”或“下降”，下同），热空气会_，这样在房间里形成了一个循环，可以达到快速制冷的效果。如果冷气向下吹，那么只是下面有冷气，而上面还是热气，这样空调会消耗很多能量，浪费电能。(3)到了冬天需要开暖气的时候，应该将出风口_（填“朝下”或“朝上”），这样热空气轻，会慢慢上升，而冷空气重，会慢慢下降，形成对流，房间的温度上升得比较快。参考答案1.(1)C (2)A (3)A (4)B (5)B (6)C2.(1)液体 气体 (2)热对流 上升 下降 (3)感温粉末3.(1)滴管 护目镜 (2)铁架台 石棉网 (3)红墨水先往上流动，上面的冷水往下流动。杯中水的颜色慢慢变红4.(1)A (2)下降 上升 (3)朝下