1、教科版五年级下册（教科版五年级下册（最新教材最新教材）每 天 进 步 一 点 点 7.7.做个保温杯做个保温杯 聚焦 图片中描述了什么？图片中描述了什么？冬天喝热水，会让我们身体感觉温暖。思考：怎样让热水盛在杯子中不容易变冷？我们怎样减缓物体热量的传递？戴手套的双手端着一杯热水。聚焦 不锈钢杯 容量大小差不多的不锈钢杯、陶瓷杯、塑料杯，如果在杯中倒入同样多的、相同温度的热水，你们觉得哪个杯子中的热水会凉得慢一些？陶瓷杯 塑料杯 探索 不同杯子中水温变化情况记录表 在容量大小差不多的不锈钢杯、陶瓷杯、塑料杯中，分别倒入同样多的、相同温度的热水。每隔2分钟分别测量三杯水的温度，并记录。初始温度 2
2、分钟 4分钟 6分钟 不锈钢杯 陶瓷杯 塑料杯 实验方法：实验方法：比较哪杯水凉得慢 探索 用手触摸三个杯子的外壁，和测得的数据做比较。在水的初始温度和放置时间相同的情况下，陶瓷杯的保温效果是最好的，塑料杯的保温效果不佳，不锈钢杯的保温效果最差。热的良导体吸热快，散热也快，所以水温降得快；热的不良导体吸热慢，散热也慢，所以水温降得慢。探索 怎样使杯中的水凉得慢一些？有哪些方法？用毛巾把杯子包起来。给杯子加一个密封的盖。把杯子嵌在泡沫塑料里。探索 你认为哪种保温方法最好？设计实验比较各种方法的保温效果。思考：实验中应该注意些什么？怎样比较才公平？倒入杯内的水量和水温 测量水温的时间 温度计的初始
3、温度 放入温度计的时间 点击观看实验视频 4.准备5个相同的杯子，杯子状况分别如记录表所示，往杯子里倒入同样多相同温度的热水，10分钟后同时测量杯中水的温度，毕竟出降温多少。探索 制作保温杯的方法。画好设计图，记录制作方法和材料。在杯中存放冰块，比较各组保温杯的保温效果。制作一个保温杯 如何制作一个保温杯？选择合适的材料制作一个保温杯，要求杯外包裹物厚度不超过3厘米。思考：思考：制作要求：制作要求：讨论：讨论：测试：测试：自制保温杯记录表 优点 需要改进的地方 各小组展示本组制作的保温杯，并观察比较各组保温杯的制作方法，分析自制保温杯的优缺点。研讨 1.什么样的材料散热快？什么样的材料能减慢热量的传递？2.制作保温杯时，我们需要从哪些方面考虑减慢热量的传递？实际效果如何？我们还可以在哪些方面做进一步的改进？热的良导体散热快，如金属；热的不良导体散热慢，能减慢热量的传递。拓展 1.了解保温瓶内胆的设计原理。2.查阅资料，了解更多的保温技术和散热技术。保温瓶的内胆 巩固
