1、字体：除课程字体统一采用微软雅黑字体。一级标题：32号加粗；二级标题：28号字体；正文：24号字体 色卡：制作单位：制作时间：适用对象：1.5 制作塔台模型 教科版 六年级下册小小工程师单元 字体：除课程字体统一采用微软雅黑字体。一级标题：32号加粗；二级标题：28号字体；正文：24号字体 色卡：一、聚焦 上节课，同学们设计了各种各样塔台模型，今天我们来根据设计的方案制作一个塔台。思考：制作的过程中，需要注意什么？字体：除课程字体统一采用微软雅黑字体。一级标题：32号加粗；二级标题：28号字体；正文：24号字体 色卡：小组讨论 拿放材料 二、制作 注意事项：注意事项：字体：除课程字体统一采用微
2、软雅黑字体。一级标题：32号加粗；二级标题：28号字体；正文：24号字体 色卡：制作塔台模型需要与设计方案一致吗？制作塔台模型需要与设计方案一致吗？注意事项：注意事项：字体：除课程字体统一采用微软雅黑字体。一级标题：32号加粗；二级标题：28号字体；正文：24号字体 色卡：如何将塔台的接口固定牢固？如何将塔台的接口固定牢固？注意事项：注意事项：字体：除课程字体统一采用微软雅黑字体。一级标题：32号加粗；二级标题：28号字体；正文：24号字体 色卡：如何防止塔台模型倾斜？如何防止塔台模型倾斜？注意事项：注意事项：字体：除课程字体统一采用微软雅黑字体。一级标题：32号加粗；二级标题：28号字体；正
3、文：24号字体 色卡：如何使塔台模型更加稳固？如何使塔台模型更加稳固？注意事项：注意事项：字体：除课程字体统一采用微软雅黑字体。一级标题：32号加粗；二级标题：28号字体；正文：24号字体 色卡：1.1.底座搭建底座搭建 搭建顺序：搭建顺序：二、制作 字体：除课程字体统一采用微软雅黑字体。一级标题：32号加粗；二级标题：28号字体；正文：24号字体 色卡：2.2.侧面搭建侧面搭建 搭建顺序：搭建顺序：二、制作 字体：除课程字体统一采用微软雅黑字体。一级标题：32号加粗；二级标题：28号字体；正文：24号字体 色卡：3.3.整体搭建整体搭建 搭建顺序：搭建顺序：二、制作 字体：除课程字体统一采用
4、微软雅黑字体。一级标题：32号加粗；二级标题：28号字体；正文：24号字体 色卡：探索 我们来观看一下实验指导视频 字体：除课程字体统一采用微软雅黑字体。一级标题：32号加粗；二级标题：28号字体；正文：24号字体 色卡：三、模型展示 字体：除课程字体统一采用微软雅黑字体。一级标题：32号加粗；二级标题：28号字体；正文：24号字体 色卡：三、模型展示 字体：除课程字体统一采用微软雅黑字体。一级标题：32号加粗；二级标题：28号字体；正文：24号字体 色卡：项目项目 1 1分分 2 2分分 3 3分分 设计设计图及文字图及文字说明说明 缺少文字和图画设计缺少文字和图画设计 设计了文字和图画说明
5、，但设计了文字和图画说明，但是说明较混乱、缺少条理，是说明较混乱、缺少条理，没有用数字进行定量说明或没有用数字进行定量说明或者没有关键性的箭头指示等者没有关键性的箭头指示等 合理地设计了文字和图画说明合理地设计了文字和图画说明，对设计结构的表述条理清晰，对设计结构的表述条理清晰，对每部分使用的材料进行了，对每部分使用的材料进行了加工和用量的详细介绍加工和用量的详细介绍 分工合作分工合作 分工不明确，每个成员不知分工不明确，每个成员不知道各自应该做什么道各自应该做什么 有基本的分工，但是分工不有基本的分工，但是分工不系统，或执行分工不彻底，系统，或执行分工不彻底，或或有未有未承担任务的成员承担任
6、务的成员 有明确的分工且贯彻实施，每有明确的分工且贯彻实施，每个成员安排了相应的任务，并个成员安排了相应的任务，并且每且每成员都成员都明确自己的任务，明确自己的任务，有组织地执行有组织地执行 塔高塔高 没有达到没有达到6060厘米厘米的高度的高度 基本接近基本接近6060厘米厘米的高度的高度 达到达到6060厘米厘米的高度的高度 顶端承重顶端承重 顶端无法承重或顶端承重为顶端无法承重或顶端承重为所有小组所有小组中的中的最小最小 顶端顶端承重为所有小组的中等承重为所有小组的中等水平水平 顶端顶端承重为所有小组中的最大承重为所有小组中的最大 抗抗风能力风能力 能抵御能抵御1 1级（小风量）风吹级（
7、小风量）风吹 能抵御能抵御2 2级（级（中等中等风量）风吹风量）风吹 能抵御能抵御3 3级（大风量）风吹级（大风量）风吹 抗震能力抗震能力 能抵能抵御御1 1级（级（轻微轻微）震动震动 能抵御能抵御2 2级（较强）级（较强）震动震动 能抵御能抵御3 3级（级（强强）震动震动 美观美观 结构欠佳、制作粗糙，或在结构欠佳、制作粗糙，或在所有小组中最差所有小组中最差 结构比较合理、外形较为美结构比较合理、外形较为美观，或在所有小组中处于中观，或在所有小组中处于中等等水平水平 结构合理、外形美观，或在所结构合理、外形美观，或在所有小组中处于最高水平有小组中处于最高水平 材料成本统计材料成本统计 材料成
8、本在所有小组中最高材料成本在所有小组中最高 材料成本在所有小组中处于材料成本在所有小组中处于中中等等水平水平 材料成本在所有小组中最低材料成本在所有小组中最低 四、塔台模型制作评价表 字体：除课程字体统一采用微软雅黑字体。一级标题：32号加粗；二级标题：28号字体；正文：24号字体 色卡：2.我们对小组建造的塔台模型满意吗？通过实际的搭建活动，我们对塔台模型的设计又有什么新想法？思考：五、研讨 字体：除课程字体统一采用微软雅黑字体。一级标题：32号加粗；二级标题：28号字体；正文：24号字体 色卡：THANKS 1.7 评估改进塔台模型 教科版 六年级下册小小工程师单元 字体：除课程字体统一采
9、用微软雅黑字体。一级标题：32号加粗；二级标题：28号字体；正文：24号字体 色卡：聚焦 工程要反复评估改进，丌断完善，才能达到最终要求。制定竞标标书 设计塔台模型 制作塔台模型 测试塔台模型 评估与改进 字体：除课程字体统一采用微软雅黑字体。一级标题：32号加粗；二级标题：28号字体；正文：24号字体 色卡：聚焦 经过上节课的测试，你制作的塔台存在哪些问题？怎样改进才能把它建造的更好？字体：除课程字体统一采用微软雅黑字体。一级标题：32号加粗；二级标题：28号字体；正文：24号字体 色卡：评估与改进：组内交流 小组内部结合前几节课的资料对建造的塔台进行交流评估。字体：除课程字体统一采用微软雅
10、黑字体。一级标题：32号加粗；二级标题：28号字体；正文：24号字体 色卡：评估与改进：组间交流 向其他小组展示讲解本组塔台的优缺点和改进设想，其他小组成员可以提出一些修改建议。字体：除课程字体统一采用微软雅黑字体。一级标题：32号加粗；二级标题：28号字体；正文：24号字体 色卡：各组根据交流评估的情况，明确存在的主要问题，并将问题记录下来。评估与改进：明确问题 字体：除课程字体统一采用微软雅黑字体。一级标题：32号加粗；二级标题：28号字体；正文：24号字体 色卡：对设计图进行改进，开始第二轮的修改设计-制作-测试-评估。评估与改进：改进设计 文字说明 图形标识 字体：除课程字体统一采用微软雅黑字体。一级标题：32号加粗；二级标题：28号字体；正文：24号字体 色卡：研讨（研讨1）通过建造塔台模型的活动，你对做好一项工程又有了哪些新的认识？（研讨2）假如学校再组织开展一项工程活动，你会怎样做？字体：除课程字体统一采用微软雅黑字体。一级标题：32号加粗；二级标题：28号字体；正文：24号字体 色卡：将你的塔台根据设计后的方案进行改进加工吧 拓展 字体：除课程字体统一采用微软雅黑字体。一级标题：32号加粗；二级标题：28号字体；正文：24号字体 色卡：THANKS