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三年级上册科学课件-第五单元《空气的压力》北京课改版 (共12张PPT)

1、空气的压力 新课导入:新课导入:同学们,你们知道为什么可以把酸奶瓶中的酸奶吸入口中吗?猜一猜,会发生什么?猜一猜,会发生什么?大气层是包裹在地球周围的一圈厚厚的空气层(约后1000千米),它会向我们的身体和其他物体施加压力,但却没有人能够感受到事实上,一个成年人要承受重达15吨的空气!新课学习:新课学习:为什么我们的身体感觉不到气压的存在呢?如何才能测量气压、加大气压、以及利用气压驱动机械和克服重力呢?让我们一起来探索气压的力量吧!实验一实验一 1、报纸被什么压住了?把一张纸平放在桌子上,再把一把尺子从报纸的中部塞到报纸的下面。用力向下压尺子。你会发现什么?结论:我会发现尺子无法将纸弹向空中。

2、因为空气在压着纸。纸的表面积很大,因此上方承载了大量的空气,正是这些空气阻止了纸的抬升,即使是我们击打的力量也不足以克服这个压力。实验二实验二 2、空气的压力有没有什么变化?把注射器的活塞向后拉,然后用橡皮泥把注射器的口堵上。像医生打针一样,向前推注射器的活塞。你的感觉是“越向前推、越好推”,还是“越向前推,越难推”?实验结果:。你对实验的解释:。实验三实验三 3、为什么水不会流出来 在一个玻璃杯子中装满水,把一张硬纸板盖在玻璃杯口上。将玻璃杯倒过来,让杯口朝下。观察会有什么现象发生?为什么有的同学会成功,有的同学又失败了呢?说一说原因。实验四实验四 4、玩一玩 把一个吸盘按在光滑的墙面上和凹凸不平的墙面上,分别会有什么样的反映?为什么会有这些不同呢?想一想:想一想:在我们的生活中,大气气压还体在我们的生活中,大气气压还体现在哪些方面呢?举例子说一说。现在哪些方面呢?举例子说一说。课后请同学们继续找一找什么地方还应用了大气压力原理,并阅读资料解释其中的现象。此外,你能利用大气压力原理制作一个小制作吗?课后作业课后作业 谢 谢