1、新 教 材 新 起 点 教科版六年级下册（教科版六年级下册（最新教材最新教材）5.地球家园的化学变化 导入 厨房里有哪些化学变化？我们的身边有哪些化学变化？聚焦 我们生活的地球家园中，有哪些主要的化学变化呢？聚焦 大地之下的化学变化 这 些 宝 藏是 怎 么 形成的呢？探索 观察煤块标本，把从标本上获取到的信息，记录在活动记录表上。探索 你认为煤是如何形成的？我的推测 探索 点击观看视频：煤的形成 科学家的推测和你的推测一样吗？煤的形成，是否经历了化学变化？探索 资源利用与化学变化 点击观看视频：石油的介绍 点击观看视频：石油产物运用 石油变成塑料、纤维和沥青等是化学变化吗？小结 煤和石油等化
2、石燃料的形成需要经历漫长的过程，属于不可再生能源，我们要节约利用。探索 我们的呼吸离不开氧气。氧气体积约占大气总体积的21%。大气层中的化学变化 大气中的氧气是怎么来的呢？煤和石油的燃烧会造成温室效应。绿色植物利用太阳能将二氧化碳和水转化为氧气，增加了大气中氧气的含量。大气层中氧气的含量变化大气层中氧气的含量变化 阶段1 在光合作用存在之前，地球大气层没有氧气 阶段2 约24.5亿年前到18.5亿年前 阶段3 约18.5亿年前到8.5亿年前 阶段4和阶段5 约8.5亿年前到现在 大气层中的化学变化 研讨 1.我们怎么判断煤的形成过程经历了化学变化？2.我们为什么要保护森林？3.你还能举出哪些身
3、边的例子说明它们和化学变化有关？拓展 地球环境以前和现在的对比（点击图片播放）新 教 材 新 起 点 教科版六年级下册（教科版六年级下册（最新教材最新教材）6.生命体中的化学变化 聚焦 在动物和人体内，是否也发生着化学变化呢？我们的成长变化是否与化学变化有关呢？探索 在我们的成长过程中，身体都经历了哪些变化？我们的生长变化 我们的身体为什么能够发生这些变化呢？1.身高长高了 2.体重变重了 3.指甲长长了 4.器官变大了 5.牙齿变多了 6.鼻梁变高了 7.长痘痘了 8.嘴巴变大了 9.手脚变大了 我们身体的变化：探索 来自食物的能量 一些干燥的食物能够被点燃，说明食物中蕴含着大量的能量，并且
4、能够以燃烧的形式释放出来。探索 时间：2分钟 来自食物的能量和营养 咀嚼米饭体验：1.咀嚼1至2秒钟时，记住米饭的味道。2.继续咀嚼1至2分钟左右，又是什么感觉？3.咀嚼到出现某种味道时，咽下米饭。探索 品尝米饭的过程中，你感受到了什么？为什么会有这种变化？我们身体的生长是一种化学变化，这种化学变化把食物中的营养物质转换成我们身体的一部分。吃米饭时米饭变甜，这是因为米饭中的淀粉与唾液中的唾液淀粉酶作用发生化学变化产生了糖，为我们提供能量。小结 探索 情绪与化学变化有关 我们的情绪变化是否也与化学变化有关呢？探索 情绪的产生非常复杂，但也与化学变化有关。科学研究发现，当我们特别积极地做某件事情时，大脑中会产生一种让我们心情变得愉快的物质，这种物质是通过化学变化产生的。点击此处播放多巴胺科普视频 研讨 1.你知道我们的身体中还发生着哪些化学变化吗？呼吸呼吸 细胞产生、灭亡细胞产生、灭亡 产生汗液产生汗液 研讨 2.药物和食物中毒与化学变化有关吗？药物治疗药物治疗 巩固