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【班海】青岛版(五四制)一年级下-第五单元 2.两位数加整十数【优质课件】

1、两位数加一位数(不进位)、整十数 情景导入 我浇了3棵。东东 我浇了26棵。亮亮 芳芳 我浇了30棵。亮亮浇了30棵。东东浇了3棵。芳芳浇了30棵。亮亮和东东一共 浇了多少棵花?亮亮和芳芳一共 浇了多少棵花?从图中,你知道了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么问题?亮亮浇了26棵。探索新知 想一想,为什么要先算 6 3 呢?亮亮和东东一共浇了多少棵花?26+3=(棵)29 639 20929 探索新知 百 十 个 想一想,为什么要把这3个珠子拨在个位上?亮亮和东东一共浇了多少棵花?26+3=(棵)29 639 20929 探索新知 百 十 个 6+3=9 在小棒图中是指哪一部分?在计数器图

2、中又是指哪一部分?26+3=29 (棵)在小棒图中是指哪一部分?20+9=29 在计数器图中又是指哪一部分?回顾刚才的计算过程,想一想:探索新知 24+3=24+3=27 为什么要先算4加3?探索新知 42+3=44+4=31+8=5+33=6+23=54+2=45 38 56 48 39 29 试一试。探索新知 想一想,为什么要先算 2030 呢?亮亮和芳芳一共浇了多少棵花?26+30=(棵)56 20+30=50 50+6=56 探索新知 百 十 个 想一想,为什么要把这3个珠子拨在十位上?56 亮亮和芳芳一共浇了多少棵花?26+30=(棵)20+30=50 50+6=56 探索新知 百

3、十 个 50+6=56 在小棒图中是指哪一部分?在计数器图中又是指哪一部分?26+30=29 (棵)在小棒图中是指哪一部分?20+30=50 在计数器图中又是指哪一部分?回顾刚才的计算过程,想一想:探索新知 34+20=54 34+20=为什么要先算30加20?试一试。探索新知 35+20=22+70=31+30=40+23=60+27=54+10=55 63 64 92 61 87 试一试。探索新知 为什么3要加在个位上,而30中的3却要加在十位上呢?2 6+3 0=5 6 2 6+3 =2 9 323()典题精讲(1)(2)245()35 29 1看图填空。典题精讲 625 543 271

4、 553 642 454 722 635 553 424 67 57 28 58 48 49 74 68 58 46 2算一算。典题精讲 3看图算一算。(1)3230()(2)2430()62 54 典题精讲 4想一想,算一算。57 63 86 97 51 63 74 92 典题精讲 326 453 3260 4530 534 245 5340 2450 363 672 3630 6720 38 92 48 75 57 93 29 74 39 66 69 87 5算一算,比一比。典题精讲 6小蝌蚪找妈妈。(连一连)67 36 79 16+20 73+6 63+4 61+6 49+30 易错提醒

5、 163019()改正:35475()改正:163046 35439 下面的题目做得对吗?对的打“”,错的打“”,并改正。305356()改正:305383 辨析:没有按照相同的数位上的数相加的原则计算。小试牛刀 33+40=33+4=百 十 个 百 十 个 37 73 1.画画算算。小试牛刀 34 63 25+2+20 2.算结果。略。小试牛刀 59 98 58 82 3.降落游戏。545 5032 4058 355 小试牛刀 去年栽了30棵树。今年又栽了45棵。湖里有23只天鹅。(1)一共有多少棵树?(2)一共有多少只天鹅?(3)你还能提出什么问题?(棵)75 一共有多少朵花?4.30+45 (只)23+6 29 归纳总结:两位数加一位数(丌迚位)的计算方法:先把两位数个位上的数不一位数相加,再加整十数,也可直接把个位上的数相加,十位上的数丌变。