1、 2021-2022 学年浙江省台州市三门县一年级学年浙江省台州市三门县一年级上期末数学试卷上期末数学试卷 一、我会填（除标注分数外，其余每空一、我会填（除标注分数外，其余每空 1 分，共分，共 35 分）分） 1（4 分）看图写数。 2（6 分）按规律填数。 3（4 分）16 是由 个十和 个一组成的，它前面的第一个数是 ，后面的第一个数是 。 4（2 分）在 12、9、7、20、10 中，最大的数是 ，最小的数是 。 5（2 分）14 比 3 多 ，10 比 多 4。 6（6 分）在横线上填上合适的数。 +815 36 9+ 13 +1419 510 17 10 7（5 分） （1）一共有
2、 个立体图形，其中圆柱有 个。 （2）从左边数排在第 个，从右边数排在第 个。 （3）把右边的 3 个图形圈起来。 8（1 分）一个加数是 7，另一个加数是 5，和是 。 9（1 分）第 11 棵树和第 19 棵树之间有 棵树。 10（4 分）连一连。 二、我会算（共二、我会算（共 32 分）分） 11（24 分）细心算，别粗心哦！ 4+3 8+8 14+2 162 8+7 1410 3+9 175 2+9 6+6 94 8+9 106 9+7 10+10 93 5+810 7+7+3 1510+6 7+8+2 5+0+9 102+7 12+52 60+5 12（8 分）在横线上填上“”“”或
3、“”。 7+0 7 1510 6 16 9+8 143+4 14 4+6 9 8+6 13 19 8+10 10+66 10 三、我会画（共三、我会画（共 5 分）分） 13（2 分）在横线上画，比多 2 个。 再画几个，就和一样多。 14（3 分）在的左边画；在的下面画；在的上面画 。 四、我会看图列式计算（每题四、我会看图列式计算（每题 2 分，共分，共 8 分）分） 15（2 分）我会看图列式计算。 16（2 分）我会看图列式计算。 17（2 分）我会看图列式计算。 18（2 分）我会看图列式计算。 五、我会解决问题（每题五、我会解决问题（每题 4 分，共分，共 20 分）分） 19（4
4、 分）红红一共吹了多少个泡泡？ 20（4 分）原来有 10 条鱼，还剩多少条鱼？ 21（4 分）原来一共有多少人？ 22 （4 分） 停车场里原来停着 9 辆小汽车， 开走了 5 辆， 又开来了 7 辆。 现在停车场里还有多少辆小汽车？ 23（4 分）他们一共剪了多少个窗花？ 2021-2022 学年浙江省台州市三门县一年级（上）期末数学试卷学年浙江省台州市三门县一年级（上）期末数学试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、我会填（除标注分数外，其余每空一、我会填（除标注分数外，其余每空 1 分，共分，共 35 分）分） 1【分析】图一是由 1 个十和 4 个一组成的数是 14；计数器的
5、十位上有几个珠子就表示几个十，个位上有几个珠子就表示几个一，据此解答。 【解答】解：如图： 【点评】本题考查了整数的认识，关键是学会数数。 2【分析】后一个数比前一个数多 1； 后一个数比前一个数少 2。 【解答】解： 【点评】本题考查了数数的方法。 3【分析】一个两位数，十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一，求一个数相邻的两个数就是求比这个数少 1 多 1 的数，据此解答。 【解答】解：16 是由 1 个十和 6 个一组成的，它前面的第一个数是 15，后面的第一个数是 17。 故答案为：1，6，15，17。 【点评】本题考查了两位数的组成及求相邻数的解答方法。 4【分析】根据整数的先后
6、顺序比较大小即可。 【解答】解：在 12、9、7、20、10 中，最大的数是 20，最小的数是 7。 故答案为：20，7。 【点评】本题考查了整数大小比较的方法。 5【分析】求 14 比 3 多多少，用减法计算；求 10 比什么数多 4，用减法计算。 【解答】解：14311 1046 答：14 比 3 多 11，10 比 6 多 4。 故答案为：11；6。 【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握 20 以内加减法的计算方法。 6【分析】根据和加数另一个加数，被减数差减数进行计算即可得到答案。 【解答】解： 7+815 936 9+513 5+1419 15510 17110
7、故答案为：7，9，5（答案不唯一），5，15，1（答案不唯一）。 【点评】此题考查了学生的加减法的口算能力，属于基础题，要注意本题答案不唯一，只要符合题意即可。 7【分析】（1）数出各种图形的个数，完成填空。 （2）分成左右，数一数，完成填空。 （3）分清左右，按要求圈出图形。 【解答】解：（1）一共有 9 个立体图形，其中圆柱有 4 个。 （2）从左边数排在第 6 个，从右边数排在第 4 个。 （3）如图： 故答案为：9，4；6，4。 【点评】本题主要考查位置的辨别，关键分清左右做题。 8【分析】根据加数+加数和，代入数值即可解答。 【解答】解：7+512 答：一个加数是 7，另一个加数是
8、5，和是 12。 故答案为：12。 【点评】本题主要考查 20 以内的加法的灵活运用。 9【分析】先用 19 减去 11 求出第 11 棵树前面有几棵树，然后再减去 1 即可。 【解答】解：19111 81 7（棵） 答：第 11 棵树和第 18 棵树之间有 7 棵树。 故答案为：7。 【点评】解答本题要注意三部分之间的关系。 10【分析】根据时针走 1 大格是 1 小时，分针走 1 大格是 5 分钟即可解答。 【解答】解： 【点评】本题主要考查时针走 1 大格是 1 小时，分针走 1 大格是 5 分钟。 二、我会算（共二、我会算（共 32 分）分） 11【分析】根据 20 以内加减法的计算方
9、法，依次计算结果。 【解答】解： 4+37 8+816 14+216 16214 8+715 14104 3+912 17512 2+911 6+612 945 8+917 1064 9+716 10+1020 936 5+8103 7+7+317 1510+611 7+8+217 5+0+914 102+715 12+5215 60+511 【点评】本题解题关键是熟练掌握 20 以内加减法的计算方法。 12【分析】根据 20 以内数的加减法及比较大小即可解答。 【解答】解： 7+07 15106 169+8 143+414 4+69 8+613 198+10 10+6610 故答案为：；。
10、【点评】本题主要考查 20 以内数的加减法及比较大小的灵活运用。 三、我会画（共三、我会画（共 5 分）分） 13【分析】根据比较物体多少即可解答。 【解答】解：在横线上画，比多 2 个。 再画几个，就和一样多。 故答案为：；。 【点评】本题主要考查比较物体的多少。 14【分析】根据位置中的上下左右即可解答。 【解答】解： 【点评】本题主要考查了学生分辨位置中上下能力的灵活运用。 四、我会看图列式计算（每题四、我会看图列式计算（每题 2 分，共分，共 8 分）分） 15【分析】如图，左面有 7 个萝卜，右面有 3 个萝卜，求一共有多少个，用加法计算。 【解答】解： 【点评】本题解题关键是根据加
11、法的意义，列式计算，熟练掌握 10 以内加减法的计算方法。 16【分析】如图，一共有 16 朵花，篮子外面有 5 朵，求篮子里面有多少朵，用减法计算。 【解答】解： 【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握 20 以内加减法的计算方法。 17【分析】用总数连续减去圈上的和画去的个数，即可求出还剩几个。 【解答】解： 【点评】本题考查 10 以内连减的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。 18【分析】根据加法的意义，求一共有多少，把三部分的数量相加即可解答。 【解答】解： 【点评】本题考查了加法的意义的实际应用，已知部分量，求总量，用加法计算。 五、我会解决问题（每
12、题五、我会解决问题（每题 4 分，共分，共 20 分）分） 19【分析】用还剩气泡的数量加上破的数量，即可求出一共吹了多少个泡泡。 【解答】解：7+916（个） 答：一共吹了 16 个泡泡。 【点评】本题主要考查了 20 以内加法的实际应用，找出题中所给的数量关系，根据数量关系列式解答即可。 20【分析】用原来鱼的数量减去吃的数量，即可求出还剩多少条鱼。 【解答】解：1037（条） 答：还剩 7 条鱼。 【点评】本题主要考查了 10 以内减法的实际应用，求还剩多少条鱼，用减法计算。 21【分析】原来的人数门外的人数+进去的人数，正确计算即可。 【解答】解：5+611（人） 答：原来一共有 11 人。 【点评】本题考查整数的加法，解决本题的关键是能够正确的列式计算。 22【分析】用停车场原有的辆数减去开走的辆数，再加上开来的辆数，即可求出现在停车场里有多少辆车。 【解答】解：95+711（辆） 答：现在停车场里还有 11 辆车。 【点评】本题考查 20 以内加法、减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。 23【分析】根据 20 以内加减法，此题关键在于“我剪得和你同样多”，则其同桌也剪了 8 个，据此得出总数。 【解答】解：8+816（个） 答：他们一共剪了 16 个窗花。 故答案为：16。 【点评】本题考查 20 以内加法运算，要熟练掌握。