1、 20222022- -20232023 学年七年级语文上册期末复习：名著导读专练学年七年级语文上册期末复习：名著导读专练 1依据朝花夕拾 ，回答问题。 (1)下列对朝花夕拾有关内容的表述不正确的一项是（ ） A 朝花夕拾原名旧事重提 ，是现代文学家鲁迅的散文集，收录鲁迅于 1926 年创作的 10 篇回忆性散文。 B此文集作为“回忆的记事”，多侧面地反映了作者青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。 C 朝花夕拾全书由故乡 、 从百草园到三味书屋 、 父亲的病 、 五猖会等十篇文章组成。 D 阿长与山海经记述作者儿时与阿长相处的情景，表达了对她的怀念感激之情。 (2)阅读下列
2、文字，回答问题。 母亲，工人，长妈妈，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。 这段话出自朝花夕拾中的_一文，表现了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情和被父亲强迫背书时_的感受。 2名著阅读。 【甲】 他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。我对他很恭敬，因为我早听到，他是本城中极方正，质朴，博学的人。 他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：“读书！” 【乙】 “我的讲义。你能抄下来么？”他问。“可以抄
3、一点。”“拿来我看！”我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。 (1)甲文中的“他”是_，乙文中的“他”是_。 (2)下列关于朝花夕拾的内容，说法有误的一项是（ ） A 朝花夕拾原名旧事重提 ，是鲁迅唯一一部散文诗集，鲁迅以简洁舒缓的文字描述往事，又夹杂着有趣的议论和犀利的批判，既有温情与童趣，也有对人情世故的洞察。 B 无常生动描绘了无常“鬼而人，理而情，可怖而可爱”的性格，借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对正人君子们进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞。 C 二十四孝图着重分析了卧冰求鲤、郭巨埋儿等孝道故
4、事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命。 D 五猖会记述了“我”儿时盼望看迎神赛会的急切、兴奋，以及被父亲强迫背诵鉴略的扫兴与痛苦，表现了封建教育对儿童天性的压制和摧残。 3请根据阅读积累，完成下列三项任务。 【片段一】我那时最爱看的是花镜 ，上面有许多图。他说给我听，曾经有过一部绘图的山海经 ，画着人面的兽，九头的蛇，三脚的鸟，生着翅膀的人，没有头而以两乳当作眼睛的怪物，可惜现在不知道放在那里了。 【片段二】我的小同学因为专读“人之初性本善”读得要枯燥而死了，只好偷偷地翻开第一叶，看那题着“文星高照”四个字的恶鬼一般的魁星像，来满足他幼稚的爱美的天性，昨天看这个，今天也看这个，然而他们的眼睛里还
5、闪出苏醒和欢喜的光辉来。 【片段三】就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了，记得那时听人说，读鉴略比读千字文 百家姓有用得多，因为可以知道从古到今的大概。那当然是很好的，然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”，读下去，记住它，“粤自盘古”呵！“生于太荒”呵！ 我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。 任务一： (1)以上选段对应的篇目排列正确的一项是（ ） A 狗猫鼠五猖会二十四孝图 B 狗猫鼠二十四孝图五猖会 C 阿长与山海经二十四孝图五猖会 D 阿长与山海经五猖会二十四孝图 任务二： (2)以下文字是对鲁迅朝花夕拾
6、相关内容的概述，请据此填空。 这是一场让人渴盼的盛事， “我”伸长了颈子， 遥望， 久候， 却总是匆匆一眼； 这是一场让人痴念的盛事，“我”宁愿生一场重病，也想满足“扮犯人”的心愿 这场充满地方民俗风情的“盛事”是指_，这些情境出现在朝花夕拾中的_里。 任务三： (3)阿长和衍太太是朝花夕拾中两个很典型的妇女形象，分别写出她们与“我”相关联的一件事情以及“我”对她们的态度。 4 朝花夕拾是鲁迅先生的一部成长史，它生动地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。有人评价朝花夕拾中的文章“一方面以儿童的视角追忆往昔，一方面又以成人的眼光审视过去”。请从下面两篇文章中任选一篇，结合具体内容简要
7、分析。 狗 猫 鼠五猖会 5阅读朝花夕拾中的三个文段，完成下面题目。 甲 我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。 乙 翻开一看，是写得很好的字，开首便道：“赫胥黎独处一室之中，在英伦之南，背山而面野，槛外诸境，历历如在机下。乃悬想二千年前，当罗马大将恺撒未到时，此间有何景物？惟有天造草昧” 丙 但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。
8、 甲段中背诵的书是_，乙段中阅读的书是_，丙段中“我”的宝书是_。 6文学兴趣小组邀请小圳参加“鲁迅救国救民真理的思想轨迹”的探求活动，请结合朝花夕拾中的相关篇目，梳理鲁迅对真理的探求与追求救国之道时的心路历程。 7读了朝花夕拾 ，同学们就其中的人物形象发表了自己的看法。请阅读下面的对话，从长妈妈或藤野先生中任选一位，把你的看法写在横线上。 （70 字左右） 小星：我觉得寿镜吾先生最可贵的品质是严而不厉、质朴博学。他很少体罚学生，读书时非常投入，给年幼的鲁迅带来深刻的印象。 我认为：_ 8 五猖会是朝花夕拾中的一篇回忆性散文，阅读下面节选文字，完成后面的题目。 应用的物件已经搬究，家中由忙乱转
9、成静肃了。朝阳照者西场，天气很晴朗。母亲，工人，长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发者抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。 他们都等候者；太阳也升得更高了。 我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。 “不错。去罢。”父亲点着头，说。 大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。工人将我高高地抱起，仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头。 (1)以上文段选自五猖会 ，本文记述了作者儿时盼望观看 _时从一开始 _到 _的心情变化。 (2
10、)在五猖会中有两个人物，一个是作者，一个是作者父亲。请结合选文内容，谈谈你对文中父亲这一人物的印象及对父亲教育方式的评价。 阅读相关名著，完成下面小题。 甲 大约此后不到一月，就听到一种流言，说我已经偷了家里的东西去变卖了，这实在使我觉得有如掉在冷水里。流言的来源，我是明白的，倘是现在，只要有地方发表，我总要骂出流言家的狐狸尾巴来，但那时太年轻，一遇流言，便连自己也仿佛觉得真是犯了罪，怕遇见人们的眼睛，怕受到母亲的爱抚。好。那么，走罢！ （ 朝花夕拾 ） 乙 唐僧闻说，倒也信了。怎禁那八戒旁边唆嘴道：“师父，他的手重棍凶，把人打死，只怕你念那话儿，故意变化这个模样，掩你的眼目哩！”唐僧果然耳软
11、，又信了他，随复念起。行者禁不得疼痛，跪于路旁，只叫：“莫念，莫念！有话快说了罢！”唐僧道：“猴头！还有甚说话！出家人行善，你在这荒郊野外，一连打死三人，还是无人检举，没有对头。倘到城市之中，人烟凑集之所，你拿了那哭丧棒，一时不知好歹，乱打起人来，撞出大祸，教我怎的脱身？你回去罢！”行者道：“师父错怪了我也。这厮分明是个妖魔，他实有心害你。我倒打死他，替你除了害，你却不认得，反信了那呆子谗言冷语，屡次逐我。常言道，事不过三。我若不去，真是个下流无耻之徒。我去我去！去便去了，只是你手下无人。” （ 西游记 ） 9选段甲中，“流言的来源”与谁有关？此后鲁迅便去了哪里？发现那里的学校“乌烟瘴气”。正
12、确的一项是（ ） A衍太太 日本 B沈四太太 日本 C沈四太太 南京 D衍太太 南京 10段乙内容出自西游记的哪一回？（ ） A第七回八卦炉中逃大圣，五行山下定心猿 B第二十七回尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王 C第六十一回猪八戒助力破魔王，孙行者三调芭蕉扇 D第九十九回九九数完魔划尽，三三行满道归根 11 （1）从文段乙看，唐僧和猪八戒各有什么特点？ （2） 西游记整部小说写到孙悟空三次离开取经团队，选段乙是第二次。请简要概括孙悟空另一次离开团队的原因和结果。 12学校开展“整本书阅读”系列活动，七年级的阅读书目之一是朝花夕拾 。在“专题研究”环节，你们组选择的是“鲁迅的爱与憎”， 请你选择以
13、下篇目， 结合其中的人物、 事件具体谈一谈。 （任选一篇或两篇即可） 备选篇目： 阿长与 藤野先生 琐记 五猖会 13阅读，可以让你认识书中之友，下面语段出自朝花夕拾 ，根据你的阅读积累，补充文题。 原著语段 文章篇目 他不但活泼而诙谐，单是那浑身雪白这一点，在红红绿绿中就有“鹤立鸡群”之概。只要望见一顶白纸的高帽子和他手里的破芭蕉扇的影子，大家就都有些紧张，而且高兴起来了。 现在说起我仇猫的原因来，自己觉得是理由充足，而且光明正大的。一、它的性情就和别的猛兽不同，凡捕食雀鼠，总不肯一口咬死，定要尽情玩弄，放走，又捉住，捉住，又放走，直待自己玩厌了，这才吃下去，颇与人们的幸灾乐祸，慢慢地折磨弱
14、者的坏脾气相同。二、它不是和狮虎同族的吗可是有这么一副媚态！ 自从得了孝子这一本教科书以后，才知道并不然，而且还要难到几十几百倍。其中自然也有可以勉力仿效的，如“子路负米”“黄香扇枕”之类的。“陆绩怀桔”也并不难，只要有阔人请我吃饭。“鲁迅先生作宾客而怀橘乎？”我便跪答云，“吾母性之所爱，欲归以遗母。”阔人十分佩服，于是孝子就做稳了，也非常省事。 “叫呀，你父亲要断气了。快叫呀！”衍太太说。“父亲！父亲！”我就叫起来。 “大声他听不见。还不快叫”“父亲！ ！ ！父亲！ ！ ！” 14结合名著西游记 ，完成下面习题。 (1)填人名，补足歇后语。 ( )照镜子里外不是人 ( )钻进铁扇公主肚里心腹
15、之患 (2)请列举出两个唐僧师徒四人取经路上经历的磨难。 (3)孙悟空是中国著名的神话人物之一，出自四大名著之西游记 。祖籍东胜神州，由开天辟地以来的仙石孕育而生，因带领群猴进入水帘洞而成为众猴之王，尊为“美猴王”。后经千山万水拜须菩提祖师为师学艺，得名孙悟空，学会地煞数七十二变、筋斗云、长生不老等高超的法术。 西游记中孙悟空这个形象深受读者的喜爱，请你结合作品中任意两个章节内容分析一下孙悟空的性格特点。 15下面是小明同学整理出来的西游记“取经路线及对应故事”图（局部） ，请补全空缺处的内容。 16阅读西游记选段，回答问题。 只见妖精一只手举着火尖枪，站在那中间的一辆小车儿上，一只手捏着拳头
16、，往自家鼻子上捶了两拳。八戒笑道：“这厮放赖不羞！你好道捶破鼻子，淌出些血来，搽红了脸，往那里告我们去耶？”那妖魔捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，闸闸眼火焰齐生，那五辆车子上，火光涌出。连喷了几口，只见那红焰焰、大火烧空，把一座火云洞，被那烟火迷漫，真个是熯天炽地。这行者神通广大，捏着避火诀，撞入火中，寻那妖怪。那妖怪见行者来，又吐上几口，那火比前更胜行者被他烟火飞腾，不能寻怪，看不见他洞门前路径，抽身跳出火中。 行者笑道：“嫂嫂要见令郎，有何难处？你且把扇子借我，扇息了火，送我师父过去，我就到南海菩萨处请他来见你，就送扇子还你，有何不可！那时节，你看他可曾损伤一毫？如有些须
17、之伤，你也怪得有理，如比旧时标致，还当谢我。”罗刹道：“泼猴，少要饶舌！伸过头来，等我砍上几刽！若受得疼痛，就借扇子与你” (1)请用简洁的语言分别概括、两个不同章节的选段描绘的故事情节。 _ _ (2)结合选文，简要说说西游记受青少年读者喜爱的原因。说出一个原因即可。 17小欣重点介绍西游记中“孙行者三调芭蕉扇”的情节，请根据她的提问回答问题。 头裹团花手帕，身穿纳锦云袍。腰间双束虎筋绦，微露绣裙偏绡。凤嘴弓鞋三寸，龙须膝裤金销。手提宝剑怒声高，凶比月婆容貌。那罗刹出门，高叫道：“孙悟空何在？”行者上前，躬身施礼道：“嫂嫂，老孙在此奉揖。”罗刹咄的一声道：“谁是你的嫂嫂！那个要你奉揖！”行者
18、道：“尊府牛魔王，当初曾与老孙结义，乃七兄弟之亲。今闻公主是牛大哥令正，安得不以嫂嫂称之！”罗刹道：“你这泼猴！既有兄弟之亲，如何坑陷我子？”行者佯问道：“令郎是谁？”罗刹道：“我儿是号山枯松涧火云洞圣婴大王红孩儿，被你倾了。我们正没处寻你报仇，你今上门纳命，我肯绕你！” (1)罗刹女为何憎恨孙悟空？ (2)孙悟空为了成功借扇思虑周全，从哪里可以看出孙悟空借扇时的聪明机智？ 18请根据西游记相关内容。完成下面题目。 好大圣，急纵祥光，躲离河口，径赴南海。只见那二十四路诸天与守山大神、木叉行者、善财童子、捧珠龙女，一齐上前，迎着施礼道：“大圣何来？”行者道：“有事要见菩萨。”众神道：“菩萨今早出
19、洞，不许人随，自入竹林里观玩。知大圣今日必来，分付我等在此候接大圣，不可就见。请在翠岩前 聊坐片时，待菩萨出来，自有道理。”行者依言，还未坐下，又见那善财童子上前施礼道：“孙大圣，前蒙盛意，幸菩萨不弃收留，早晚不离左右，专侍莲台之下，甚得善慈。”行者知是红孩儿，笑道：“你那时节魔业迷心，今朝得成正果，才知老孙是好人也。”行者久等不见，心焦道：“列位与我传报传报；但迟了，恐伤吾师之命。” 选文中的“善财童子”是之前的妖怪_；悟空说他“魔业迷心”是指_（什么事） ；悟空担心_（哪个妖怪）“伤吾师之命”；从他的“久等不见，心焦”，可见他_（性格特点） 。 19阅读下段文字，回答文后问题。 行者笑道：
20、“嫂嫂勿得悭吝，是必借我使使。保得唐僧过山，就送还你。我是个志诚有余的君子，不是那借物不还的小人。” 罗刹又骂道：“泼猢狲！好没道理，没分晓！夺子之仇，尚未报得；借扇之意，岂得如心！你不要走！吃我老娘一剑。” 这段文字出自西游记哪一个情节？孙悟空为什么称罗刹为“嫂嫂”？罗刹说的“夺子之仇”是指什么？ 20阅读下面一段名著西游记的节选，回答问题。 师徒四人牵着马，挑着担，在街市上行彀多时，看不尽繁华气概，但只见家门口一个鹅笼。三藏道：“徒弟啊，此处人家，都将鹅笼放在门首，何也？”八戒听说，左右观之，果是鹅笼，排列五色彩缎遮幔。呆子笑道：“师父，今日想是黄道良辰，宜结婚姻会友，都行礼哩。”行者道：
21、“胡谈！那里就家家都行礼！其问必有缘故，等我上前看看，”三藏扯住道：“你莫去，你嘴脸丑陋，怕人怪你。”行者道：“我变化个儿去来：”好大圣，捻着诀，念声咒语，摇身一变，变作一个蜜蜂儿，展开翅，飞近边前，钻进幔里观看，原来里面坐的那个小孩儿！再去第二家笼里看，也是个小孩儿！连看八九家，都是个小孩儿，却是男身，更无女子，有的坐在笼中顽耍，有的坐在里边啼哭，有的吃果子，有的或睡坐。行者看罢，现原身回报唐僧道：“群笼里是些小孩子，大者不满七岁，小者只有五岁，不知何故。”三藏见说，疑思不定。 (1)上述情节发生在取经途中的哪个国家？为何家家户户门口的鹅笼中坐着小孩？ (2)从下面人物中任选一个，结合具体的
22、故事情节，分析其身上所具有的性格特征（至少两点） 。 唐僧、猪八戒、红孩儿、白龙马。 21小说中的矛盾冲突有利于塑造人物形象。请从以下同目中任选一回，结合内容简要分析。 第十四回 心猿归正 六贼无踪 第二十七回 尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王 第五十六回 神狂诛草寇 道昧放心猿 参考答案参考答案 1(1)C (2) 五猖会 扫兴而痛苦或者无奈和厌烦的感受（第二个空意思对即可） 2(1) 寿镜吾 藤野先生 (2)A 3(1)C (2) 迎神赛会 五猖会 (3)示例： 阿长给“我”买 山海经 ， “我”对阿长这个劳动妇女从“不太佩服”到充满敬意 （感激、 歉疚、 思念） 。 衍太太怂恿“我”偷母亲
23、的东西变卖，并把这个谣言散播开来，“我”对衍太太这个庸俗的市井小人充满厌恶之情。 4示例一：狗猫鼠一方面以儿童的视角追忆童年时期“我”的小隐鼠遭受摧残的经历，交代了“我”讨厌猫的原因；另一方面又以成人的眼光加以审视，表达对弱小者的同情和对当权者的讽刺和憎恨。 示例二：五猖会一方面以儿童的视角写“我”儿时盼望观看五猖会的急切与兴奋之情，以及被父亲强迫背书时的失落和苦恼之情；另一方面又以成人的眼光加以审视，批判封建教育对儿童天性的压抑和摧残。 5 鉴略 天演论 山海经 6联想到琐记 父亲的病 藤野先生 范爱农等文章。 琐记 ：作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对，如饥似渴地阅读天演论的
24、情景，表现出探求真理的强烈欲望。 父亲的病 ： 因为庸医误人， 通过他们的相继借故辞去， 导致父亲的病一步步恶化， 以致遭遇家庭的变故，坚定了鲁迅求医的信念。 藤野先生 ：写鲁迅经历“看电影”事件后决定弃医从文。 范爱农 ：作者通过追叙自己在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受迫害的遭遇，表现了作者对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。 7示例：长妈妈虽然饶舌多事、不拘小节、愚昧落后，但她也有着淳朴、善良、仁慈的美德。她给“我”买来朝思暮想的山海经一事，就体现了她热爱、关心孩子的美好品质。 8(1) 五猖会
25、 急切、兴奋 扫兴、痛苦。 (2)他的父亲是一个封建时期的读书人，他对儿子关心但抹杀孩子的天性，是一个古板又关心孩子的父亲。 示例一：这种教育方法不好，一次罕逢的赛会被父亲的不理解和专制搅得索然无味，严重地挫伤了孩子幼小的心灵，这种教育方式只会损害儿童学习的积极性。 示例二： 这种教育方法好。 父亲望子成龙可怜天下父母心， 父亲的近于残酷的要求对“我”日后成才很有帮助，我们应该理解父亲的教育方式。 9D 10B 11 （1）唐僧宽厚仁慈，但没有主见。猪八戒喜欢挑拨是非。 （2）示例一：第十四回：孙悟空被唐僧从五行山解救后，路上打死了“眼耳鼻舌意身”六贼，唐僧责怪了几 句，孙悟空怪唐僧有眼无珠，
26、一气到了东海龙宫。悟空到东海龙王处喝茶，看到墙上挂了一幅画，正是圯桥三进履 ，讲的是张良拜师黄石公的故事。孙悟空受感动，就回到唐僧身边，继续西去。 示例二：第五六十回至五十七回：悟空又打杀了几个贼盗，唐僧大怒，将他赶离，孙悟空便去了南海观音那里。后来混世四猴之一的六耳猕猴趁机变为悟空的样子，抢走了唐僧的包袱，还打伤了唐僧。真假美猴王三界大战，最后如来佛祖收服六耳猕猴，孙悟空重新回归队伍。 12示例一：鲁迅的爱： 阿长与中，长妈妈给鲁迅买来了渴求已久的绘图山海经 ，鲁迅对她充满了感激。作者用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。 鲁迅的憎：鲁迅知道了阿长谋害了他的隐鼠时，就极严重地诘问她
27、，并且当面叫她阿长。 示例二：鲁迅的爱： 藤野先生中的藤野先生真诚地帮助鲁迅这位异国的学生，帮他添改讲义，纠正解剖图，关心他的解剖实习课，没有民族偏见，鲁迅对他充满了感激和敬意，回国后还一直怀念他。 鲁迅的憎： 琐记中的衍太太怂恿孩子吃冰、打旋子，怂恿小鲁迅看不健康的书，唆使鲁迅偷母亲的首饰变卖，并散布谣言鲁迅对她充满了憎恶。 五猖会中记述了儿时去看用迎神赛会前被父亲强迫背诵鉴略的扫兴痛苦的感受。鲁迅对压制、摧残儿童天性的封建教育是憎恨的。 13无常狗 猫 鼠二十四孝图父亲的病 14(1) 猪八戒 孙悟空 (2)示例：三打白骨精；车迟国斗法；真假美猴王；乌鸡国救主 (3)孙悟空性格特点概括：桀
28、骜不驯、敢作敢当、勇敢机智、爱憎分明、疾恶如仇、正直无私、行侠仗义、无所畏惧、敢于反抗压迫 15流沙河；三打白骨精；大战红孩儿。 16(1) 孙悟空大战红孩儿（孙悟空斗法红孩儿） 孙悟空三调（借）芭蕉扇（概括词语不要求与答案完全一致，意思对，简洁扼要即可。 ） (2)可以结合选文，从故事情节引人入胜、人物形象生动有趣、丰富的想象力等方面中的一个点来谈即可。 17(1)孙悟空在观音的帮助下，降服了牛魔王和罗刹女的儿子红孩儿 (2)一开始，孙悟空借扇时称铁扇公主为“嫂嫂”，想借此拉近关系，借得芭蕉扇。 18 红孩儿（圣婴大王） 红孩儿想吃唐僧肉，设计将唐僧摄走 灵感大王（金鱼精） 关心（孝顺）师父
29、（答“急躁”也可） 19“孙悟空借芭蕉扇”；罗刹（即铁扇公主）的丈夫牛魔王曾经与孙悟空结拜过兄弟，所以称她为“嫂嫂”；她的儿子是圣婴大王红孩儿，曾与孙悟空几次交战，后来被观音菩萨降服，收为善财童子，所以称“夺子之仇”。 20(1)比丘国，因为比丘国王精神疲倦，饮食少进，命在旦夕。太医院用尽良方，无法治疗。进献美后的道人自称有能延寿的秘方，药引子是用一千一百一一十一个小孩儿的心肝煎汤服药，这些鹅笼的小孩儿就是为了秘方而准备的 (2)示例： （尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王体现出唐僧的迂腐和固执、 四圣试禅心体现出唐僧的意志坚定） 21 “尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王”： 白骨精为了吃唐僧肉， 三次变化凡人接近唐僧， 均被孙悟空识破。唐僧肉眼凡胎，认为悟空滥杀无辜，在悟空第三次打白骨精变化的老者时，唐僧念动紧箍咒加以阻止，最终悟空忍痛将白骨精打死。“三打白骨精”在显示悟空桀骜不驯的同时，还表现出他坚持真理的执着精神。