1、 专题十三 唯物论与认识论2018 年高考题1（2018 年高考天津卷政治 4）4天津市蓟州区的郭家沟，东临梨木台、西邻九山顶，以前主要靠种庄稼，村民收入不高。后来，随着乡村旅游的升温，当地依托得天独厚的旅游资源，开展旅游精品村建设，请专家对村子进行规划，提升改造农家乐，吸引来大量游客，实现了村民增收致富。郭家沟的成功转型表明A. 专家正在成为农村经济发展的主体力量B. 充分发挥主观能动性就能促进农村经济发展C. 一个地方的自然条件对经济发展起决定作用D. 科学发展要从实际出发，发挥自身优势顺应市场需求【答案】D2（2018 年高考天津卷政治 6）霍金以其“黑洞理论”闻名于世，但他并未因此获诺
2、贝尔奖。有诺贝尔委员会委员认为，原因在于霍金这一理论还没有得到验证；霍金也承认是因为他的黑洞蒸发还没有被观测或者被实验所证实。这说明A. 真理是具体的有条件的B. 实践是认识的目的C. 认识的真理性必须由实践检验D. 世界是可以被认识的【答案】C【解析】本题考查实践是认识的基础。霍金以其“黑洞理论”闻名于世，但他并未因此获诺贝尔奖，原因在于霍金这一理论还没有得到验证，这说明实践是检验认识真理性的唯一标准，C 正确且符合题意；A、B、D 均与材料主旨不符，应排除；故本题答案选 C。 3（2018 年高考江苏卷政治 25）在今天这样一个工业文明的时代，传统手工艺仍然有其独特的价值，它不仅可以通过动
3、手重新唤醒人们手脑心的整合协调能力，而且可以强化国人内心深处对于自身文化传统的守护感和参与感。由此可见A. 运动是无条件的、绝对的 B. 意识是人脑对客观存在的反映C. 静止是有条件的、相对的 D. 意识具有目的性和自觉选择性【答案】B【解析】本题考查意识的作用。国人内心对自身文化传统的守护感和参与感，是通过传统手工艺动手的方式唤醒人们手脑心的整合协调能力而获取的，体现了意识是人脑对客观存在的反映，B 符合题意。材料未体现运动与静止的特点，AC 不符合题意。材料不涉及意识的目的性和自觉选择性，D 不符合题意。答案为B。4（2018 年高考江苏卷政治 26）有研究表明， “暗物质”和“暗能量”约
4、占宇宙物质总质量的 96%。科学家预计，如果我们对暗物质和暗能量有了突破性的认识，人类的宇宙观将会发生巨大的改变，人们对时间、空间和物质等的看法也将和过去有所不同。材料蕴含的哲学道理是A. 具体科学的进步推动哲学发展B. 哲学可以锻炼人们的思维能力C. 哲学为具体科学提供世界观和方法论指导D. 思维和存在的关系问题是哲学的基本问题【答案】A【点睛】哲学与具体科学的关系。哲学研究的对象是整个世界，揭示的是整个世界变化发展的一般规律；具体科学研究的对象是某一特定领域，揭示世界某一特定领域的特殊规律；哲学与具体科学是共性与个性、一般与个别的关系，不是多数与少数、整体与部分的关系。5（2018 年高考
5、江苏卷政治 27）随着互联网技术的广泛普及，各类新型地图产品层出不穷，从事地图服务的单位也由传统的地图出版社向一般出版社、导航电子地图服务提供商、互联网企业等延伸，迫切需要对相关法律法规加以修订。材料告诉我们A. 实践具有客观物质性 B. 实践是认识发展的动力C. 实践可以变观念为现实 D. 实践是认识的最终目的【答案】B【解析】本题考查实践是认识的基础。实践不断产生新问题、提出新要求，推动人们进行新的探索和研究，体现了实践是认识发展的动力。从事地图服务的单位也由传统的地图出版社向一般出版社、导航电子地图服务提供商、互联网企业等延伸，迫切需要对相关法律法规加以修订，体现了实践是认识发展的动力。
6、ACD 选项在材料中未体现。答案为 B。【点睛】实践与认识的关系。实践是认识的基础表现为：实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的目的。认识对实践具有反作用表现为：正确的认识、科学理论对实践具有指导作用，错误的认识则会把人们的实践活动引向歧途。6（2018 年高考江苏卷政治 28）2017 年 11 月，我国科学家成功克隆了两只猕猴。很多人都以为，这项技术的突破并不大，因为 22 年前，美国已经诞生了克隆羊。但实际上，当初的克隆羊采用的是胚胎分裂技术，而中国科学家采用的则是更为先进的体细胞克隆技术。由此可见A. 认识世界的目的是为了改造世界B. 经
7、过实践反复检验的真理才不会被推翻C. 人们对客观事物的认识受到条件的局限D. 客观事物本质的暴露和展现需要一个过程【答案】C7（2018 年高考海南卷政治 20） “读万卷书、行万里路”是拓展学生素质的重要途径。2017 年 2 月，教育部等 11 部门联合发布关于推进中小学生研学旅行的意见，要求各地将研学旅行摆在更加重要的位置，推动研学旅行健康快速发展。开展研学旅行的认识论依据是：直接经验比间接经验更有用 参与社会实践可以促进知与行的统一直接经验是验证间接经验正确与否的标准认识的发展是一个实践与认识相互促进的过程A. B. C. D.【答案】C【解析】本题考查实践与认识的关系。实践是检验认识
8、的唯一标准，直接经验和间接经验不能比较哪个更有用。说法错误，排除，答案选 C。 8（2018 年高考海南卷政治 22）马克思、恩格斯在共共产党宜言1872 年德文版序言中指出，不管最近 25 年来是完全正确的，这些原理的实际运用，正如宣言中所说的，随时随地都要以当时的历史条件为转移，上述论断说明的认识论道理有：认识的真理性依主体条件的变化而变化认识的真理性不受时间、空间、条件的制约真理性认识能够经受住不断发展着的实践的检验真理性认识只有与具体实际相结合才能推动实践发展A. B. C. D.【答案】D【解析】本题考查真理的相关知识。真理基本属性是客观性，说法错误，不能说真理依据主体变化而变化；说
9、法错误，真理是客观的，也是具体的有条件的，没有放之四海而皆准的真理；排除，答案选D。9（2018 年高考北京卷政治 25）山脊上，代表中华悠久文化的长城蜿蜒曲折；山腰间，詹天佑创造性设计的“人”字形铁路折回而上；地表下，运用当代中国先进技术建造的京张高铁穿行向前。为避免破坏沿线文物和环境，京张高铁建设者采用“精准微爆破”等新技术，在地下 100 多米建造隧道，做到施工地表零沉降，实现了高铁与环境和谐共存。下列分析正确的是A. 京张高铁与“人”字形铁路是新旧事物的关系B. 工程设计与施工水平的提高说明实践活动具有社会历史性C. 建设者的创新意识是高铁成功建设的首要前提D. 高铁与环境和谐共存体现
10、了矛盾同一性是推动事物发展的动力【答案】B10（2018 年高考全国 3 卷文综政治 20）党的十九大报告提出：“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。 ”“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主义矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 ”从认识论看，提出上述创新性重大论断表明 对社会主义建设规律的认识越来越深化改革发展的实践的自觉性、创造性不断增强认识对实践的指导作用可以超越具体条件的限制认识的发展是一个不断用新认识否定、代替已有认识的过程A. B. C. D. 【答案】A11（2018 年高考全国 2 卷文综政治 40）阅读
11、材料，完成下列要求。以袁隆平为代表的我国杂交水稻研发团队长期不懈奋斗，持续创造，不断挖掘水稻高产的潜力，取得了举世瞩目的成就，为“确保国家粮食安全，把中国人的饭碗牢牢端在自己手中”和世界粮食生产发展作出了卓越贡献。几十年来，研发团队奔走在试验田和实验室，解决了杂交水稻育种的一系列关键性难题。1973 年，实现了不育系、保持系和恢复系的“三系”配套育种；1989 年，两系法杂交水稻育种获得成功；1997 年，开启了第三代超级杂交水稻育种研究，兼顾了三系法和两系法育种的优点；2017 年，创造了亩产114902 公斤世界水稻单产的最高记录。为助力国家水稻产业升级，满足人们对高品质稻米的需求，团队进
12、一步确立了培育“量质齐升”稻种的攻关目标并取得了新的突破，培育的适宜盐碱地种植的“海水稻”试验品种已经适应了 5盐度的海水灌溉。作为水稻育种专家的杰出代表，袁隆平院士将全部精力倾注在杂交水稻事业上，他主持举办国际杂交水稻技术培训班 50 多期，培训来自亚、非、拉美 30 多个国家的 2000 多名学员，并多次到国外指导杂交水稻研究与生产。（1）我国杂交水稻研发推广为什么能够取得举世瞩目的成就？运用实践和认识的辩证关系原理加以说明。【答案】 （1）实践是认识的来源和发展的动力，认识对实践具有能动的反作用，正确的认识促进实践发展。立足社会需要选择课题，开拓创新，在实践、认识的循环往复中不断发展、完
13、善育种技术，优质杂交水稻新品种的培育不断取得突破。实践是认识的目的，应用推广优质杂交水稻，为我国和世界粮食生产的发展作出了重大贡献。【解析】此题以袁农平的杂交水稻研发推广为背景材料，考查实践与认识的辩证关系知识。第（1）问要求分析“我国杂交水稻研发推广为什么能够取得举世瞩目的成就？运用实践和认识的辩证关系原理加以说明。 ”属于原因试题。考生在解答此题时，首先要明确此题的知识范围是“实践与认识的辩证关系原理”的知识，属微观考查。其次要明确实践与认识的辩证关系包含实践是认识的基础和认识反作用于实践两个方面。然后结合材料分别从这个两方面进行具体分析即可。根据材料信息“研发团队奔走在试验田和实验室，解
14、决了杂交水稻育种的一系列关键性难题” ，可得出我国杂交水稻研发推广取得举世瞩目的成就的原因之一在于立足实践，实践是认识的来源，是认识发展的动力和检验认识真理性认识的唯一标准；根据材料信息“为助力国家水稻产业升级，满足人们对高品质水稻的需求，团队进一步确立了培育量质齐升稻种的攻关目标并取得了新的突破”可得出我国杂交水稻研发推广取得举世瞩目的成就的原因之二在于认识对实践的具有反作用，实践是认识的目的和归宿。2017 年高考题1（2017 年全国高考全国 1 卷 21）.某科技创业园区创建了集创业者、专家等多种资源于一体的创新平台“零工社区” 。各类专家以“打零工”的方式回答、解决创业者提出的问题，
15、创业者通过与专家交流，获得信息资源，把创新思路转化为产品，提高了创业成功率。 “零工社区”推动创新创业发展得益于专家及时回应和解答创业实践中的新问题创业者用直接经验检验专家的间接经验专家及时把创业者的实践经验上升为系统的理论创业者善于把创新认识转化为创业实践成果A. B. C. D.【答案】B【名师点睛】好多考生不敢选，因为选项和材料体现的太直接。有的选择题的正确选项往往是一种陌生化的表达。但是我们别忘了，万变不离其宗，我们一定要因时因地制宜，一切随着时间地点条件变化而变化。只有真正坚持了具体问题具体分析，才能做到对症下药，药到病除。2（2017 年全国高考全国 1 卷 23）.2016 年
16、12 月，习近平在全国高校思想政治工作会议上发表讲话强调，做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新。要遵循思想政治工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律，不断提高工作能力和水平。上述论断包含的哲学方法论是一切以时间、地点、条件为转移以创新意识作为实践的出发点从一般到个别、再到一般的认识方法把发挥主观能动性和遵循客观规律结合起来A. B. C. D.【答案】B【名师点睛】哲学的方法论是启示我们怎么做，马克思主义哲学同以往哲学最大的不同在于是改变世界的学说，以往的哲学往往满足于认识世界。如果改变实际，我们要侧重实践，同时我们要有正确的世界观和方法论。强调方法论，其实也是在强调我们
17、的世界观一定要正确。只有正确的世界观，才能指导我们正确的认识世界和改造世界。3（2017 年全国高考全国 2 卷 21）.2016 年 9 月，袁隆平领衔的超级杂交稻第五期攻关项目第二次测产验收在湖南某地进行，攻关品种“广湘 24S/R900”的测产没有达到预期目标，未能通过验收。面对失败，袁隆平坦然接受。这一事例反映的认识道理是实践是检验认识的真理性的唯一标准认识主体对于获得真理性认识没有影响不成功的实践对认识的发展没有价值正确认识往往要经过实践和认识的多次反复才能完成A. B. C. D.【答案】B【解析】 “广湘 24S/R900”的测产没有达到预期目标，未能通过验收，这说明实践是检验认
18、识真理性的唯一标准，正确；认识主体的实践水平、价值观念等也会对获得真理性认识产生影响，不是没有影响，错误；不成功的实践对认识的发展也是有价值的，错误；此次测产没有达到预期目标，未能通过验收，说明正确认识往往要经过实践和认识的多次反复才能完成，正确，故本题答案应为 B。【名师点睛】认识的反复性是指人们对一个事物的正确认识往往要经过多次反复才能获得，也就是说前面的认识往往都是错误的。如果材料中体现的是人们以前获得了正确的认识，现在又取得了一个新的正确的认识，那么这体现的不是认识的反复性，体现的应是认识的不断发展。 4（2017 年全国高考全国 3 卷 23）.恩格斯指出，认识中 “不仅每个已经解决
19、的问题都引起无数的新问题，而且每一个问题也多半都只能一点一点地、通过一系列常常需要花几百年时间的研究才能得到解决”。对这种认识现象的合理解释是主客观条件的限制决定了认识的反复性认识的局限性意味着达不到真理性认识真理与谬误的转化使认识呈现为封闭式循环运动认识对象、认识主体和实践的无限发展导致认识的无限性A. B. C. D.【答案】B【名师点睛】真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理最基本的属性是客观性。真理和谬误的界限不容混淆。真理都是有条件的。任何真理都有自己适用的条件和范围，如果超出了这个条件和范围，真理就会变成谬误。真理都是具体的。任何真理都是相对
20、特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。我们既要坚持真理，又要发展真理。5（2017 年全国高考天津卷 9）.著名科学家钱伟长谈到哲学时说：“哲学很重要，很多学问做深了，都会碰到哲学问题。数学是这样，物理、化学、生物、计算机，都是这样。所以科学家一定要研究一点哲学，要懂哲学。 ”他之所以这么讲，主要是因为A哲学是关于世界观的科学 B哲学的智慧产生于人类的实践活动C哲学是改造世界的物质力量 D哲学探究的是世界的本质和普遍规律【答案】D【解析】试题分析：本题是以著名科学家钱伟长的谈到哲学时说的话为背景材料，注意关键词， “学问做深了，都会碰到哲学问题” ，因此他这么讲的原因
21、主要在于哲学研究的对象是研究世界的本质和普遍规律。其它的说法与材料不符合，因此，本题选 D。【名师点睛】哲学，是理论化、系统化的世界观，是自然知识、社会知识、思维知识的概括和总结，是世界观和方法论的统一。是社会意识的具体存在和表现形式，是以追求世界的本源、本质、共性或绝对、终极的形而上者为形式，以确立哲学世界观和方法论为内容的社会科学。6（2017 年全国高考天津卷 10）.内蒙古兴隆沟遗址出土的陶人，是目前所知形体最大、形象最逼真、表情最丰富的红山文化整身陶塑人像。专家依据发现陶人的区域、供奉的房间以及服饰佩戴，确定这尊陶人的身份是红山文化晚期的巫者或王者，并将其称为“中华祖神” 。这一研究
22、成果反映了A意识活动具有主动创造性，可以揭示历史之谜B人可以发挥主观能动性，创造一个理想的事物C人的认识受自身立场、观点、方法等因素的制约D价值判断与价值选择具有社会历史性和主体差异性【答案】A【名师点睛】意识活动具有目的性和计划性、主动创造性和自觉选择性、主动性和创造性。自动创造性表现在两点：第一，人们不仅可以认识事物的表面现象，还可以认识到事物的本质。第二，人们的认识不仅可以反应当前的现状还可以预测未来对未来进行判断。比如古诗“稻花香里说丰田，听取蛙声一片。 ”就是说诗人通过现在情景的认识和预测来年的丰收。自觉选择性是指意识对于客观世界的反应是主动的、有选择的。并不是客观世界有什么就反应什
23、么。只有当人们的实践活动需要时，人们才会主动地去反应它7（2017 年全国高考北京卷 27）.熊猫光伏电站（图 12）属于联合国开发计划署的推广项目，是根据一位中学生的独特创意设计的。收个熊猫电站正在中国山西打通建设，该电站主题外观被设计成熊猫图案，由黑色的单晶硅太阳能电池和白色的薄膜太阳能电池组合而成。这启示我们抓住事物的特点，有助于发现清洁能源推广的新形式青少年关心和思考现实问题能够激发他们的创造性充分发挥能动性，能使人们的实践活动获得无限自由思维创新是青少年实现人生价值的根本途径A. B. C. D. 【答案】A【名师点睛】创新的哲学依据1.从唯物论角度：物质决定意识，要求我们一切从实际
24、出发。客观实际是不断发展变化的，我们必须发扬创新精神。坚持尊重客观规律与发挥主观能动性的统一，这要求我们坚持实事求是与解放思想的统一，与时俱进、开拓创新。2从认识论角度：认识的反复性、无限性和上升性要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。3.从辩证法角度（1）事物是不断发展的，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。只有创新，才能实现事物的发展。（2）辩证否定是发展的环节，是实现发展的根本途径，它要求我们必须树立创新意识。（3）辩证法的本质是批判的革命的和创新的，辩证法的革命精神和批判思维要求我们树立创新意识，突破成规陈说，善于提出新问题
25、，开拓新境界。8（2017 年全国高考北京卷 28）.太空科技助力“健康中国” 。 “天舟一号”上开展的太空干细胞实验，旨在更细致地解释人体干细胞定向分化为骨细胞的过程，该研究有助于老年人骨质疏松的治疗。医学科技的探索不局限与地球表面，也能在太空中开展，这表明A.人类意识来源于客观对象，他不是无缘无故产生的B.真理最基本的属性是主观性，但需要依赖于客观实践C.实践是认识的基础，实践发展能为认识深化提供新条件D.掌握和运用系统优化的方法，才能促成认识的发展【答案】C【解析】本题考查获取解读信息、调动运用知识的能力。 “天舟一号”上开展的太空干细胞实验，旨在更细致地解释人体干细胞定向分化为骨细胞的
26、过程，该研究有助于老年人骨质疏松的治疗。这说明实践是认识的基础，是认识发展的动力，实践的发展提供了新的认识工具和技术手段，锻炼和提高了人的认识能力，从而推动认识的不断深化，C 适合题意；A 说法正确但材料没有体现；真理最基本的属性是客观性，是不以人的意志为转移的，B 是错误的；材料并未体现系统优化的方法，排除 D。【名师点睛】认识具有反复性人类追求真理的过程并不是一帆风顺的。认识受到各种条件的限制。从认识的主体来看，人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的限制，还会受到不同的立场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件的限制。从认识的客体来看，客观事物是复杂的、变化着的，其本质的暴
27、露和展现也有一个过程。所以人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。9（2017 年全国高考江苏卷 24）.在中国古代“家国一体”的社会组织结构中,人们重视家庭的团聚、国家的统一、社会的和谐。受其影响，中国传统哲学有着浓厚的“尚圆”思维，讲究圆满、圆融、圆通，花好月圆、团团圆圆等也成为普通中国人的美好追求。由此可见传统文化对社会变革有深刻影响 传统文化具有鲜明的民族性哲学可以指导人们正确改造世界 哲学智慧产生于人类的实践活动A B C D【答案】C 【名师点睛】哲学源于生活，源于对实践的追问和思考，不能源于“思想” “观念” “意识”等主观的东西。哲学也
28、有正误之分，不能认为哲学都能正确地指导人们改造世界。10（2017 年全国高考江苏卷 25）.20 世纪 80 年代初，法国科学家首次用实验证实了“量子纠缠”现象的存在。科学家们设想，如果把“量子纠缠”原理用于通信，将极大提高通信的安全保密程度。为此，我国积极开展相关应用研究，并于 2016 年 8 月成功发射了世界上第一颗量子通信卫星。这表明A意识是客观存在的主观映象B要一切从实际出发，实事求是C客观物质世界是科学精神和理念的外现 D人们可以在意识指导下能动地改造世界【答案】D【解析】在科学家们设想的启发下，我国开展研究，成功发射量子通信卫星，这体现了意识对物质的反作用，并没有体现出意识是客
29、观存在的主观映象，A 项不选；“一切从实际出发”在材料中没有体现，B 项不选；客观物质世界是科学精神和理念的外现是一种唯心主义思想，是不正确的，C 项不选；在科学家们设想的启发下，我国开展研究，成功发射了量子通信卫星，这表明人们可以在意识指导下能动地改造世界，D 项正确，故本题答案选择 D。【名师点睛】要注意认识世界与改造世界有区别。认识世界是指人能够认识客观世界的现象、本质及规律，改造世界是指使客观世界本身发生了某些方面的改变。当提到“认识世界”时，客观世界没有变化，当提到“改造世界”时，客观世界有变化。11（2017 年全国高考江苏卷 28）.随着科技的进步尤其是“互联网+”的发展，出现了
30、代驾、陪购师、网络主播等新兴职业。这些新兴职业在给社会带来效率或便利的同时，也面临着如何规范的问题，制定相关的法律法规刻不容缓。由此可见A实践具有客观物质性 B实践具有直接现实性C实践是认识的最终目的 D实践是认识发展的动力【答案】D【名师点睛】实践的直接现实性是指实践能把人们的想法变成直接的现实；实践的客观物质性是指实践的主体、实践的对象、实践的手段、实践的结果都具有客观物质性；“实践是认识发展的动力”强调的是认识的动态发展是由实践推动的；“实践是认识的目的”强调的是认识要回到实践中去，服务于实践。 12（2017 年全国高考江苏卷 30）.某村本来比较落后，村支书王某想到一个创业的“点子”
31、，希望把该村打造成 3D 壁画村。起初村里的老人们非常反对，认为没有什么用。但后来随着计划的实施，游客越来越多，村里的收入大为增加，老人们的态度也逐渐转变。由此可见创新推动生产力的发展 认识具有反复性创新推动社会制度的变革 认识具有普遍性A B C D【答案】A【解析】材料中王某的创业“点子”使村里的收入大为增加，这体现了创新推动生产力的发展，正确；起初村里的老人们非常反对，后来态度发生了转变，这说明认识具有反复性，正确；社会制度的变革在材料中没有体现，不选；材料没有体现认识具有普遍性，不选，故本题答案选择 A。 【名师点睛】认识的反复性是指人们对一个事物的正确认识往往要经过多次反复才能获得，
32、也就是说前面的认识往往都是错误的。如果材料中体现的是人们以前获得了正确的认识，现在又取得了一个新的正确的认识，那么这体现的不是认识的反复性，体现的应是认识的不断发展。13（2017 年全国高考北京卷 38）. 践行“创新、协调、绿色、开放、共享”的新发展理念，谋划首都未来可持续发展的新蓝图。材料五 一部城市的发展史，就是一部人类向着美好生活前行的历史。城市生机勃勃，予人无限可能。关于首都北京未来的设想，有“和谐北京” “宜居北京” “智慧北京” “人文北京” “创新北京”（3）运用生活与哲学相关知识，谈谈怎样绘就我们五彩缤纷的未来北京。 （12 分）要求：观点鲜明；可以就某一点深入分析，也可以
33、全面论述；知识运用准确、贴切；论述合乎逻辑，条理清晰。【答案】(3)等级水平 等级描述水平 4 观点鲜明，能明确表达自己的见解；紧扣问题，全面展开论述，或就某点深入分析；知识运用准确、贴切；逻辑严密、条理清晰水平 3 观点比较明确，能表达自己的见解；能扣住问题展开论述，或能就某点分析；知识运用比较准确、贴切；逻辑性较强，有条理水平 2 观点不明确：论述不能集中指向问题，罗列知识；知识运用不正确；论述缺乏逻辑，条理性差水平 1 应答与试题无关；或重复试题内容；或没有应答2016 年高考题1（2016 年全国高考全国 1 卷 20）习近平强调，要从推动科学决策、民主决策，推进国家治理体系和治理能力
34、现代化，增强国家软实力的战略高度，把中国特色新型智库建设作为一项重大而紧迫的任务切实抓好。重视智库建设的认识论依据是脑力劳动者的认识活动越来越具有直接现实性 任何具体的认识主体总是具有自身的局限性不同认识主体相互取长补短有利于发现真理 得到不同认识主体认同的知识才具有真理性A B. C. D.【答案】C【解析】试题分析：实践具有直接现实性，说法是错误的；新型智库建设说明由于人们的立场、观点和方法不同，每个人的知识结构、认识能力和认识水平不同，对同一个确定的对象会产生多种不同的认识，人的认识具有反复性，要与时俱进，检验和发展真理，适合题意；真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及
35、其规律的正确反映，是错误的；故本题答案选 C。【考点定位】认识的反复性、发展真理【名师点睛】这种四选二的题目务必用排除法，考生很容易确定是错误的，立即可以排除 AB，说明一定正确，不用考虑，只要分析即可，大大缩小了判断的范围。2（2016 年全国高考全国 2 卷 20）.1708 年，清政府组织传教士绘制中国地图，历经 10 年成功绘制的皇舆全览图已达到很高的科学水平，却一直被作为密件珍藏于内府。反之，参加测绘的传教士把资料带回西方后整理发表，使西方在相当长一个时期内对中国地理的了解超过中国人。可见， 皇舆全览图价值的实现以对其价值的真理性认识为前提取决于其科学内容适用范围的扩大受到人的思维方
36、式和价值观的制约以其科学内涵的不断发展为条件A. B. C. D. 【答案】B【解析】考点：价值观的主体差异性和标准 【名师点睛】价值判断和价值选择的客观标准是：自觉遵循社会发展规律，自觉站在最广大人民的立场上。价值判断和价值选择具有主体差异性：人们的社会地位不同，需要不同，价值判断和价值选择就不同。人们站在不同的立场上就会有不同的价值观。哲学上的价值是指事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。3（2016 年全国高考全国 2 卷 22） 在长征途中，毛泽东非常重视情报工作，及时掌握敌方的部署与动向，根据敌我双方力量的变化，寻找敌方薄弱环节，灵活调动军队，四渡赤
37、水，终于摆脱了敌兵的围追堵截。毛泽东用兵如神的奥秘在于重视调查研究，依据不断变化的情况决定军事部署把对战争规律的真理性认识作为军事行动的出发点善于在瞬息万变的战场形势中掌握和利用战争规律认识到红军将士的主观能动性在战争中起决定性作用A. B. C. D. 【答案】B【解析】考点：物质和意识、规律和主观能动性的关系 【名师点睛】物质决定意识，要求我们一切从实际出发，做到主观与客观具体的历史的统一。毛泽东根据敌我双方力量的变化，灵活调动军队，摆脱敌兵的围追堵截，做到了一切从实际出发。规律是客观的普遍的，要求我们必须尊重规律按规律办事，发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提和基础，主观能动性不能起到
38、决定作用。3（2016 年全国高考全国 2 卷 23） 韩非子说林上记载：一年春天，管仲跟随齐桓公去打仗，冬天返回时迷失了路。管仲说：“老马之智可用也。 ”于是，他们让老马在前面走，军队在后面跟着，果然顺利地找到了返回的路。下列观点正确的是老马的识图功能的客观实在性取决于人的发现正确认识老马识途的功能是解决迷路问题的关键用老马找到返回的路体现了人的意识活动的能动性老马之“智”与人之“智”归根到底都源于实践A. B. C. D.【答案】C【解析】试题分析：管仲之所以能够利用老马识途，找到返回的道路，是对老马的功能具有正确的认识，发挥主观能动性的结果，故符合题意；老马识途的功能是客观存在的，不取决
39、于人的发现，故说法错误；马不能进行实践活动，老马识途是动物本能体现，故说法错误。故选 C。 考点：物质和意识的关系，实践的含义【名师点睛】物质决定意识，意识具有能动作用。人能够能动的认识世界能动的改造世界，但是意识的能动作用是以世界的物质性的。实践是人们改造客观世界的物质性活动，凡是实践，都是以人为主体的，以客观事物为对象的物质性活动。 “老马识途”是管仲对老马识途这功能的正确认识和利用。4（2016 年全国高考全国 3 卷 23）23.中国旧体诗多以中原及周边地区的生活为题材。进入近代，随着人员交往、文化交流的增多，中国旧体诗出现了反映西方社会的内容，如“地冷宜亲火，楼高可摘星”反映伦敦的阴
40、冷气候和城市风貌：“开函喜动色，分明是君容”反映照片给远方亲人带来的喜悦。从中国旧体诗内容的变化可以看出意识内容的变化本质是人的反映方式的变化没有被反映着就不可能有任何意识的内容有什么样的意识内容就有什么样的反映对象意识内容的变化根源于社会生活实践的变化A. B. C. D.【答案】C【解析】考点：物质与意识的关系名师点睛：本题考查物质和意识的关系，物质决定意识，意识是物质的反映。注意人脑固然是产生意识的器官，但人脑并不能自行产生意识，这是因为仅有一个健全的人脑，如果不参加社会实践，完全脱离物质世界，就不能产生意识。意识则是客观存在在人脑中的反映，意识又有正确和错误（歪曲事实）之分，意识有会反
41、作用于客观存在意识能够正确地反映客观事物，它不仅能够反映事物的外部现象，而且能够正确地反映事物的本质和规律。5（2016 年全国高考浙江卷 28）. 漫画水没多深提醒我们（ ）A .失败是成功之母B.客观事实是复杂的C没有调查就没有发言权D一个人只有亲身实践才能获得正确认识【答案】B【解析】从画面上看到，这是用一条一边非常深，而一边非常浅的河来比喻股市复杂多变，一人站在水浅处说“水没多深” ，这说明事物是十分复杂的，人们对事物的正确认识受到主客观条件的限制。A 和漫画没有关系。此人是在实践后获得的认识，但因为事物非常复杂，需要多次反复才能获得认识，没有调查固然没有发言权，不全面的调查也没有发言
42、权，C 不选；D 的说法本身错误，因为人们获得正确认识的途径可以是亲身实践，也可以通过学习获得。【考点定位】实践和认识的关系【名师点睛】本题涉及到认识的来源与获得途径问题。认识的来源是唯一的，只能是实践。而认识获得的途径却是多种的，有通过直接经验即亲身实践获得，也可通过间接经验即通过学习和他人处获得。6（2016 年全国高考浙江卷 29）. 2015 年大气中二氧化碳浓度的增幅达到近几十年来的新高，这再次引起人们对全球变暖问题的担忧。有研究指出，二氧化碳浓度的暴增，部分可能是厄尔尼诺现象造成的，但主要是人类活动中二氧化碳的持续排放导致的。这表明（ ）事物发展的方向是前进的、上升的人类社会在本质
43、上是一个客观的物质体系人类在自然规律面前是无能为力的整个世界是一个普通联系的有机整体A B C D【答案】D【考点定位】事物的发展方向、规律的客观性、联系的普遍性【名师点睛】做好本题要把握好事物运动变化与发展的关系，事物的发展是一种运动变化，但运动变化不一定就是发展，因为事物发展的实质是新事物的产生，旧事物的灭亡，是前进的上升的。而本题中气候情况变差是一种消极的向下的变化，不是发展。7（2016 年全国高考天津卷 8） 下列说法与漫画过沟蕴含的哲理一致的是A不积跬步无以至千里B世上无难事只要勤思考C不经历风雨怎能见彩虹D坐而论道不如起而行之【答案】D【考点定位】量变质变，实践是认识的基础，前进
44、性和曲折性【名师点睛】实践具有直接现实性，是指经过实践能把主观想法变成客观现实。意识虽然具有能动作用，能能动地改造世界，把一些想法变为现实，但这种变为现实是以实践作为桥梁才实现的，故应坚持实践第一的观点。8（2016 年全国高考北京卷 27）.针对学生群体中的“拖延症”现象，某校学生“创客”社团设计了一款手机应用软件，该软件具有如下功能：同学们从哲学角度对这一设计进行讨论，下列分析合理的有“目标”强调意识的目的性，能使我心无旁骛，抓紧时间“任务拆分”把整体分解成部分，避免因为任务庞大而畏难不前 “量化评估”创造了新的规律，督促我有条不紊地完成任务“同伴激励”强调外部矛盾的作用更为重要，大家会因
45、此不甘落后A. B. C. D. 【答案】A【解析】 “目标”强调了意识的目的性， “任务拆分”是把整体分解为部分，均正确；规律是客观的，是不能创造的，错误；“同伴激励”强调了外因（即外部矛盾）对事物发展的重要性，但外因只是事物发展的条件，内因（内部矛盾）才是事物发展的根据，不能说外部矛盾的作用更重要，不选，故本题答案选择 A。【考点定位】意识的能动性、整体与部分的关系【名师点睛】本题考查对哲学基本概念、原理的掌握。在平常的学习中应该明确：规律是不能创造的，人也不能摆脱规律的制约；内因是事物发展的根据，外因是事物变化发展的重要条件。从地位上讲，不能说外因的作用比内因更重要。9（2016 年全国
46、高考江苏卷 26）. 俗话说:“人闲百病生。”医学研究表明，适度的紧张有益于健康激素的分泌，这种激素能增强身体的免疫力，抵御外界的不良刺激和疾病的侵袭。这说明A.世界上的一切事物都处在变化之中B.没有人脑就不可能有人类意识的产生C.意识对于人体生理活动具有调节控制作用D.物质是能够为人的意识所反映的客观实在【答案】C【考点定位】意识的能动作用【名师点睛】本题考查意识的能动作用中意识对人体生理活动具有调节和控制作用这一知识点，要注意意识对人体生理调节活动具有促进作用的说法是不准确的，正确的说法是正确的意识对人体生理调节活动具有促进作用，错误的意识只能起阻碍作用。10（2016 年全国高考江苏卷
47、28）. 信息科学在高速发展，但信息安全举步维艰，量子通信是迄今唯一被严格证明为无条件安全的通信方式。十多年来潘建伟团队一直在为此努力并取得重大突破，已经为 60 周年国庆阅兵等国家重要政治活动提供了信息安全保障。材料说明实践是一种直接现实性活动 真理是具体的有条件的实践是有目的有意识的活动 真理的内容和形式具有客观性A. B. C. D.【答案】B【解析】通读材料，获取关键信息为“量子通信被证明为无条件安全的通信方式” “潘建伟团队一直在努力并取得突破” “为国庆阅兵提供信息安全保障” ，研究这些信息，比对选项，发现只和实践有关，没有体现和真理有关的知识点，故排除，确定正确答案为 B。【考点定位】实践的特点，真理的特性【名师点睛】本题考查了实践具有直接现实性这一特点，在学习中要注意：实践具有直接现实性，是指经过实践能把主观想法变成客观现实。意识虽然具有能动作用，能能动地改造世界，把一些想法变为现实，但这种变为现实是以实践作为桥梁才实现的，故不能说意识也具有直接现实性。12（2016 年高考上海卷 24）.曾几何时，崇山峻岭原始森林变成了延绵不绝的“光头山” 。四川人民经过十几年的苦心经营，再现了满目苍翠的浩瀚林海，简称长江上游生态屏障。生态屏障的建