1、 新新苏教苏教版版二年级上册二年级上册知识梳理知识梳理 精品知识点精品知识点 全册全册 期末期末复习专用复习专用 原创：蒙蒙 de 雨科学课堂 新新苏教版小学科学苏教版小学科学二二年级上册单元知识点梳理年级上册单元知识点梳理 第一单元第一单元 关心天气关心天气 1 1. .写出这些天气符号的名称。写出这些天气符号的名称。 2.( (台风台风) )、( (霾霾) )、( (暴雨暴雨) )、( (暴雪暴雪) )、( (冰冰) )、( (大雾大雾) )、( (龙卷风龙卷风) )等属于恶劣天气、它们具有破坏性、不利于人们的生产和活动。 3.天气会影响( (人人) )、( (动物动物) )、( (植物植
2、物) ) 4.天气变化对动植物的影响：晴天时，松果会( (张开张开) )；下雨前，蜻蜓( (飞得低飞得低) )； 下雨后，蚯蚓( (爬出来了爬出来了) )。原创：蒙蒙 de 雨科学课堂 5.晴天晴雨花的颜色( (浅浅) )一些，阴雨天晴雨花的颜色( (深深) )一些。 6.四季的天气：( (春天温暖、夏天炎热、秋天凉爽、冬天寒冷春天温暖、夏天炎热、秋天凉爽、冬天寒冷) ) 7.四季的活动：四季的活动：动物的活动有春天大雁飞回来了，夏天知了鸣叫、蚊虫叮咬， 秋天大雁南飞，冬天动物冬眠；植物的活动有春天开花发芽、桃花开放，夏天荷 花开放，秋天菊花开放，冬天腊梅开放；人类的活动有春天植树播种，夏天游
3、泳 吹空调，秋天果实收获摘果子，冬天堆雪人、打雪仗。 8.( (二十四节气二十四节气) )是我国传统文化中表示季节变迁的 24 个特定节令. 春季：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨 夏季：立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑 秋季：立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降 冬季：立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒 节气歌：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。 9 9. .四季天气的描四季天气的描述述 第二单元第二单元 天空中的星体天空中的星体 1.( (光和热光和热) )是太阳送给我们的最重要的礼物。 2.用黑塑料袋和半瓶水做一个简易太阳能热水器，放在太阳下晒后，瓶内的
4、水会变烫，利用太阳的( (热热) )加热管子里的水。原创：蒙蒙 de 雨科学课堂 3.窗户的作用除了通风，还有( (采光采光) )，这样白天可以让室内保持明亮。 4.晒衣服、太阳能热水器、晒太阳取暖等利用了太阳为我们提供的( (热热) )。 5.窗户可以在白天让室内保持明亮，这是利用了太阳为我们提供的( (光光) )。 6.太阳东升西落( (早晨在东方，中午在南方，傍晚在西方早晨在东方，中午在南方，傍晚在西方) )。 7.早晨，面对太阳，前面是东，后面是西，左边是( (北北) )，右边是( (南南) )。 8.月亮也和太阳一样( (东边升起西边落下东边升起西边落下) )。 8.月亮在( (一个
5、一个月月) )内会发生有规律的形状变化。 10.月相 11.星星也和太阳、月亮一样是天空中的星体，星星有( (大小大小)()(明暗明暗) )的区 别。 12.白天看不到星星的秘密是因为( (阳光太亮了阳光太亮了) )。 13.我们要选择旷野、晴天、月牙旷野、晴天、月牙的晚上才能看到更多的星星。 14.不适合在城市观察星星，城市的( (灯光太亮了灯光太亮了) )。 15.月亮明亮时( (不适合不适合) )观察星星。 16.星星的亮暗称为( (星等星等) )，最亮的是( (一等星一等星) )，最暗的是( (六等星六等星) )。 17.( (伽利略伽利略) )第一次用望远镜观察了月亮。原创：蒙蒙 d
6、e 雨科学课堂 18.美国宇航员( (阿姆斯特朗阿姆斯特朗) )第一个登上月球。 第三单元第三单元 用力以后用力以后 1.( (推推) )和( (拉拉) )是常见的用力方法、关抽屉用( (推力推力) )，开抽屉用( (拉力拉力) )。 2.推力和拉力是有( (大小大小) )和( (方向方向) )的。 3.人们常常用( (力去改变物体的形状力去改变物体的形状) )。 4.用力改变物体的形状的基本方法有：拉、弯、扭、卷、压拉、弯、扭、卷、压等等。 5.探究力与橡皮筋长度的变化关系：钩码挂得多，向下的拉力大，橡皮筋长；钩钩码挂得多，向下的拉力大，橡皮筋长；钩 码挂得少，向下的拉力小，橡皮筋短。橡皮筋
7、长度的变化与拉力大小有关。码挂得少，向下的拉力小，橡皮筋短。橡皮筋长度的变化与拉力大小有关。 6.力可以改变运动的快慢、方向、启动和停止快慢、方向、启动和停止。 7.小车启动力越大越大，跑得越快越快，停止力越大越大；小车越重越重，启动时需要的力越大越大，停止时需要的力也越大越大。 8.我们发现对小车用力可以让小车动起来，还可以让小车( (停下来停下来) )，可以让小车动得( (快一点快一点) )，也可以让小车动得慢一点，还可以让沿着直线运动的小车( (转个转个弯弯) )。 9.阅读并填写表格 10.通过实验我们知道，让速度大的小车停下来时，用力( (大大) )，让载质量大的 小车停下来时用力(
8、 (大大) )，所以重型卡车不能超载，行车速度不能太( (快快) )，防止 刹车时车停不下来。 第四单元第四单元 奇妙的光奇妙的光 1.( (光光) )是看见物体的重要条件之一。 2.不同的生活场景对亮和暗的要求不同： 看书写字时要( (亮亮) )一些， 看电影时要( (暗暗) )一些。原创：蒙蒙 de 雨科学课堂 3.探究手电筒放置的远近与光斑的关系：光斑越大，亮度越暗；光斑越小，亮度光斑越大，亮度越暗；光斑越小，亮度越亮。越亮。 4.光可以透过某些物体或材料，物体分为透明、半透明、不透明透明、半透明、不透明三种。 5.如果我们透过一个物体看另一侧的其他东西不清楚时，它是( (半透明的半透明
9、的) )。 6.玻璃、一杯水、一袋空气是( (透明透明) )的；毛玻璃、硫酸纸是( (半透明半透明) )的；瓷砖、垫纸板、笔记本是( (不透明不透明) )的。 7.透明灯泡发出的光( (强强) )、( (刺眼刺眼) )；半透明灯泡发出的光相对( (弱弱) )、( (柔和柔和) )。 8.物体在色光的照射下会改变原来的颜色改变原来的颜色，给手电筒蒙上什么颜色的玻璃纸，白裙就变成什么颜色。 9.透过彩色透明玻璃纸看与玻璃纸相同颜色的物体，发现其颜色不变颜色不变，而透过彩色透明玻璃纸看与玻璃纸不同颜色的物体则会变色变色。 10.透过红色玻璃纸看娃娃的白衣服，白衣服就变成了( (红色红色) )的，透过蓝色玻璃纸看娃娃的白衣服，白衣服就变成了( (蓝色蓝色) )的。 第五单元第五单元 专项学习专项学习 1.( (爱迪生爱迪生) )(1847-1931)是举世闻名的发明家，被誉为(“世界发明大王”“世界发明大王”)他一生共有( (一千一千) )余项发明，如( (电灯电灯) )、( (留声机留声机) )、( (打字机打字机) )、( (活动相机活动相机) )。 2.迪生发明的一千多项专利中，以( (电灯电灯) )的发明最为著名。 3.工程活动的三个基本环节：( (明确问题明确问题)()(设计制作设计制作) )和( (展示分享展示分享) )。